關(guān)于小學(xué)童話(huà)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
有一支鋼筆，它和鋼筆帽是一對姐妹。它們每次都配合地很默契，每次寫(xiě)字都認認真真，一筆一劃的，寫(xiě)得很漂亮。因此，小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P，同學(xué)們都贊嘆。
每次受到表?yè)P小主人也只是淡淡一笑，對同學(xué)們說(shuō)：“都是這支筆的功勞��！沒(méi)有它，我就寫(xiě)不好�！蓖瑢W(xué)們都向小主人投來(lái)羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽(tīng)了都很開(kāi)心。
可是沒(méi)幾天，鋼筆不耐煩了，心想：要是我能掙脫筆帽多好啊，這樣我就可以盡情展現自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著(zhù)我，還說(shuō)是在保護我，而且人們都在稱(chēng)贊它的好！鋼筆越想越生氣，便氣沖沖地對筆帽說(shuō)：“喂，你可以松開(kāi)我嗎？”“怎么了妹妹？”筆帽疑惑不解地說(shuō)�！鞍�！”筆帽嘆了一口氣，心想：一定是妹妹覺(jué)得不公平，可是……筆帽松開(kāi)了妹妹——鋼筆，自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現在高興極了，心想：哈哈，再也不用受筆帽的束縛了，我自由了！一會(huì )兒上課，就等著(zhù)小主人表?yè)P我吧！
這時(shí)教室里亂糟糟的，突然一個(gè)男生跑來(lái)了，一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子，把正興高采烈地蹦來(lái)蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。
“哎呦，疼死了！之前摔倒怎么不覺(jué)得疼，這次是怎么了？”這時(shí)，地板叔叔抬起頭對鋼筆說(shuō)：“孩子，之前都是筆帽蓋著(zhù)你，當然不疼，所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后，鋼筆在也不驕傲自大了，每天都和筆帽相處的很好，一起努力配合好主人。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
有一天早上，老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問(wèn)老師天上有沒(méi)有天了，老師問(wèn)大雄他幾年級了，老師說(shuō)水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見(jiàn)到大雄他都說(shuō)他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說(shuō)天上是沒(méi)有天國地大雄他還是不相信沒(méi)有天國大雄他跑地很快了一會(huì )他到了圖書(shū)館里買(mǎi)有關(guān)與天國地書(shū)，一會(huì )哆啦A夢(mèng)很
擔心大雄他會(huì )有事哆啦A夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來(lái)他飛到了靜香的家哆
啦A夢(mèng)問(wèn)靜香你知道大雄他再那么靜香說(shuō)大雄他去了圖書(shū)館了哆啦A夢(mèng)它在路上看見(jiàn)了大雄他就飛下來(lái)了，哆啦A夢(mèng)說(shuō)大雄你去圖書(shū)館干怎么了，大雄說(shuō)回家再說(shuō)給你聽(tīng)了，一會(huì )大雄和多啦A夢(mèng)回到家了大
雄說(shuō)我想知道天上有沒(méi)有天國了，哆啦A夢(mèng)說(shuō)這些天國的故事全都是假的一會(huì )哆啦A夢(mèng)他帶大雄到了電視機面前哆啦A夢(mèng)說(shuō)宇宙里有很多個(gè)衛星那么天國不是早就給我們發(fā)現了，大雄他還是不相信沒(méi)有天國一會(huì )大雄他對哆啦A夢(mèng)說(shuō)我要去出幾天去找天國了一會(huì )大雄竹蜻蜓
飛到藍天去了，一會(huì )兒竹蜻蜓沒(méi)有電了大雄他掉了下去了一會(huì )大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì )兒在云里面有一個(gè)云怪物出現了，把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著(zhù)大雄他不樣他走了，一會(huì )兒云怪物他的云霧散了，大雄說(shuō)原來(lái)是哆啦Ａ夢(mèng)呀！哆啦Ａ夢(mèng)他拿出了他的法寶出來(lái)噴了他的法寶哆啦Ａ夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機器人哆啦Ａ夢(mèng)和大雄把哆啦Ａ夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機器人的身體里面但是哆啦Ａ夢(mèng)叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看見(jiàn)大雄他小夫和胖虎都覺(jué)得很奇怪上課了，大雄說(shuō)我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫(huà)一幅城堡，一會(huì )小夫和胖虎看到大雄就跑過(guò)去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設計圖給了哆啦A夢(mèng)他就用法寶
