有關(guān)編寫(xiě)童話(huà)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的編寫(xiě)童話(huà)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì )游泳。有人認為這是小兔子的弱點(diǎn)，于是，小兔子的父母和老師就強制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì )。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。
貓頭鷹說(shuō)：“兔子是為奔跑而生的，應該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(cháng)�！�
看來(lái)世界上還是有智者。
看看我們的四周吧!大多數公司、學(xué)校、家庭以及各種機構。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點(diǎn)。
我們整個(gè)教育制度的設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現和激勵一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)。
公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上，旨在幫助他減少過(guò)失。
父母師長(cháng)注意的是孩子成績(jì)最差的一科，而不是最擅長(cháng)的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題，而不是去發(fā)現優(yōu)勢。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn)，他就會(huì )變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn)，這個(gè)公司就會(huì )更優(yōu)良�？杀氖�，這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn)，而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)，只能造就一個(gè)平�；蚱接沟娜嘶蚬�。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
燈和蠟燭的故事 在一個(gè)偏僻的小巷子住著(zhù)一戶(hù)人家，在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次，男主人要寫(xiě)一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說(shuō)：你看我的用處多大！你呢？蠟燭勸告他說(shuō)：電燈哥哥，你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個(gè)偏僻的小巷子住著(zhù)一戶(hù)人家，在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫(xiě)一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對蠟燭說(shuō)：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說(shuō)：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完，電燈就扭過(guò)頭，不理睬它了。
正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō)：“還真虧了這根蠟燭！”接著(zhù)又心滿(mǎn)意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了，羞愧地說(shuō)：“對不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的`，人有長(cháng)處也有短處，要吸取別人的長(cháng)處，改正自己的短處�！�
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明，得到了別人的尊敬。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
很久很久以前，有一位國王，他有一位美麗善良的公主，叫玫瑰公主，玫瑰公主長(cháng)得像玫瑰一樣可愛(ài)美麗，她吃的食物是用玫瑰花瓣做的餡餅，穿的也是用玫瑰花瓣做的衣服，喝的是用玫瑰花瓣做的茶，連洗澡用的沐浴露也是用玫瑰花做的�？傊刻煊玫臇|西都是用玫瑰花做的。
有一年冬天，下了整整一個(gè)月的雪，大雪把花房壓塌了，玫瑰花也被凍死了，公主最?lèi)?ài)的玫瑰花沒(méi)了，她傷心極了，吃不下也睡不著(zhù)。國王見(jiàn)了很著(zhù)急，他立刻派士兵去尋找玫瑰花，可是找了三天三夜也沒(méi)有找到一朵玫瑰花，這可怎么辦��！于是他就下令懸賞，誰(shuí)要是能打到玫瑰花，他就實(shí)現這個(gè)人的一個(gè)愿望，沒(méi)過(guò)多久啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以找到玫瑰花，不過(guò)你要答應我一個(gè)條件，就是讓整個(gè)國家都開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花�！眹跫泵φf(shuō)：“好的，好的，只要能找到玫瑰花，什么條件都可以�！�
于是啄木鳥(niǎo)飛到森林深處，找到了玫瑰仙子，玫瑰仙子一聽(tīng)，就飛到半空中，揮舞了一下手中的魔法棒，忽然冰雪融化了，地上長(cháng)出了一簇一簇的玫瑰花，啄木鳥(niǎo)拿著(zhù)玫瑰花到了王宮，把玫瑰花獻給了公主，公主的病終于好了。
從此以后，這個(gè)國家到處開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花，全國的姑娘也都擁有了美麗的玫瑰花。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
有一年，雨先生因為發(fā)燒而請了假，天只好讓太陽(yáng)公公來(lái)上班。結果天下大旱，在水里的小動(dòng)物們更是心急如焚，沒(méi)有水，魚(yú)兒都快要死了。萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，小鴨子和小青蛙只好帶上行李，去找太陽(yáng)公公問(wèn)問(wèn)了…….
