- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)生讀后感500字（通用30篇）
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感500字 1
今天，我讀一篇文章，叫做《買(mǎi)豆腐》，令我感悟至深。
該文主要講了小作者去買(mǎi)豆腐，原以為賣(mài)豆腐的人會(huì )欺騙她，沒(méi)想到他會(huì )那么和藹。
這種事情的發(fā)生，源于人與人之間的不信任，我個(gè)人認為，為什么社會(huì )上會(huì )有那么多的小偷？其中部分人是由于身邊的人對他們缺乏信任，久而久之就使他們萌生了邪念�！叭酥�，性本善�！睂ι磉叺娜硕嘈┬湃�，又有什么不好呢？
比如說(shuō)，曾經(jīng)就有這么一個(gè)人，來(lái)到這一座城市之后，因為找不到工作，饑寒交迫使他萌生了邪念。他以喝水為借口，去了一個(gè)盲老頭的`家，在枕頭下發(fā)現了一千元，他突然轉過(guò)身問(wèn)盲老頭：“你就不怕我是壞人嗎？”盲老頭回答：“我在這兒住了那么久，沒(méi)有遇到一個(gè)壞人�！彼彦X(qián)還給了老人，從此以后力爭上游，成了一家公司的老板。
從這個(gè)故事我明白了信任的力量是無(wú)窮的，它不僅能把一個(gè)小偷變成一個(gè)富翁，而且還能讓人心中充滿(mǎn)愛(ài)。所以，我們在給別人信任的同時(shí)，也要好好感受周?chē)藥Ыo我們的信任。
其實(shí)，信任也改變著(zhù)我們的生活。比如說(shuō)我吧，就感覺(jué)到了信任的力量。有一次放學(xué)，鐘老師把我叫去，跟我說(shuō)城鎮戶(hù)口減免的事，說(shuō)完就把165元給了我，叫我帶回去給媽媽。我覺(jué)得鐘老師很信任我，就拿著(zhù)錢(qián)找媽媽去了�？墒俏覜](méi)找到媽媽?zhuān)娎蠋熅徒形野彦X(qián)帶回家。我沒(méi)想到鐘老師會(huì )那么信任我。
生活中，信任是不可缺少的。
小學(xué)生讀后感500字 2
《千只鶴》是我們班被“校信通”評為“書(shū)香班級”后發(fā)的500元圖書(shū)獎品中的一本。這本書(shū)共有9個(gè)故事。我特別喜歡看這本書(shū)。
我最喜歡看的是《紅蠟燭與美人魚(yú)》。它講的是一個(gè)美人魚(yú)覺(jué)得人類(lèi)的生活很美好，想讓孩子過(guò)上幸福的生活，把它的孩子給了人類(lèi)。后來(lái)一對賣(mài)蠟燭的老爺爺、老奶奶收養了小美人魚(yú)。小美人魚(yú)天天在蠟燭上畫(huà)畫(huà)，老爺爺、老奶奶的蠟燭很好賣(mài)。而且人們點(diǎn)上這樣的`蠟燭之后還會(huì )得到平安。很多人都來(lái)賣(mài)他們的蠟燭。
一天，一個(gè)人要把小美人魚(yú)買(mǎi)去，老爺爺、老奶奶開(kāi)始不同意。后來(lái)那個(gè)人來(lái)了好多次，還說(shuō)美人魚(yú)是不祥之物。老爺爺、老奶奶想到可以得到很多錢(qián)，就答應把小美人魚(yú)賣(mài)了。小美人魚(yú)怎么求他們，他們都不愿意再留下小美人魚(yú)。等買(mǎi)小美人魚(yú)的人來(lái)帶小美人魚(yú)走的時(shí)候，她正在畫(huà)畫(huà)，她來(lái)不及給蠟燭涂色，就把蠟燭都涂成紅色的了。她還留下了二三根蠟燭。
一天晚上，一個(gè)女的來(lái)買(mǎi)老爺爺、老奶奶的蠟燭，她拿著(zhù)紅蠟燭看了很長(cháng)時(shí)間，付了錢(qián)就走了。老奶奶來(lái)到燈下看見(jiàn)了貝殼，不是錢(qián)，她知道自己被騙了。從那以后人們只要點(diǎn)上紅蠟燭就要有災難。老爺爺、老奶奶也說(shuō)是神明在懲罰他們，關(guān)了蠟燭店。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做人要善良，要多干好事兒，不做壞事兒。也不能只顧金錢(qián)，還要感恩。不能只聽(tīng)別人的，自己也要有主見(jiàn)。
小學(xué)生讀后感500字 3
今年暑假，老師給我們推薦了許多書(shū)，有《雪柿子》、《笑貓日記》等書(shū)，其中，我最喜歡的是《草坪男孩》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩在暑假里開(kāi)著(zhù)他姥爺的舊割草機開(kāi)始幫別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地生意越來(lái)越好，小男孩也越來(lái)越忙碌。后來(lái)，他認識了一個(gè)名叫阿諾德的人，阿諾德是一個(gè)股票經(jīng)紀人，他用一種生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式教給小男孩這些知識；資本的魅力，供應與需求，勞動(dòng)力的`多元化，財富的分配。
阿諾德還把小男孩的錢(qián)進(jìn)行了多方面投資，讓小男孩越來(lái)越富有，而且把小男孩變成了一位拳擊手的贊助人……小男孩的暑假變得有趣和豐富多彩起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我對草坪男孩刮目相看，在他十二歲那天收到了姥姥送給他的生日禮物，這份生日禮物既不是遙控飛機，也不是遙控器車(chē)，而是一臺舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼的舊割草機。小男孩對這臺割草機出于好奇心，便騎著(zhù)它在自家的小院子里割起了草。正好被鄰居們看見(jiàn)，然后紛紛叫小男孩去修剪草坪。他在生日當天就賺了六十美元，還有一大串讓他修剪草坪的電話(huà)號碼和地址。隨著(zhù)業(yè)務(wù)越來(lái)越多，口袋里的錢(qián)也越來(lái)越滿(mǎn)，在阿諾德的幫助下，最后贏(yíng)得了碩大的回報。
同樣是十二歲，我們卻少了這樣的勇敢和魄力，老是喜歡在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩，我們的生活自主能力差遠了。是否能夠像草坪男孩一樣開(kāi)拓屬于自己的天空。
