有關(guān)讀后感的作文400字集錦7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
我以前學(xué)了一篇課文，題目叫《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。學(xué)完這一課后，我有很多感想。
這篇課文主要講的是：小作者小時(shí)候，爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒：如果做事情感到這個(gè)辦法行不通的話(huà)，就換另一種方法用用。后來(lái)，作者在事業(yè)方面遇到了兩個(gè)難題，最終都找到了一條出路。
上完這堂課后，我不由得想起自己。我在做一道數學(xué)題時(shí)，就只停留在一種方法上，爸爸過(guò)來(lái)一點(diǎn)撥。哦！我怎么就想不到，還有另一種解法。生活也是這樣，多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀！
我還想到了一個(gè)關(guān)于“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的故事。有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜愛(ài)彈琴，想當音樂(lè )家。一個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà)，想當美術(shù)家。但不幸的是，愛(ài)好繪畫(huà)的眼睛瞎了，喜愛(ài)彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過(guò)一位老人的指點(diǎn)，愛(ài)好繪畫(huà)的改為學(xué)彈琴，喜愛(ài)彈琴的改為學(xué)繪畫(huà)。最后，兩個(gè)人都成了有成就的人。
畫(huà)的改為學(xué)彈琴，喜愛(ài)彈琴的改為學(xué)繪畫(huà)。最后，兩個(gè)人都成了有成就的人。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，生活也是這樣，假如你發(fā)現這條路不能達到目的地的話(huà)，還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風(fēng)順，面對困難，我是放棄，還是繼續向終點(diǎn)前進(jìn)。我都應該明智地另謀出路，說(shuō)不定，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。令我受用不荊，
讀后感的作文400字 篇2
雖說(shuō)現在寒假已經(jīng)過(guò)去了，但無(wú)論是寒假還是暑假，它們都是一個(gè)較長(cháng)的假期。那我們在這兩個(gè)假期中，又能做些什么呢？是上課，做作業(yè)，還是……？
好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)出類(lèi)拔萃，但她的暑假只有上課、做作業(yè)。而一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界。梁靜慧也在慢慢改變。
另一邊，同樣也是一個(gè)好學(xué)生高翔飛，他的成績(jì)名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jì)超群的男生森林，卻不想高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì )上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻怎么也打聽(tīng)不出森林要干的那件大事，便寫(xiě)了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去流浪了），梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(cháng)的事，體會(huì )到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì )到了成長(cháng)的滋味。
讀完這本書(shū)，我終于知道了寒假、暑假我們真正該干什么。如果說(shuō)，我們在暑假、寒假里只是不停的上課、做作業(yè)，那是不是太沒(méi)有意義了？當然，做適當的作業(yè)是對我們有幫助的，但如果一直在上課、做作業(yè)（就像梁靜慧、高翔飛一樣），我們的假期便會(huì )變得枯燥無(wú)味了。森林在“流浪”后，明白了大人們賺錢(qián)的不容易，社會(huì )的黑暗的一面，以及怎么樣變得勇敢……
在21世紀的我們，嬌生慣養，無(wú)法體驗到人間的酸甜苦辣，體驗到真正地成長(cháng)。那么，就和森林一樣，做完作業(yè)后，獨自去干一件大事！
讀后感的作文400字 篇3
人魚(yú)是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時(shí)，為了靠近他，她犧牲了一切.為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結婚了，她的希望沒(méi)有了。
小時(shí)候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話(huà).
再讀<<海的女兒>>,我堅信,那是一個(gè)幸福的童話(huà).
美人魚(yú)為王子割去長(cháng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達對王子的愛(ài).她會(huì )有甜蜜的感覺(jué)......
美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因為,她活在王子的世界里......
美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(cháng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續活下去的權力都沒(méi)有.可是,她卻是最美的泡沫,因為她可以守候王子,看到王子的幸福.
美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?
