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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-24 13:12:13 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文合集十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】讀后感的作文合集十篇

讀后感的作文 篇1

  這本書(shū)是意大利亞米契斯寫(xiě)的,我非常喜歡這本書(shū)里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個(gè)旅客說(shuō)他們侮辱了他的祖國,他一分錢(qián)也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

  書(shū)中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些孩子的母親替他們做自己不能夠做的事情。盡管老師非常辛苦,但還有一些家長(cháng)常常為自己的孩子發(fā)出責備。我想讓這些母親想一想,如果你是這個(gè)老師,你到底會(huì )不會(huì )照顧得這么無(wú)微不至呢?你會(huì )不會(huì )把孩子們當自己的孩子看待?你會(huì )不會(huì )進(jìn)到一個(gè)老師的職責呢?如果不能夠就不要再個(gè)老師添麻煩了。

  這本書(shū)為我們介紹了一個(gè)個(gè)鮮明的人物,如那個(gè)愛(ài)國的少年,卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數不勝數的的各種愛(ài),總而言之這是一本好書(shū),希望大家都找來(lái)看看。

讀后感的作文 篇2

  我今天讀了《天堂寄來(lái)的彩蛋》這本書(shū)。這本《天堂寄來(lái)的彩蛋》是無(wú)尾小鼠歷險記的第三冊,講述了老鼠殼兒離開(kāi)家鄉和父母兄妹,在外流浪,在城市漂泊的故事?墒俏以诋(huà)圖中卻發(fā)現老鼠殼兒為什么沒(méi)有尾巴呢?看到之后才知道,原來(lái)是殼兒練習神尾功的時(shí)候被松鼠斬斷了尾巴,所以成了無(wú)尾老鼠。但老鼠家族有個(gè)規矩,孩子大了必須離開(kāi)家自己去闖蕩,所以那天殼兒依依不舍告別爸爸媽媽開(kāi)始了闖蕩江湖的生涯。一只沒(méi)有尾巴的老鼠帶著(zhù)一顆勇敢、快樂(lè )的心出發(fā)了。它遇到很多驚險。在他剛剛踏上路途時(shí),就遇到了一群劫路的壞老鼠們。殼兒沒(méi)有投降,因為他的行李全部是媽媽為他準備的,他絕對不會(huì )給壞人的。他把自己和包裹融合成一個(gè)整體,人在包裹在!殼兒真勇敢,是的,闖蕩世界沒(méi)有膽量是不行的。

  最后,一個(gè)叫順兒男孩路見(jiàn)不平,救了殼兒。這讓殼兒覺(jué)得,人類(lèi)好人多,人類(lèi)是動(dòng)物的朋友。殼兒覺(jué)得他的朋友多的鋪天蓋地,自然界的差不多所有的昆蟲(chóng)都是他的朋友。這些朋友在他走夜路的時(shí)候熱情地和他打招呼,給他指路,還給他吃的東西,又一次遇到貓了,一群大馬蜂救了他,殼兒更覺(jué)得出來(lái)闖世界是對的,要不他怎么會(huì )認識這么多朋友呢,我也覺(jué)得這就叫朋友多了路好走。殼兒很聰明,出來(lái)闖世界,光有勇敢是不行的,還要有智慧。他遇到危險的時(shí)候,憑借自己的聰明才智才能化險為夷,當他遇到貓頭鷹的時(shí)候,貓頭鷹正餓著(zhù),殼兒趕忙狡辯自己是個(gè)長(cháng)了毛的蛋,不能吃,貓頭鷹相信了,沒(méi)有吃他。當他遇到大公雞的時(shí)候,殼兒說(shuō)自己是一個(gè)長(cháng)了牙齒的蟲(chóng)子精,專(zhuān)們吃雞,嚇的大公雞趕緊躲了。當他遇到蛇的時(shí)候,殼兒拿出工具箱里的鉗子說(shuō)自己是個(gè)螃蟹,還給獅子把過(guò)呀,嚇得蛇也躲開(kāi)了。讀到這里,我很佩服殼兒,他遇到危險的自救能力很強大,我們要像他學(xué)習。歷盡千辛萬(wàn)苦,殼兒終于來(lái)到了一座大城市。在這里遇到了鼠兔和刺猬兩個(gè)江湖騙子。他倆以找工作為由對殼兒實(shí)行了一個(gè)計劃。殼兒在短時(shí)間內吃成了一個(gè)巨蛋,啄木鳥(niǎo)把他繪成一個(gè)復活節彩蛋,被裝在一個(gè)盒子里送到郵局,送到了一個(gè)老太太家里。老太太以為這是逝去的老爺子從天堂送來(lái)的禮物而驚喜。其實(shí),這是鼠兔布置的彌天大謊計劃,他利用殼兒的善良和正義,欺騙殼兒。