給城堡做完，有一天外星人們就問(wèn)大雄他救過(guò)的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
整個(gè)房間空蕩蕩的，只有在墻角處放著(zhù)一個(gè)古老的大鐘。這個(gè)大鐘的指針停留在八點(diǎn)二十分，但最引人注目的，還是拴著(zhù)大鐘的那條帶子，就在這時(shí)，門(mén)被“哐啷”一聲甩開(kāi)了。幾乎就在同一秒，房間里刮起了一陣莫名其妙的大風(fēng)，那股狂風(fēng)似乎要將躲在這里捉迷藏的.我們卷向天花板。這時(shí)，一股無(wú)色無(wú)味的細煙悄悄地從門(mén)縫泄了出去，神不知鬼不覺(jué)地混入空氣之中，慢慢地包圍了整個(gè)博物館，甚至整個(gè)城市。
我們都驚呆了：哪來(lái)的狂風(fēng)？哪來(lái)的細煙？我們膽戰心驚地走出了自己藏身的地方，驚恐萬(wàn)分地圍成一個(gè)圈。
“膽小鬼”婷婷嚇得東瞅瞅，西瞧瞧。突然，她叫了起來(lái)：“你們看，拴著(zhù)大鐘的那條帶子斷了，鐘面上的玻璃罩也打開(kāi)了，剛才還滴答滴答的鐘也停了�！贝蠹叶ňσ豢�，果然那條橘黃色的帶子一斷為二，把玻璃罩拉開(kāi)了，鐘擺停止了擺動(dòng)，指在了八點(diǎn)二十分。胖胖小于紅著(zhù)臉說(shuō)：“那是我剛才躲藏時(shí)，不小心絆到了帶子，沒(méi)想到帶子就這么斷了，鐘也停了�！毙∮陬D了頓又疑惑地說(shuō)：“可這時(shí)候應該不是八點(diǎn)二十分呀，這明明是下午一點(diǎn)多嘛�！薄爸嵌嘈恰倍喽鄩阎�(zhù)膽子走到古鐘旁邊，仔細地查看了一番。過(guò)了一會(huì )兒，多多像發(fā)現新大陸似的喊道：“大家快來(lái)看！這條帶子其實(shí)是一根柔軟的細管子，穿過(guò)鐘罩邊緣連接到了鐘里面�！蔽覀円宦�(tīng)紛紛好奇地走上前去。我拿出隨身攜帶的放大鏡，瞇著(zhù)眼睛朝細管子里面看了看，發(fā)現管子里面布滿(mǎn)了一層又一層類(lèi)似于蜘蛛網(wǎng)的東西。
這時(shí)，細心的婷婷又發(fā)現鐘后面的墻上有一個(gè)紅色的小亮點(diǎn)。她用手摸了一下，發(fā)現那只是一個(gè)影子，真正的亮點(diǎn)在古鐘的背面，亮點(diǎn)旁邊是0——9這幾個(gè)數字。婷婷胡亂地按了幾個(gè)數字，什么反應也沒(méi)有�！霸摬粫�(huì )有什么密碼吧？”婷婷眉頭緊蹙，思索著(zhù)。
多多突然想起了什么似的，看看鐘上的時(shí)間，按下了8、2、0。只聽(tīng)一陣“唧唧唧”的聲音，細管子里的蜘蛛網(wǎng)忽前忽后地移動(dòng)著(zhù)，剛才的那股細煙被“嗖”的一聲吸了進(jìn)去，大風(fēng)也消失了。這個(gè)按鈕有著(zhù)神奇的魔力！我們的害怕消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是驚愕、興奮與好奇。
胖胖趕緊找來(lái)了他那在博物館工作的爸爸，我們將事情的來(lái)龍去脈講了一遍，于叔叔半信半疑。他從細管子里抽了一點(diǎn)氣體進(jìn)行檢驗。檢驗結果表明那是有害氣體，人體一旦大量吸入，會(huì )損壞肺乃至呼吸系統。
接著(zhù)于叔叔又找來(lái)兩位同事，一起研究了老半天，確定這口古鐘是一口神奇的寶鐘，它能吸收空氣中的有害氣體，但是如果連接儲存氣體囊袋的細管子被拉斷的話(huà)，囊袋也會(huì )隨之爆掉而引起大風(fēng)，儲存已久的有害氣體將會(huì )彌漫開(kāi)來(lái)，危及人的生命。設計這口鐘的人為了以防萬(wàn)一，設置了一個(gè)帶密碼的恢復系統。如果遇上意外情況，鐘便會(huì )停在八點(diǎn)二十分，820便是密碼，輸入密碼，柔軟的細管子就會(huì )自動(dòng)修復，又能收回大風(fēng)和有害氣體。
我們再次驚呆了：這真是一口神奇的寶鐘��！難怪這間屋子雖然久沒(méi)人住，卻仍然空氣清新。小于又在追問(wèn)著(zhù)：“這鐘是誰(shuí)發(fā)明的呢？怎么會(huì )在這里呢……”一副打破砂鍋問(wèn)到底的樣子。
于叔叔和他的同事異口同聲道：“今天幸虧你們的機智、勇敢使參觀(guān)博物館乃至整個(gè)城市的人都逃過(guò)了一劫。不過(guò)關(guān)于寶鐘的秘密，還有待進(jìn)一步研究�！�
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