讀后感的`作文400字 篇4
烏龜！在我們日常生活中是非�？梢�(jiàn)的動(dòng)物，在市場(chǎng)，在家里或者在動(dòng)物園……都可以看見(jiàn)。烏龜有許多種類(lèi)，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)能聞出孩子味兒的烏龜呢？
今天我就看到了這只神奇的烏龜：它是 一只活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難……大烏龜對別人很和藹，從來(lái)不發(fā)脾氣，只要有需要幫助的人和動(dòng)物，它都會(huì )竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪里有快樂(lè )的孩子就有他的身影。老烏龜說(shuō)了許多話(huà)給我留下深刻的印象，笑貓問(wèn)："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆著(zhù)氣說(shuō)："現在的孩子已經(jīng)沒(méi)有童心了，因為他們快樂(lè )太少，自由太少，作業(yè)太多，沒(méi)法出去郊游，也變得不幽默，沒(méi)有孩子味道。"
現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明，天天只會(huì )叫孩子做作業(yè)，看書(shū)和去補習，不給孩子們自由和快樂(lè )，使孩子們失去應有的童真，每天煩躁極了。正如俗話(huà)所說(shuō)："不能讀死書(shū)，死讀書(shū)。"其實(shí)玩的時(shí)候也有收獲，所以玩的時(shí)候不僅可以快樂(lè )，在快樂(lè )中也會(huì )學(xué)到知識。
讀后感的作文400字 篇5
暑假里，我讀了《小木耳和微笑的信》這本書(shū)，書(shū)里共分4個(gè)小故事：小木耳和微笑的信、小木耳和會(huì )飛的鞋、小木耳和顛倒國王、小木耳和退休巫婆。我還是比較喜歡小木耳和微笑的信這個(gè)小故事。
故事講小木耳遇到了一個(gè)特別的郵差，他看上去跟別的郵差不太一樣，他沒(méi)有穿墨綠色的制服，沒(méi)有背墨綠色的袋子，也沒(méi)有騎墨綠色的自行車(chē)，他穿的衣服、背的袋子、騎的車(chē)子都是紅色的！他請小木耳幫忙送一封沒(méi)有收信人和寄信人名字的信，信的內容是微笑。
小木耳往草莓胡同走去，住在1號的是一位女高音，小木耳送信的時(shí)候她正在為找不到合適的衣服而苦惱。雖然信不是送給女高音的，小木耳還是把微笑送給了女高音。住在2號的是一位男低音，小木耳送信的時(shí)候他正因為孤獨而苦惱。住在3號的是一位鋼琴家，她因為救一位險些被車(chē)撞到的孩子失去了一根手指而丟失了微笑。住在4號的退休小丑爺爺正是收信人，他因為退休失落而很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有微笑。
最后，在小木耳的幫助下，小丑爺爺收了男低音為徒弟，鋼琴家編排音樂(lè )，女高音設計服裝，大家都找到了微笑，住在5號和6號的鄰居看到這么多的微笑，也爭先恐后的起來(lái)加入進(jìn)來(lái)，草莓胡同變成了微笑胡同。
讀后感的作文400字 篇6
讀完《拇指班長(cháng)》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
《拇指班長(cháng)》主要講的內容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長(cháng)大的酵母湯，每喝一口就長(cháng)大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過(guò)上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時(shí)父親，也成了朱校長(cháng)家的保姆，還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團伙里當臥底。班長(cháng)孔西西沒(méi)閑著(zhù)，她一會(huì )把自己變成美麗的女大學(xué)生，一會(huì )又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當父親的那一次�？讝|東帶小鴿子去游樂(lè )園玩。小鴿子一到游樂(lè )園，玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于，整個(gè)游樂(lè )園都玩遍了的小鴿子�？匆�(jiàn)了麥當勞的廣告牌，吵著(zhù)要吃漢堡了，沒(méi)辦法，孔“父親”只好排長(cháng)隊去買(mǎi)漢堡，過(guò)了十多分鐘，終于買(mǎi)到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了，他只能再去買(mǎi)。從中我體會(huì )帶了父母的辛苦，父親母親每天要上班，做飯，還要給我們輔導功課……
《拇指班長(cháng)》讓我學(xué)到了好多知識，也讓我知道了有夢(mèng)就要堅持。
讀后感的作文400字 篇7
這幾天看了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本童話(huà)，給我很大啟示：那就是。
故事里有個(gè)小女孩叫孟小喬，她聽(tīng)到爸爸媽媽在吵架，吵誰(shuí)出去找保姆，這時(shí)，孟小喬自己走出家門(mén)找到了保姆——蜜兒，蜜兒是騎著(zhù)輪箱而來(lái)到她們家，她就成了一個(gè)神秘的人物，因為有許多奇怪的事情在他們家連綿不斷的發(fā)生了。蜜兒被孟小喬認為是位仙女，但蜜兒始終不承認自己是仙女，實(shí)際上蜜兒就是一位仙女。蜜兒在幫孔一夫找到了“永遠也長(cháng)不大孩子”的小人精。一天夜里，蜜兒帶著(zhù)夢(mèng)的籃子去采集夢(mèng)，結果，被孟小喬發(fā)現了。孟小喬對蜜兒發(fā)誓，不告訴別人，不然，蜜兒就會(huì )永遠離開(kāi)孟小喬，但孟小喬還是不守信用，告訴了她的幾個(gè)同學(xué)，最后，蜜兒真的走了，留下了她的輪箱。
這篇故事告訴了我：做人要誠實(shí)、守信用；誠實(shí)和信用比什么都重要。誠實(shí)和信用是精神財物，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。另外，這篇故事還告訴了我：小人精就在我身邊，只要有一顆善良、誠實(shí)、守信用的心，她（他）就是小人精。
從這本書(shū)中，不僅告訴了我做人的道理，也告訴我要去做一個(gè)誠實(shí)、善良、守信用的人。
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