  說(shuō)老太太家里的柜子上,有一份藏炸彈的地圖,讓殼兒扮成復活節的彩蛋,把老太太家的地圖偷出來(lái)。實(shí)際上,鼠兔曾經(jīng)是老太太的寵物,認為老太太柜子上的盒子里藏著(zhù)無(wú)價(jià)之寶。殼兒上當了,他還沒(méi)有來(lái)得及上到柜子上,就被老太太的保姆認出來(lái)掃地出門(mén)。殼兒一直被蒙在鼓里,還在為自己沒(méi)有完成任務(wù)而痛苦呢。故事講到這里要結束了,殼兒最終留在這座大城市,他依然快樂(lè )的生活著(zhù),他跳街舞掙錢(qián)且找到了自己的幸福,他遇到了自己喜歡的老鼠姑娘,還遇到了曾經(jīng)救他的順兒,他們成了好朋友。讀完這本書(shū),我覺(jué)得殼兒雖然是被騙的,但他的彩蛋之旅還是有意義的,讓一個(gè)老太太的夢(mèng)想成真,讓她相信天堂有愛(ài),壞事變成了好事。而且殼兒也會(huì )吃一塹長(cháng)一智,以后交朋友就學(xué)會(huì )慎重了。同學(xué)們你們知道了嗎?

讀后感的作文 篇3

  偶然間從收音機里聽(tīng)了余光中先生的一首詩(shī)《寫(xiě)給未來(lái)的你》。聽(tīng)了一遍,還想聽(tīng)。于是,一遍,兩遍.........

  那字里行間充滿(mǎn)著(zhù)的真情,在播音員沙啞而又有磁性的聲音中流

  露。

  這首詩(shī),是長(cháng)者對晚輩的忠告;這首詩(shī),是智者對所有人的勸誡;這首詩(shī),是作者數十年來(lái)人生路的經(jīng)驗總結;這首詩(shī),是余老先生對

  無(wú)數后代的寄托與期望;這首詩(shī),更是一個(gè)有思想的人的教育箴言。

  不信,自己來(lái)讀一讀。

  寫(xiě)給未來(lái)的你

  孩子,我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。 你可以是農民,可以是工程師,可以是演員,可以是流浪漢,但你必須是個(gè)理想主義者。 童年,我們講英雄故事給你聽(tīng),并不是一定要你成為英雄,而是希望你具有純正的品格。 少年,我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè ),是為了讓你的心靈填滿(mǎn)高尚的情趣。 這些高尚的情趣會(huì )支撐你的一生,使你在最嚴酷的冬天也不會(huì )忘記玫瑰的芳香。 理想會(huì )使人出眾。 孩子,不要為自己的外形擔憂(yōu)。 理想純潔你的氣質(zhì),而最美貌的女人也會(huì )因為庸俗而令人生厭。 通向理想的途徑往往不盡如人意,而你亦會(huì )為此受盡磨難。 但是,孩子,你盡管去爭取,理想主義者的結局悲壯而絕不可憐。 在貌似坎坷的人生里,你會(huì )結識許多智者和君子,你會(huì )見(jiàn)到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。 選擇平庸雖然穩妥,但絕無(wú)色彩。 不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮

