【精華】童話(huà)的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文6篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文 篇1

　　一個(gè)晴朗的早晨，天空是藍盈盈的，草地是綠油油的，遠處的大山若隱若現。大樹(shù)換上了綠色的背心，蜿蜒的河邊碧綠的水草隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩，清澈見(jiàn)底的小河在歡快地流動(dòng)，整個(gè)森林充滿(mǎn)了生機。

　　忽然，一道“彩虹”從森林深處飛了出來(lái)，還伴隨著(zhù)“吧嗒吧嗒”的腳步聲。噢，原來(lái)是一只身上有著(zhù)彩色斑點(diǎn)的小鹿跑來(lái)了。只見(jiàn)它跑到河邊，低下頭去喝水，看起來(lái)好象渴極了一樣。這是一只多么美麗的小鹿啊，它頭上長(cháng)著(zhù)一對神氣的鹿角，身上布滿(mǎn)了彩色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)有著(zhù)各種各樣的顏色，有紅色的、黃色的、還有綠色的，小鹿的身影倒映在河水中，顯得漂亮極了。

　　小鹿看見(jiàn)水中自己的倒影，大吃一驚，心想：自己怎么變了一個(gè)樣子呢？它正準備回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s看到它的好伙伴們正興奮地朝它跑來(lái)，有小刺猬、小白兔和小狐貍，它們跑地氣喘吁吁的，可是看起來(lái)都很高興。

　　它們一來(lái)就把小鹿團團圍住�！靶÷�，你知道嗎，我有一個(gè)好消息要告訴你呢，你知道了一定會(huì )很高興的！”小白兔昂起頭對小鹿說(shuō)道，小刺猬也在一旁直點(diǎn)頭�！澳銈兊鹊任�，等我一起來(lái)告訴它嘛！”跑在后面的小狐貍一邊嚷著(zhù)一邊加快了腳步�！芭笥褌�，你們這是怎么了？有什么好消息嗎？”小鹿好奇地問(wèn)。小白兔說(shuō)：“小鹿，你知道嗎，因為你上次在森林大火中勇敢地救助小動(dòng)物，結果自己卻受了傷，失去了漂亮的外表，落得傷痕累累。森林爺爺知道了這件事，為你的善良和勇敢而感動(dòng)，決定獎勵你。從今天起你就是九色鹿了，你的傷痕會(huì )變成美麗的斑點(diǎn)，爺爺說(shuō)善良的`心地才是最美的外衣�！薄笆前�，小鹿，要不是你救了我們，我們哪還能象現在這樣在一起呢�！毙〈题�說(shuō)。小狐貍圍著(zhù)小鹿轉了一圈，說(shuō)道：“哇，森林爺爺的話(huà)是真的呢，小鹿的傷痕全變成了美麗的斑點(diǎn)，可真好看呀！”

　　聽(tīng)了小伙伴們的話(huà)，小鹿害羞地低下頭看了看自己身上的花紋，它說(shuō)：“我只是做了自己認為應該做的事，和朋友的安危相比，受點(diǎn)傷不算什么�！毙』锇槁�(tīng)了小鹿的話(huà)，紛紛點(diǎn)頭，“以后，我們也要向你學(xué)習，做一個(gè)善良勇敢的孩子�！薄艾F在，咱們去謝謝森林爺爺吧！”在小鹿地提議下，幾個(gè)快樂(lè )的小伙伴的身影消失在了森林里。

童話(huà)的作文 篇2

　　自從小黑和小紅魚(yú)們組成大魚(yú)打敗虎頭鯊之后，虎頭鯊就一直很不服氣，他回到自己的家族，向族人們訴冤�；㈩^鯊族長(cháng)聽(tīng)后更是連臉都氣紅了，他立即向全族人發(fā)令，決定踏平小黑所在的.村莊。