小學(xué)生讀后感500字 4
這兩天我讀了動(dòng)物小學(xué)家沈石溪寫(xiě)的《紅奶羊》。
《紅奶羊》主要講了羊和狼的故事。母狼蓓蓓難產(chǎn)死了，公狼黑寶捉到了一只名叫茜露兒的紅奶羊，要求為它的狼崽黑球做奶媽。有一天，獵人的槍口對準了狼穴，公狼黑寶為了保護自己的兒子黑球，不顧自己的生命危險沖出洞口，結果死在了獵人的槍口下。公狼死了，這時(shí)茜露兒完全可以逃離狼窩回到羊群中去，但是當她看到失去父母的狼崽黑球一副無(wú)助、可憐的樣子，茜露兒最終還是沒(méi)有離開(kāi)，決定在狼窩喂養黑球。就這樣，紅奶羊茜露兒與小狼崽黑球就好像一對母子一般，有了很深的感情。慢慢地，黑球漸漸長(cháng)大。一天晚上，一只兇殘的豺盯上紅奶羊茜露兒，幸虧黑球挺身而出，豺被嚇跑了，黑球的身上卻被豺咬了一口，這之后，茜露兒卻悄悄地回到了羊群中。幾年后的一天，紅奶羊茜露兒被兩只狼堵得無(wú)路可走，正在它完全絕望時(shí)，一只公狼卻趕走了母狼，救了茜露兒一命，原來(lái)這公狼就是黑球。讀了這個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了！黑球它雖然是一只野性十足的狼，但它卻知道報恩自己的`奶媽。
每當紅奶羊面臨危險的時(shí)候，黑球總是不顧自己的安危挺身而出！它的臨危不懼的勇氣、知恩圖報的感情值得人類(lèi)學(xué)習！
我想，連一只狼都會(huì )知道感恩，我們作為人類(lèi)，就更應該要懂得感恩！我們要感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫過(guò)我們的人！
小學(xué)生讀后感500字 5
在古老的東方，挑選小公牛到競技場(chǎng)格斗有一定的程序。它們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(cháng)矛的斗牛士攻擊，裁判以它受戳后再向斗牛士進(jìn)攻的次數多寡來(lái)評定這只公牛的.勇敢程度。從今往后，我須承認，我的生命每天都在接受類(lèi)似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那么我一定會(huì )成功。
堅持在沒(méi)看《羊皮卷》之前對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種諷刺，因為我從來(lái)沒(méi)有真正完成一件事，你信嗎？我連我自己都不相信。有幾次？我決心說(shuō)一定堅持看完《圣經(jīng)》，可是我沒(méi)有。有幾次？我決心做了計劃書(shū)，原本該按照上面做的，卻往往做不到，給自己的失敗找各種各樣的理由。有幾次？答應父母會(huì )堅持認真讀書(shū)，可從來(lái)都是父母失望的面龐。
怎么說(shuō)呢？人生肯定是要堅持下去的，不然人的出生就變得毫無(wú)意義了。每個(gè)人都愛(ài)做夢(mèng)，哪里都是大家的夢(mèng)想，但，不是無(wú)謂的幻想。我們要的是激情不是矯情，我們要的是夢(mèng)想不是幻想。想要達到，其實(shí)說(shuō)來(lái)難，非常難，但，也很簡(jiǎn)單。只有兩個(gè)字：堅持。堅持了，總是會(huì )有結果的，不是么？接下來(lái)中途放棄，還是一路攀登，那還不是自己的命運。自己的命運是掌握在自己手里的，我算是見(jiàn)著(zhù)了。從現在起，我一定要堅持。墮落時(shí)，趕快翻《羊皮卷》。里面有重要信息。
小學(xué)生讀后感500字 6
最近，我迷上了沈石溪的四本動(dòng)物小說(shuō)：《最后一頭戰象》、《第七條獵狗》、《老象恩仇記》、《斑羚飛渡》。讓我最難忘的是《第七條獵狗》中的狼妻這個(gè)故事。
狼妻一文主要寫(xiě)的是：捕獸鐵夾夾死了大公狼，作者冒著(zhù)生命的危險披著(zhù)大公狼的皮走進(jìn)狼窩，在風(fēng)雨之夜，母狼產(chǎn)下三只狼崽，作者盡自己最大努力做一個(gè)稱(chēng)職的狼丈夫，每天為母狼“捕食”。天有不測風(fēng)云，有一天，一只金貓走近狼窩，擾亂了這個(gè)幸福家庭的寧靜生活，無(wú)奈之下，作者用槍打斷了金貓尾巴。這件事徹底暴露了作者的身份，黑母狼殘忍地將狼嘴伸向作者的頸窩。但最后，黑母狼對作者這個(gè)假丈夫網(wǎng)開(kāi)一面。
其中，使我最感動(dòng)的是我盡量做一個(gè)稱(chēng)職的狼丈夫和黑母狼對我這個(gè)假丈夫網(wǎng)開(kāi)一面兩段環(huán)節。
我盡量做一個(gè)稱(chēng)職的狼丈夫寫(xiě)的.是作者為了探究狼生活的奧秘，冒著(zhù)生命危險，披著(zhù)狼皮走進(jìn)狼的家庭，跟母狼一起承擔照顧小狼崽的任務(wù)。每次出洞回來(lái)時(shí)，還給母狼帶來(lái)一只雞、一只鴨或一只兔。我們可以想象，作者是冒著(zhù)生命的危險在做這些事情，作者隨時(shí)都有被母狼吃掉的危險，多么令人敬佩呀！
黑母狼對我這個(gè)假丈夫網(wǎng)開(kāi)一面寫(xiě)的是黑母狼雖然發(fā)現了是作者殺死了它的狼丈夫，但沒(méi)有對作者下毒手，因為作者幫助過(guò)它。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物只有兇殘，動(dòng)物也有它善良的一面，為了報答恩情，黑母狼最終讓作者回到了觀(guān)察站。
這篇文章一直烙印在我的腦海里，久久不能忘記。
小學(xué)生讀后感500字 7
有的人看過(guò)一眼你就不會(huì )忘記；有的情只要你遇上就不再遺憾；有的愛(ài)瞬間已經(jīng)成就了永恒�？戳恕独葮蜻z夢(mèng)》且不說(shuō)作品寫(xiě)得怎樣單單說(shuō)這個(gè)故事有一種凄美因凄涼而美麗。