  流而改換自己的信念。 物質(zhì)世界的`外表太過(guò)復雜,你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。 理想不是實(shí)惠的東西,它往往不能帶給你塵世的享受。 因此你必須習慣無(wú)人欣賞,學(xué)會(huì )精神享受,學(xué)會(huì )與他人不同。 其次,孩子,我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。 人生太過(guò)短促,而虛的東西又太多,你很容易眼花繚亂,最終一事無(wú)成。 如果你是個(gè)美貌的女孩,年輕的時(shí)候會(huì )有許多男性寵你,你得到的東西太過(guò)容易,這會(huì )使你流于淺薄和虛; 如果你是個(gè)極聰明的男孩,又會(huì )以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。 記住,每個(gè)人的能力有限,我們活在世上能做好一件事足矣。 寫(xiě)好一本書(shū),做好一個(gè)主婦。 不要輕視平凡的人,不要投機取巧,不要攻擊自己做不到的事。 你長(cháng)大后會(huì )知道,做好一件事太難,但絕不要放棄。 你要懂得和珍惜感情。 不管男人女人,不管墻內墻外,相交一場(chǎng)實(shí)在不易。 交友的過(guò)程會(huì )有誤會(huì )和摩擦,但想一想,諾大世界,有緣結伴而行的能有幾人? 你要明白朋友終會(huì )離去,生活中能有人伴在身邊,聽(tīng)你傾談,傾談給你聽(tīng),就應該感激。 要愛(ài)自己和愛(ài)他人,要懂自己和懂他人。 你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要像春天般明媚。 你要會(huì )流淚,會(huì )孤身一人坐在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè )。 你要懂得欣賞悲劇,悲劇能豐富你的心靈。 希望你不要媚俗。 你是個(gè)獨立的人,無(wú)人能抹殺你的獨立性,除非你向世俗妥協(xié)。 要學(xué)會(huì )欣賞真,要在重重面具下看到真。 世上圓滑標準的人很多,但出類(lèi)拔萃的人極少。而往往出類(lèi)拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。 在形式上我們無(wú)法與既定的世俗爭斗,而在內心我們都是自己的國王。 如果你的臉上出現諂媚的笑容,我將會(huì )羞愧地掩面

  而去。 世俗的許多東西雖耀眼卻無(wú)價(jià)值,不要把自己置于大眾的天平上,不然你會(huì )因此無(wú)所適從,人云亦云。 在具體的做人上,我希望你不要打斷別人的談話(huà),不要嬌氣十足。 你每天至少要拿出兩小時(shí)來(lái)讀書(shū),要回信寫(xiě)信給你的朋友。 不要老是想著(zhù)別人應該為你做些什么,而要想著(zhù)怎么去幫助他人。 借他人的東西要還,不要隨便接受別人的恩惠。 要記住,別人的東西,再好也是別人的;自己的東西,再差也是自己的。 孩子,還有一件事,雖然做起來(lái)很難,但相當重要,這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。 你會(huì )一年年地長(cháng)大,會(huì )漸漸遇到比你強、比你優(yōu)秀的人,會(huì )發(fā)現自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。 這會(huì )使你沮喪和自卑。 但你一定要正視它,不要躲避,要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。 戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。 不管世界潮流如何變化,但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的:正直、勇敢、獨立。 我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。