　　那天，小黑正在玩耍時(shí)，卻無(wú)意間聽(tīng)到虎頭鯊們的談話(huà)。它連忙回去報信，商量對策。其中有一條小紅魚(yú)說(shuō)道：“不如我們來(lái)個(gè)“空城計”，我們先．．．．．．再．．．．．．然后打他們個(gè)措手不及！”大家都一致認同，認為這是個(gè)好辦法。

　　第二天，果不其然，虎頭鯊大車(chē)兵臨城下，但是村莊里卻空無(wú)一人，虎頭鯊們猜想：該不會(huì )是它們逃跑了吧？那我們不是不戰而勝了？隨后，虎頭鯊族長(cháng)一聲令下，決定進(jìn)村尋找，就在他們走到村子中間的時(shí)候，四周突然撒出一大片漁網(wǎng)將它們框得死死的。

　　原來(lái)，小黑它們一直藏在城外的草叢中，等鯊魚(yú)們進(jìn)到村子里頭，便撒下漁網(wǎng)�；㈩^鯊族長(cháng)對小黑說(shuō)：“求求你放了我們吧，我們再也不做壞事了！”于是小黑便幫他們一一松綁了。

　　從此，虎頭鯊再也不敢欺負魚(yú)群了。

童話(huà)的作文 篇3

　　今天，我在樓下全神貫注地觀(guān)察螞蟻，一只不識趣的綠頭蒼蠅總在我身旁嗡嗡地亂飛，攪了我欣賞螞蟻的興致。我惱羞成怒，抬手給了它一掌。

　　出乎意料的是，那只蒼蠅竟然被我打中了，像失去平衡的戰斗機一樣栽到了地上，撲騰了幾下，就沒(méi)動(dòng)靜了。

　　這時(shí)，一只正慢悠悠地散著(zhù)步的螞蟻注意到了受傷的蒼蠅。它頓時(shí)心花怒放，毫不猶豫地向蒼蠅撲去。我心里想的跟小螞蟻一樣，也以為這只蒼蠅已經(jīng)命喪黃泉，將會(huì )變成螞蟻的晚餐。

　　可是當螞蟻咬住它的一剎那，蒼蠅像觸電似的抖了一下，醒了過(guò)來(lái)!它立即從地上撲騰起來(lái)，迅速甩掉了小螞蟻。那對突出的綠色大眼睛，正憤怒地瞪著(zhù)對面的小螞蟻，怒吼道：“你有膽量就與我大戰三百回合!乘人之危，算不得好漢!”

　　三百回合?開(kāi)玩笑，我就是看你好欺負才來(lái)欺負你的.!螞蟻一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就轉身走了。蒼蠅松了口氣，心想還好螞蟻沒(méi)看出我是虛張聲勢。它再次坐倒在地，檢查著(zhù)身上的傷勢。

　　片刻，警覺(jué)的蒼蠅再次站起來(lái)，迅速進(jìn)入了臨戰狀態(tài)。原來(lái)那只螞蟻搬來(lái)了援兵，一群蟻族將士來(lái)到蒼蠅面前，戰斗一觸即發(fā)。

　　螞蟻們抓住蒼蠅身上每一個(gè)可以下嘴的地方瘋狂撕咬，斗了二百回合，雙方卻不分勝負。這時(shí)，在一旁觀(guān)戰的其他螞蟻適時(shí)地參與戰斗，又斗了一百回合，還是戰不倒背水一戰的蒼蠅。

　　在戰爭進(jìn)入白熱化階段時(shí)，螞蟻軍團中的一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍暗自握了握拳——這樣打下去非耗得兩敗俱傷不可!不行，得變陣!