日常生活中很多人不會(huì )太在意自己情感生活的質(zhì)量婚姻往往成了愛(ài)情的墳墓總認為愛(ài)情只是一種暫時(shí)性的東西我也不得不承認現實(shí)生活就是這樣的庸俗。我有過(guò)一段不幸的婚姻經(jīng)歷最終我之所以選擇離婚其實(shí)更多的是因為我覺(jué)得無(wú)愛(ài)的婚姻是一種煎熬。愛(ài)應該說(shuō)是一種奢侈品你或許會(huì )得到它但不一定能一輩子擁有它如果你想讓它永遠存活下去就一定要用心血去澆灌。我們不妨想象金漢和弗蘭西斯卡在一起生活之后又會(huì )如何那種新鮮感能一直維持下去嗎？
思念很苦但是很美金漢和弗蘭西斯卡至死都沒(méi)有忘記對方這種精神上的相互寄托我覺(jué)得是生存的最大動(dòng)力當弗蘭西斯卡知道金漢去世之后很快地衰竭死亡這難道不是一種印證？我不害怕獨身可我害怕精神上的孤獨。我不會(huì )刻意去尋找寄托但我也希望能有一個(gè)人讓我刻骨銘心地去愛(ài)她即便她不屬于我或許我將是金漢的同路人。
有人說(shuō)這樣的情節在現實(shí)生活中很多我沒(méi)有回答因為他還是生者而腦子里卻產(chǎn)生這么一個(gè)疑問(wèn)他是否將婚外戀混為一談？我同情弗蘭西斯卡為了一種責任而埋藏了愛(ài)情從婚姻和道德上說(shuō)她難能可貴但從善待自己的'角度去看她恰恰在折磨自己她為了一次外遇而承受了22年的煎熬。我不認為這樣的情節是一種簡(jiǎn)單的婚外戀而是一種精神上的高雅的愛(ài)情。
問(wèn)世間情為何物直叫人生死相許！金漢和弗蘭西斯卡也只是死后相許實(shí)在凄美！
小學(xué)生讀后感500字 8
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是每個(gè)人成長(cháng)的必讀之書(shū)。它知識面廣，從天文宇宙到家庭瑣事齊全，引起了我的閱讀興趣。
我從中學(xué)到了很多東西：例如，我知道宇宙中的最低溫度是-362度，可以說(shuō)是絕對零度，但它只存在于蝴蝶星云中，是宇宙爆炸的`余溫，它是一種藍色氣體，會(huì )游蕩和團聚在一起。
當你在野外遇到蛇時(shí)，最好打蛇的頭和力量。這最容易導致蛇死亡。只要你打斷了頭和身體之間的連接骨頭，蛇的身體就會(huì )癱瘓。這時(shí)，人們可以安全地逃跑，但不要靠近蛇，因為蛇的熱感應坑仍然可以檢測到并咬你。不像人們常說(shuō)的打蛇打七寸，其實(shí)并不常見(jiàn)，因為很多蛇的心往往不在七寸，打七寸的蛇大多不會(huì )馬上死去。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》在生活中也幫助了我們。有一次媽媽?zhuān)骸鞍�，土豆發(fā)芽了，應該還能吃！“我記得在10萬(wàn)個(gè)為什么說(shuō)，發(fā)芽土豆不能吃，因為發(fā)芽會(huì )有一種叫龍葵素的物質(zhì)，吃會(huì )中毒，因為它會(huì )刺激胃腸粘膜，呼吸中樞癱瘓，會(huì )引起腦水腫、充血，對紅細胞有溶血作用，但如果土豆徹底煮熟，也能解除龍葵素的毒性，但母親為了安全，或發(fā)芽土豆。
讀完文章后，我覺(jué)得世界上有很多奇怪的東西。豐富多彩的知識讓我受益匪淺。有趣的故事讓我愛(ài)不釋手。包羅萬(wàn)象的“十萬(wàn)為什么”就像知識的海洋。我迫不及待地想變成魚(yú)，在里面游泳。
小學(xué)生讀后感500字 9
“閉上眼睛，用自己的道德和良心感知世界，堅持自己的原則和夢(mèng)想，做一個(gè)品德高尚的人�！�
青春，就是遇見(jiàn)七個(gè)自己，一個(gè)明亮，一個(gè)悲傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)固執，一個(gè)柔軟，最后一個(gè)，正在成長(cháng)�！墩撜Z(yǔ)》就像我成長(cháng)道路上的燈，給我一點(diǎn)光，給我一點(diǎn)心靈。
我總是擔心，困惑，不安，在復雜的人性，溝通，社會(huì )的黑暗和光明，未來(lái)的未知，我在尋找一種真理，或信仰，為了一種粗俗的生活。這太詩(shī)意。物欲橫飛的時(shí)代，普遍趨同的價(jià)值觀(guān)，追求效益的生活方式，金錢(qián)至上的成功學(xué)習，人們的精神家園荒蕪。我沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )，在校園里也深深感受到了這一趨勢的猛烈，覺(jué)得最終不會(huì )免于隨波逐流。因為不安，獨特就有危險感，根本沒(méi)有安全感，所以獨步之日艱難而漫長(cháng)。
雖然現實(shí)很危險，但仍然不想放棄，就像孔子面對道德世界同樣糟糕的社會(huì )，即使國家不接受，承認自己的政治主張，他仍然以一顆心容忍世界，愛(ài)和世界和解，無(wú)論別人如何，以誠信做一個(gè)紳士�！爸钦卟幻悦�，仁者不憂(yōu)，勇者不懼”，從開(kāi)始學(xué)論語(yǔ)到結束，我一直深深地感受到，所有痛苦的根源都是我的心太狹窄了�？鬃訉Υ胁蝗什涣x的'人，即使生氣，也不會(huì )陷入痛苦的深淵，而是用寬容的心，善良的愛(ài)與他們和解，這就是為什么他是教育無(wú)數人的圣人。
小學(xué)生讀后感500字 10
《獅子和鹿》這篇課文選自《伊索寓言》，講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。平時(shí)，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細長(cháng)的腿。當兇猛的獅子向它撲來(lái)的時(shí)候，鹿的四條有力的長(cháng)腿幫它從獅口脫險；而美麗的雙角被樹(shù)枝掛住，險些喪了性命。這個(gè)故事告訴我們：物各有所長(cháng)、所短；不要因為它的長(cháng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長(cháng)處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用；美和使用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的.價(jià)值。
烏龜、蝸�？梢杂脷�(lái)保護自己，殼可以說(shuō)是它們的優(yōu)點(diǎn)吧�？墒�，殼太重了，使它們行動(dòng)起來(lái)特別緩慢，又成了負擔了.