  如果你還單身,請把這首詩(shī)讀給自己:如果你是父母,請把這首詩(shī)讀給你的子女;如果你是老師,請把這首詩(shī),讀給你的學(xué)生。 不要去問(wèn),這首詩(shī)的價(jià)值,不要去說(shuō),這首詩(shī)和你有什么關(guān)系。只要你認真讀,再思考,你會(huì )發(fā)現,那每一句話(huà),都是至真至純,出自肺腑。我們要做一個(gè)有理想、踏實(shí)、正義、勇敢、有高尚品質(zhì)的人,余老先生的詩(shī)中把所有我們想不到的都想到了,每一個(gè)寄托和期望都是和我們的教育方針相吻合的,每一句話(huà)都是和我們的教育培養目標相一致的。我想我們可以拿這些希望, 要求自己,培養子女,激勵學(xué)生。

  什么是詩(shī)的價(jià)值,詩(shī)的價(jià)值就是你在認真讀完并思考的過(guò)程中,發(fā)現你想說(shuō)的話(huà),被作者用簡(jiǎn)短的文字表達的淋漓盡致。這就是與作者的共鳴,于是,你會(huì )認為,這首詩(shī)是一首好詩(shī)。 如果你覺(jué)得是這樣,就請把這首詩(shī)讀給你的朋友,你的子女,你的學(xué)生,還有你自己。

讀后感的作文 篇4

  我喜歡看書(shū),并且看過(guò)很多書(shū),但最喜歡的還是楊紅櫻的作品,在她的書(shū)中我認識了一只會(huì )笑的貓——笑貓。

  笑貓是一只性格開(kāi)朗的貓,他會(huì )根據自己的心情而露出不同的笑臉,有時(shí)候他會(huì )微笑、有時(shí)候會(huì )大笑、有時(shí)候會(huì )冷笑,當然他最著(zhù)名的笑容還是皮笑肉不笑。

  笑貓是一只有感情、有思想的貓,他象人類(lèi)一樣有自己的家庭,有自己的孩子,也喜歡和愛(ài)護動(dòng)物的人交朋友。他最好的朋友就是杜真子和馬小跳,因為他們兩個(gè)一直在照顧笑貓和他的家人,杜真子每個(gè)星期都會(huì )給笑貓送去食物,在冬天時(shí),馬小跳也一定會(huì )給笑貓的孩子們送去一床棉被。而當杜真子不開(kāi)心的時(shí)候,笑貓會(huì )為她表演各種各樣的笑容來(lái)哄她開(kāi)心,也會(huì )靜靜的傾聽(tīng)她訴說(shuō)自己的心里話(huà),而不會(huì )告訴任何人。

  笑貓是一只有故事的貓,他竟然和一只充滿(mǎn)智慧的老老鼠成了好朋友,并和他一起經(jīng)歷了很多事情。他們曾經(jīng)齊心協(xié)力,從展覽館里救出了那只渴望回到農村,去自由奔跑的豬;也曾經(jīng)歷盡千辛萬(wàn)苦,幫助小貓阿黑和小白,找回了他們被主人送走的四個(gè)孩子;在大地震中,當笑貓快要餓死的時(shí)候,是老老鼠及時(shí)

  送來(lái)了吃的;當老老鼠遇到危險的時(shí)候,笑貓也會(huì )挺身而出。他們就是這樣一對互相幫助,互相理解的朋友。

  讀了笑貓的故事后,我明白了要愛(ài)護自己的家人,幫助自己的朋友,當別人遇到困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出雙手,只有真心對待別人,才能得到別人的尊重。

讀后感的作文 篇5

  看完絕對成交后,我感覺(jué)自己相差太遠了。歷史選擇讀后感600字他第一就叫到了要推銷(xiāo)自己,自己推銷(xiāo)出去。比如說(shuō)喬吉拉德,他就是做了個(gè)很簡(jiǎn)略的舉措,就是發(fā)手刺,也就是把自己推銷(xiāo)出去,等等!更多的銷(xiāo)售大師都是把自己推銷(xiāo)出去,更主要是的要給自己信心。太多的銷(xiāo)售人員都會(huì )在一兩次回絕之后就加入,如許就給下一位銷(xiāo)售員留下時(shí)機。下如手中所說(shuō),客戶(hù)回絕的你越多,再你這購買(mǎi)的就越多,把他當成一種動(dòng)力。還有臉皮要厚。不要欠好意思!要欠好意思就不要來(lái)做銷(xiāo)售!要對峙。丑小鴨讀后感600字要有堅定的信心。成交一定是在無(wú)數次失敗之后才有的結果,不要怕失敗。而是把客戶(hù)的回絕當成是成交的前提,倘使成在回絕一零次當前能跟我成交一萬(wàn)的訂單,那么,他每回絕一次就是一千元,當你心里如許想的時(shí)間你就會(huì )進(jìn)步,一定要對峙。每天對自己說(shuō)自己是最好的,自己是最棒的,給自己信心。絕對成交的讀后感

