【精華】讀后感的作文300字集合十篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
《蘭亭集序》一文中作者在蘭亭集會(huì )上心情愉悅，此時(shí)的他卻突然領(lǐng)悟到，快樂(lè )時(shí)光的短暫�！八郎啻笠印北砻髁送豸酥畬θ松木鞈俸蜔釔�(ài)。我想每個(gè)人都期望“好景常在，好花常開(kāi)”，王羲之也不例外，他也想留住現在，盡情地享受在“生”的樂(lè )趣中，和志同道合的人暢談志趣抱負；可是同時(shí)代有的人卻隨著(zhù)自己的性情、愛(ài)好，不受拘束，放縱無(wú)羈的生活，這是他們所追求的。當他們沉浸在自得、愉悅時(shí)，衰老卻在背后不知不覺(jué)地到來(lái)，于是，人們感嘆人生無(wú)常。有心智生活的作者更是感到悲痛，他知道只有珍惜此刻的生命，因為他無(wú)法改變下一刻的事態(tài)變遷。
對人生的倔強執著(zhù)，對死的厭惡排斥是人所共有的感情，我們痛恨時(shí)間的一去不復返。哪怕是回頭看看走過(guò)的足跡的機會(huì )都沒(méi)有，它無(wú)情地朝著(zhù)沒(méi)有盡頭的終點(diǎn)走去，一路上，留下多少人傷心的淚水，痛苦的呻吟，它也不聞不問(wèn)，只是冷酷的走著(zhù)，把我們甩在一邊。
為什么人會(huì )有生老病死?為什么我們不可以掌控命運？好想永遠停留在此刻，這幸福的瞬間，然后把所以令人煩惱的東西都趕走，只留下美好的。
但我們只有無(wú)奈地搖頭。
讀后感的作文300字 篇2
這幾天，我讀了一本讓我深受感悟的《三國演義》。這本書(shū)讓我敞開(kāi)心扉：感受到了三國時(shí)代的戰爭的殘酷；也讓我感受到了三國時(shí)代的一些人的惡毒和一些人的善良。拿趙云來(lái)說(shuō)：他曾經(jīng)“單騎救主”過(guò)。我們來(lái)講講他的故事吧！
趙云因為之前的主上沒(méi)有對他給予重用，就投到了劉備門(mén)下，但是沒(méi)過(guò)多久的大好日子，曹軍就被派來(lái)了十萬(wàn)大軍。我覺(jué)得曹操大興征伐，遲早會(huì )被手下的士兵殺死。劉備立即把所有軍隊和百姓們撤到了遠離原來(lái)的駐地的地方，但是劉備的兩位夫人（劉備的兒子）和劉阿斗跟劉備的軍隊走散了，所以劉備派趙云去尋找劉備的兩位夫人以及劉阿斗。趙云一聽(tīng)宣令就騎馬而去。與此同時(shí)，曹軍也漸漸逼近了劉備的兩位夫人的隱藏地點(diǎn)，趙云也在這個(gè)危急關(guān)頭出現了。立馬把曹軍打得落花流水，隨即看到了一位夫人以及懷中的孩子，但沒(méi)有把剩下的一位夫人找到，只好把劉阿斗包回去，路途又碰到了曹軍的進(jìn)攻，又只好殺了條血路出去。
這個(gè)故事講述了一個(gè)英勇忠烈的將軍的不畏死亡的精神，值得我們贊揚。
讀后感的作文300字 篇3
今天，我讀了《藍鯨的眼睛》，里面講了一個(gè)動(dòng)人的故事：盲人小女孩是一位老漁民的孫女。,有一天，老漁民告訴孫女，藍鯨是海的上帝，它的眼睛是世界上最純凈的，能治好所有的病。有一天，一位年輕人坐在船上，希望能拿到藍鯨的眼睛。就在這時(shí)小女孩被淹后被藍鯨救起，藍鯨的眼睛看見(jiàn)了這漁船并發(fā)出藍光，正好被年輕人拿出來(lái)又掉在小女孩的手上，小女孩最后決定了把它還回給藍鯨，可是藍鯨卻不要，上了天堂。從此藍鯨的眼睛被洗得沒(méi)有黑污。
��！這個(gè)世界是多么美好！多么善良的小女孩！多么善良的藍鯨！它的眼睛是那么的天真無(wú)邪！讓世界的一切美好洗凈這藍鯨的眼睛。年輕人呀，你為什么要讓藍鯨沒(méi)了一只眼睛呀？藍鯨是多么的痛苦呀，它可是大海的神呀！那可是它最珍愛(ài)的眼睛��！
我讀后，淚流滿(mǎn)面，深深地感動(dòng)。我們要學(xué)習小女孩的善良；要學(xué)習藍鯨的無(wú)私奉獻。如果每個(gè)人都像這樣的話(huà)，那么世界就永遠美好了！
讀后感的作文300字 篇4
