【精華】讀后感的作文300字匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
終于斷斷續續地讀完了這本書(shū)!這不是一本普通的書(shū)。不知為何,只要一捧起這本書(shū),渾身就充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)對生命的敬畏之情!
在"穿越"羅布泊的這些日子里(或者說(shuō)是羅布泊在穿越我),我心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),愛(ài)生命,愛(ài)自然,愛(ài)家人,愛(ài)我所愛(ài)的一切……我相信這種愛(ài)會(huì )一直延續下去的。
"羅布泊",一個(gè)充滿(mǎn)神奇、充滿(mǎn)奧秘的地方!許多人進(jìn)去了,卻沒(méi)有再出來(lái),永遠長(cháng)眠在那黃沙茫茫,寸草不生的"死亡之海"。有人說(shuō)羅布泊---拒絕生命卻又可以存放生命,已經(jīng)死亡了卻永遠的醒著(zhù)。直到讀完此書(shū),我才對這句話(huà)有了一絲感悟和贊同。
羅布泊,不同凡響的大漠絕唱;
羅布泊,驚世駭俗的千古謎團!
時(shí)光流逝,燦爛的古文明被黃沙湮埋,駝鈴聲聲的絲綢之路變成了文明的墓地!……這出悲劇的制造者又是人類(lèi)!……
人類(lèi)破壞了羅布泊,而羅布泊最終也離棄了人類(lèi)……
人類(lèi)只是一味地向大自然肆意索取,卻不懂得保護她。沉睡的人們趕快醒來(lái)吧!難道還要這樣奢侈下去嗎?無(wú)法停止嗎?羅布泊仙湖已經(jīng)消逝,難道還要重蹈覆轍嗎
讀后感的作文300字 篇2
老公讓我看那個(gè)異地戀的不知道是日志還是小說(shuō)。80頁(yè)!80頁(yè)誒!我看了半天才看完。
一邊看我一邊在想。是不是我們分開(kāi)后會(huì )像他們一樣。在無(wú)盡的苦痛和煎熬中度過(guò)。是不是會(huì )過(guò)得狠苦。像那個(gè)女孩一樣。到最后才像男孩說(shuō)出了自己的苦。每天都要自己一個(gè)人。一個(gè)人吃飯。一個(gè)人做各種事情?粗(zhù)別人和自己愛(ài)的人在一起。自己有多么的痛。
如果是我。我一定會(huì )當時(shí)就掏出手機給老公打電話(huà)。告訴他我的感受。他一定會(huì )安慰我。然后我又開(kāi)開(kāi)心心得該干什么干什么去了。異地戀是狠苦?嗟氖莾蓚(gè)人。女孩苦。男孩會(huì )更苦。我絕不會(huì )像那個(gè)女孩一樣,一點(diǎn)兒都不顧男孩的感受。我一定會(huì )每天都給老公大大的鼓勵。我會(huì )把老公擺在第一的位置。他需要我的時(shí)候。
雖然見(jiàn)不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以讓他知道我依然愛(ài)他。老公。我們會(huì )過(guò)得比他們好。我們會(huì )擁有和他們不一樣的結局。我愛(ài)你。
讀后感的作文300字 篇3
沒(méi)錯!正如課文所說(shuō)的:時(shí)間來(lái)去匆匆。在不知不覺(jué)中知道時(shí)間的寶貴。我們還默默的等待著(zhù)下一個(gè)年輪,會(huì )到何處、做些什么、有價(jià)值嗎?
我們一天天地溜達著(zhù),時(shí)間不知不覺(jué)地逝去,或者是在我們身旁的0。001厘米的距離擦過(guò)。向前看,我們的日子還要過(guò)很久很久才能到達我們所說(shuō)的未來(lái);向后看,我們經(jīng)過(guò)所說(shuō)的以前的日子已經(jīng)很久很久……
就像今天那樣,甚至在這一刻,隨手拎起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),感到很慢,其實(shí)時(shí)間正在飛快得逝去;抬起眼睛,看看書(shū)或發(fā)發(fā)呆,其實(shí)時(shí)間也在努力地,不停地轉動(dòng),使勁地走著(zhù)。
時(shí)間永遠都買(mǎi)不回,要是真買(mǎi)回來(lái)也沒(méi)價(jià)值!但我寧愿它回來(lái)!在太陽(yáng)出來(lái)到太陽(yáng)轉到別處時(shí),我們才知道一日即將過(guò)去,剛才還在看書(shū)、讀報、工作、玩耍、發(fā)呆的人們沉入了夢(mèng)田里。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)頭發(fā),那一瞬間的感覺(jué)不會(huì )再回來(lái)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!
