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幻想童話(huà)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幻想童話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
幻想童話(huà)作文1
有一天，唐老鴨準備主持一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。他拿了指揮捧正準備開(kāi)始，這時(shí)，所有的樂(lè )器在沒(méi)有人指揮地情況下自己彈奏起來(lái)。
忽然，有于個(gè)大號強烈的聲響變成一個(gè)黑洞，竟然把唐老鴨和魔法帽吸到了不知名的餐桌邊。這時(shí)，唐老鴨遇見(jiàn)了一個(gè)小蠟燭人。小蠟燭人請唐老鴨吃大餐，唐老鴨只顧找魔法帽，顧不上吃大餐。他看見(jiàn)魔法帽便撲了上去，結果沒(méi)撲上，撲到了水房。在水房里遇見(jiàn)了小掃把人正在打掃水房，他把小掃把人的水桶搶了過(guò)來(lái)，小掃把人哭了！唐老鴨卻哈哈大笑。不妙地是，大掃把人很生氣，提了一桶水直接往唐老鴨身上潑，把唐老鴨一下潑到了海里。在海里遇見(jiàn)了小美人魚(yú)。小美人魚(yú)很喜歡唐老鴨，把自己所有的珠寶都送給他。唐老鴨用珠寶買(mǎi)回了魔法帽，回到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng)，開(kāi)始演奏，一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！
老師評語(yǔ)：想象力豐富，故事情節曲折、有趣，但結尾處不好，米奇幻想曲到底奏響了嗎？
家長(cháng)評語(yǔ)：孩子能把自己的`所見(jiàn)、所聞轉化為有趣的文字，很令人欣慰。描寫(xiě)出唐老鴨的種種奇幻經(jīng)歷，為音樂(lè )會(huì )添上了歡快的樂(lè )曲，讓小習作讀起來(lái)輕松愉快，童趣橫生。不足的地方就是習作段落層次應再清晰些，詞語(yǔ)還可更精美一些，錯別字少些，希望繼續努力，更上層樓！
幻想童話(huà)作文2
清晨，我獨自漫步在山間的小林中。獨自享受清晨的孤單與寂靜，獨自輕吟童話(huà)般的戀曲。每當暖風(fēng)輕輕佛過(guò)臉膀，一種溫柔親切。柔和的.感覺(jué)讓餓哦深深陶醉。躺在草地上，望著(zhù)藍天，精心聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，草兒的嬉戲……可是……誰(shuí)能與我為伴？……喜歡幻想的我手里拿著(zhù)童話(huà)書(shū)陶醉在王子公主浪漫甜蜜的愛(ài)戀中。常常把自己幻想成童話(huà)里的公主，等待王子的到來(lái)。但那只能是幻想，并不能成為現實(shí)。
但我還是常�；孟胫�(zhù)……幻想著(zhù)……美妙的感覺(jué)讓我深深沉醉……有一陣柔柔的暖風(fēng)吹來(lái)，把沉醉在童話(huà)里的我扶醒。雖然那么的不舍……那么的留戀……但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，醒來(lái)后一切都只是空想……只有獨自感覺(jué)著(zhù)傷悲……暖風(fēng)中偶爾劃過(guò)一縷淡淡的憂(yōu)傷……到心靈深處……帶者淡淡的苦澀……靜靜的孤獨……我起身遠走，去尋找我幸�！�
幻想童話(huà)作文3
有一天，小兔們出去野餐，在林子里摘了很多的野果。小白兔還帶了一個(gè)用樹(shù)皮做成的毯子，讓大家都座在上面。它們剛剛在毯子上擺好東西，正準備吃飯，突然從林子里竄出一只兇猛的老虎，張著(zhù)血盆大口，吼叫著(zhù)撲了過(guò)來(lái)。小兔子們看到老虎兇巴巴的撲過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都嚇得驚惶失措，渾身打顫，有的哭爹喊娘，有的尖聲嚎叫，有的直喊救命。
這時(shí)，正在旁邊林子里吃樹(shù)葉的大象，聽(tīng)到小兔子們的哭喊，它想：小白兔們肯定出事了，我一定要去救它們。大象豪不猶豫地沖到小兔子們身旁說(shuō)：“小兔子們不要怕，我來(lái)了！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大象一個(gè)箭步直插小白兔和老虎的`中間，就象一堵墻，硬是把老虎和小兔分隔開(kāi)。老虎眼看到手的小兔被大象給攪黃了，氣得干瞪眼，只得很不情愿地回去了。
小兔子們在大象的保護下，開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)美味的野餐。
幻想童話(huà)作文4