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，經(jīng)老師的推薦下，我懷著(zhù)好奇與激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了這本包含了深刻意義的神圣書(shū)籍，其中有兩個(gè)故事讓我立下一個(gè)志愿！
錢(qián)學(xué)森爺爺從小就愛(ài)動(dòng)腦，被一個(gè)美國科學(xué)家收做徒弟，新中國成立后，錢(qián)學(xué)森爺爺要回到自己的祖國，美國百般阻攔，錢(qián)學(xué)森爺爺時(shí)刻想著(zhù)為國出力，經(jīng)過(guò)幾年努力，他終于回到了自己的祖國，作出了偉大貢獻！
袁隆平爺爺是我國的“雜交水稻之父”，為發(fā)展世界糧食生產(chǎn)做出了偉大的貢獻，讓許許多多挨餓的人吃飽。有許多國家讓他出國，他總是婉言謝絕。袁爺爺說(shuō)：“我的根在中國，我的目標不僅要讓全國人民吃飽，還要讓他們吃好�！�
中國共產(chǎn)黨成立90周年以來(lái)，中華人民曾遇到過(guò)多少困難與挫折，但是，有一批批偉大的中國人們，他們帶領(lǐng)大家跨越重重的困難和挫折，讓新中國有了希望！我要學(xué)習這一批批偉大的中國人民們，我也要加入這支隊伍之中，為祖國做出貢獻，讓祖國變得更加富強，繁華！
我，周星興，在此許下諾言：“我誓為祖國效力，成為一代棟梁之材！”
讀后感的作文300字 篇5
《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�，我估計能讓很多中國老師、教育界深受啟發(fā)，也能讓許多中國學(xué)生都向往那所學(xué)校。
云朵上的學(xué)校只有一個(gè)老師，那就是校長(cháng)蜜兒——小白，學(xué)生也只有十二個(gè)。但是，蜜兒卻不覺(jué)得學(xué)校太“窮”。她設計的早餐——桃樹(shù)上的花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛，蜜兒設計的早餐就是這么棒！
更獨特是蜜兒的教育方法。下雨天，她帶著(zhù)孩子們在雨中跳舞，教他們樂(lè )觀(guān)的面對生活；雨過(guò)天晴，換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來(lái)；她讓孩子們畫(huà)山，一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫(huà)出來(lái)，有些不同顏色要用綠加黃、或者藍；她讓孩子們在野外露營(yíng)，學(xué)會(huì )野外生存，認識和找尋野外能吃的東西，了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒(méi)有的��！云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛(ài)作業(yè)，因為那些知識是自己發(fā)現的；也愛(ài)老師，因為蜜兒沒(méi)有給他們壓力。他們自己發(fā)現花臉獸吃花，喝露水，自己發(fā)現綠加黃是藍色……
我覺(jué)得，像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議，卻很好。她教會(huì )了孩子們信念、堅強、樂(lè )觀(guān)等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式，一定沒(méi)有人會(huì )逃課，反而會(huì )“離家上學(xué)”，愛(ài)上學(xué)習！
讀后感的作文300字 篇6
寒假里，經(jīng)過(guò)老師的推介，我讀了本由美國作家貝芙莉 克萊瑞學(xué)的國際大獎獲獎小說(shuō)《親愛(ài)的.漢修先生》這本書(shū)。
故事的主人公鮑雷伊是個(gè)六年級的學(xué)生，他在二年級的時(shí)候讀了本課外讀物，他很喜歡這本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信和他聯(lián)系。