平時(shí)，梧桐樹(shù)茂密的枝葉可以為我們遮風(fēng)擋雨，這是它的優(yōu)點(diǎn)，但一到了秋天，落葉那么多，我們掃都掃不過(guò)來(lái)，這不是它的缺點(diǎn)了嗎？
玻璃讓我們的教室采光很好，這是它的優(yōu)點(diǎn)�？墒�，每到打掃衛生的時(shí)候，擦玻璃是我們最頭疼的事，這就是它的缺點(diǎn)。
汽車(chē)使我們能夠到任何我們想去的地方，提高了速度，這是它的優(yōu)點(diǎn)。但是，汽車(chē)燃燒汽油消耗資源，同時(shí)排出的廢氣污染空氣，還讓車(chē)禍連連，這就是它的缺點(diǎn)。
有的時(shí)候優(yōu)點(diǎn)很重要，但優(yōu)點(diǎn)也可能壞事；有的時(shí)候缺點(diǎn)也能成就好事。
小學(xué)生讀后感500字 11
《駱駝祥子》是我國著(zhù)名的作家——老舍先生寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，內容十分精彩，故事很感人。
老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代著(zhù)名作家，杰出的語(yǔ)言大師，老舍的作品有許多，例如：長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》、《四世同堂》、《二馬》，話(huà)劇《龍須溝》、《茶館》等。
《駱駝祥子》是老舍的代表作，講述的是上世紀二十年代舊中國北平城里一個(gè)人力車(chē)夫——祥子的'悲劇故事。祥子以堅韌的性格及執拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗，而搏斗的結局，卻是他的失敗而告終。
下面這段故事說(shuō)的是，祥子的雇主曹先生因被人誣告不得已遠走他鄉，祥子又因曹先生的牽連，白白的被孫偵探劫去了用來(lái)買(mǎi)車(chē)的全部積蓄。祥子怎么也想不通這是為什么。但是被迫得到隔壁家借宿一晚了。
祥子需要被人證明他的誠實(shí)，就像我們需要身份證一樣。祥子需要被老程證明，他是守義的，也是厚道的，他是有良心的。你千萬(wàn)不能認為祥子不拿曹家的一草一木是應該的。祥子不是中國的知識分子，他沒(méi)有上過(guò)什么學(xué)，沒(méi)讀過(guò)書(shū)，他可能壓根就沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么“平賤不能移”、“舍生取義”的大道理。
可他這個(gè)底層辛苦掙命的小老百姓，竟用實(shí)際行動(dòng)履行了大丈夫們的誓言，這實(shí)在應該是我們民族的驕傲。因為我們會(huì )發(fā)現中國人是有骨氣的。
小學(xué)生讀后感500字 12
今天我讀了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的深情感動(dòng)了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫(xiě)簽條，直寫(xiě)到深夜，反而被不知情的父親責罵，而且一次比一次嚴厲，甚至于不管敘利奧了。每次責罵后，敘利奧想告訴父親他所做的一切，可是卻說(shuō)不出來(lái)，心里反復說(shuō)：“哎！瞞著(zhù)爸爸吧，我一定要幫助爸爸養活一家人，減輕爸爸的`負擔�！弊x到這里，我的眼睛不禁濕潤了，敘利奧多么的懂事，這么小的年紀就知道為他人著(zhù)想。我想：我以后也應該向敘利奧那樣為父母分憂(yōu)，對父母多一份理解。
文章中還有一處也令我非常感動(dòng)，當敘利奧知道父親發(fā)現了自己所做的一切時(shí)，他像做錯事的孩子樣叫著(zhù)說(shuō)：“爸爸，原諒我！原諒我！”其實(shí)他做了一個(gè)一般孩子都做不到的事情。這時(shí)，他的父親忍住眼淚，吻著(zhù)敘利奧的臉說(shuō)：“倒是你要原諒我！”父親心中充滿(mǎn)了無(wú)限的懊悔和慈愛(ài)。讀到這里，我深深地感受到了他們父子間比海更深的感情。
讀到這里我反思自己，我以前不知道體貼爸爸，只知道自己要吃好、喝好、玩好，卻不理解爸爸的辛苦。學(xué)習了這篇文章，我要體貼父母，為他們做一些力所能及的事情，敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子中，我看到自己是多么的不懂事，我從內心感到十分羞愧。我要像敘利奧那樣體貼父母，要和父母建立深厚的感情。
小學(xué)生讀后感500字 13
前幾天，我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。 用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》，英子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對童年的回憶。小時(shí)候的快樂(lè )度過(guò)時(shí)不覺(jué)得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來(lái)嚷去：“我要長(cháng)大！”以前總認為童年的煩惱說(shuō)不盡，有寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長(cháng)總搖頭說(shuō)：“不行，你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(cháng)成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……直到今天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細細品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。
也許，童年就像書(shū)中說(shuō)得那樣令人流連往返；也許，童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng)；也許，童年有如一絲絲的`裊裊青煙，轉瞬即逝；也許，童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片，時(shí)常在我們的腦海里播放，成為一段美好的回憶……
當童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠地離去了……
小學(xué)生讀后感500字 14
前幾天，我讀了一本格列佛游記，它是英國的喬納森·斯威夫特寫(xiě)的一部諷刺小說(shuō)。
格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內容。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀前期英國社會(huì )的各種矛盾，辛辣地諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的狀況。
主人公格列佛每到一個(gè)國家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。作者對每一種情景都作了細致的描寫(xiě)，使人如聞其聲，如臨其境。這部作品想象豐富構思奇特，實(shí)際上已具有科幻小說(shuō)的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國以及飛島國的設計家們的許多發(fā)明創(chuàng )造，如語(yǔ)言組合機，無(wú)毛綿羊等，都很大程度地顯示了作者對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢(mèng)想。
《格列佛游記》這部不朽的著(zhù)作，已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀了，但它仍以其巨大的.藝術(shù)魅力吸引著(zhù)無(wú)數讀者，并被改編成了電影、電視劇。
《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺。
主人公格列佛也值得我們學(xué)習，他不怕危險，擁有大無(wú)畏冒險精神，不僅如此，他還擁有超于常人的機智和冷靜。這些都讓我對他刮目相看。
看了我的描述，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)就來(lái)讀一讀吧。
小學(xué)生讀后感500字 15
《我的野生動(dòng)物朋友》是一位從小就與大自然動(dòng)物們一起生活、成長(cháng)的小女孩蒂皮寫(xiě)的一些野外生活的故事。令大家共同與大自然互訴心聲，共同保護我們的'星球，為大家創(chuàng )下保護動(dòng)物“朋友們”的意識。
自從讀完了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，我就更加愛(ài)護小動(dòng)物了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，你對他們友善，他們自然會(huì )對你和睦相處；你傷害他們，他們就不會(huì )對你友好，有時(shí)還會(huì )發(fā)起攻擊。