珍惜現在的,留下美好的,留下有價(jià)的……!
讀后感的作文300字 篇4
今天,我讀完了一本書(shū),名叫《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》。書(shū)里面有兩個(gè)主要人物:一個(gè)是小川正也,另一個(gè)是水村秋代。小川正是一個(gè)剛上一年級的男孩,他個(gè)子又高又大,卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個(gè)上二年級的女孩,個(gè)子矮小,卻很堅強,常為保護自己和別人打架。開(kāi)學(xué)的第一天,他們倆認識了,于是,在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事,你們沒(méi)想到吧,膽小如鼠的正也也敢離家出走,因為正也的好朋友秋代和真理子都喜歡紫斑風(fēng)鈴花,正也就給她們去摘紫斑風(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過(guò)程中,正也漸漸成了一個(gè)堅強的孩子。合上書(shū)本,我心中久久不能平靜,我想:我也要像正也一樣堅強起來(lái),在課堂上多多發(fā)言,大膽起來(lái)。
讀后感的作文300字 篇5
要實(shí)現對孩子的尊重,成年人必須放棄自己的世故和自負,任何時(shí)候都要把孩子看作一個(gè)平等的生命,而不是看作實(shí)現自己意愿的附屬物。正如加尼諾所批評的,“孩子應該尊重大人,而大人卻沒(méi)有義務(wù)尊重孩子!背扇耸澜鐟搹倪@個(gè)批評感受到孩子對于我們的深切期待,認識到愛(ài)他們是我們的權利,尊重他們是我們的義務(wù)。只要成人放棄偏見(jiàn),學(xué)會(huì )尊重孩子,雙方的協(xié)調就會(huì )方便許多。當姑媽和父親義憤填膺地譴責加尼諾給小狗涂漆時(shí),加尼諾不以為然地想:“有什么關(guān)系呢?從今以后叫它小紅狗不就行了……”。如果成人能夠學(xué)會(huì )像孩子這樣理解事物,他們跟孩子的沖突、他們對孩子的摧殘就會(huì )大大緩解。
只有成人世界解除了對于孩子的逼迫和摧殘,學(xué)會(huì )了對孩子的尊重,孩子們才能真正健康地成長(cháng)。而真正健康的成長(cháng)只會(huì )出現一個(gè)結果,下一代不再被前輩體驗世界的模式所局限,而是按照自己的經(jīng)驗和判斷,獨立地處理自己跟世界的關(guān)系。這樣的人才可以挺立于天地之間。
在我們的現實(shí)環(huán)境中,阻礙孩子健康成長(cháng)的因素比比皆是,為人父母者應該好好反省自己,成人社會(huì )應該好好調整自己的兒童觀(guān)和教育觀(guān)。
讀后感的作文300字 篇6
寫(xiě)于三十年代的文藝理論書(shū)籍。這才知道現在的文學(xué)概論中的許多東西原來(lái)也不過(guò)來(lái)源于它,區別只是現在的文學(xué)概論更加晦澀,同樣一件事,朱光潛已經(jīng)說(shuō)清楚的,現在的書(shū)偏要說(shuō)不清楚。
對比朱光潛自己的《西方美學(xué)史》和他學(xué)生的《西方美學(xué)史》,只要看上幾頁(yè),就知道什么叫境界的差異。
只有真的讀到一本好書(shū)的時(shí)候,才會(huì )明白為什么會(huì )有人把作家稱(chēng)為“老師”——這是一種直覺(jué)的沖動(dòng)(只可惜這個(gè)名稱(chēng)現在被用濫了)。
你我都無(wú)福坐在這位大師的課堂里,然而在這本書(shū)里,你可以看見(jiàn)嚴肅的介紹定義,嚴謹的爬梳脈絡(luò ),還有通俗如口語(yǔ)的文字解說(shuō),和“還好哲學(xué)家為數不多”的小玩笑。
這本書(shū),本來(lái)就是朱光潛的課堂講義——真正的好老師、真正的好教材。
我要慶幸我的大學(xué)課堂中,也遇上過(guò)不少好老師。
他們既不會(huì )滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻拒人于千里之外;也不會(huì )上課吹牛下課拉瓜,貌似很有親和力,卻什么也沒(méi)教。
書(shū)里傳達出的,是一種讓人親切到想流淚的氣氛——真正的大學(xué)課堂。
讀后感的作文300字 篇7
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書(shū),我讀了其中一篇“學(xué)會(huì )付出”的文章。
故事情節是這樣的:有一個(gè)人在沙漠里迷失了方向,快要渴得不行的時(shí)候,突然,他發(fā)現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角,卻意外的發(fā)現一座抽水機,他高興得不得了?墒浅樗畽C抽不出半滴水來(lái),他頹然坐地,卻看見(jiàn)抽水機旁有一只小瓶子,瓶子上有張紙條,上面寫(xiě)道:必須把水灌入抽水機才能引出水來(lái),不要忘記離開(kāi)前,請再次裝滿(mǎn)水!此時(shí)他的內心開(kāi)始交戰:是直接喝掉這瓶救命的水?還是到進(jìn)抽水機引水呢?可是萬(wàn)一抽不出來(lái)水怎么辦呢?最后他決定按照紙條上寫(xiě)的做,果然抽出水來(lái)了,他喝飽水后把水瓶灌滿(mǎn)又在紙條后面加上了一句話(huà):“相信我真的管用,只有學(xué)會(huì )付出才能得到回報!”
