[實(shí)用]實(shí)用的童話(huà)的作文10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)的作文 篇1

　　到了下午，夏洛和威爾伯還有三只小蜘蛛又開(kāi)始玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就到了吃晚飯的時(shí)間，威爾伯晚上吃的是泔腳，夏洛抓了幾只小蟲(chóng)子她的`孩子們吃。

　　它們一吃完就聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音，原來(lái)是弗恩來(lái)看威爾伯了，她發(fā)現又有一只小蜘蛛就問(wèn)道；你是誰(shuí)我怎么不認識你”？

　　夏洛說(shuō)：我是夏洛，我又回來(lái)了”。

　　弗恩說(shuō)：“太好了，威爾伯又有伴了”。

　　第三天一大早，威爾伯就醒了。因為它又和夏洛在一起了，所為晚上太高興了就睡不著(zhù)。威爾伯小聲地叫著(zhù)：“夏洛，夏洛”。

　　夏洛回著(zhù)：“威爾伯，有事嗎”？

　　威爾伯說(shuō)：“看到你我太興奮了，這是真的嗎？不是夢(mèng)吧”！

　　夏洛說(shuō)：“不是夢(mèng)，是真的你看我不是在你頭頂上嗎”。

　　它們玩起了石頭剪刀布的游戲，還玩了捉迷藏的游戲，三個(gè)字的游戲，這時(shí)后下起了雨，它們連忙跑進(jìn)屋里。這時(shí)吃午飯的時(shí)間又到了，今天吃的是火腿腸和餅，它們一吃玩就睡覺(jué)了。這時(shí)候坦普爾頓從洞里鉆了出來(lái)，看到了威爾伯沒(méi)有吃完的食物，就都把它吃完了，然后又偷偷地鉆回洞里睡覺(jué)去了。

童話(huà)的作文 篇2

　　我和她從小一起長(cháng)大，一起上學(xué)，一起回家，一起聽(tīng)老爺爺們講故事，曾聽(tīng)老爺爺們講過(guò)一個(gè)童話(huà)故事是關(guān)于海豚與天使的愛(ài)情故事．

　　海豚與天使相愛(ài)了，但它們無(wú)法在一起，海豚試著(zhù)飛翔，飛向藍天，飛到天使身邊，它試了無(wú)數次沒(méi)有一次成功的躍上藍天，海豚用盡最后的氣力準備最后的飛躍，但是現實(shí)是殘忍的，海豚不會(huì )飛翔無(wú)法飛躍向藍天，海豚落在了沙灘上無(wú)法回到它賴(lài)以生存的大海，就在海豚將要失去生命離開(kāi)天使的時(shí)候天使出現了，天使求上帝救海豚，海豚回到了大海但是天使離開(kāi)了，只留給了海豚一滴淚水．

　　我們伴著(zhù)這個(gè)故事一起長(cháng)大，我們也像故事中的海豚與天使一樣的相愛(ài)了，不久因為她父母工作的原因，要到外省市去生活，起初我們會(huì )每天通電話(huà)，后來(lái)我放棄了學(xué)業(yè)選擇了工作，我們就很少有時(shí)間通電話(huà)，但我們還是會(huì )每天發(fā)上一條裝載著(zhù)思念的信息．

　　我就像是故事中的海豚終于忍不住對她的思念，我來(lái)到了她所在的城市，有她的城市空氣都顯得十分新鮮．按著(zhù)她講述的地址來(lái)到了她所在的學(xué)校，剛剛踏入校門(mén)就收到了她的短訊；天使想給海豚一個(gè)擁抱但是海太深了，海豚想給天使一個(gè)吻但是天太高了，我們就像是海豚與天使，我想這就是上天的.注定，把我忘了吧，我走了，不要去找我，你不會(huì )找到我的！

