有關(guān)名著(zhù)讀后感作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的名著(zhù)讀后感作文8篇,希望能夠幫助到大家。
名著(zhù)讀后感作文 篇1
讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。 書(shū)中寫(xiě)的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著(zhù)自己驚人的毅力和頑強的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養山羊,堅強地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。 從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強,勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態(tài)度。 去年暑假,我參加了少年軍校訓練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著(zhù)肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日當頭,一動(dòng)也不動(dòng)的訓練姿勢,大汗淋漓,蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓練卻讓我叫苦連天,當時(shí)我以為再也沒(méi)有比軍訓更苦的事情了?墒,比比魯濱遜吃的苦這又算什么? 我們這些小同學(xué)大部分是獨生子女,從小就有著(zhù)優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶??多少親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總喜歡依賴(lài)別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì )向親友師長(cháng)求助。同在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強的意識?老師說(shuō)我們是社會(huì )未來(lái)個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設未來(lái)? 我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養自立自強的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無(wú)所有,不拍艱難困苦,用自立自強的法寶,去戰勝一切困難,創(chuàng )造屬于我們自己的新生。
名著(zhù)讀后感作文 篇2
四大名著(zhù)之一《水滸傳》終于被我啃完了,啃出了替天行道的舉動(dòng),啃出了以忠義為主的理念。。
《水滸傳》是施庵耐根據自己的生活經(jīng)驗和北宋農民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō),書(shū)中的人物性格各不相同,有仗義疏財的宋江,有路見(jiàn)不平、拔刀相助的魯智深,有足智多謀的吳用,還有膽大如虎的武松等等,他們組成了梁山泊的一百零八條好漢。當然還有為非作歹的高俅,有詭計多端的蔡京和昏庸無(wú)比的皇帝,他們成了朝廷的奸臣、昏君!端疂G傳》時(shí)而讓我唉聲嘆氣,時(shí)而讓我眉開(kāi)眼笑,時(shí)而讓我熱血沸騰,時(shí)而讓我傷痛欲絕。心中的感情此起彼伏,文中的故事引人入勝。
《水滸傳》中我印象最深的是生性魯莽、性情暴躁的李逵,他雖然有些野,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,但是他還是非常忠誠,非常講義氣,還非常的孝順。記得有一次,李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福,途經(jīng)小樹(shù)林時(shí),李逵讓老母親在林子里休息,自己去為老母親找水喝,可是,等他找水回來(lái),哪里還能看到老母親的身影啊,老母親早已被樹(shù)林中的老虎吃得一點(diǎn)不剩,只留下了一點(diǎn)的衣物,李逵一氣之下,拿起兩把斧子,使足勁,直往老虎身上砍,一連把四只老虎都給砍死,才解了他心頭之恨。
李逵的舉動(dòng)體現了一個(gè)“孝”字,孝順是我國的傳統美德,孔子也曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人應當“入則孝,出則悌!被仡^想想自己,我有沒(méi)有做到“孝”?整天讓父母為自己操心,有時(shí)為了得到心愛(ài)的玩具,還和父母鬧得天翻地覆,是多么的幼稚,多么的可笑,想想都覺(jué)得慚愧?戳诉@個(gè)故事后,我決定以后改掉任性的毛病,盡可能地為父母干一些力所能及的家務(wù)事,讓父母也能有時(shí)間休息休息、看看書(shū)、讀讀報,我相信,這樣一定會(huì )博得父母會(huì )心的一笑。