它們兩個(gè)穿梭在高低不平的草叢里，越走越累，小鴨子走不動(dòng)了，小青蛙快跳不動(dòng)了，它們倆拖著(zhù)干燥的身體、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是萬(wàn)丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨木橋，它們一搖一晃地走過(guò)了橋。小鴨子想回去，只聽(tīng)“呯”的一聲，獨木橋斷了，小青蛙知道已經(jīng)沒(méi)有回頭路了。
過(guò)了獨木橋，它們到了機場(chǎng)。機場(chǎng)里非常擁擠，都是那些動(dòng)物去問(wèn)太陽(yáng)公公的。它們倆走上了飛機，過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)“轟”的一聲，飛機啟動(dòng)了，“飛機就要起飛了，旅客們請系好安全帶�！睆V播里傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)空姐那動(dòng)聽(tīng)的聲音。小鴨子它們和其它小動(dòng)物迅速系好安全帶。沒(méi)過(guò)多久，小鴨子“呼呼”地睡著(zhù)了，還時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句夢(mèng)話(huà)。
“旅客們，飛機已經(jīng)到站了�！睆V播里又傳來(lái)了小鳥(niǎo)的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽(yáng)公公家�！澳銈円矣陠�?”太陽(yáng)公公說(shuō)，“它發(fā)燒了，在醫院里�！薄爸x謝!”小青蛙彬彬有禮地說(shuō)。它們到了醫院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說(shuō)了一遍，雨先生一聽(tīng)，立馬爬起來(lái)上班去了。
小青蛙和小鴨子兩個(gè)高興地笑了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
一年冬天，小貓肚子餓了。它想去河邊釣魚(yú)，可是哪里還有水，到處都是冰。怎樣才能釣魚(yú)呢？小貓想，嘿！有主意啦！小貓找了一把錘子，把冰錘開(kāi)，冰裂了。小貓可高興啦，它快快樂(lè )樂(lè )的釣起魚(yú)來(lái)。小貓釣完魚(yú)啦，當它正要跑回家的時(shí)候，一只狐貍走了過(guò)來(lái)，它對小貓說(shuō)：“小貓，我也好餓，你能不能給我一些魚(yú)呀�！彪m然小貓不喜歡狡猾的狐貍，但它還是給了狐貍一條魚(yú)。狐貍很感謝小貓，它說(shuō)：“謝謝你�！毙∝堈f(shuō)；“不用謝�！闭f(shuō)完就高高興興的回家了。
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著(zhù)外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏�，忙什么吶，是不是打孩子玩�?”大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽�(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(cháng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習，不用功，不長(cháng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！毙∝i媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！遍L(cháng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯誤的時(shí)候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì )打你嗎?
編寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
自從豬八戒來(lái)到了凡間，他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)嫦娥一面，他想：肯定是因為我太胖了，嫦娥已不再愛(ài)我。
所以從今天開(kāi)始，我要減肥，第一個(gè)辦法：運動(dòng)鍛煉，他來(lái)到了健身房，他想：我要看看現在我有多重了，一上稱(chēng)，稱(chēng)突然暴表說(shuō)："超重，超重，滾出去�！必i八戒連忙跑了出去。
“不行，我不能半途而廢�！钡诙䝼�(gè)辦法：絕食。三天過(guò)后，呵！還真瘦了不少。一天，豬八戒暈暈的走在街上，突然一陣香味飄來(lái)，豬八戒順著(zhù)香味兒走去，“哇，是燒雞�！彼谒绷魅С�，連忙拿著(zhù)一只雞就啃了起來(lái)。低頭一看，唉，可憐的豬八戒的肚子又還原了。
他還不放棄，使出最后的殺手锏：喝減肥茶。然后，他花了99塊9毛9買(mǎi)了一箱減肥茶。喝了一個(gè)月后，天啊，效果真好！這簡(jiǎn)直是丑男變帥哥。
晚上他高興的睡不著(zhù)覺(jué)，真琢磨這第二天的計劃。
天剛蒙蒙亮，八戒就興高采烈地上了天庭，他一邊喊著(zhù)嫦娥，還一邊跳來(lái)跳去�！昂呛�，找到了，她正在梳理�！卑私渖锨拔孀∷难劬�(wèn)到：“猜猜我是誰(shuí)？嫦娥往后一看，問(wèn)到“你是？”“我是八戒呀！”嫦娥驚訝的看著(zhù)八戒說(shuō)：“你真是八戒？”“嗯”
八戒說(shuō)：“我是來(lái)向你求婚的�！辨隙鹫f(shuō)：“你這么個(gè)大帥哥，我怎能抗拒！”
從此，八戒過(guò)上了幸福的生活！
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