我個(gè)人很喜歡養動(dòng)物，可卻不喜歡賣(mài)的那種。我喜歡那種沒(méi)人要，沒(méi)人養（沒(méi)�。┑摹靶】蓱z”，因為我知道，就拿狗來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)上賣(mài)的都是從小幾天就硬拿出來(lái)賣(mài)的小狗，本身有母親，是可以終身陪伴母親的，可人們卻狠心將*、母*生拉開(kāi)，這難道不是鐵石心腸嗎？這難道不惡劣嗎？這難道不可恨嗎？站在小狗的立場(chǎng)上感受一下，你剛出生幾天，感受著(zhù)母親無(wú)私的愛(ài)，感受著(zhù)母親溫暖的母乳，卻有人要把你拉開(kāi)賣(mài)掉換錢(qián)，而且，一去不復返……這是不是十分悲傷呢？這使不使你母親傷痛呢？而我要養的那種“小可憐”，是因為他們本身失去父母，天天受餓，你難道不會(huì )心軟嗎？正因為心軟，就找到了同情，有以關(guān)愛(ài)，所以才會(huì )收養它與你一起長(cháng)大。
蒂皮也是如此，她也十分關(guān)心小動(dòng)物，與他們共同和睦相處，我愿在此與蒂皮一起向大家呼吁：保護好這個(gè)星球吧！這個(gè)星球不只屬于我們，我們不是這個(gè)星球的主宰，盡一切努力愛(ài)護我們周?chē)膭?dòng)物吧。
小學(xué)生讀后感500字 16
有些人在苦痛之中消沉，而有些人卻在苦痛中堅韌的成長(cháng)，《童年》中的仆人公阿廖沙就是在苦痛中成長(cháng)的。
《童年》是高爾基創(chuàng )作的，高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫(xiě)仆人公阿廖沙失去父親后，就跟著(zhù)母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的`俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主，他的性情非常急躁、乖戾、貪欲、自私。阿廖沙的舅舅一個(gè)比一個(gè)自私，常常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情相互摳打、殘殺。但是，阿廖沙還是有和善的士氣，樂(lè )觀(guān)向上的面對生活。在他的母親去世后英勇地走向了社會(huì )。
阿廖沙凄慘的童年，使我不禁想起了現在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買(mǎi)新的衣服，不管我的衣柜塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可媽媽還要給我買(mǎi)……但是，我卻還不滿(mǎn)意，記得有一次，老師讓我們買(mǎi)幾本書(shū)，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買(mǎi)成了《魯濱孫漂流》，我見(jiàn)了，一把眼淚，一把鼻涕，趴在地上直哭，一邊哭一邊說(shuō)：“你給我重買(mǎi)嘛�！�，“只是名不同，內容一樣的�！眿寢屨f(shuō)�！安恍械�，參與奧語(yǔ)的同學(xué)肯定要買(mǎi)一樣的�！蔽也灰啦火�。媽媽見(jiàn)狀，只得帶我去買(mǎi)書(shū)，不但買(mǎi)了正確的，還買(mǎi)了另外的書(shū)。
看了《童年》，我發(fā)覺(jué)我們應當珍惜美妙的生活，努力學(xué)習，健康成長(cháng)，長(cháng)大做一個(gè)有用的人。
小學(xué)生讀后感500字 17
暑期，我讀了不少書(shū)，《童話(huà)故事》、《伊索寓言》、等。但我喜歡的還要屬《小巴掌童話(huà)》里的《摩托車(chē)手藍狼》的故事，故事從那天藍狼駕著(zhù)他心愛(ài)的摩托車(chē)出門(mén)開(kāi)始，藍狼騎著(zhù)他的摩托車(chē)在大路上。摩托車(chē)越開(kāi)越快，不知不覺(jué)中就違反了交通規則。一個(gè)河馬警官攔住了他。并告訴藍狼超速違反了交通規則，河馬警官對藍狼進(jìn)行了一次違法考試，讓藍狼寫(xiě)出摩托車(chē)超速的十大要害。并根據藍狼自己對違法規則的認識、決定如何處罰他。
藍狼一口氣寫(xiě)出了十一條超速行駛的危害。河馬警官根據了藍狼對交通違法的認識多少決定了對他的處罰。讓藍狼去森林里幫養老院的爺爺奶奶們采一籃子的蘋(píng)果。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得藍狼雖然一開(kāi)始超速違法了交通規則。但是他在河馬警官的幫助下認識自己的`錯誤并及時(shí)改正了過(guò)來(lái)。
河馬警官對藍狼的違法教育是讓藍狼自己去理解超速十大要害的重要性。河馬警官處罰的辦法我認為也很好、不僅處罰了藍狼同時(shí)還幫助了別人。我們應該學(xué)習藍狼的知錯就改、也應該學(xué)習河馬警官教育別人的方法。
在生活中我就遇到過(guò)這樣的事情，每次我做完作業(yè)媽媽都要求我把書(shū)桌整理干凈整齊。有一次，我沒(méi)有把書(shū)桌收拾干凈，媽媽罰我整理書(shū)桌，打掃衛生。這樣不僅讓我記住每次寫(xiě)完作業(yè)要整理書(shū)桌，還幫助媽媽分單家務(wù)。
小學(xué)生讀后感500字 18
他，在上大學(xué)時(shí)突患盧伽雷氏癥；他，在全身癱瘓后寫(xiě)了著(zhù)作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》；他，只用三根手指就推測出了宇宙奧秘。他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金！《輪椅上的霍金》一文向我們展示了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，一個(gè)眾人皆知的科學(xué)巨匠，一個(gè)令人折服的生活強者……讀完全文，我嘆服，我驚訝，我更輾轉反側，不能成眠！
是的，世界上正是因為有這樣的人存在，才處處充滿(mǎn)了奇跡！同樣，桑蘭也是一個(gè)身殘志堅的人。
桑蘭，一個(gè)曾獲世界冠軍的跳馬選手，本來(lái)，她前途無(wú)量。然而，在一次跳馬比賽的試跳時(shí)，不慎從馬箱上摔了下來(lái)，導致殘疾。就這樣，一個(gè)優(yōu)秀的中國體育選手，一個(gè)活蹦亂跳的人，一個(gè)健健康康的人，在摔下來(lái)的一剎那，就變成了殘疾。然而，桑蘭沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有退縮，仍然一往直前，在億萬(wàn)觀(guān)眾面前，樹(shù)立了堅強、樂(lè )觀(guān)的形象，讓我們明白，成功屬于不向困難屈服的強者！
是的，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話(huà)說(shuō)得真不錯。記得暑假里，我要古箏考級，面對每天三、四小時(shí)反復枯燥的'練習，我煩躁，我害怕……我真想退縮，想放棄。是霍金的故事感染了我，鼓勵了我：堅持就是勝利，永不退縮。最終，我熬過(guò)了那日復一日的練習，戰勝了自己，順利地通過(guò)了考級。此時(shí)此刻，我更進(jìn)一步地了解了霍金，了解了像霍金一樣的人。
遇到困難不退縮，做生活的強者吧！
小學(xué)生讀后感500字 19
盼望已久的暑假已經(jīng)到來(lái)，語(yǔ)文老師也讓我們不忘閱讀。推薦了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。這本書(shū)講的是抗日戰爭時(shí)期，晉察冀邊區的小英雄雨來(lái)，為了掩護革命干部脫險，機智勇敢，不畏犧牲的小英雄形象，與敵人斗爭的愛(ài)國精神和不怕強敵機智勇敢的品質(zhì)。
讀完這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)千。小雨來(lái)在簡(jiǎn)陋的豆腐坊上夜校的第一課，就是跟著(zhù)老師學(xué)習，“我們是中國人，我們熱愛(ài)自己的祖國�！�
不僅是年紀小小的雨來(lái)，還有許許多多的愛(ài)國人士，這股神奇的.力量促使愛(ài)國的心充滿(mǎn)整個(gè)胸膛，這種愛(ài)國的精神比生命更重要。錢(qián)學(xué)森就是新中國成立，放棄美國高工資的待遇，歷經(jīng)艱辛，回到祖國的懷抱，為祖國作出貢獻�？谷沼⑿奂櫜�，誓死不當洋人的奴隸，遭到日本人的欺侮，冒死為祖國維護尊嚴，在一塊小牌上寫(xiě)下“我是中國人”一句話(huà)，清楚地說(shuō)出了吉鴻昌的愛(ài)國之心。大數學(xué)家華羅庚放棄美國教授待遇，舍棄金錢(qián)和學(xué)位，回國參加抗日救國，他把一生的精力都投放到祖國的科研事業(yè)上。還有我們的鐘南山爺爺為了疫情不眠不休為祖國疫情作貢獻，還有四川的消防人員不顧生命與大火搏斗，拯救國家財產(chǎn)......