《水滸傳》真的使我受益匪淺,大家千萬(wàn)不要錯過(guò)這本好書(shū)哦,一定也會(huì )讓你收獲到許多。
名著(zhù)讀后感作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,千百年來(lái)出現了許許多多的文人墨客以及他們寫(xiě)出的千古名句,今日與家人一起閱讀,重新翻開(kāi)那失去的《童年》。
《童年》,一部以高爾基自身經(jīng)歷為創(chuàng )作原型的自傳體小說(shuō),講述了阿廖沙童年時(shí)的故事。在這七年中,幼小的阿廖沙早早的體會(huì )到了人間的疾苦以及人性的丑陋。在這彌漫著(zhù)殘暴及仇恨的家庭里,看一看阿廖沙如何度過(guò)這一段童年。阿廖沙暗地里放高利袋,鼓動(dòng)幫工們去偷東西來(lái)反抗祖父的殘暴。因為家業(yè)的衰敗,祖父變得吝嗇,貪婪,殘暴,專(zhuān)橫,經(jīng)常毒打他的親人及孩子,剝削他手下工人的工資。阿廖沙的外祖母是一個(gè)慈愛(ài)善良,智慧能干,熱愛(ài)生活,有著(zhù)圣徒一般胸懷的人。她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙心里的世界,并感染了阿廖沙,使他變得不孤獨,不敏感,讓他擁有了一顆對生活布滿(mǎn)希望以及對窮人憐憫慈愛(ài)的心。在阿廖沙的童年里還有小茨岡,格里戈里,正是他們的力量及支持,使阿廖沙始終保持對生活布滿(mǎn)了勇氣及信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢,正直善良,布滿(mǎn)愛(ài)心的人。
我認為阿廖沙能給我們帶來(lái)的東西非常多,他的性格,處事,是值得我們學(xué)習的。阿廖沙的自強,自立以及對家人的愛(ài)心,是我們這些90后應該具備的。阿廖沙純樸,正直,勇敢堅強的品質(zhì),也同樣值得我們品位。阿廖沙的身上集成了太多的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習的一個(gè)榜樣。
家長(cháng):首先,我作為一個(gè)孩子的家長(cháng),個(gè)人認為《童年》這本書(shū)很值得我們與孩子們共同閱讀、欣賞。里面所說(shuō)孩子童年的故事,可以使孩子們了解高爾基的往事,學(xué)習到高爾基童年時(shí)那種堅韌不拔、頑強、勤勞、刻苦的精神,并更好地應用到自己的處事里來(lái)。這是一本教育孩子的書(shū),同樣,我們讀了也覺(jué)得很有意義。讀這本書(shū),讓我回憶起我小時(shí)候的經(jīng)歷,使我與孩子讀這本書(shū)的時(shí)候,難忘那一段泯滅不了的童年。
《童年》值得我們去細細的品味,永久的珍藏,名著(zhù)伴我們成長(cháng),我們會(huì )學(xué)得更多,學(xué)習更有價(jià)值的東西。
名著(zhù)讀后感作文 篇4
常聽(tīng)說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》感人,帶著(zhù)好奇心,我翻開(kāi)了這部小說(shuō)的第一頁(yè)。不想真是讓我感動(dòng),幾次不能控制自己的淚腺。
我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡(jiǎn)·愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選擇了沒(méi)有社會(huì )地位、長(cháng)相一般的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富,在當時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的結合,從世俗的眼光思考,那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)完全不可能的事實(shí)會(huì )成為現實(shí)呢?他看中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的真誠、人格、學(xué)識,在中國來(lái)看,是簡(jiǎn)·愛(ài)的可愛(ài)與美麗。羅徹斯特可謂獨具慧眼,他沒(méi)有看錯,后來(lái)發(fā)生的.一切證明了羅徹斯特的眼光,證明了簡(jiǎn)·愛(ài)在羅徹斯特一生中重要的意義。
桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是英俊、瀟灑、才華橫溢的羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也看不見(jiàn)一切美麗的事物。此時(shí),遠在它鄉的簡(jiǎn)·愛(ài)仿佛聽(tīng)到了羅徹斯特的呼喚。她毅然放棄了表哥的愛(ài)情,去追求心靈中的真愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)回到她朝思暮想的地方,卻已物非人非?珊(jiǎn)·愛(ài)“濤聲依舊”,心甘情愿的登上了已經(jīng)破爛不堪的“破船”。驚市駭俗的選擇讓人不禁唏噓。
試問(wèn):生活在我們身邊,有多少男子是用心去品評異性,選擇伴侶?那世俗的眼睛看的是什么?有幾人能像羅徹斯特那樣去欣賞一個(gè)與自己很多方面都不搭配的異性呢?人們看到的是外在、金錢(qián)與地位,給自己帶來(lái)的利益。人格的高貴與人性的美這么重要的條件卻被忽略了。真是覺(jué)得可笑、可悲。
羅徹斯特之所以選擇簡(jiǎn)·愛(ài),與簡(jiǎn)·愛(ài)在人格上要求與他平等是有很大關(guān)系的,這使羅徹斯特心靈為之震動(dòng)。同樣。這也正是羅徹斯特人格高貴、與眾不同的地方。簡(jiǎn)·愛(ài)作為一位在別人眼中與羅徹斯特地位相差懸殊的人與羅徹斯特站在一起,這充分說(shuō)明了她人格上的獨立,自主維護尊嚴的意識。同樣,這也恰恰是羅徹斯特愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)!很多年過(guò)去了,世間男士對女性人格的獨立又有幾人會(huì )懂呢。
羅徹斯特對簡(jiǎn)·愛(ài)的欣賞同樣得到了簡(jiǎn)·愛(ài)對羅徹斯特的欣賞與回報。他們共同演繹了世間真正的愛(ài)。
愿——“真愛(ài)永恒”。
名著(zhù)讀后感作文 篇5
很小的時(shí)候,爸爸就陪我看過(guò)電視劇《西游記》,印象非常深刻。今年寒假,學(xué)校號召同學(xué)們放下手機,愛(ài)上閱讀,《西游記》是老師向我們推薦的必讀書(shū)目,這是我這個(gè)假期閱讀的第一本書(shū),它,是四大名著(zhù)之一,受到大家一致好評。書(shū)中講述了唐僧師徒四人一路西天取經(jīng),斬妖除魔,幫助他人的故事。
主要內容大概就是這樣的唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng),他們師徒四人齊心協(xié)力,保護唐僧不被妖怪吃掉,確保他們師父成功抵達并取得真經(jīng),他們師徒四人沿途共遇到九九八十一難,一路上,降妖伏魔,幫助他人化險為夷。后來(lái),成功到達西天取得真經(jīng)的故事。
孫悟空的這一種精神——值得我們學(xué)習并發(fā)揚,他這一種勇往直前,堅持到底的精神我們也應該擁有,我們不能像以前一樣軟弱,我們要好好努力學(xué)習,相信堅持就是成功,堅持就能戰勝一切的道理。
那就像牛頓一樣,都知道牛頓這一個(gè)名字,他可是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的失敗與挫折,但是他還是一直堅持下去,做了幾百次,幾千次的實(shí)驗,一次又一次地失敗,又一次一次地重新做,他始終沒(méi)有放棄,堅信著(zhù)自己一定可以成功,他不斷地實(shí)驗不斷地吸取教訓,終于,功夫不負有心人!,他還是成功了!成功地完成了實(shí)驗并制作出了電燈。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā),還記得上一次,考英語(yǔ)九單元測試,英語(yǔ)——可是我最拿手的一個(gè)科目,我滿(mǎn)懷信心地拿起黑筆,用腦袋快速地思考著(zhù),想到一個(gè)就寫(xiě)一個(gè),非常地自信!我在腦子中拼寫(xiě)這么些個(gè)單詞,把它們連成一句話(huà),當我做完前面些的題目之后,發(fā)現——最后一道題有一點(diǎn)點(diǎn)兒記不清楚了,我有點(diǎn)兒焦急,我在腦海深處不斷地尋找,可還是沒(méi)找到……卷子發(fā)下來(lái)后,就因為這個(gè)扣了我四分,唉!本應該是滿(mǎn)分的,可是,竟然出現了一點(diǎn)兒意外,但這次,我并不灰心,我知道,孫悟空,牛頓他們經(jīng)過(guò)了這么多的困難都沒(méi)有放棄,我,又有什么理由因這個(gè)小挫折而放棄了。在下一次小考的時(shí)候,我一定要堅持,加油!堅持就是勝利,只要永遠不放棄,堅持下去,總會(huì )成功的。努力會(huì )有回報。
因為讀了這一本名著(zhù),我懂得了很多,我一定得把這些知道的,理解到的知識全部記下來(lái),堅持就是勝利!我相信這一句話(huà),我定要努力,堅持!
名著(zhù)讀后感作文 篇6
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!