  一、議價(jià)

  1、出高價(jià)——出高價(jià)可以提高產(chǎn)品或服務(wù)在對方心中的價(jià)值、也可能因為運氣,對方接受了此高價(jià)、給雙方談價(jià)的空間,因為談判時(shí)對方都會(huì )想要講價(jià)。

  2、讓對方先出價(jià)——先了解對方的心理價(jià)位,免除自己報了低價(jià),或太高的價(jià)。

  3、折中——大多數時(shí)候,對方和我們一樣明白,既不愿意吃虧,也不會(huì )無(wú)理占便宜,所以最好的方式就是雙方共同分擔,這樣會(huì )覺(jué)得合理。前提條件是我們必須試探出對方的心理價(jià)位。

  4、不要輕意同意對方——這會(huì )使對方感到后悔,認為價(jià)格還可以更低些,有上當的感覺(jué),所以千萬(wàn)不能實(shí)現對方的預期想法。

  5、聞之色變——聽(tīng)到對方提出的價(jià)格要表現出很困難,很難辦的。這樣可能會(huì )使對方做出讓步,同時(shí)也會(huì )使對方感覺(jué)價(jià)格確實(shí)處在不吃虧的位置上。

  6、當對方進(jìn)退兩難——我們需扮演不情愿的賣(mài)方,先發(fā)制人,讓對方有心理上壓力;蛘呖梢阅蒙霞壆敁跫,把事情的難辦程度說(shuō)的越困難越好。

讀后感的作文 篇6

  夏天的一個(gè)周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來(lái)到林中的一片空地。那里盛開(kāi)著(zhù)美麗的鈴蘭花。

  “看!這兒還有一朵野薔薇呢!”大家被薩沙的叫聲吸引過(guò)來(lái)。原來(lái)有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇擁著(zhù),開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著(zhù)露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來(lái)。

  突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著(zhù),下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞,托利亞又把雨衣給了薩沙。

  薩沙不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)屯欣麃喍夹枰暌卵,為什么要給我呢?”

  媽媽回答說(shuō):“我們應該保護比自己弱小的!

  薩沙又問(wèn):“這就是說(shuō),我是最弱小的了?”

  “要是你誰(shuí)也保護不了,那你就是最弱小的!眿寢屨f(shuō)著(zhù)摸了摸薩沙的腦袋。

  薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無(wú)力地垂著(zhù)頭,顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)F在我還是最弱小的嗎?”

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“不,不,你能保護更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”

  今天,我讀了一篇課文叫《我不是最弱小的》,它講述了一家人出門(mén)春游時(shí)所發(fā)生的事。在下雨時(shí),媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞,托利亞又把雨衣遞給比自己小的薩莎。薩莎提出了自己想問(wèn)的問(wèn)題,媽媽給她解答了,她明白了媽媽的意思,她向一朵野薔薇花走去,用自己的雨衣遮住了被風(fēng)吹雨打的薔薇花。她向媽媽問(wèn):“我現在還是最弱小的嗎”?媽媽搖了搖頭給了薩莎一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  這篇課文告訴我們:要學(xué)會(huì )獨立,不要做大人身邊最弱小的一棵小小樹(shù),如果是那樣你將永遠不會(huì )長(cháng)大。

讀后感的作文 篇7

  讀了《一位母親的左心房與右心房》的故事,讓我很是震驚與感動(dòng)!