他們的這種神奇的力量，譜寫(xiě)了一首首愛(ài)國的歌曲，每個(gè)人都有一股神奇的力量，為祖國的強大奉獻自己的力量，我們小學(xué)生也應該有這股力量，從小做起，努力學(xué)習知識。
正如書(shū)中所說(shuō)，“少年強則國強，少年富則國富”，要把這種愛(ài)國精神一代一代傳下去......
小學(xué)生讀后感500字 20
《紅巖》描述了20世紀40年代末解放戰爭時(shí)候，重慶地下共產(chǎn)黨組與國民黨的激烈斗爭。小說(shuō)中描述的共產(chǎn)黨堅貞不屈、機智勇敢，而國民黨奸詐狡猾、詭計多端，還有那貪生怕死、貪圖富貴、無(wú)恥的叛徒甫志高。
華子良含垢忍辱，裝瘋買(mǎi)傻十五年，但始終不忘為黨效力。十五年啊!一個(gè)多么了不起的奇跡啊!即使在這風(fēng)平浪靜的社會(huì )里，又有誰(shuí)能裝瘋買(mǎi)傻十五年之久?更何況在當時(shí)那個(gè)人人自危的年代和如狼似虎似的敵人的監視下，可是華子良做到了，這是一個(gè)多么了不起的奇跡! 江姐忍受著(zhù)十指連心的疼痛，不透露關(guān)于黨組織的任何秘密。敵人用錘子將一根又一根竹簽插在江姐的每一個(gè)手指上，十指連心呢!一個(gè)大男人都忍受不了，但江姐就是咬著(zhù)牙不屈不撓地挺住了敵人的'嚴刑拷打。江姐和其他共產(chǎn)黨員一樣，他們的意志是鐵打的。
共產(chǎn)黨員們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——舍己為人。他寧愿自我受刑犧牲也不愿讓自己的同志被敵人抓住�？墒菬o(wú)恥的叛徒甫志高卻貪生怕死，害得許多同志落入了敵人的魔爪之中�？墒桥淹娇偸菦](méi)有好下場(chǎng)的，最終他被華為親自處死了。
在此我們感激無(wú)數的革命列士為我們打下了這片江山。我們不但要感激革命列士，更要珍惜要保護這片革命列士用生命換來(lái)的土地，不辜負先列們對我們的期望。所以我們要學(xué)習革命列士舍己為人、堅貞不屈、機智勇敢的精神，堅定自我“不斷探索、勇于挑戰”的學(xué)習理念。
小學(xué)生讀后感500字 21
這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng )作的小說(shuō)《青銅葵花》，使我印象深刻……
這本書(shū)主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來(lái)到干校生活。他們雖然日子過(guò)的清貧，但生活完美幸福，可偏偏天有不測風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀(guān)退縮可在這時(shí)她結實(shí)了一位新朋友——來(lái)自大麥地的啞巴青銅。再怎樣樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚(yú)和青銅一家爭奪葵花的比賽就開(kāi)始了，嘎魚(yú)家是養鴨子的很有錢(qián)照理說(shuō)他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過(guò)去了，來(lái)自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過(guò)了好久，一位剛被調回家鄉的市長(cháng)看見(jiàn)市中央一尊青銅葵花的.雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問(wèn)這尊雕像是誰(shuí)雕刻的，之后他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉家撫養，當時(shí)他就說(shuō)把她接回來(lái)，讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過(guò)這一劫，可命運就是這么折磨人，最終葵花還是被帶回了城。最終，由于青銅十分想念葵花最終經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書(shū)我認識了許多主角也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿(mǎn)自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！
小學(xué)生讀后感500字 22
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套《做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)》系列書(shū)，每次讀起它，我都如饑似渴，愛(ài)不釋手，從這套書(shū)里，我收獲了很多！但給我印象深刻的就是其中一本《我的時(shí)間去哪兒了》，我非常喜歡這本書(shū)，今天我就和大家分享一下吧！
這本書(shū)的主要內容是說(shuō)已經(jīng)上五年級的.吳菲菲做事拖拉，不珍惜時(shí)間。有一次，她和新轉來(lái)的男孩姜曉溪分到一組準備科學(xué)作品發(fā)表，可她卻光顧著(zhù)玩游戲而把這項任務(wù)忘得一干二凈，菲菲非常懊惱但仍然不改。有一天，她突然發(fā)現大家眼中超人一般的姜曉溪除了上學(xué)還要照顧年幼的弟弟妹妹，甚至要種菜做飯，而他在學(xué)校里卻經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)秀，原來(lái)姜曉溪特別會(huì )合理安排時(shí)間，只要一有空就如饑似渴地讀自己喜歡的書(shū)，深受觸動(dòng)的吳菲菲決心改變自己，報了名參加英語(yǔ)資格證考試，努力讓學(xué)習成為一件快樂(lè )的事，在姜曉溪的鼓勵和幫助下，吳菲菲在考試中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
讀完這本書(shū)，我不禁想到生活中有些同學(xué)和故事的主人公吳菲菲一樣，做事拖拉，浪費時(shí)間。我們應該珍惜時(shí)間，制定計劃，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間一去不復返，我們要學(xué)會(huì )管理時(shí)間，因為只有充分利用好時(shí)間，才能讓每天過(guò)得有意義，同學(xué)們，讓我們一起努力，做時(shí)間的主人吧！
小學(xué)生讀后感500字 23