　　我傻傻的看著(zhù)短訊蹲坐在地上，天空下起了雨．我們就像是故事里的海豚和天使，她走了，走的時(shí)候下起了雨，我想那就是天使的淚水．

童話(huà)的作文 篇3

　　一天，花孔雀正無(wú)聊地從家里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去。哎呀，我到底干什么好呢？孔雀腦子咕嚕嚕一轉，想出了一個(gè)星星般的好主意。它大聲喊叫道：“我要去一個(gè)學(xué)名叫人的公園玩！”霎時(shí)，森林里誰(shuí)也沒(méi)出聲，它們還以為一只兇猛的大老虎呢。但孔雀才沒(méi)管那么多，它驕傲自滿(mǎn)地走向公園，頭都昂到天上去了。

　　可誰(shuí)知道，它光得意洋洋地笑了，它連張地圖都沒(méi)畫(huà)。這時(shí)，它好似看到了救星——一頭老牛。它正專(zhuān)心致志地吃青草。然后，孔雀又昂著(zhù)頭，叉著(zhù)腰，驕傲地走向老牛面前，說(shuō)：“喂！這位皮膚顏色單一，還帶著(zhù)爛泥巴的這位，公園往哪走？”老牛沒(méi)搭理它，一眼都沒(méi)望它�？兹高�以為它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又大聲叫道：“喂！公園往哪里走？我告訴你，你前面站的可是美麗的孔雀！”老牛還是沒(méi)搭理它，孔雀大搖大擺地走了。

　　孔雀看見(jiàn)了兩只小狗在玩球。這回孔雀開(kāi)展了美麗的'“扇子”，又大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喂！那些不會(huì )梳理毛發(fā)而只會(huì )傻玩的小狗們，公園往哪走？”小狗沒(méi)說(shuō)什么就繼續玩球�？兹敢詾樗鼈兺娴锰�開(kāi)心了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。它插著(zhù)腰說(shuō)：“嘿！趕緊告訴我公園的路往哪走�！毙」酚譀](méi)告訴它。

　　孔雀走啊走，看見(jiàn)了一頭大象。一只小貓說(shuō)：“大象伯伯，請問(wèn)往公園的路怎么走？”大象笑瞇瞇地說(shuō)：“小貓真懂禮貌！在前面的一個(gè)路口就是了�！毙∝埿χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝您！”便走了。

　　孔雀問(wèn)大象：“為什么別的動(dòng)物都不理我，但理這只小貓呀？”小大象說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)一定要有禮貌呀！”孔雀羞愧地低下了頭。

童話(huà)的作文 篇4

　　豹子媽媽對小豹期望值很高，對他的要求十分嚴格，整天讓孩子學(xué)這學(xué)那，一心想把小豹培養成森林之王。

　　一天，豹子媽媽請來(lái)嗓音清脆、樂(lè )感最好的青蛙老師，讓他教小豹學(xué)唱歌。只聽(tīng)青蛙“呱呱呱”有節奏地唱起歌來(lái)，唱的可真好聽(tīng)。豹子媽媽充滿(mǎn)期待的看著(zhù)小豹，只見(jiàn)小豹不緊不慢地學(xué)了起來(lái)�？墒�，小豹的吼聲又響又長(cháng)，根本沒(méi)有節奏感，還把青蛙老師給“震”到了3米開(kāi)外。青蛙一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，用微弱煩人聲音對豹子媽媽說(shuō)：“豹子太太，您的孩子……唉！我還是奉勸您一句吧，別讓您的孩子學(xué)唱歌了吧！”說(shuō)完一蹦一跳的離開(kāi)了。豹子媽媽想：小豹學(xué)唱歌不行，那就學(xué)畫(huà)畫(huà)吧。

　　于是，豹子媽媽又帶小豹拜名畫(huà)家梅花鹿為師。梅花鹿先教小豹基本功“握畫(huà)筆”，可是小豹那尖尖的爪子根本握不住畫(huà)筆。梅花鹿望著(zhù)小豹，無(wú)可奈何的.搖搖頭，主動(dòng)向豹子媽媽辭職了。

　　豹子媽媽非常生氣，一邊吼著(zhù)一邊向小豹打去，可是小豹很靈活，左躲右閃一溜煙就跑了。這時(shí)，一旁的梅花鹿感慨地說(shuō)：“豹子太太，我看您的孩子有運動(dòng)員的天賦，為什么不讓他學(xué)體育呢？”豹子媽媽一想也是啊，應該讓小豹去試一試。

