成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

寫(xiě)人品質(zhì)的作文

時(shí)間:2024-08-07 18:35:19 飛宇 寫(xiě)人 我要投稿

寫(xiě)人品質(zhì)的作文范文(精選23篇)

  相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文可以說(shuō)是寫(xiě)作文的基礎。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人品質(zhì)的作文范文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)人品質(zhì)的作文范文(精選23篇)

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 1

  在我眼里,心中只有兩種人,一種是高尚的人,而另一種是邪惡的人?鬃釉f(shuō)過(guò)一句話(huà):“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼!

  有一天,一位普通人在津津有味的吃面。突然一聲尖叫聲從高高的樓頂上傳了下來(lái),那位普通人立刻向樓上望去。一個(gè)小孩的頭纏在防罩網(wǎng)上,小孩拼命在掙扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下來(lái)和怕他休克,他不管三七二十一從下面沿著(zhù)墻一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。他千辛萬(wàn)苦的爬到防罩網(wǎng)上用手抱住小孩讓他呼吸正常,普通人就這樣堅持不懈地抱著(zhù)小孩三個(gè)小時(shí)。

  這就是普通人的高貴品質(zhì)。

  有一次有兩個(gè)小孩在河邊戲水,一不小心撲通一下掉入水中。這是一位老伯伯看見(jiàn)了,老伯伯其實(shí)可以見(jiàn)死不救的,但是老伯伯卻毫不猶豫地跳入水中。老伯伯一只手抱住小孩,另一只手搖擺著(zhù)游泳的姿勢。!多么偉大的老伯伯!一個(gè)老人就一個(gè)小孩也要費九牛二虎之力才可以救得上來(lái),但老伯伯不但年齡很大而且還不強壯,但他還是只顧為別人著(zhù)想這就算是舍己為人。后來(lái)有記者來(lái)采訪(fǎng)這位老伯伯,記者說(shuō):“老伯伯,您現在的年齡應該不小了,但是你為什麼還去救人呢?”老伯伯自豪的說(shuō):“救人是大家的本性,就算我到了100歲也會(huì )見(jiàn)義勇為的!

  有一次一位男老師從家中去學(xué)校時(shí),突然一個(gè)龐然大物從天而降。男老師吃驚的望著(zhù)那龐然大物,男老師仔細一望,竟然是以為孩子,就在這千鈞一發(fā)的危險時(shí)間用雙手讓這可愛(ài)的孩子生存下來(lái)。男老師隨后被送進(jìn)醫院,經(jīng)過(guò)檢查男老師的'手臂已經(jīng)斷裂。小孩的家長(cháng)對男老師說(shuō):我們愿意為你做牛做馬!蹦欣蠋焻s笑咪咪地說(shuō):“這是我應該做的!

  這就是普通人的高貴品質(zhì)。

  其實(shí)在我們生活中也有許多高貴的地方,如主動(dòng)讓位。幫助老奶奶過(guò)馬路……也許你也是一位有高尚品質(zhì)的人哦!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 2

  一個(gè)殘疾人能做什么?許多人肯定會(huì )想,殘疾人嗎,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也許你對殘疾人的了解還不太深刻,我給你講一個(gè)故事吧!

  在一個(gè)小城里,有一個(gè)人,他在一場(chǎng)車(chē)禍中下肢受傷,在臥床治療期間仍不忘記學(xué)習知識,把自己學(xué)到的知識全部深深地記在了腦子里。幾個(gè)月后,他得到一個(gè)十分糟糕的消息,自己下肢攤還的病情更嚴重,已經(jīng)無(wú)藥可救,必須將下肢切除。于是在手術(shù)后,他成成了一個(gè)高位截癱的殘疾人,無(wú)法行走活動(dòng),除了能在床上看書(shū)、學(xué)習和做一些小事之外,沒(méi)有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后來(lái),他突發(fā)奇想,利用旱冰鞋的原理,發(fā)明并制造了一個(gè)可供自己行走的工具。

  幾年后,青海玉樹(shù)發(fā)生了地震,看到電視中那一張張爬滿(mǎn)恐懼、憂(yōu)傷的面孔,他不由得流出了淚水,他立即拿出自己這幾年來(lái)辛苦積攢的'錢(qián),把錢(qián)全捐給了地震災區。事后,有人問(wèn)他:“你攢錢(qián)攢得不容易,為什么全捐了呢?”他說(shuō):“我人還活著(zhù),還可以重新攢錢(qián),可救人的機會(huì )只有一次,絕不能錯過(guò)!