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。那位母親含辛茹苦養把孩子養大,在即將合家團圓的時(shí)刻,因為見(jiàn)義勇為,頃刻間陰陽(yáng)兩割,生命從人世間消失。這對于一位年輕母親來(lái)說(shuō)是多么的殘忍與不公平!可她終究還是原諒了這個(gè)殺死自己兒子的兇手!

  白發(fā)人送黑發(fā)人,這是對任何一位母親最大的打擊。昔日的相依相伴,其樂(lè )融融已不復存在,只有孤苦一人,滿(mǎn)頭銀絲。對于母親而言,想來(lái)就是希望兒子能夠找份好工作,取個(gè)好老婆,給她生個(gè)白白胖胖的大孫子,一家人其樂(lè )融融,等到那時(shí)她也能夠安心地笑閉眼了,可這一切還來(lái)不及實(shí)現就被殘酷的現實(shí)打破了,兒子還那么的年輕,也沒(méi)有做錯任何事,就這樣走了,她的心也在流血在破碎,憤怒與怨恨就像大海一樣綿綿不絕,澆滅了她心中的曙光,母親將那位兇手告上法庭,而她所唯一能為兒子做的,就只有這樣了。

  兇手的家人只有一位老奶奶,年邁的奶奶撫養這孫子,卻哪知孫子不學(xué)好,打死了人,這讓年邁的奶奶心寒夜悲痛啊,她多次求著(zhù)這位母親,放過(guò)她的孫兒,可母親不為所動(dòng),極力地請求法庭依法判予兇手死刑?墒撬K究還是包容了那兇手,可以想想這需要多么高的思想覺(jué)悟!也沒(méi)有多少人能夠做到這位母親的所作所為

  對與這位母親我深深的佩服與同情,卻又不得不該談?wù)勈朗碌臒o(wú)常,愿這位母親能夠安然走過(guò)下半生。

讀后感的作文 篇8

  《綠野仙蹤》是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆以奇特的想象描述了小女孩多蘿茜玩耍時(shí),被一股龍卷風(fēng)刮到奧芝國。在這個(gè)神秘而美麗的國土上,經(jīng)過(guò)好心女巫的指點(diǎn),在去找?jiàn)W芝的路上,遇見(jiàn)了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。四個(gè)伙伴團結在一起,克服困難,戰勝邪惡,為了實(shí)現自己的愿望,不屈不撓地同惡魔斗爭,最終如愿以?xún)數墓适隆?/p>

  沒(méi)有腦子的稻草人很善良,雖然最初它連一個(gè)坑也不會(huì )繞過(guò)去,可在對付烏鴉的群攻下,奮力保護伙伴,打敗了一只又一只的大烏鴉,還在毒蜂蟄人的時(shí)候,暫時(shí)犧牲自己,對抗蜂群功不可沒(méi);膽小的獅子別看很威風(fēng),可我覺(jué)得它很親近、很柔和,在去翡翠城的路上,先越過(guò)了壕溝,在開(kāi)力大面前,它為朋友贏(yíng)得時(shí)間,戰勝了恐懼,充滿(mǎn)自信。我最喜歡鐵樵夫,它一次又一次保護大家,讓一次次危難有驚無(wú)險,并且在途中擁有了一顆愛(ài)心。

  吸引打動(dòng)我的不僅是故事情節,還有它給我帶來(lái)的啟迪。最突出的一點(diǎn)就是:做什么事都要一心一意,既有毅力又有恒心,否則便虎頭蛇尾一事無(wú)成。故事中的多蘿茜和同伴一樣,為了自己的愿望不懈奮斗,多少挫折,多少困難,可他們仍堅持著(zhù)、努力著(zhù),這才造就了完美結局。