今天我讀了《當代小學(xué)生》，讀完了以后，我就感覺(jué)自己的又提高了許多。這里面的作文是全國各地評選出來(lái)的，這些作文用詞恰當，語(yǔ)言豐富，想象合理。我非常喜歡這些作文，特別是《當代小學(xué)生》4月的那一本書(shū)，里面有一篇，叫做：《劉開(kāi)渠賣(mài)畫(huà)》，講的是劉開(kāi)渠畫(huà)了一張畫(huà)，去賣(mài)，這時(shí)，有一位外國人走了過(guò)來(lái)，想買(mǎi)劉開(kāi)渠的這一幅畫(huà)子，就問(wèn)劉開(kāi)渠多少元，劉開(kāi)渠說(shuō)500美元，但是，在外國人的眼里，這一張畫(huà)卻不值500美元，于是，這個(gè)外國人就對劉開(kāi)渠說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)!”劉開(kāi)渠說(shuō)：“您是不是覺(jué)得我畫(huà)的`這一幅畫(huà)不值500美元!我下次會(huì )繼續努力的，所以我要重畫(huà)，外國人聽(tīng)了以后，不由得豎起了大拇指。雖然劉開(kāi)渠還是一個(gè)普普通通的年輕人，可是，經(jīng)過(guò)他的努力，卻成了一位雕塑大師，后來(lái)，劉開(kāi)渠當上了中國美術(shù)館館長(cháng)，雕塑了好多畫(huà)，有淞滬抗日陣亡將士紀念碑、無(wú)名英雄紀念像、孫中山坐像及人民英雄紀念碑上的“勝利渡長(cháng)江”“支援前線(xiàn)”“歡迎解放軍”等的雕塑，留下了許多的雕塑作品，成為了中國雕塑界的一代宗師。讀完了這一個(gè)以后，我想：如果我們每個(gè)人都想劉開(kāi)渠這樣的話(huà)，我相信，我們中國就會(huì )強大起來(lái)。
通過(guò)讀當代小學(xué)生這一本書(shū)，讓我學(xué)到了許許多多的知識，以后，我還會(huì )繼續閱讀書(shū)籍，做到多讀書(shū)，讀好書(shū)。
小學(xué)生讀后感500字 24
中國美麗的自然風(fēng)光太多了：東北大興安嶺的大森林，云南西雙版納的熱帶雨林，內蒙古的大草原，西藏、云南、四川的雪山，貴州黃果樹(shù)和黃河壺口的瀑布；欣賞名山，有黃山、泰山、廬山、武夷山、峨眉山等等；欣賞大海，中國的海岸線(xiàn)很長(cháng)，沿海有眾多的美麗城市----大連，青島、連云港、廈門(mén)等等�？墒俏覈h(huán)境污染嚴重，其主要是來(lái)自工業(yè)的排放，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速增長(cháng)及居民生活水平的提高，能源消耗巨大，廢氣、廢水固體廢棄物日益增加。
日常生活中也會(huì )有破壞環(huán)境的，我想起了常州南大街小吃一條街，生意火爆的同時(shí)對環(huán)境污染也有嚴重的。因為這些小攤都是露天的`，燒烤時(shí)股股濃煙直往天上飄，對空氣造成污染；吃飯時(shí)大家都在用的一次性木筷、燒烤中，把吃的東西穿在一起的木棍，這需要砍伐多少樹(shù)木呢？還有一些顧客手里捧著(zhù)的吃的，是用塑料袋和泡沫紙盒裝著(zhù)的，這些都是不可回收的物品，幾百年都不會(huì )降解。這些看上去的小事都會(huì )造成環(huán)境破壞。
二十一世紀是呼喚綠色文明的世紀。我們都希望在一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)，而這一切都需要我們共同營(yíng)造。我給大家幾個(gè)保護環(huán)境的小建議，我們先從舉手之勞的小事做起：盡量使用雙面紙張、堅持不使用一次性木筷、盡量乘坐公共汽車(chē)…….我們要“與自然重建和諧，與地球重修舊好”。
小學(xué)生讀后感500字 25
《西游記》——一篇大家再也熟悉不過(guò)的故事，我讀了這篇關(guān)于唐僧去西天取經(jīng)的故事，我心中不停的波動(dòng)，感想如水般涌出。
當我看到這題目的時(shí)候，我覺(jué)得作者太偉大了，竟能幻想出這么好的故事，我讀了下去。那是一個(gè)充滿(mǎn)身神秘色彩的世界。
被人們舍棄的唐僧，被一個(gè)佛寺里的.僧人收養了。更料不到的是，他竟然是金禪子轉世。我心中萬(wàn)分疑惑，金禪子不是一個(gè)佛嗎，怎么變成人了。我又繼續讀了下去。原來(lái)，金禪子是為了普渡眾生。在西天取經(jīng)的路上，他隨著(zhù)自己的因緣先后預見(jiàn)了大鬧天宮、被押在五指山下的孫悟空，吃掉白馬被收服的白龍馬，貪圖嫦娥美色被打下凡間的豬八戒和打碎琉璃被打下界的沙和尚。師傅一行人經(jīng)歷了許許多多的災難，共計九九八十一回，每次都是絕處逢生，并且還得到了各路神仙的幫助。一路上，孫悟空變乖了，豬八戒的好色之心減退了，沙和尚變得更勤奮了。師徒四人建立了比較深厚的感情，他們和妖怪各施其法，與妖怪斗志斗勇，還以別人的長(cháng)處修補自己的短處。
智、勇、情、仇、生、死、離、合、對、錯等因素不停反復上演，也少不了四人因性格的誤差而產(chǎn)生的矛盾，逢兇化吉，絕處逢生，他們都經(jīng)歷過(guò)。
他們師徒四人的感情，作者寫(xiě)在書(shū)上，我們大家看在眼里，感受在心中，就讓我們一起看他們上演的精彩故事吧！
小學(xué)生讀后感500字 26
周末我看了《感悟》這本書(shū)深有感觸，而最讓我感動(dòng)的感人故事。
母親生孩子時(shí)大腦大出血，了精神病人。而她生的卻很健康。孩子的就養大了他，不久以?xún)?yōu)異的畢業(yè)于小學(xué)，考上了中學(xué)，但年，去世了，和就由隔壁好心的嬸嬸照顧，嬸嬸經(jīng)常一起去給他送飯。長(cháng)了，居然也去學(xué)路，他竟然獨自一人從樹(shù)上摘了桃子給他送，兒子津津有味地吃著(zhù)，癡呆的也會(huì )心地笑了，幾天后，在山上的桃子樹(shù)邊，散落摘下的桃子邊有一攤血，可憐的兒子能吃上桃子，掉下了懸崖。
我流淚了，有感于母親，更感動(dòng)于天下所母親。天下的母親都，無(wú)私為自己的子女奉獻著(zhù)。而生長(cháng)在蜜糖中的`我們，也要報答自己的母親嗎？同學(xué)送你一盒巧克力，你會(huì )感激，但是爸爸給你買(mǎi)一盒巧克力，估計你只顧吃，都想，天經(jīng)地義的，巧克力的錢(qián)是爸爸辛辛苦苦賺來(lái)的，爸爸又你的傭人，你憑不對說(shuō)。把你家花錢(qián)的總看作地球，你花的錢(qián)海洋。爸爸為我們做事，都任勞任怨，不計回報，不厭其煩，而我們能做呢？說(shuō)我們還小，報答，但能等我們長(cháng)大了，再報答，我覺(jué)得晚了。到爸爸是老人了，只喜歡扯扯家常，打打小麻將，這不，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老人喜歡nba球賽、f1方程式跑車(chē)？其實(shí)我們也不用大款，去給爸爸買(mǎi)豪車(chē)、豪宅，只要現實(shí)生活中，尊老愛(ài)幼、樂(lè )于，自己力所能及的事對爸爸的報答。
小學(xué)生讀后感500字 27
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線(xiàn)和日程;而且旅費不花家人一分錢(qián)，都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難或危險時(shí)請求幫助;再給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著(zhù)截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過(guò)馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢(qián)買(mǎi)吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強自立的.孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢(qián)游歷各國，并且還鎮定自若。比起她，我覺(jué)得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主，個(gè)性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴(lài)父母，沒(méi)有主見(jiàn)，被捧在手心里，生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取的陽(yáng)光雨露，奮力生長(cháng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長(cháng)。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴(lài)，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年。