　　豹子媽媽帶著(zhù)小豹來(lái)到運動(dòng)員培訓中心，果然小豹在這里活蹦亂跳，簡(jiǎn)直是“如魚(yú)得水”，高興地不得了，經(jīng)過(guò)一年的培訓，小豹成了森林里最有名的短跑冠軍，其他動(dòng)物誰(shuí)也沒(méi)有小豹跑得快。豹子媽媽這時(shí)才恍然大悟：原來(lái)學(xué)習不僅要有名師指點(diǎn)，還要有天賦才行，再加上勤奮和努力，就一定會(huì )取得成功��！

童話(huà)的作文 篇5

　　冬宿鬧市街頭冬季，在我國北方一些城市，每到黃昏時(shí)節，都會(huì )有大群烏鴉從四面八方匯集到市中心。有時(shí)候是數量多得驚人，黑壓壓的一片在空中徘徊，然后逐一降落到樓頂高處、電線(xiàn)上、行道樹(shù)上。接下來(lái)它們會(huì )先喧鬧一番，左鄰右舍彼此問(wèn)候著(zhù)，重新編排座位，有的挪位，有的加塞兒，隨著(zhù)夜幕降臨，烏鴉群漸漸安靜下來(lái)。公路上來(lái)往的車(chē)輛并沒(méi)有影響它們入睡的情緒，偶爾的鳴笛聲，或閃爍的燈光會(huì )讓烏鴉群小小的躁動(dòng)一下，不過(guò)很快就恢復了平靜。在漫漫長(cháng)夜里，烏鴉群里大多數時(shí)候一片寂靜卻不斷冒出啪啪的聲響，這是它們在睡夢(mèng)中不斷排便。

　　來(lái)往于此處的行人通常都要格外小心，有時(shí)甚至打上雨傘，生怕我不幸中彈。第二天，太陽(yáng)還沒(méi)露頭，烏鴉們就早早起床。練練嗓子，舒展一下筋骨，然后踏上了上班的航程。不一會(huì )兒就空無(wú)一人，只留下一片白色的.排泄物。大部分冬季在城里過(guò)夜的烏鴉，白天都會(huì )到城郊的垃圾場(chǎng)和荒地中覓食，每天就是這樣日出離城，日落歸。而到了春晚花開(kāi)之時(shí)，他們大部分會(huì )離開(kāi)城市，到山野郊外去繁育后代。聰明不是傳說(shuō)烏鴉喝水的故事向人們展示了他的智慧，其實(shí)，烏鴉的聰明程度遠遠超乎人們的想象，它不但敏而好學(xué)還具有極強的記憶力。如果想用一個(gè)普通的鳥(niǎo)籠關(guān)住，那幾乎是不可能的，無(wú)論推拉門(mén)還是插銷(xiāo)鎖，對于烏鴉來(lái)說(shuō)，搞定這些輕而易舉。而且一旦得手，它們還觸類(lèi)旁通，舉一反三地應用在其他領(lǐng)域。

　　要是有人對烏鴉使壞碰巧作案過(guò)程中被他看到了臉，那就麻煩大了。他們會(huì )把兇手特征牢記在心，而且互相轉告之后，這個(gè)人只要露面，眾烏鴉就會(huì )伺機報復，至少有數只烏鴉飛來(lái)叫著(zhù)騷擾責罵它。若千年來(lái)，人們一直認為制造和使用工具是人和猩猩所特有的本領(lǐng)，隨著(zhù)研究的深入，科學(xué)家逐漸發(fā)現烏鴉在這方面的表現同樣不差，甚至比猩猩更好。自然界中有的烏鴉會(huì )將分杈的，樹(shù)枝加工成鉤子幫助覓食，這還不算什么。實(shí)驗發(fā)現，烏鴉會(huì )利用人提供的鐵絲，將其他狹小的空間將其彎成鉤子。然后再用鉤子勾出來(lái)無(wú)法得到的食物。