  看了這個(gè)故事,我被他高尚的品質(zhì)感動(dòng)了,一個(gè)殘疾人,自己生活都非常地艱苦竟然擁有這么高尚的品質(zhì),去幫助有困難的人。不經(jīng)意間,我流下了眼淚,他是一個(gè)多么可貴的人呀!我真為我們國家有這樣的人,而感到無(wú)比的驕傲。我會(huì )把他的品質(zhì)做為自己的榜樣,學(xué)習他高尚的品質(zhì)。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 3

  在我們的周?chē),有許許多多高尚的人:助人為樂(lè )、拾金不昧……令人深深折服。今天,我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。在我們小區,時(shí)?梢钥吹揭晃磺鍧嵐ぐ⒁淘隈R路上拿著(zhù)掃帚專(zhuān)心致志地打掃,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論嚴寒酷暑,她都依然堅守在自己的崗位上。

  記得有一次,天氣驟然變冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),行人都穿著(zhù)厚厚的棉襖,在路上艱難地走著(zhù),我也把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,這時(shí)一個(gè)身影在路上閃動(dòng)著(zhù),原來(lái)是清潔工阿姨正冒著(zhù)刺骨的大風(fēng)拿著(zhù)掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。她剛剛把垃圾掃成一堆,可那該死的風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候刮過(guò),剛掃好的垃圾又四處亂飛,可清潔工阿姨并不氣餒,就這樣來(lái)來(lái)回回一趟、兩趟、三趟……終于掃完了,清潔工阿姨卻氣喘吁吁,一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來(lái),浸濕了衣裳,可她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的一幕,都紛紛稱(chēng)贊清潔工阿姨,可我卻不以為然,為什么呢?這還得從前幾天說(shuō)起……那天,天空蔚藍蔚藍的,萬(wàn)里無(wú)云,我一邊走一邊哼著(zhù)小曲準備去姥姥家玩,我蹦蹦跳跳地走著(zhù),忽然被眼前的一幕大為吃驚:清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來(lái)覆去,手立刻變得臟兮兮的,這時(shí)她看見(jiàn)幾個(gè)易拉罐,便像發(fā)現新大陸一樣,小心翼翼地放入麻袋里,竟整整一麻袋,我心想:“哼,趁著(zhù)當清潔工收廢品時(shí),可真會(huì )賺錢(qián)!而且手那么臟、真叫人惡心!苯舆B幾天,我都看見(jiàn)她在搜尋著(zhù)廢品,我也越來(lái)越瞧不起她了?蛇@天發(fā)生了一件事,卻讓我徹底改變了對她的看法。為了幫助失學(xué)兒童重返校園。小區的工作人員動(dòng)員大家慷慨捐資,家境貧寒的.清潔工阿姨竟一下子捐了五百多塊,這都出乎大家的意料。后來(lái)才知道這些錢(qián)大部分都是林阿姨這幾年撿廢品得來(lái)的,人們都對林阿姨贊嘆不已,我也對她油然而生一種敬佩之情,對自己以前的想法感到羞愧。

  啊,清潔工阿姨,您是多么偉大啊,是我們學(xué)習的好榜樣。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 4

  許多人品德高尚往往是實(shí)踐的結果,而不是天性使然。

  我讀了一篇文章,名叫《一件運動(dòng)衫》,讓我受益匪淺。文中讓我最受感動(dòng)的是,主人公既然能把他非常喜歡的運動(dòng)衫換成了跟他沒(méi)有任何血緣關(guān)系的康威老先生一直想要的軟鞋子,而康威老先生又拿他唯一的親人――小狗,跟一位小男孩換了一件運動(dòng)衫。他倆都為別人著(zhù)想,最后又得而復失,失而復得。對我的啟發(fā)有很多。

  我覺(jué)得康威老先生和主人公都是為別人想得多,為自己想得少的人。這只是那么一件小事,就可以體現出他們的高尚品質(zhì)。不光是他們,生活上還有許許多多的人,做出這樣令人敬佩的'事來(lái)。所以,高尚是我們的目標,它可以顯示我們的力量,增加我們的力量。去學(xué)習那些高尚的人吧!

  不管是什么人,哪怕他是個(gè)清潔工,是個(gè)乞丐,只要有我們學(xué)習的地方,我們應當向他們學(xué)習。這樣你會(huì )進(jìn)步的。吸取身邊每一點(diǎn),每一滴,你吸取得越多,你對人生的感悟也就越多,對人生的道路、方向也就越熟悉,自己的人生也就越走越寬闊!