　　當即，將軍開(kāi)始一番調兵遣將，螞蟻軍團由“各個(gè)擊破”的獨立戰斗模式轉變成小股隊伍輪番上陣的突擊戰�！皬妷选钡纳n蠅筋疲力盡，再也站不穩了。放眼看去，它只能看見(jiàn)蟻族的重重包圍圈。

　　這場(chǎng)“戰役”真夠驚心動(dòng)魄的，看得我直至夕陽(yáng)親吻西山也渾然不覺(jué)。最后，還是螞蟻們慶祝勝利的歌聲把我喚醒。蟲(chóng)子的世界真有趣!

童話(huà)的作文 篇4

　　狼有著(zhù)捕捉獵物時(shí)無(wú)所畏懼的勇氣。羊性情溫和，好像與世無(wú)爭的樣子。在生活中我要要學(xué)會(huì )狼的拼搏勇氣，學(xué)會(huì )羊的溫順和諧。

　　只有狼性的人生難以感受生活中的享受。像百度老總他們這樣的人，他們的一生在狼性中度過(guò)，只有進(jìn)攻才能滿(mǎn)足自己的需求�？墒獠恢�，停下腳步，沿途的風(fēng)景也很美妙。沒(méi)有羊性的`狼，一生都是拼搏，很少有機會(huì )享受這恬淡的生活，體會(huì )世間的美好。

　　只有羊性的人生不會(huì )明白拼搏的樂(lè )趣，只會(huì )在生活中安逸。人生的價(jià)值不是安逸，而是追求奮斗。在著(zhù)名的“安史之亂”中唐玄宗攻元天寶后，志得意滿(mǎn)，決意放縱享樂(lè )，不問(wèn)國事，在納楊貴妃后更加沉溺于酒色。在這期間，唐玄宗任用“口蜜腹劍”惡名的李林甫為宰相，李林甫死后又以楊國忠為相，使朝政上出現了宦官干政的局面。后來(lái)高力士的權勢赤手可熱，常常帶著(zhù)將領(lǐng)挑起異族的戰事……一樁樁一件件使以胡人安祿山為首趁唐朝政治腐敗，軍事空虛之機發(fā)動(dòng)叛亂，唐玄宗嚇得逃跑，唐朝從此由盛轉衰。所以，沒(méi)有狼性的羊，必然會(huì )使安逸走向頹廢。

　　在狼性中學(xué)會(huì )羊的溫順，在羊性中學(xué)會(huì )狼的拼搏。韓雪在娛樂(lè )圈中如神一樣的存在，即使她有著(zhù)神秘而強大的家庭背景，但她沒(méi)有因為家庭背景和放松安逸生活，而是在每天都在學(xué)習。曾經(jīng)她的英語(yǔ)不好，她便每天早起聽(tīng)英語(yǔ)廣播，每次去圖書(shū)館一去就是去一天。后來(lái)她在配音的路上取得了成就，受到大眾對她的喜愛(ài)。三十多歲的她每天都過(guò)著(zhù)自律的生活。有時(shí)勤勤懇懇的工作，有時(shí)又在繁忙的工作中享受人生。

　　我們的人生可以普通，但我們必須拒絕平庸。我們可能做不到百度老總那樣的成功，但我們絕對不能像唐玄宗的安逸，我們必須要像韓雪這般向前行。

　　狼的艱苦拼搏，羊的溫順美好，這二者我們都需要。

童話(huà)的作文 篇5

　　一陣和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉，青春的風(fēng)鈴在我身邊叮當作響，抬頭遙望天空，我十六歲的童話(huà)正如火如荼地上演。

　　“莫等閑，白了少年頭”，十六歲，一個(gè)盛開(kāi)的花季，擁有夢(mèng)想與光明的花樣年華。炫，是我們的活力；甜，是我們的滋味；美，是我們的本質(zhì)；汗，是我們的營(yíng)養物質(zhì)。去追求，去付出，順著(zhù)時(shí)代的脈搏前進(jìn)。品嘗酸甜苦辣。將“努力”化為“拼搏”，笑對生活。只是的海洋讓我陶醉。填補我思想的空洞，武裝自己，為成功之路奠基，讓我眺望遠方，暢想未來(lái)，讓十六歲的天空更湛藍。