　　此外，烏鴉甚至懂得思考幾種工具之間使用之間的邏輯關(guān)系，然后按就班底的輪流使用它們，完成任務(wù)，最后實(shí)現自己的預期目標。烏鴉不但會(huì )制作自己的小工具，也會(huì )利用大環(huán)境。公路是許多動(dòng)物的夢(mèng)魔，卻給烏鴉提供了不小的方便�？縼�(lái)往車(chē)輛扎碎幾個(gè)核桃吃，吃也就算了，有些地方的烏鴉竟然學(xué)會(huì )將小動(dòng)物趕到公路上，以便得到被車(chē)扎死的美食。

童話(huà)的作文 篇6

　　很久很久以前，在一片漂亮的大森林里住著(zhù)兩只機靈的猴子，一只叫吉吉，一只叫毛毛。最近，在他們家附近搬來(lái)了一只兇猛的獅子，總是想打什么壞主意。

　　毛毛是一只愛(ài)學(xué)習的猴子，每天很早起床練習摘果子和爬樹(shù)的本領(lǐng)。吉吉是一只懶的小猴，每天睜開(kāi)眼睛就知道吃飯，玩游戲，玩累了就吃毛毛帶回來(lái)的果子。從來(lái)也不練習爬樹(shù)，更不會(huì )摘果子。

　　日子慢慢的過(guò)去。一天，毛毛一邊在樹(shù)上摘蘋(píng)果一邊數：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......哈哈，今天可有的吃了�！倍�吉吉在大樹(shù)下睡覺(jué)，聽(tīng)他嘴里還嘰里呱啦的`說(shuō)著(zhù)什么夢(mèng)話(huà)，就知道他睡得很香。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)“嗷”的一聲，吉吉以為是音樂(lè )家給他唱歌呢，沒(méi)想到毛毛大聲的說(shuō)：“吉吉，不好了獅子來(lái)了，快上樹(shù)�！奔�吉嚇醒了，趕緊起來(lái)爬樹(shù)，可是他爬呀爬呀，怎么也爬不上去。獅子見(jiàn)了高興地說(shuō)：“哈哈，我居然碰到了一只不會(huì )爬樹(shù)的猴子，看來(lái)今天我可以飽餐一頓了�！豹{子越來(lái)越靠近吉吉了。機靈的毛毛從樹(shù)上丟下來(lái)一根藤條，吉吉趕緊抓住了。吉吉真重啊，毛毛似乎拉不動(dòng)。獅子張開(kāi)血盆大口朝毛毛撲來(lái)，“啊”毛毛大吼一聲，使出渾身的勁終于把吉吉給拉了上來(lái)。獅子沒(méi)咬到吉吉，反而把自己的牙齒給磕到了，他捂著(zhù)嘴痛苦的說(shuō)：“啊，好疼，我要去牙科換牙，再也不吃猴子了，哎呦，疼死我了�！�

　　小猴子看見(jiàn)了哈哈大笑。吉吉通過(guò)這次的事情開(kāi)始學(xué)習摘果子和爬樹(shù)，也變成了一只愛(ài)學(xué)習的猴子。

童話(huà)的作文 篇7

　　夜晚，下了一場(chǎng)大暴雨，無(wú)數的小雨滴滴在葉子上，打在地上。雨滴樂(lè )樂(lè )也在這場(chǎng)雨中，它，到了葉子上。

　　清晨，一切都醒來(lái)了，又重現生機，樂(lè )樂(lè )也醒了，它成為了一滴透亮、美麗的露珠。

　　樂(lè )樂(lè )卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，因為它認為自己根本沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)處，沒(méi)有一只昆蟲(chóng)需要它。

　　太陽(yáng)越升越高，樂(lè )樂(lè )還是沒(méi)有開(kāi)心起來(lái)。

　　這時(shí)，來(lái)了一只愛(ài)美的`螞蟻。它來(lái)到樂(lè )樂(lè )面前，然而它呆住了，它在找一面明亮的鏡子，而樂(lè )樂(lè )，就是它要尋找的。