  比起主人公們,我可就差遠了。我想學(xué)薩克斯,媽媽便給我報了薩克斯班,開(kāi)始我滿(mǎn)懷熱情的制定了練習時(shí)間表,堅持每天練一個(gè)練習曲,三天吹一個(gè)小曲。前三天還可以照著(zhù)做,第四天就賴(lài)在沙發(fā)上不起了,薩克斯抵不住電視的吸引力大,往后練習的時(shí)間越來(lái)越短,從每天一次到兩天一次,從每次四十分鐘到三十分鐘、二十分鐘,進(jìn)程越來(lái)越慢了?赐炅诉@本書(shū),我懂得了不管做什么事,都要有頭有尾,要有恒心和毅力,要戰勝自我,不怕困難,成為最終的勝利者。

讀后感的作文 篇9

  在多姿多彩的暑假里,我看了許許多多的書(shū)籍,其中令我最難忘的一本書(shū)是——《橘子味的夏天》。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)瑥男「S她爸爸生活。但,漸漸地,她發(fā)覺(jué)爸爸總是對她說(shuō)謊,她與爸爸的距離也疏遠了很多。在這個(gè)夏天,謊言、惆悵與離別籠罩著(zhù)她,而身邊唯一能信任的人,只有她的同桌。

  對文章中的駱雨澄來(lái)說(shuō),我實(shí)在比她幸福得多了。我有一個(gè)快樂(lè )健全的家庭,爸爸媽媽對我疼愛(ài)有加?荚嚳己昧,爸爸媽媽就表?yè)P我;如果考差了,爸爸媽媽就安慰和鼓勵我。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以享受到爸爸媽媽的溺愛(ài),但駱雨澄卻不能;我有一個(gè)快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,但駱雨澄卻沒(méi)有;我的童年是多姿多彩的,駱雨澄的童年卻是灰色暗淡的。

  現在想起來(lái),我真是心在福中不知福!有的時(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴!雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但生活并不寵溺她,媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開(kāi)的真相,導致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現在這些來(lái)之不易的幸福,好好學(xué)習,長(cháng)大后好好報答父母的養育之恩。

讀后感的作文 篇10

  寒假中,有一本書(shū)是我感到溫暖,那就是《佐賀的嬤嬤》,它也使我們全家感到溫暖。

  年僅八歲的昭廣就被寄養在外婆家,在外婆家他發(fā)現了許多新奇的事與物。他家門(mén)前就有一家“超級市場(chǎng)”,河中的木棒會(huì )體外破爛下很多好東西,但有時(shí)也會(huì )攔下腐爛的水果和蔬菜。昭廣的運動(dòng)神經(jīng)很發(fā)達,在每次校園運動(dòng)會(huì )上跑步比賽都獲得了冠軍,可他只覺(jué)得有媽媽的運動(dòng)會(huì )才是有意義的。真是功夫不負有心人啊,但是卻沒(méi)有媽媽陪伴著(zhù)他,我也為他難受。

  他還組織了一個(gè)棒球隊,卻沒(méi)有嶄新的球棒和手套,但后來(lái)一位同學(xué)的來(lái)到帶給了他們福利,讓這群男生如愿以?xún)數拇魃狭藣湫碌氖痔缀颓虬。外婆的性格也改變了,無(wú)論昭廣想做什么事,外婆都會(huì )鼓勵他,真是羨慕她呀。昭廣也憑自己的努力獲得了蠟筆與釘子鞋,使他得意不已,每一節課都放在桌子上等著(zhù)老師來(lái)問(wèn)“這是怎么回事?”之后才甘心。雖然他語(yǔ)文考試只有零分,但作文卻得過(guò)一百分呢,如果我的作文也可以在九十五分以上,那該多好!

  雖然他們家沒(méi)錢(qián),但仍然很開(kāi)心啊。我們不能一直說(shuō)錢(qián)啊錢(qián)的,就算有一億塊錢(qián)也造不出一條金魚(yú)來(lái)!

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