　　走過(guò)喧囂，走過(guò)感動(dòng)；走過(guò)山重水復，走過(guò)柳暗花明。如今的我仍勇敢前進(jìn)，朝著(zhù)小小的夢(mèng)想，大步地跨進(jìn)。在這童話(huà)般得生活中，看看那詼諧幽默得漫畫(huà)人生，聽(tīng)聽(tīng)那輕快動(dòng)人的青春樂(lè )曲，發(fā)動(dòng)著(zhù)時(shí)代潮流引擎，原來(lái)生活如此多嬌。但是不停旋轉得時(shí)針，追趕著(zhù)鞭策著(zhù)我們向前奔跑，沒(méi)有一口喘氣之地�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)常掛在嘴邊，卻不懂得領(lǐng)會(huì )。我們就像花一樣，燦爛又美麗，不去呵護它，來(lái)不及美麗時(shí)，就凋零枯萎。我們就像雨，朦朧又多情，不去把握它，雨就會(huì )變成眼淚，在傷心時(shí)破碎風(fēng)化。正因如此，我們更應該提醒自己，把握現在，珍惜擁有！

　　十六歲的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，走過(guò)蹉跎青春，少了害羞內斂。只為鋪張一次勇敢。在陽(yáng)光的沐浴下，我要讓年少輕狂的自己，為十六歲的童話(huà)創(chuàng )造更輝煌的一頁(yè)，抱著(zhù)對未來(lái)的.憧憬，為十六歲的童話(huà)創(chuàng )造更美好的明天，莫讓青春負年華，莫讓年華付流水。讓我們揮動(dòng)青春的翅膀，在十六歲的天空自由飛翔。

童話(huà)的作文 篇6

　　很懷念真的很懷念，懷念那個(gè)可愛(ài)的童年，真的，很愛(ài)很愛(ài)。無(wú)法用語(yǔ)言表達。哥你永遠都是我童話(huà)故事里的王子，我永遠都是你的小公主好嗎？

　　這句話(huà)我在心里早已說(shuō)了不知多少遍。似乎這在我心里早已認定。我知道我們現在早已不可能在像以前那樣“四處飄蕩”，你再也不會(huì )牽起我的手，拼命往放飛夢(mèng)想的田野小路跑，跑到那個(gè)只屬于我們的小天地。因為現在的'你早已踏上了成熟的那個(gè)階梯，不能回頭，因為你的心里裝不了那么多。這樣早已足夠，不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我會(huì )把那只屬于我們的美好回憶埋藏在心里的最深處，作為我永遠的堅強后盾�？奁鼰o(wú)助時(shí)偶爾把它暖暖小心臟，這何嘗不好？聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人不可以太貪心，否則到頭來(lái)我們會(huì )是一無(wú)所有。我只想輕輕呼吸，把我最美的氣息散發(fā)給黃昏。如果可以，我愿化作一片枯葉，黃昏時(shí)分，隨風(fēng)輕輕搖曳。

　　獨自一個(gè)人偶爾徘徊在回憶小路上，靜靜聆聽(tīng)童話(huà)故事王子和公主幸福美好的結局。親愛(ài)的，別說(shuō)我傻好嗎？我相信童話(huà)故事。

【童話(huà)的作文】相關(guān)文章：

童話(huà)的童話(huà)作文09-12

童話(huà)谷的童話(huà)作文09-13

童話(huà)森林童話(huà)作文11-26

讓童話(huà)不在是童話(huà)作文02-03

童話(huà)作文_關(guān)于童話(huà)的作文10-28

編寫(xiě)童話(huà)作文,童話(huà)作文01-24

童話(huà)作文：美麗的童話(huà)園09-18

童話(huà)故事童話(huà)作文11-21

童話(huà)作文01-27

童話(huà)的作文01-27