到了六年級，雷伊因為父母離異轉學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，他說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情、自己轉學(xué)后的寂寞和無(wú)助。通過(guò)和漢修先生的書(shū)信來(lái)往，雷伊不但學(xué)會(huì )了應該如何面對生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì )到了父母對他的關(guān)愛(ài)，而且還練就了手好的文筆——篇描寫(xiě)他和爸爸出游的文章得了榮譽(yù)入圍獎，同時(shí)也更加堅定了他要成為名作家的信心。
雷伊媽媽的形象是最令我感動(dòng)的。她正確地引導孩子，讓他樂(lè )觀(guān)堅強地面對人生。她說(shuō)：“我每次望著(zhù)海浪，都會(huì )覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟，人生還是可以走下去的�！眿寢寣θ松鷪詮姷膽B(tài)度對小雷伊產(chǎn)生了很大的影響。
在家里，媽媽給了他充足的慈愛(ài)和尊重；在信中，漢修先生讓他懂得了父母對他的愛(ài)和如何面對生活。
讀完這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮，我想到了句俗話(huà)：世界上無(wú)論是什么事都要經(jīng)過(guò)磕磕絆絆，不可能帆風(fēng)順的。
讀后感的作文300字 篇7
自從物管公司開(kāi)展閱讀學(xué)習《致加西亞的信》這本書(shū)后，海文管理處立即組織大家對此書(shū)進(jìn)行了學(xué)習，通過(guò)學(xué)習討論，大家表示收獲很大，很感謝這本書(shū)的作者阿爾伯特.哈伯德先生寫(xiě)出這樣一本好書(shū)；更感謝公司領(lǐng)導能把這樣一本好書(shū)及時(shí)推薦給我們，使我們能及時(shí)地領(lǐng)略人生的真諦，使自己不斷走向成功。大家還一致表示:
一、要做一個(gè)象羅文那樣的人:
1、為了實(shí)現目標一往無(wú)前的人；
2、面對困難不屈不撓的人；
3、具有誠信品格的人；
4、服從命令聽(tīng)指揮的人；
5、善于處理各種復雜矛盾和問(wèn)題的人；
6、具有良好職業(yè)素質(zhì)的人；
二、按照敬業(yè)、服從、誠信的標準嚴格要求自己，做好本職工作:
1、按照公司領(lǐng)導的要求和公司的工作目標，扎扎實(shí)實(shí)做好每件事；
2、善于處理各種矛盾和問(wèn)題，處理好和業(yè)主之間的關(guān)系，在服務(wù)中提升XX物業(yè)的品牌；
3、不斷學(xué)習，充實(shí)自己，提高素質(zhì)，來(lái)面對各種新的挑戰。
讀后感的作文300字 篇8
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，老師猶如我心中的春雨，為我們貢獻，卻又默默無(wú)聞。轉眼間，小學(xué)六年時(shí)光從我們嬉鬧中、奮筆疾書(shū)中過(guò)去了，每每憶起自己剛入學(xué)時(shí)童稚的模樣，都忍不住掀開(kāi)相冊，尋找同學(xué)們留下的倩影。書(shū)桌上《作文上的紅雙圈》這本書(shū)映入眼簾。
夜十分地靜，經(jīng)過(guò)相當長(cháng)的時(shí)間我才讀完這本書(shū)，大概是講：作者在中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，一次征文比賽中她的文章獲得了老師的好評，被張貼在學(xué)校櫥窗里，幾經(jīng)轉折，竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的鼓勵下，她毅然走上了寫(xiě)作的道路，而老師給予她的九十八個(gè)紅雙圈，也就成為了她寫(xiě)作的起點(diǎn)和她寫(xiě)作生涯的動(dòng)力。