從這個(gè)故事里,我讀出了做任何事情都不能只為自己,只顧眼前的利益,要多為別人著(zhù)想,給他人留一些方便,付出自己的愛(ài)心就會(huì )獲得快樂(lè )的道理!
讀后感的`作文300字 篇8
今天,我第三次打開(kāi)《哈利.波特》,沉湎于另一個(gè)與當今世界截然不同的一個(gè)奇妙國度----魔法世界,一個(gè)我做夢(mèng)都想去的一個(gè)世界,我幻想著(zhù)有一天自己也能收到一封來(lái)自魔法學(xué)校的邀請函,雖然不可能,但保留一個(gè)小小的幻想又何嘗不是一件好事呢?
書(shū)中的主角哈利是我心目中的偶像,他勇敢頑強,雖然失去雙親卻毫不自卑,他有強烈的好奇心,又勇于去探索,他年齡不大但卻能將目光放的長(cháng)遠,不拘小節,他一生下來(lái)就注定與眾不同,自命不凡,因此,他常常不被人理解,但他一笑置之,他可以說(shuō)是一個(gè)開(kāi)朗自信的男孩的完美寫(xiě)照,在兩個(gè)知心朋友的幫助下,他不畏不懼,意志堅定的與別人連名字都不提的伏地魔戰斗,最終用人間真情,人的真性---愛(ài)的力量,使貪婪的伏地魔一步步地顯現了自己的渺小與丑惡。
這本書(shū)讓我受益匪淺,它不斷拋出一個(gè)又一個(gè)懸念,象一塊磁鐵把你的目光緊緊吸引,這套書(shū)的第一本告訴我,人生不要有太多欲望,沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現實(shí)的生活是毫無(wú)益處的,用自己的努力換來(lái)的,才能真正去體會(huì )它的快樂(lè )。
《哈利.波特》是我情有獨鐘的一套書(shū),其實(shí)不僅是它,書(shū),本身就像一面鏡子,我們總能在其中發(fā)現自己的影子。
讀后感的作文300字 篇9
最近,我學(xué)習了第11課——《倔強的小紅軍》,我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動(dòng).
在抗日戰爭時(shí)期,紅軍大部隊在荒蕪人煙的草原上行走著(zhù),個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓.慢慢地陳賡同志掉隊了,他拉著(zhù)和他同樣累的馬行走著(zhù),忽然他發(fā)現有一個(gè)小紅軍也掉隊了,陳賡看他很虛弱,就給他干糧吃,馬讓給他騎,可是小紅軍一而再,再而三地拒絕了,而且陳賡還被小紅軍勸說(shuō)上了馬,小紅軍就在那里等著(zhù)他的同伴.走著(zhù)走著(zhù),陳賡突然大叫,立刻調轉馬頭,回到了原來(lái)那個(gè)地方,可是小紅軍已經(jīng)停止了呼吸.一個(gè)人在饑餓萬(wàn)分的情況下,如果別人給你吃的,那真是雪中送炭,在勞累萬(wàn)分的時(shí)候,如果別人給你馬騎,那真是求之不得的呀!可是小紅軍小小年紀就可以忍受饑寒交迫的煎熬,這需要何等的耐力和毅力呀!現在我安安靜靜地坐在教室里上課,回家是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有些不合口味的菜我還不吃,有些不好看的衣服我還不穿,遇到一點(diǎn)痛和困難我就哭,我和小紅軍對比真是天壤之別呀!
我一定要學(xué)習小紅軍不怕困難,寧愿犧牲自己而不連累別人的精神.無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上,都要不怕困難,要不斷地磨煉自己的意志,做一個(gè)勇敢堅強的人.
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