【推薦】讀后感的作文300字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我讀了《善的果實(shí)》這篇文章，使我深深地體會(huì )到“善”字的含義。
故事中，三個(gè)貧窮的兄弟以繼承一棵梨樹(shù)為生。一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋的乞丐向三兄弟各討了一個(gè)梨子，并分別賜給了老大一個(gè)果園、老二一群綿羊和山羊、給老三一個(gè)善良的姑娘做他的妻子。一年后，乞丐又像上次一樣，親自拜訪(fǎng)三個(gè)兄弟，又問(wèn)他們要幾顆葡萄。沒(méi)想到，老大和老二都是忘恩負義之人，不但沒(méi)有熱情地招待乞丐，反而氣勢洶洶的將乞丐趕走了。乞丐很生氣，收回了曾賜給老大的果園和老二的綿羊和山羊。但唯獨老三對乞丐很熱心，把好吃的提供給了饑餓的乞丐，乞丐很感動(dòng)，有賜給了老三一袋子的金幣。
故事中的老大老二和老三，老大老二薄情寡義，橫眉冷對，老三知恩圖報，最后嘗到了甜美的果實(shí)。而老大和老大因自私，親手毀了自己的一切，落了個(gè)兩手空空。正所謂“善有善報，惡有惡報�！崩先蛏屏稼A(yíng)得了乞丐的贊賞。
所以，善良是人心中至高無(wú)上，也是最純潔的化身，是人類(lèi)最崇高的美德，你對別人施以援助之手，別人也會(huì )在你善良的基礎上，播下善良的種子，讓你品嘗善的果實(shí)。
讀后感的作文300字 篇2
國慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書(shū)寫(xiě)一篇讀后感，九兒選了這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，同時(shí)，他很認真地跟我推薦，讓我也讀一讀。
看這本書(shū)之前我先讀了九兒的讀后感，發(fā)現孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說(shuō)的那一句話(huà)感動(dòng)：“如果它現在感覺(jué)不快樂(lè )，我寧愿他沒(méi)有來(lái)過(guò)紐約”。孩子寫(xiě)的比較簡(jiǎn)單，單獨來(lái)讀我沒(méi)有孩子的體會(huì )，一直問(wèn)九兒，難道整本書(shū)里沒(méi)有更讓你覺(jué)得有趣感動(dòng)的故事嗎？九兒說(shuō)，這句話(huà)就是讓我最感動(dòng)的。好吧，于是，我也捧起書(shū)讀了一遍。
當在繁雜中靜下心來(lái)讀這么一本簡(jiǎn)單有趣的故事時(shí)，確實(shí)很是輕松。這只擁有音樂(lè )天賦的小蟋蟀意外來(lái)到紐約后的際遇一如人類(lèi)世界的一個(gè)縮影。喜歡，接納，排斥，轉變，承擔，幫助。
看完，我理解了九兒對這一句話(huà)的感動(dòng)！孩子的純粹是我覺(jué)得非常珍貴的。而在生活繁瑣，制式的循環(huán)中許多時(shí)候反倒是大人給了孩子許多的陰礙，而孩子教會(huì )了大人更多的簡(jiǎn)單和美好。
媽媽很高興，畫(huà)畫(huà)和音樂(lè )讓你快樂(lè )；閱讀的習慣讓你學(xué)會(huì )思考；當你偶遇到這些有趣動(dòng)人的小故事時(shí)還可以帶給你感動(dòng)，滋潤你的心靈。祝福你孩子，一路好書(shū)相伴！
讀后感的作文300字 篇3
今天，又有一期少先隊員來(lái)了。我很喜歡看少先隊員，因此媽媽每期都給我訂少先隊員。
記得看過(guò)《少先隊員》里有一篇文章《廢電池是個(gè)寶》，讓我知道了原來(lái)廢電池渾身是個(gè)寶，只要將它略為加工，便可以循環(huán)使用，繼續發(fā)揮它的價(jià)值。還有一篇關(guān)于環(huán)保的文章《“環(huán)�！毙挛魈m》讀后讓我很是感動(dòng)。新西蘭人很愛(ài)護動(dòng)物，因此那里的動(dòng)物很受保護。新西蘭人環(huán)保意識很強，從他們珍惜紙張和節約用水可見(jiàn)一斑，盡管那里的造紙材料很是豐富，可他們不會(huì )隨便浪費紙張。
讀此文章后，讓我深感慚愧。自己在日常生活中，在用水和使用紙張上都很隨意，甚至可以說(shuō)是隨便浪費。怪不得媽媽常常跟我說(shuō)浪費是可恥的。從今天起，我們要加強環(huán)保意識，節約用水、別隨便浪費紙張，為保護大自然出一分力。
