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知錯就改童話(huà)作文

時(shí)間:2022-09-21 05:08:37 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

知錯就改童話(huà)作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的知錯就改童話(huà)作文,歡迎大家分享。

知錯就改童話(huà)作文

知錯就改童話(huà)作文1

  一天,晴空萬(wàn)里,小駱駝?dòng)衷谛∠吤烂赖亍罢甄R子”。正巧碰見(jiàn)了小紅馬,小紅馬噴著(zhù)響鼻嘲笑道:“哎呦,真不是最丑的駱駝么,長(cháng)得這么難看還有臉在這“照鏡子”。去去去,回家去,別在這丟人現臉了。小駱駝聽(tīng)了后雖然有些生氣,但還是心平氣和地說(shuō):“馬弟弟,你錯了,其實(shí)······”“喲,還我錯了呢,你也不看看我,英俊瀟灑,腳掌小巧玲瓏,輕巧方便;眼睛炯炯有神;背上也沒(méi)有肉疙瘩,風(fēng)姿颯爽,無(wú)人能及!毙●橊勥沒(méi)有說(shuō)完,就被傲慢的小紅馬打斷了!八懔,你還是跟我去沙漠走一趟吧!毙●橊劅o(wú)奈地說(shuō)。

  小駱駝和小紅馬來(lái)到茫茫的大沙漠,這里飛沙走石,環(huán)境惡劣。他們走著(zhù)走著(zhù),一陣風(fēng)沙鋪天蓋地的刮了過(guò)來(lái),把好幾個(gè)沙丘從這搬到了那,小駱駝俯下身子,閉上眼睛!鞍!”小紅馬大叫。小駱駝回頭一看,原來(lái)是一個(gè)沙丘迎面撲來(lái)。小駱駝大叫一:“快蹲下來(lái)!”沙丘如箭般的飛過(guò)小紅馬的頭頂。風(fēng)沙過(guò)去了,小駱駝一點(diǎn)事也沒(méi)有,而小紅馬卻九死一生。它們繼續前進(jìn),本應該小紅馬在前,可小紅馬因為腳太小,很容易陷進(jìn)沙中,舉步維艱。駱駝的.腳掌又大又厚,一點(diǎn)兒也沒(méi)陷進(jìn)沙的意思。小紅馬越走越慢,它累極了,有氣無(wú)力地說(shuō):“你走······走慢點(diǎn)兒,我們······我們還······還是回去吧!

  他兩回到小溪邊,小駱駝問(wèn):"體會(huì )到了嗎?”我們看一樣東西不能只看外表,要看他有沒(méi)有用。"小紅馬羞愧地說(shuō):“對不起,我不應該嘲笑你長(cháng)得難看,其實(shí)你的那些部分在沙漠里能派上大用場(chǎng)!睆拇,它們誰(shuí)也沒(méi)嘲笑誰(shuí),成了最好的好朋友。

知錯就改童話(huà)作文2

  從前,有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾,吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。

  有一天,小麻雀剛好經(jīng)過(guò)這里,看到烏鴉這種不良行為。便氣勢洶洶地跑到烏鴉跟前,絮絮叨叨地批評起烏鴉來(lái)?蔀貘f哪里聽(tīng)得進(jìn)去,伸出雙手就把麻雀推后,說(shuō)麻雀多管閑事。小麻雀聽(tīng)了,便對烏鴉說(shuō):“明明就是你亂扔垃圾的,還敢說(shuō)我多管閑事,真不要臉!睘貘f聽(tīng)得不耐煩了,無(wú)意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當場(chǎng)昏了過(guò)去。烏鴉慌了,不知道該怎么辦才好,可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了,可麻雀卻摔傷在地上。

  剛好有位獵人經(jīng)過(guò)這里,看到麻雀的情形時(shí)。所謂時(shí)間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著(zhù)麻雀往家的'小路跑。

  在獵人夫婦的精心照料下,麻雀的病情一天比一天好轉,漸漸地,麻雀的病已經(jīng)完全康復了。

  幾天過(guò)去了,外面的環(huán)境衛生已經(jīng)完全受到污染了。當然,烏鴉所住的地方也徹底污染了。

  這一天,烏鴉正在窩里睡覺(jué),聞到了外面傳來(lái)了一股臭熏熏的味道。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著(zhù)覺(jué)。半夜時(shí),烏鴉似乎領(lǐng)悟到不能亂扔垃圾否則別人會(huì )受害,自己當然也不例外。

  得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門(mén),看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問(wèn)候道:“好久不見(jiàn)了,麻雀,對不起,我知道之前是我的錯,我會(huì )改了。你能原諒我,好嗎!甭槿嘎(tīng)了,也很高興;“你真能改正,我當然可以原諒你!

  從此,烏鴉改正了錯誤,和麻雀成了一對十分要好的朋友。

知錯就改童話(huà)作文3

  星期六的上午,天氣晴朗,空氣清新,小猴子和小熊兩個(gè)好朋友一起去公園玩。

  進(jìn)入公園后,它們看到了一座小橋,橋下是一條清澈見(jiàn)底的湖水,各種顏色的金魚(yú)在湖中歡快地游來(lái)游去,仿佛在歡迎它們的到來(lái)。小熊輕輕地走在橋上,小猴子卻調皮地跳到小河里的石頭上去抓小魚(yú)。小熊看見(jiàn)了急忙說(shuō):“小猴,你不能抓魚(yú),小河里的魚(yú)供人觀(guān)賞的,你這樣做是不對的`!毙『锟戳诵⌒芤谎壅f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,又沒(méi)有人看到,我抓幾條魚(yú),回家養在魚(yú)缸里!闭眠@時(shí)天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo),嘰嘰地叫著(zhù),它們異口同聲地說(shuō):“小猴子,不能捉魚(yú)!”小猴子這才不情愿地松開(kāi)了手。

  小猴子和小熊盡情地在公園里玩耍。它們一會(huì )爬山,一會(huì )玩水,一會(huì )賞花,玩得可高興了。玩累了,它們來(lái)到一座小亭子里休息,小熊乖乖地坐在那里,小猴子卻安靜不下來(lái),上躥下跳的。不一會(huì ),他心里有了一個(gè)壞主意,它拿出一支筆,在亭子的柱子上寫(xiě)下了“小猴子到此一游”七個(gè)大字,小熊看見(jiàn)了批評它說(shuō):“這個(gè)亭子是給大家休息的地方,你這樣亂涂亂畫(huà),是不文明的行為”。小猴子小聲說(shuō):“還好沒(méi)有人看到,我們趕快走吧!”這時(shí),兩只小鳥(niǎo)又飛來(lái)了,對小猴子的不文明行為進(jìn)行了批評。小猴子意識到自己的錯誤,慚愧地低下了頭。這時(shí),小熊說(shuō):“來(lái),我們一起把字擦掉吧”。它們拿出各自帶來(lái)的毛巾,從小河里蘸上水,一點(diǎn)一點(diǎn)地把那七個(gè)大字擦掉了。

  這時(shí),太陽(yáng)公公露出了笑臉,對小猴子說(shuō):“人都是會(huì )犯錯的,知錯就改就是好孩子,你以后一定要向小熊學(xué)習,做個(gè)行為文明的孩子”。小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“以后我一定愛(ài)護公共環(huán)境!碧(yáng)公公聽(tīng)后笑得更加燦爛了。

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