　　它馬上停下來(lái)，在樂(lè )樂(lè )前面打扮自己。

　　樂(lè )樂(lè )看到了它第一個(gè)朋友，馬上靜下心來(lái)，好好地表現出自己最好的一面，讓螞蟻開(kāi)心起來(lái)。

　　螞蟻看到了美麗的自己，開(kāi)心地走了。接著(zhù)又來(lái)了一只蝴蝶。

　　樂(lè )樂(lè )看到了第二個(gè)朋友，把剛剛放松的身姿馬上挺了起來(lái)。露珠發(fā)出了閃亮的光芒。

　　蝴蝶來(lái)到了露珠前，它搖晃著(zhù)自己的身軀，為了看到自己美麗的翅膀。它發(fā)現自己的翅膀一天比一天美麗，很高興張開(kāi)翅膀，飛向藍天。

　　樂(lè )樂(lè )有了許多朋友，十分開(kāi)心，變得快樂(lè )。

　　后來(lái)，有很多昆蟲(chóng)知道了樂(lè )樂(lè )，它們都把樂(lè )樂(lè )當成了鏡子。以后，樂(lè )樂(lè )成為了草叢的大明星。

童話(huà)的作文 篇8

　　從前，有一支蠟筆，他有很多豐富的顏色，漂亮極啦！但他非常驕傲，常常奚落別的文具。

　　有一天，蠟筆看見(jiàn)一個(gè)文具盒，蠟筆傲慢地說(shuō)：“你這個(gè)大怪頭，整天懶洋洋地趴在課桌上，看看我，每天同學(xué)們都會(huì )用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生氣地說(shuō)：“我們又不是來(lái)比誰(shuí)漂亮，而是會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)幫助的文具�！闭f(shuō)完文具盒氣呼呼地走了�！罢l(shuí)會(huì )在乎你的話(huà)，最漂亮的就是最漂亮的，永遠也不可能改變�！闭f(shuō)完，蠟筆更加得意了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，蠟筆看見(jiàn)了一支鉛筆，蠟筆上前對鉛筆說(shuō)：“你這個(gè)細木條，長(cháng)得那么丑，寫(xiě)出來(lái)的顏色也沒(méi)那么好看，可真和我沒(méi)法比呀！”鉛筆火冒三丈，說(shuō)：“要不然我們來(lái)比比吧！比誰(shuí)的作用更大�！毕灩P見(jiàn)鉛筆來(lái)挑戰自己，說(shuō)：“好呀，比就比�！�

　　第二天，蠟筆和鉛筆在同學(xué)的書(shū)包里，正巧今天的美術(shù)課換成了語(yǔ)文課，蠟筆一直沒(méi)派上作用，反而同學(xué)們一直在用鉛筆。鉛筆對蠟筆說(shuō)：“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心，就走了。在路上，蠟筆一直告訴自己：“那是一場(chǎng)意外，我不可能輸的�！钡珒刃倪�是得意的。

　　蠟筆又碰到了橡皮，說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，除了擦就沒(méi)有別的'優(yōu)點(diǎn)，像你這種東西，根本不配在這個(gè)世界上�！钡�是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣，而是謙虛地說(shuō)：“蠟筆你不能這樣，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的對待朋友，不然，到最后，你就是沒(méi)有朋友的那個(gè)人�！边@些話(huà)打動(dòng)了蠟筆，蠟筆這才恍然大悟，對橡皮說(shuō)：“謝謝你，橡皮�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都不是十全十美的，要善于觀(guān)察別人的長(cháng)處，不能嘲笑別人的短處，不然，最后你就會(huì )沒(méi)朋友�！�

童話(huà)的作文 篇9

　　有一個(gè)很漂亮的村子，叫做胖豬村，里面的豬都姓胖。在一個(gè)風(fēng)高夜晚的日子，有一戶(hù)富裕人家的小豬出生了了，名叫胖小森，它長(cháng)得很瘦小，于是受到父母加倍的疼愛(ài)。