  要知道,在高處的事物不一定就高;在低處的事物也不一定就低。所以我們不能看事情的大小,而是要看它們給予我們的道理。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 5

  恒心形成習慣,堅持融于本性

  浮光躍金,青樹(shù)翠蔓;歲月潑墨,綴下繁花。戰國魏安王與孔子順談?wù)擊斨龠B的品行,盡管魏安釐王認為他有作秀之嫌,但孔子順見(jiàn)解眼光獨到,認為”人皆作之”,認為“作之不止,不變”,便可“成君子,與體成,則自然也”。智哲一語(yǔ)意味深遠,智哲之墨點(diǎn)染人心。天下 人都有強求自己做一些事,面對高尚品行,我們的確應該用恒心形成習慣,以堅持融于本性。

  秋風(fēng)送流云,月落映舟窗,君子如珪璧,映至善之光。

  “寰宇一白雄雞唱,拿云系日赤子心”,揆諸古仁,屈原心懷大我,縱然“眾女嫉余之蛾眉兮”,縱然“終不察夫民心”,縱然“進(jìn)不入以離尤兮”,縱然“謇朝誶而夕替”,但他堅定地矜持、超然,仍“退將復修吾初服”,仍“制芰荷以為衣兮”,仍“集芙蓉以為裳”,仍“雖九死其猶未悔”,只因他堅信“何方圜之能周兮”,他強求自己堅守本心,絕不同流合污,最終以死明蕙蘭之志!

  烈火淬真金,信念定乾坤,君子如金錫,點(diǎn)希望之火。

  “江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”,人生得意須盡歡,失意還須更詩(shī)意!杜工部顛沛流離,吟哦“舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”;蘇東坡被貶黃州,高歌“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;林則徐戍守伊犁,口占“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;孟晚舟漂泊千日,堅信“如果信念有顏色,那一定是中國紅”……大江流日夜,慷慨歌未央,我們要強求自己向智哲君子而行,但在失意之時(shí),更要堅持本心,持之以恒,形成勇于戰勝挫折的習慣,讓之與本性融合,活得充滿(mǎn)希望。

  繁星灼其華,銀月傍曜日,君子如星卉,吐?tīng)N爛之花。

  “追風(fēng)趕月莫停留,平無(wú)盡處是春山”,月落昔時(shí),琴劍詩(shī)酒茶,之聞風(fēng)雅;日照當下,蛟龍望北斗,意氣風(fēng)發(fā)。顧誦芬堅持心中造飛機的.夢(mèng)想,把奮斗當作姿態(tài),用堅守吶喊內心,以恒心鑄就輝煌,最終成為“殲八之父”;黃旭華隱姓埋名多少年,以鉆研為習慣,以恒心為翅膀,最終成“核潛艇之父”;“探火人”踔厲奮發(fā),“北斗人”不懈探索……無(wú)數仁人強求自己做一件事,不停地做,持之以恒地做,堅定不移地做,終是造就自己的本性,更是造就國家的輝煌!

  卅載光陰彈指過(guò),未經(jīng)磨染是恒心;新故相推舒畫(huà)卷,妙手丹青向翠峰;人到半山路更陡,船到中流浪更急。我們染智哲之墨,向君子而行,日月同程,星辰共耀;和光同塵,與時(shí)舒卷;戢鱗潛翼,思屬風(fēng)云,扎實(shí)知識能力,提高品德修養,以恒心形成習慣,用堅持融于本性,投身時(shí)代洪流,一起向未來(lái)!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 6

  放學(xué)后,我緩緩地走在街上.這座城市里充滿(mǎn)了喧囂與吵鬧.夕陽(yáng)的余輝懶散地照在這一片土地上.我漫無(wú)目的地走著(zhù),看著(zhù).呆板的城市綠化、高聳入云的大廈并不能掩飾它的庸俗,反而更使人增添了一股厭惡之情.

  虛偽的外表是不能掩藏它真正的內在的,我想著(zhù)。這時(shí),意外地,一個(gè)垃圾箱吸引了我的眼球.橘黃色的外殼襯著(zhù)金黃的夕陽(yáng),具有著(zhù)獨特的視覺(jué)美。柔軟流暢的線(xiàn)條拂過(guò)人們寂寥的心坎。對于人們,它全盤(pán)接收著(zhù)他們拋下的各種垃圾,包括他們的舊思想,鄙視與一聲聲的辱罵?伤鼪](méi)有半句怨言,干著(zhù)它的本分事,從不越過(guò)雷池半步。

  我的視線(xiàn)隨著(zhù)它慢慢地轉移著(zhù),突然停在了它旁邊的塑料袋上。它的出現給這完美的氛圍添了糟糕的一大筆。我想走過(guò)馬路,將塑料袋撿起來(lái)。但來(lái)往的車(chē)輛無(wú)情地阻止了我的想法。我無(wú)奈。