讀少先隊員讓我開(kāi)闊了視野，豐富了我生活上的許多知識，在我成長(cháng)的道路上，這些寶貴的知識會(huì )讓我學(xué)以至用并受益終生。
讀后感的作文300字 篇4
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“書(shū)香伴我行”的讀書(shū)活動(dòng)，要求我們每周讀一本好書(shū)，我們每天沉浸在書(shū)海里，享受著(zhù)讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。在這些書(shū)籍中給我印象最深的是《草房子》這本書(shū)，它是著(zhù)名兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一系列純美小說(shuō)中的一本。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了發(fā)生在美麗的油麻地的幾個(gè)孩子成長(cháng)的故事。書(shū)中有活潑可愛(ài)的桑桑、文靜美麗的紙月、絕頂 “小禿子”禿鶴……
其中我最喜歡桑桑，他是校長(cháng)的兒子，喜歡看書(shū)，更有一顆善良的心。班上剛轉來(lái)的紙月因為在上學(xué)的路上經(jīng)常有人欺負而遲到，桑桑為了弄清原委，特地跑到紙月家看個(gè)究竟，并狠狠的教訓了那幾個(gè)欺負紙月的壞小子，讓紙月不再遲到。從桑桑身上我看到了正直、善良的品質(zhì)。我也要像桑桑那樣做一名心地善良、正直的好孩子。
書(shū)中的其他人物也各具特點(diǎn)在他們身上也發(fā)生了許多值得回味的故事，我建議你們也讀一讀這本書(shū)。
讀后感的作文300字 篇5
猴子走了，烏龜來(lái)了。一只來(lái)歷不明的巨型烏龜潛入了山洞，后經(jīng)老老鼠的“意外發(fā)現”所證實(shí)：這只一直被老老鼠視為餐桌、被笑貓用作涼床的“神秘物件”居然是一只活了一千多萬(wàn)歲的史前烏龜！
真是一條重大新聞！可爆炸新聞還在后面！這只史前巨龜居然能感應內心，還能聞出孩子味兒！還是穿越了數萬(wàn)年的時(shí)空才來(lái)到笑貓的生活里的！于是大家紛紛把它看作“神龜”、“大師”、“圣人”、“超級巨龜”、“天外來(lái)客”、“神秘巨龜”、“史前超人”、“史前巨神龜”……
烏龜的“快活”——聞出孩子味兒使它長(cháng)生不老，也讓它成了勤奮的思想家：“孩子味兒能聞出來(lái)”烏龜的語(yǔ)氣不容置疑，“‘每天，部分白天黑夜，我都在思考：現在這么多孩子，怎么身上有孩子味兒的這樣少�！覍觚敳唤至w慕的兩眼發(fā)直又佩服的五體投地，‘不同的年代，有不同的問(wèn)題’。烏龜不緊不慢道‘這幾個(gè)年代的最大問(wèn)題，就是許多的孩子身上沒(méi)有孩子味兒了�！�
這只“巨型龜俠”在很多笑貓的生活中都有真實(shí)寫(xiě)照——為了孩子味兒！
讀后感的作文300字 篇6
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對著(zhù)燈火看了一會(huì )兒，就飛走了。
鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友，，當寒冷的冬天來(lái)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒要去南方，鳥(niǎo)兒對樹(shù)做出了承諾，明年一定回來(lái)給樹(shù)唱歌，但鳥(niǎo)兒回來(lái)看到的卻是樹(shù)的樹(shù)根，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了樹(shù)根的話(huà)去伐木場(chǎng)找樹(shù)，但樹(shù)又被做成了火柴，火柴點(diǎn)燃燈火，鳥(niǎo)兒看著(zhù)燈火唱起去年的歌。
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對著(zhù)燈火看了一會(huì )兒，就飛走了。