　　過(guò)了幾年，胖小森要去上學(xué)了，它和胖豬呆是很好的莫逆之交，于是兩個(gè)手牽手一起去上學(xué)。到了學(xué)校，它和胖花碩、胖豬呆、胖亮亮、胖太達、胖糖糖、胖忻伶同班，胖小森有一個(gè)眾所皆知的.事，那就是：他很喜歡胖亮亮，可是胖花碩也很喜歡她，因此胖花碩和胖小森兩個(gè)人是死對頭。

　　胖小森為了追到胖亮亮，便不斷的問(wèn)胖亮亮的好朋友胖糖糖，關(guān)于胖亮亮的喜好以及最討厭什么。胖小森知道胖亮亮最喜歡浪漫的男生了，于是就每天送一朵玫瑰花給胖亮亮，沒(méi)想到胖亮亮卻說(shuō)：“要是你會(huì )唱歌，那就好了！”胖小森一聽(tīng)到便二話(huà)不說(shuō)的去學(xué)唱歌，沒(méi)想到一去學(xué)，歌唱老師就說(shuō)：“你很有天賦，只要好好努力，就可以成為新的亞洲天王�！�，胖小森覺(jué)得既然要學(xué)唱歌就要努力的學(xué)，所以他很認真學(xué)習。

　　一年后，胖小森成為家喻戶(hù)曉的天王，他還向胖亮亮求婚，胖亮亮答應了，所以婚禮辦得十分盛大。胖花碩失戀了，胖糖糖一直安慰胖花碩，沒(méi)想到他們兩個(gè)也變成夫妻了。二年后，胖豬村成了歌唱界的龍頭，所有成名的歌手都集中在胖豬村。

童話(huà)的作文 篇10

　　明天就是好朋友小豬胖胖的生日了，小豬可可高興極了！因為他明天就可以去參加胖胖的生日派對了！

　　第二天，小狗可可早早地起了床，他懷著(zhù)激動(dòng)的心情蹦蹦跳跳地來(lái)到了胖胖家，可可打開(kāi)門(mén)一看，胖胖家可熱鬧了！小貓喵喵、小雞鬧鬧、小鴨花花都來(lái)了，正等著(zhù)他呢！

　　在胖胖家吃過(guò)午飯后，可可高興地玩起了胖胖新買(mǎi)的玩具變形金剛。

　　“咔噠！”隨著(zhù)一聲微弱的響聲，變形金剛的一只手被可可弄斷了，可可急得像熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來(lái)了！心想：怎么辦？這變形金剛可是胖胖新買(mǎi)的！要是他知道了，后果肯定不堪設想……可可緊張地望瞭望四周，看到?jīng)]有人注意到自己，才暫時(shí)松了口氣，他偷偷地把斷了手的'變形金剛藏了起來(lái)。

　　不久，就到了晚飯時(shí)間，可可突然覺(jué)得胖胖的臉色不太好，過(guò)了一會(huì )兒，胖胖質(zhì)問(wèn)道：“到底是誰(shuí)弄壞了我的變形金剛？”聽(tīng)了胖胖的話(huà)可可不由得心頭一驚，胖胖肯定看到自己藏的變形金剛了！可可的臉色非常不自然。這時(shí)胖胖突然問(wèn)道：“可可，是你弄壞的嗎？”嗯不……不是我，我弄壞的�！翱煽山Y結巴巴地回答道。

　　這天晚上，可可怎么也睡不著(zhù)，他還在想著(zhù)上午弄壞胖胖玩具的事情，他的心里，就像有兩個(gè)小人正在吵架，最后，正義戰勝了邪惡，可可決定明天就把真相告訴胖胖。

　　第三天早上，可可在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了胖胖，他鼓起了勇氣，把真相告訴了胖胖，當可可等著(zhù)被胖胖罵的時(shí)候，卻出乎意料的看到胖胖微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可可，我很高興你承認了錯誤，只要你誠實(shí)，什么事情我都可以原諒你，你一定要做一只誠實(shí)的小狗！”

　　“我一定會(huì )的！”可可開(kāi)心地回應者。

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