  就在這時(shí),一位年輕時(shí)髦的女士經(jīng)過(guò)那里,我慶幸,終于有人會(huì )將它撿起來(lái)了。她高挑的身材,整齊且華麗的服裝,一層淡抹,顯示出她高貴的氣質(zhì)。我想,如今的小姐都愛(ài)干凈,看到這不堪入眼的一幕,一定會(huì )擺平這個(gè)可惡的塑料袋的。但我的預想終于沒(méi)有到來(lái),年輕的愛(ài)干凈的她,只一淡淡的撅了一下眉毛,翹起修長(cháng)的蘭花指,踮起腳后跟,急促地走過(guò)它。之后便是一聲如釋重負的嘆吁聲。

  我默然,我不知該說(shuō)什么好。難道是我想錯了?!而我也不敢再想下去。

  給我的心中重新點(diǎn)燃希望之火的是這時(shí)走來(lái)的`一位男士。他一副溫聞儒雅的樣子,給人一股打心里的信服。一副金邊的眼鏡,一個(gè)黑色的公文包,一挺整齊的西服,這樣的模樣,你回不相信他不撿這一小小的塑料袋嗎?我相信,我堅決相信!

  但事實(shí)總是無(wú)情的,他沒(méi)有撿起它來(lái)。也許這個(gè)塑料袋太渺小了,太不起眼了,總之,他沒(méi)有撿起它來(lái)。

  的確,事實(shí)是無(wú)情的,但它有時(shí)候也會(huì )給你驚喜。就在我失望的時(shí)候,一位衣著(zhù)樸素的伯伯進(jìn)入了我的眼簾。他顯然沒(méi)有受過(guò)太高的文化教育,有的只是一副傳統農民的模樣:黝黑的皮膚,歷經(jīng)滄桑的臉,簡(jiǎn)單的中山裝,一雙厚實(shí)的棉鞋。他沒(méi)有前兩位的高學(xué)問(wèn),高薪水,但他有比他們更高的內在品質(zhì)。

  他毫不猶豫地撿起那個(gè)塑料袋,放進(jìn)垃圾箱里。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作,卻深刻地銘刻在我的心中。我記住了他,一個(gè)平平凡凡的農民伯伯!

  夕陽(yáng)的余輝仍然燦爛地照著(zhù),照在他的身上,發(fā)出耀眼的光芒。

  我頓時(shí)明白了:華麗的外表并不重要,重要的是你要有一顆美好的心靈.

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 7

  我有一個(gè)平凡的奶奶,她是天下奶奶中的一個(gè)典型,她吃苦耐勞,大公無(wú)私。

  每天奶奶都是早起晚歸。當我還在睡夢(mèng)中時(shí),奶奶就已經(jīng)早早起來(lái)了,她把做好的飯端到桌子上,就下地干活了。

  奶奶很節約,奶奶從不主張浪費,她從來(lái)不買(mǎi)用不著(zhù)的東西。她總舍不得吃,把好吃的`給我們吃,小時(shí)候,我一直以為奶奶愛(ài)吃魚(yú)頭,每次吃魚(yú)奶奶總是搶著(zhù)魚(yú)頭,而我吃魚(yú)肉,F在我長(cháng)大了明白了奶奶的良苦用心。

  奶奶是一個(gè)正直的人,她熱心腸,鄰居家有什么事她總是搶著(zhù)去幫忙,不求一點(diǎn)回報。奶奶的這種精神真偉大!我要向奶奶學(xué)習。奶奶是一個(gè)急脾氣,每當我們做錯事時(shí),奶奶就嚴厲的批評我們,雖然有時(shí)我很恨奶奶,但恨中還有幾分敬畏。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 8

  我的老爸有著(zhù)中等的身材,一臉敦厚仁和,性格正直善良,臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑,看起來(lái)就覺(jué)得是個(gè)平易相處的人。

  有一次,老爸出車(chē)回來(lái)已經(jīng)很晚了,正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊,神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊,趕忙下車(chē)把他送到了醫院。醫生說(shuō)是急性膽囊炎,幸好送得及時(shí),否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續,原來(lái)這是位大學(xué)生,家人都在外地,老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來(lái)他家人專(zhuān)程找到我家向爸爸表示感謝,老爸憨憨地一笑:“沒(méi)啥,沒(méi)啥……”

  老爸以前是個(gè)“煙筒”,可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后,老爸就自覺(jué)地少抽。開(kāi)始,他想抽煙時(shí)就到外面抽,后來(lái)我們又告訴他:“你的`健康才是我們的幸福!崩习志蛷氐捉錈熈。老爸說(shuō):“我健康了,才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了,我更高興!