這個(gè)故事有一點(diǎn)凄慘的感覺(jué)，燈火滅了，去年的樹(shù)沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒與樹(shù)是難舍難分，當鳥(niǎo)兒飛走了，它在想什么呢？它的內心一定在哭泣，去年的樹(shù)永遠沒(méi)有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥(niǎo)兒再也見(jiàn)不到樹(shù)了，鳥(niǎo)兒只祈求一個(gè)安寧的.家園，只要一個(gè)能陪伴它到永遠的樹(shù)朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？
我又反反復復品讀這個(gè)故事，鳥(niǎo)兒和樹(shù)的友誼讓我品味人生，人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎？
在鳥(niǎo)兒準備去南方，對樹(shù)做出承諾，當時(shí)，它們是那樣的山盟海誓，如今，當時(shí)的誓語(yǔ)化為泡沫。
樹(shù)失蹤了，鳥(niǎo)兒不顧疲倦到處找它，樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在空氣中的時(shí)候，鳥(niǎo)兒心灰了……
讓去年的樹(shù)回來(lái)吧，我不想看到鳥(niǎo)兒每一天悲傷，思念樹(shù)的身影。
讓樹(shù)與鳥(niǎo)兒團聚吧。
讀后感的作文300字 篇7
今年暑假，老師給我們推薦了好多圖書(shū)，三年級讀的有，四年級讀的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉著(zhù)爸爸媽媽到書(shū)店去買(mǎi)這些書(shū)，找來(lái)找去，買(mǎi)了五六本圖書(shū)。其中，我最喜歡看《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，到現在已經(jīng)看完2遍了。
這本書(shū)主要講了，在抗日戰爭時(shí)期，晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，傍邊有一個(gè)村子，雨來(lái)就住在這個(gè)村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書(shū)，不忘自己是個(gè)中國人，要愛(ài)自己的祖國。他為了幫區上的交通員李大叔隱藏起來(lái)，被日本鬼子抓去了，但是，最后他還是以他的機智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后來(lái)在一場(chǎng)游擊戰中被日本鬼子俘去，關(guān)押在敵人的碉堡里，雖然敵人嚴刑拷打，但他始終沒(méi)有向敵人屈服，直到被游擊隊營(yíng)救出來(lái)，繼續跟敵人作斗爭。
我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)農村抗日小英雄的典型形象，農村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦，百折不饒的精神值得我們學(xué)習。他能在那么困難的條件下都能夠認真學(xué)習，我們現在有這么好的條件，怎么能學(xué)不好好學(xué)習呢？
讀后感的作文300字 篇8
這個(gè)暑假中的兩天我看了那本讓我感動(dòng)的《雷鋒的故事》，讀完后我覺(jué)得雷鋒的品質(zhì)得我們去學(xué)習。
這本書(shū)主要講了雷鋒的生活過(guò)的很艱苦，有了新衣服也不穿，每當衣服破口時(shí)，他也不換新的衣服，只是把破口的衣服縫補好繼續穿，每次出去時(shí)一看到工人忙碌都出去幫忙，就這樣雷鋒過(guò)著(zhù)這樣生活一天又一天。
終于有一天，雷鋒這樣的品質(zhì)傳到了主席耳朵里，因為主席被這樣的品質(zhì)打動(dòng)了，所以讓雷鋒當上了解放軍，聽(tīng)到了這個(gè)消息后，被雷鋒幫助過(guò)的人替雷鋒高興，當上了解放軍的雷鋒更發(fā)奮圖強，繼續不停的幫助有困難、有危險的人。
日子像飛箭，轉眼間過(guò)去了幾年，終于有一天雷鋒在身體疲憊的情況下?tīng)奚�，大家都很傷心，其他解放軍們把雷鋒埋葬在烈士公墓中，當時(shí)好多人都來(lái)為雷鋒送行。
雖然雷鋒犧牲了，但是他的品質(zhì)卻不會(huì )消失，永遠的活著(zhù)在大家的心里，那種品質(zhì)留給我們學(xué)習和敬仰。也讓我明白了只有幫助別人才能得到真正的快樂(lè )的道理!
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