無(wú)心插柳柳成陰，她的老師又怎么會(huì )想到自己不經(jīng)意中留下的九十八個(gè)紅雙圈會(huì )給一個(gè)幼下的心靈明確了未來(lái)的方向？在少年時(shí)代，往往一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵，都能給予人無(wú)窮的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點(diǎn)拔，才點(diǎn)燃了她對寫(xiě)作的激情，啟航了她豐富多彩的人生路。
讀后感的作文300字 篇9
“創(chuàng )造這本書(shū)的是愛(ài)心”我是對《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的評價(jià)，這本書(shū)用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。
小豬威爾伯和它在門(mén)椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼�？捎幸惶�，威爾伯忽然聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息，威爾伯最后的命運是變成圣誕節上的晚飯。正當威爾伯害怕的快要瘋了時(shí)，沒(méi)想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人，它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”一張又一張用汗水織出的網(wǎng)，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，而且使它在比賽中獲得金牌�？蛇@時(shí)，夏洛也將離威爾伯而去，但她的子女繼承了她的位置，陪伴這小豬威爾伯。
是的，那張網(wǎng)，那一張一張用心血、汗水織出的網(wǎng)，救了那只可愛(ài)的小豬。仔細想想，那是一張怎樣的網(wǎng)��！蜘蛛夏洛那灰色的身軀加上奇妙的陽(yáng)光和透明的絲，組成了耀眼的銀色，美麗而圣潔的銀色！這銀色，讓“夏洛”這兩個(gè)字永遠、深深地烙在了威爾伯的心里。
一份禮物，一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛(ài)的大網(wǎng)，請在別人有困難時(shí)，也為他編織一張愛(ài)的網(wǎng)吧！
讀后感的作文300字 篇10
最近，我看了《夏洛的網(wǎng)》，并對這本書(shū)有很深的感觸。這本書(shū)講了在朱克曼先生的畜棚里，有一只叫韋伯的落腳豬，它被小女孩弗恩辛辛苦苦地養大，自己最終的命運卻是被做成熏豬肉。作為一只豬，它又能怎樣呢？ 它只能悲痛地接受這個(gè)命運。 但渺小的夏洛卻堅定地說(shuō)：“我救你�！毕穆逵盟慕z線(xiàn)，織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。
最終它讓韋伯得到了特別獎，讓韋伯可以享受未來(lái)。但夏洛的生命卻走到了盡頭。 在韋伯孤獨的時(shí)候，是夏洛陪著(zhù)它度過(guò)了無(wú)數個(gè)艱澀的夜晚，讓韋伯快樂(lè )起來(lái)；當韋伯要被做成熏豬肉時(shí)，是夏洛用它的網(wǎng)織出了文字，挽救了韋伯的生命……為了韋伯，夏洛付出了太多太多。還記得文中的這句話(huà)嗎：“它雖然熱愛(ài)它的子女孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置�！边@句話(huà)反映出了韋伯和夏洛之間的友誼的橋梁是永遠也不能毀滅的，也反映出了老鼠坦普頓爾的自私自利、冷漠無(wú)情。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我明白了：不論是人與人之間，還是動(dòng)物與動(dòng)物之間，都有友情。真摯的友誼是無(wú)價(jià)之寶，是不能用金子買(mǎi)回來(lái)的。沒(méi)有朋友的幫助，就不會(huì )有未來(lái)的好生活。我們一定要珍惜寶貴的友誼。
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