  老爸就是這樣的一個(gè)人,心里總是想著(zhù)別人,我愛(ài)你,老爸!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 9

  英云是我們班的同學(xué)。她待人熱情,樂(lè )于助人。

  記得上次期末考試,我發(fā)現尺子沒(méi)帶,急得像熱鍋上的'螞蟻。我想:趕緊回家拿尺子吧?墒嵌伎煲荚嚵,肯定來(lái)不及。怎么辦呀?英云看到我焦急的樣子,就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我忘記帶尺子了!闭f(shuō)完,英云回到座位上。只見(jiàn)她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子,毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我,對我說(shuō):“你拿去用吧!”我說(shuō):“謝謝!庇⒃普f(shuō):“這點(diǎn)小事不算什么!闭f(shuō)完就回到座位上了。

  放學(xué)回家后,我從文具盒里拿出那半截塑料尺子,像在欣賞一件珍品一樣,愛(ài)不釋手。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 10

  我的爸爸是一位精明能干的養豬高手,他身材雖然不高,卻十分健壯,他目光犀利卻不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛著(zhù)繁重的家務(wù),更承載著(zhù)我們整個(gè)家的希望。

  家里養了三百多頭豬,爸爸媽媽經(jīng)常喂豬,出圈,沖圈等等。每天都有活干,有時(shí)侯我也跟著(zhù)幫幫忙。

  每天爸爸都要出一次豬圈,這時(shí)他總是出圈的時(shí)候,剛著(zhù)膀子,帶著(zhù)帽子,穿著(zhù)雨靴,圍上圍裙,脖子上圍上濕毛巾,還推著(zhù)獨輪車(chē)。

  工作準備好了,爸爸推著(zhù)獨輪車(chē)走進(jìn)豬舍,我家里有三個(gè)豬舍,每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈,共有三十個(gè)豬圈,每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸,就用小小的眼睛盯著(zhù)爸爸。

  爸爸干活了,先是彎下腰,把圈門(mén)打開(kāi),自己走進(jìn)豬圈里面,再轉過(guò)身子,關(guān)上了圈門(mén)。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸則用腳踢它,但不是狠狠得踢,而是溫和的,爸爸早已把獨輪車(chē)放在了外面,手中握緊大鐵锨的锨柄,順著(zhù)圈墻向豬糞插去,然后雙手抬起,向外面的獨輪車(chē)倒去,就這樣循環(huán)下去。

  獨輪車(chē)里的豬糞裝滿(mǎn)了,爸爸走出豬圈,放下手中的大鐵锨,兩之手握住獨輪車(chē)兩邊的車(chē)把,往上一抬,就可以走了。由于車(chē)子里的豬糞裝得太多了,肩膀后面鼓起滾圓而泛著(zhù)紫紅的光,走出了豬舍,為了不使車(chē)子歪倒,爸爸的雙手握得更緊了,穩著(zhù)步子一步一步的向倒豬糞的地方走去,爸爸的臉上出了好多汗,一滴一滴的落下來(lái),掉進(jìn)土地上不見(jiàn)了,掉在我心里,讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫,解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

  我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養下,漸漸地長(cháng)肥了,吃完就睡覺(jué),幾個(gè)月過(guò)去了,爸爸媽媽打算賣(mài)了,當賣(mài)豬的人來(lái)了后,后面還來(lái)了拉豬貨車(chē),和爸爸媽媽準備好了價(jià)錢(qián),就開(kāi)始往車(chē)了拉豬,爸爸也來(lái)幫著(zhù)拉,但那些肥胖的豬好象知道了,就不愿出來(lái),最后在爸爸的'催趕下,豬慢慢的出來(lái),走進(jìn)了貨車(chē)上,當拉豬的人給爸爸錢(qián)后,就走了,望著(zhù)貨車(chē)上的豬,我看到了爸爸的表情,好象很傷心,因為這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。