小學(xué)生讀后感500字 28
古希臘是西歐文明的發(fā)源地，這本《希臘神話(huà)故事》是德國詩(shī)人施瓦布整理編排，在世界各地廣為流傳。
《希臘神話(huà)故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事：天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保護神赫斯提亞、農業(yè)女神德墨忒爾、海神波塞冬、戰神阿瑞斯、商業(yè)之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、愛(ài)神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太陽(yáng)神阿波羅及月亮女神阿爾忒彌斯、眾神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事書(shū)中經(jīng)�？吹剿麄兠�，但不知道他們的故事。
書(shū)中有很大篇幅是描述希臘英雄的傳記，這些英雄像《西游記》中孫悟空，歷經(jīng)磨難，最后取得了成功，讓我懂得堅持才能成功。
這本書(shū)中有很多描寫(xiě)戰爭的故事，像中國的《封神榜》，天上的.神也參加了戰爭。戰爭這么殘酷，死了那么多的親人，為什么人們還要無(wú)休止的爭戰？
我看過(guò)中國古代神話(huà)中的盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，炎帝取火，神農試百草，精衛填海，刑天舞干戈，黃帝戰蚩尤，共工怒觸不周山，女?huà)z補天，后羿射日等等故事。他們有很多類(lèi)同希臘神話(huà)的地方。
幾千年前中國人和希臘人生活在同一個(gè)天地上，所以編出來(lái)的神話(huà)也有共同點(diǎn)。
希望有一天能看到一本像《希臘神話(huà)故事》那樣的《中國古代神話(huà)》，記述了我國的主要的神，英雄傳記和戰爭歷史。
小學(xué)生讀后感500字 29
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著(zhù)瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著(zhù)風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的.懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“媽媽�！辈贿^(guò)，她給我的愛(ài)遠遠比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我幫她擦桌子，可我的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著(zhù)頭，繼續做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現媽媽手上長(cháng)了許多老繭，我看著(zhù)媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì )到家，心想：這次媽媽一定會(huì )罵我的�？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，而且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好�！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負媽媽的希望，結果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(cháng)大我們一定要報答她的養育之恩。
小學(xué)生讀后感500字 30
春天的陽(yáng)光灑在人們的身上，是多么溫暖，萬(wàn)物復蘇，呈現出一派生機勃勃、繁榮昌盛的景象。
春姑娘提著(zhù)綠裙子悄悄地來(lái)到我們身邊，她指揮著(zhù)世間萬(wàn)物，唱響一曲又一曲綠色的歌謠，奏響一曲又一曲跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。春姑娘喚醒沉睡的種子，教它怎樣生根發(fā)芽，讓它緩緩地伸展腰肢，春姑娘喚醒冬眠的動(dòng)物，讓它們迎接明媚的陽(yáng)光，踏上遼闊的大地�；ǘ鋫兒�，不論是素雅的郁金香，樸素的油菜花，還是成林成片的桃花，不論是粉的、紅的還是紫色的，都使單調的白色褪去，連成一片花的海洋，呈現出一派五顏六色的世界。
寒冬逝去，孩子們沐浴在溫暖的春陽(yáng)下，操場(chǎng)上出現了孩子們一個(gè)一個(gè)天真無(wú)邪的笑容，校園里響起久久的笑聲，在別人的腦海里留下了深刻的印象。泡桐樹(shù)枝上吐出了極嫩的黃綠色的小芽?jì)�，比別的樹(shù)葉綠的是那么的不一樣��！我不禁聯(lián)想起即將綻放的泡桐樹(shù)花，紫色的花朵在微風(fēng)中搖曳。泡桐樹(shù)花看著(zhù)我們在體育課上進(jìn)行跑步比賽，紫色的'花像一個(gè)個(gè)觀(guān)眾看著(zhù)我們，綠色的葉子恰似“手”中拿著(zhù)的“小號”，為我們加油，當我們被老師批評時(shí)，它們就像在鼓勵我們、安慰我們。河邊柳樹(shù)的枝條上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色，在這流光溢彩的畫(huà)卷上勾勒出完美的一筆，過(guò)不了多久，就會(huì )柳絮紛飛。整個(gè)陸地上將會(huì )鋪上綠油油的地毯，蝴蝶將在花叢中飛舞，蜜蜂將圍著(zhù)花朵不倦地飛，春風(fēng)將在人們耳邊悄悄絮語(yǔ)。
可是今年的春天依然寒冷，但是我相信我想象的景象，在不久之后，就會(huì )實(shí)現。
【小學(xué)生讀后感500字】相關(guān)文章：
童年的小學(xué)生讀后感04-02
小學(xué)生作文讀后感11-02
小學(xué)生《童年》讀后感10-17
童年讀后感小學(xué)生09-19
小學(xué)生讀后感作文評語(yǔ)03-08
小學(xué)生讀后感（精選100篇）06-13
小學(xué)生讀后感作文評語(yǔ)11-05
小學(xué)生寒假童年讀后感08-17
小學(xué)生讀后感作文評語(yǔ)06-26