——謹以此句獻給林黛玉。
當看見(jiàn)殘花落盡,碎了一地的哀愁,我便回想起油墨書(shū)香里韻致纏身的她。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
我看見(jiàn)的她不是行事惹人惱,而是強烈的自尊心。
往往在思考,不懈的努力終究在為了什么。黛玉告訴我,為的是自己,為的是自己的自尊心。我不曾寄人籬下,不懂黛玉如何小心行一步路,小心說(shuō)一句話(huà),我只知道從她口中掉落的文字不是別人眼中的尖酸刻薄,而只是維護自己,不愿受傷害的自尊。黛玉不在意宮花的美麗,卻在意人們對她的在乎,哪怕是再美的花兒在她心里也已不足惜。甚至無(wú)法想象倘若是自己,該是怎樣的一種滋味。我不是誰(shuí),不會(huì )偉大到不在乎別人對我的不在乎,所以,黛玉告訴我一樣,要做到最好,給自己理由抬頭,然后微笑。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
我看見(jiàn)的她不是乞人憐憫的流淚,而是真實(shí)的自我。
黛玉愛(ài)落淚,哀怨自己亦或賈寶玉。有人說(shuō)她惺惺作態(tài),為了摔玉而哭;有人說(shuō)她無(wú)中生有,為了猜忌而哭……可是,誰(shuí)又曾看到這落淚后的真實(shí)呢。她可以在難過(guò)的時(shí)候流淚,用眼淚自憐;她可以在生氣的時(shí)候流淚,用眼淚解氣。我心醉于她的真實(shí),把一切的情感表達出來(lái),縱使這種種與淚水融在一起,落出眼眶,卻落進(jìn)我們的心里。復雜的生活讓我們似乎都忘記了要怎么活的真實(shí),無(wú)論是難過(guò)還是開(kāi)心都把自己偽裝的很好。黛玉告訴我,記得做最真實(shí)的自己,不要讓城市的喧囂和繁華打亂我們的年輕而又單純的心。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
我看見(jiàn)的她不是含淚病逝,而是完美的離開(kāi)。
有多少人在意多完美的結局,卻往往忽略了過(guò)程。乘在城市的公車(chē)上,偏頭看向后奔跑的風(fēng)景,它們離開(kāi)的速度是有多快,快到不睜大眼睛它們就已經(jīng)與我擦肩而過(guò),等到到了終點(diǎn)時(shí),回過(guò)頭去,多希望是沒(méi)有遺憾,因為把那一切已經(jīng)盡收眼底。黛玉最后離開(kāi)了,誰(shuí)說(shuō)她是悲劇的含淚逝去,她很幸福不是嗎。她有賈寶玉對她的真愛(ài),也有紫鵑對她的悉心照料,更有史湘云的坦蕩相對……黛玉的離開(kāi),很完美。旅途上的過(guò)程往往勝過(guò)目的地,在人生的旅途上我們從來(lái)不知道未來(lái)的自己會(huì )在哪里,會(huì )活的怎樣,但黛玉告訴我,要看盡現在的每一道風(fēng)景,不讓那些美好消逝在指縫。
我看見(jiàn)的黛玉很美,美至心醉。
曾經(jīng),我也痛過(guò)恨過(guò)怨過(guò)放棄過(guò),但是我想我要,像黛玉一樣,活的漂亮。
“山迢迢兮水長(cháng),
照軒窗兮明月光,
耿耿不寐兮銀河渺茫,
羅衫怯怯兮風(fēng)露涼!
名著(zhù)讀后感作文 篇7
我國的四大名著(zhù)可謂是博大精深我對四大名著(zhù)也情有獨鐘!段饔斡洝沸r(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣那光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界令我留戀忘返回味無(wú)窮。但今日今時(shí)再次拜讀《西游記》我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái)不脛而走風(fēng)靡文壇故事流傳廣及民間真可謂家喻戶(hù)曉婦孺皆知雅俗共賞。每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由。
在經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間個(gè)性受約束的日子新世紀的人們都格外向往自由向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出"不伏麒麟轄不服鳳凰管又不服人間王位所約束"闖龍宮鬧冥司花果山上稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由他始終在追求自由它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由追逐自由的力量和勇氣。然而每個(gè)人都明白在現在即使是完的自由終究是不可能的人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深讓它能夠無(wú)邊無(wú)際包容天地。
名著(zhù)讀后感作文 篇8
《水滸傳》里,這么多的英雄人物中我最喜愛(ài)的就是李逵了,他粗中有細、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無(wú)比。說(shuō)他粗中有細,是正因他做縣令時(shí)的一次審案。
有一次,農民張老告當地的土財主,說(shuō)他強行奪走了自己的兩畝地。當土財主送給李逵幾張銀票后,李逵就知道肯定是這個(gè)財主霸占了張老的地。于是就詐他說(shuō):“張老告你說(shuō)你偷了他四畝地契,你可知罪?”財主中計,急忙說(shuō):“哪來(lái)四畝?只有兩畝!边@時(shí)他才發(fā)現自己說(shuō)漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板,并歸還兩畝田地。
讀這本書(shū),我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當,就應有福同享、有難同當,真正的朋友就應是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言:“萬(wàn)兩黃金容易得,之心一個(gè)也難求!蓖瑢W(xué)之間應真心相待,建立永久性的友誼,而不是易破碎的!
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