  我有這樣勤勞的爸爸,感到自豪而驕傲。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 11

  常言道“人不可貌相,海水不可斗量!币馑际钦f(shuō),不能以貌取人。在我的記憶里,有這樣一個(gè)人,他的長(cháng)相談不上好看,而且還有點(diǎn)丑,但他的品德高尚,至今讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,知了熱得叫個(gè)不停,我騎著(zhù)自行車(chē)著(zhù)急去買(mǎi)冰棍,可是由于自己的不慎我差點(diǎn)撞著(zhù)了正在打掃衛生的清潔工,把對方嚇了一大跳。而我頭也沒(méi)回,飛快地溜跑了,到了小店門(mén)口我突然發(fā)現自己的錢(qián)包不見(jiàn)了,渾身上下翻了個(gè)遍也沒(méi)找著(zhù),急得我滿(mǎn)頭大汗,我趕緊推著(zhù)車(chē)往回一路尋找,正當我垂頭喪氣地尋覓之時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現在我面前,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你是在找這個(gè)嗎?我抬頭定睛一看,正是剛才那位清潔工大叔,看得出他也很著(zhù)急。只見(jiàn)他手上拿著(zhù)的正是我的錢(qián)包。我這才如夢(mèng)初醒,既激動(dòng)又羞愧,半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),也不敢去接他手中的`錢(qián)包,只是細細打量著(zhù)這位叔叔:他滿(mǎn)臉塵土,渾身灰土色布衣,卻也顯得整潔得體,叔叔笑笑,說(shuō)了句“以后小心注意”,把錢(qián)包遞給我后便一瘸一拐地走了。而我卻連一句感謝或對不起的話(huà)都沒(méi)能說(shuō)出口……

  望著(zhù)叔叔漸漸遠去的背影,我突然覺(jué)得自己是多么渺小,而他卻開(kāi)始在我眼前漸漸高大起來(lái)。

  唉,還真是人不可貌相。我以后再也不敢小瞧人啦!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 12

  同學(xué)之間,最可貴的是舍己為人,為他們設想的精神,這不,我們班就出了兩個(gè)!

  有一天,班里最煩人的調皮鬼黃丁海同學(xué)不小心擦到了上節課剛剛布置的作業(yè),教師看到后顯得非常生氣。

  “是誰(shuí)擦的?明明交待好發(fā)留著(zhù)講評的?”教師面向全班,突然大聲說(shuō)道。

  大家都怕得一聲不出!

  教師變了臉色,走到講臺桌旁,再次用嚴厲的聲音問(wèn)道:“到底是誰(shuí)?”

  這時(shí),只見(jiàn)黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)動(dòng)了一下,接著(zhù)好像因為同情丁海似的,于是他們不約而同地站了起來(lái)說(shuō):“是我!”“是我!”

  教師轉過(guò)去,看了榮杰和永泓一眼,然后搖搖頭說(shuō):“不是你們!”

  過(guò)了一會(huì )兒,教師又說(shuō):“絕不加罰,擦掉黑板的站起來(lái)吧!”

  后來(lái),丁海還是起立了!于是班里便開(kāi)始議論開(kāi)了。

  有些同學(xué)說(shuō):“丁海是不小心的”。當然這里面也包括我和榮杰、永泓他們;不過(guò)也有人說(shuō):“丁海是故意的!薄岸『?偸菗v亂,故意不讓別人把作業(yè)抄完!

  這種可能性倒是很大,因為誰(shuí)不知道丁海向來(lái)就調皮,不過(guò)這次好像真不小心……

  教師聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),也不做解釋?zhuān)蝗蛔叩綐s杰和永泓身邊,大聲說(shuō)道:“你們的品質(zhì)是高尚的.!”

  班里響起了一片掌聲!

  是的,不管丁海是不是故意的,能這樣站出來(lái),真是難得呀!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 13

  誠信是中華民族的傳統美德,是每個(gè)公民應有的社會(huì )公德。誠信讓我們的生活更加與諧、美好,但生活中有些人卻不講誠信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠實(shí)的事讓我后悔莫及。

  那是幾年前的一個(gè)周末,我與爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的`人快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù),我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。

  這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò),他的脖子上掛著(zhù)一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過(guò)去對那個(gè)小男孩說(shuō):“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地搖了搖頭。我又說(shuō):“那我買(mǎi)下來(lái)吧!多少錢(qián)?”那個(gè)小男孩說(shuō):“我這串貝殼不賣(mài)!”我聽(tīng)了以后,生氣地說(shuō):“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

  我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續續地說(shuō):“嗚嗚……媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉,嗚嗚……”我?tīng)了覺(jué)得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”

  我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了,流下了眼淚,說(shuō):“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗!蔽衣(tīng)了,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物!蔽易唛_(kāi)了,再看著(zhù)那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開(kāi)心地笑了,我也從心底笑了。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的人。生活中唯有講誠信,才會(huì )與諧美好,我永遠記在心里了。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 14

  我一直喜歡快刀斬亂麻。

  開(kāi)學(xué)第一天,五首詩(shī)與第一單元的單詞便如泰山死死地壓在我們的身上。

  “上了初二,老師講課的速度會(huì )非?,你們必須要拋棄慢節奏生活!睕鲲L(fēng)被透明的玻璃擋在窗外,陽(yáng)光卻肆無(wú)忌憚的穿進(jìn)教室,無(wú)所畏懼的附著(zhù)在一個(gè)個(gè)昏沉沉的身體上。我們剛剛習慣懶散的慢節奏生活,卻又被強行拉回所剩無(wú)幾的睡眠中。