雙魚(yú)座都比較相信童話(huà)，還愛(ài)幻想。而我，身為一個(gè)雙魚(yú)女，我都會(huì )夢(mèng)想成為美人魚(yú)，成為公主，成為灰姑娘，不信？你看:
我從小就比較相信童話(huà)。知識淵博的哥哥姐姐都跟我說(shuō)：“童話(huà)都是假的，沒(méi)有公主，沒(méi)有美人魚(yú)�！钡绺缃憬愕�'話(huà)只打消我心中的雜念，他們根本就不知道這份相信童話(huà)的念想已在我心里生了根，如同植物一般，每一次只有我一個(gè)人，我就會(huì )找出小時(shí)候媽媽給我念的童話(huà)書(shū)，“如果我能成為美人魚(yú)就好了……”我一邊看著(zhù)書(shū)一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。
鄰居家的小姐姐給我講了許多關(guān)于美人魚(yú)的故事，美人魚(yú)的動(dòng)漫，電影。小姐姐拉著(zhù)我去清澈的河里玩，“經(jīng)常到河里玩，長(cháng)大會(huì )變成美人魚(yú)哦！”小姐姐對我說(shuō)，“唉，可惜了，我只能放長(cháng)假才能玩��！”我有點(diǎn)垂頭喪氣了�！奥�(tīng)說(shuō)，美人魚(yú)的朋友也會(huì )哦！”“真的嗎”我又有了一絲希望了。
我愛(ài)童話(huà)也愛(ài)幻想。我幻想可以有了魔法，可以隨意變身；可以隨意變成美人魚(yú)，從美人魚(yú)變成人；我還幻想如果我可以變成哥哥那么聰明，可以不被媽媽說(shuō)，當然她是為我好；如果我能考到一百分，當上了班長(cháng)，就好了，但是我要更加努力，爭取考到一百分！我如果可以來(lái)回穿梭時(shí)代那該多好；如果我能變成蠟筆小星中的小愛(ài)，那該 多好，遇到了小星這種“開(kāi)心果”那該多好！當然這些只是幻想。
即使我知道童話(huà)與幻想在現實(shí)生活中沒(méi)有，但是我還是無(wú)法忘記。
幻想童話(huà)作文5
可真奇怪，這里怎么會(huì )是一所小學(xué)？我奇怪地想，突然一部宇宙飛船來(lái)接我：“你好，我是環(huán)保食品店的飛船，送你去吃環(huán)保美食�！蔽液荏@奇，連忙答應：“好啊�！�
來(lái)到食品店，我看見(jiàn)宇宙飛船上面寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)1號”。我還看見(jiàn)未來(lái)區長(cháng)寫(xiě)的字：“環(huán)保美食，健康家園�！蔽蚁耄哼@跟環(huán)保有什么關(guān)系？
食品店老板是一只金絲猴，名叫圓圓。圓圓對我說(shuō)：“這是菜單，請問(wèn)要什么？”我想證實(shí)一下未來(lái)區長(cháng)所說(shuō)的，所以我選了四樣菜：幻想巧克力、環(huán)�？蓸�(lè )、動(dòng)腦牛奶和植樹(shù)香蕉糕。沒(méi)過(guò)幾天，我才知道了它們的用處。
自從我吃了幻想巧克力，回到那所小學(xué)，我幻想的那間到處是花草、清澈的小河、有許多的風(fēng)景的小學(xué)，就把我所在的'那所小學(xué)變成了我幻想的學(xué)校。
自從我喝了動(dòng)腦牛奶，我發(fā)現那些汽車(chē)的后尾的排氣管排出的氣影響人類(lèi)的健康，我在排氣管上加了一個(gè)名叫充香氣的東西，結果排氣管排出水果的香味。
自從我喝了環(huán)�？蓸�(lè )，我以前亂扔垃圾的習慣改掉了，還帶領(lǐng)大家去街邊掃地，大家都夸我是個(gè)“環(huán)保小學(xué)生”。
自從我吃了植樹(shù)香蕉糕，我經(jīng)常帶領(lǐng)伙伴去公園里、小山上植樹(shù)，使小鳥(niǎo)有了自己的家園。
原來(lái)，“環(huán)保美食，綠色家園”指的是：只要吃了這種美食，家園就會(huì )是綠色的環(huán)保之心。
幻想童話(huà)作文6
從前，有一個(gè)森林里面住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的流浪貓，和一只溫純的老虎。
有一天，小貓病了，老虎知道了很傷心就就叫森林里的所有的醫生來(lái)給小貓治病，可是沒(méi)有一個(gè)人知道他的的是什么病。
第二天，小貓連下床也下不了了，森林里來(lái)了一個(gè)神秘的醫生，他說(shuō)：“必須找到一種叫靈芝的`藥�！鄙掷锏膭�(dòng)物醫生誰(shuí)也不知道：靈芝是什么東西，它長(cháng)在那里？老虎也問(wèn)那位神秘的醫生，他說(shuō)：“靈芝長(cháng)得像蘑菇，它長(cháng)在懸崖上�！�
老虎就去懸崖趙林芝了，老虎在了半天才找到，了一顆林芝，老虎回去了，把林芝交給了哪位醫生，他把林芝熬成藥給小貓喝了，小貓感到好多了。老虎正想謝謝那位醫生可是他已經(jīng)走了。
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