  一個(gè)個(gè)高產(chǎn)機器便從工廠(chǎng)里走了出來(lái)。五分鐘一首詩(shī),十分鐘一單元單詞,二十分鐘兩份物理試卷的逆天速度……潛能漸漸被激活?伤乃俣葏s與眾不同。

  “物體的'質(zhì)量與所受重力成……成正比!弊鳛橐粋(gè)成績(jì)還算優(yōu)秀的學(xué)生,他每次背誦卻都是最后幾個(gè),倉促之下只是勉強完成了星期二之前背完的任務(wù)。也許是寒假的安逸依然吸引著(zhù)他,也許是老師注釋時(shí)并沒(méi)有認真聽(tīng)講,也許是他沒(méi)有適應快節奏的生活……

  星期五的放學(xué)鈴如期而至,然而突如其來(lái)的檢查又一次打亂了我們的節奏。紛亂的教室瞬間安靜,耳膜的嗡嗡聲還在繚繞,老師站在講臺,面色凝重,具有殺傷力的眼神使得我們根本無(wú)法接近。

  我們在假裝臨危不懼中突然察覺(jué),周一刻骨銘心的背誦,周五卻隨著(zhù)翻滾的記憶潮汐墜入地獄。從刀山火海的地獄中艱難的拾起一個(gè)個(gè)曾經(jīng)刻骨銘心的知識點(diǎn),然而卻擋不住題海的猛烈沖擊,一個(gè)個(gè)學(xué)生在題目與背誦的進(jìn)攻下淪陷,戰斗到最后的只有一個(gè)人。

  “王同學(xué),一看就知道絕對是下功夫了,絕對適應了初二下期快節奏生活,絕對……”戰斗到最后的,卻是背誦倒數的他。

  突然想起記憶中物理唯一完整的知識點(diǎn):“物體的質(zhì)量與所受到的重力成正比!辟|(zhì)量重了,重力還會(huì )輕嗎?

  我卻感覺(jué),他適應了慢節奏的高質(zhì)量生活。

  現在的我在學(xué)習上不再敷衍了事,而是穩扎穩打,步步為營(yíng),也開(kāi)始崇尚慢工出細活的高質(zhì)量生活。

  我相信這才是學(xué)習的正確態(tài)度。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 15

  黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來(lái)了,一輪金黃的月,光溜的月,像一面鏡子,柔和的光芒,給人一種舒適和迷戀的感覺(jué) 說(shuō)起高尚的人,還要說(shuō)大街上那平凡的清潔工,他勤勤懇懇,為人民服務(wù),不管什么時(shí)候,他們都在辛苦的干活,從來(lái)沒(méi)有怨言,總是將地打掃的干干凈凈。

  去年的時(shí)候,我和父親母親吃晚飯出去轉,走在大街上,我發(fā)現這里的地非常干凈,忽然,一個(gè)普通的清潔工吸引了我的注意力,它用一把很舊的掃把認真的掃地,身上已經(jīng)全是汗了,衣服全都濕透了。我在回來(lái)的路上,我又看見(jiàn)了他,他顯然已經(jīng)很累了,在一直的擦汗,而不休息,這時(shí),一個(gè)滿(mǎn)臉驕橫,打扮得珠光寶氣的女人路過(guò),他看到街上的.塵土,在輕蔑的看這個(gè)清潔工,責備到:“你干什么呢,把這掃的塵土飛揚,真不像話(huà)!”這個(gè)清潔工連忙道歉,給他避讓開(kāi)了一條路,富婆“哼”了一聲,側身閃過(guò),而那位清潔工什么也沒(méi)說(shuō),笑著(zhù)搖搖頭,又去干活了。

  看到這一幕,我心想:這個(gè)清潔工心胸多么寬闊,別人罵他,它只是一笑而過(guò),不斤斤計較;他多么無(wú)私,早上四五點(diǎn)起來(lái),為人民服務(wù),認真的掃地;她是多么勤懇,認真干自己的工作,工作完,身上總是又臟又臭,他也沒(méi)什么抱怨,仍就認真的工作。

  清潔工人,平凡,無(wú)私,勤懇,為他人服務(wù)。點(diǎn)亮他人,犧牲自己。他那無(wú)私奉獻的精神,值得我們學(xué)習。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 16

  朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與你同行.

  那么,就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請啼,讓誠信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行,好品質(zhì)的作文。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì )有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛;如果人間沒(méi)有誠信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏(yíng)得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著(zhù)誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

  在中華民族五千年的`歷史中,流傳著(zhù)無(wú)數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界, 他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),帶著(zhù)誠信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立,國無(wú)信不國!睕](méi)有誠信的個(gè)人是社會(huì )的危險品,沒(méi)有誠信的民族是民族的悲哀。誠信,是中國古代社會(huì )人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì )發(fā)現,中華民族歷來(lái)都把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿,傳為千古佳話(huà)。同時(shí),我們也看到,商紂失誠信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國,還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著(zhù)“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

  同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習,取長(cháng)補短,拒絕考試作弊等不良習氣,讓誠信扎根我們的心靈,銘記國旗下的誓言:努力學(xué)習,報效祖國。

  “贈人玫瑰,手有余香,”讓我們帶著(zhù)誠信,與誠信同行吧,當我們真正擁有誠信時(shí),才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我自豪!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 17

  誰(shuí)都有自己的心中的美好家園,我也有我心中的美好家園。早晨,我上學(xué)去的`路上,發(fā)現有好多人都會(huì )說(shuō):你好,早上好了。

  過(guò)馬路的時(shí)候我看見(jiàn)了一位老奶奶提了很多東西,也正要過(guò)馬路,一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員出現在老奶奶面前,微笑著(zhù)對奶奶說(shuō):“老奶奶,把東西給我吧,我幫您提著(zhù),咱們倆一起過(guò)馬路!崩夏棠谈屑さ恼f(shuō);謝謝你孩子,然后,那個(gè)少先隊員說(shuō):“不用謝老奶奶,這是我最應該做的!闭f(shuō)完就蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。

  到了學(xué)校,我驚奇的發(fā)現校園里,同學(xué)們見(jiàn)了老師就問(wèn)一聲好。亂扔垃圾的現象幾乎沒(méi)有,同學(xué)們見(jiàn)了垃圾隨手撿起來(lái),并扔進(jìn)垃圾箱里。上課的時(shí)候,同學(xué)們認真聽(tīng)講,回答問(wèn)題,下課沒(méi)有了打鬧的聲音,大家互相幫助學(xué)習,男生女生都和好了,不在你打我一下,我打你一下了。校園里充滿(mǎn)了和諧,上進(jìn)友好!皩氊!寶貝!”媽媽在叫我起床。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,F實(shí)生活要是和我的夢(mèng)一樣,人們如果都能和諧共處,沒(méi)有戰爭。那該多好!

  相信人類(lèi)的生活會(huì )更加美好,世界會(huì )變得多么美好啊。愿我的美夢(mèng)成真!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 18

  一天早晨,太陽(yáng)從東方徐徐升起照著(zhù)天空和大地,小明看見(jiàn)天氣很,就出去散步了,

  小明正在十字路口走著(zhù),突然看見(jiàn)斑馬線(xiàn)上站著(zhù)一位叔叔,他帶著(zhù)一副眼鏡,拄著(zhù)細長(cháng)的拐杖,四處敲打,看樣子這是一位盲人叔叔,他的拐杖就好像自己的眼鏡。能幫助他走路。

  小明怕這位叔叔會(huì )摔倒,就飛快地跑了過(guò)去,問(wèn):叔叔,我扶你過(guò)馬路吧,這位盲人叔叔說(shuō);謝謝你、小朋友。小明就牽著(zhù)叔叔的手小心翼翼地過(guò)了馬路,小明說(shuō);叔叔,前面有個(gè)臺階,你要慢慢地踏上去。

  叔叔說(shuō):謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)助人為樂(lè )的.好孩子,小明說(shuō):不用謝,這是我應該做的,然后小明高高興興地走了。

  小明心想,今天我做了一件大好事,可真開(kāi)心啊,以后我們小朋友一定要關(guān)心和愛(ài)護身邊的殘疾人。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 19

  早上,天氣晴朗,同學(xué)們要去學(xué)校上學(xué)。

  下午,天氣發(fā)生了變化,天空暗下來(lái)了,烏云密布,下起來(lái)小雨,慢慢地下起了傾盆大雨。

  放學(xué)后,同學(xué)們看到雨這么大,有的想:我怎么回去呀!還有的想:我可不要變成落湯雞。

  看著(zhù)外面下這么大雨,小明心里想:幸好我帶了雨衣,不然我肯定要被淋濕了。小明從書(shū)包里拿出雨衣來(lái),穿上,慢悠悠地走在回家的`路上。

  正在這時(shí),小明看到小麗和小剛淋著(zhù)雨跑回家,小明追上去,叫住小剛和小麗,對他們說(shuō):“我送你們回家吧!闭f(shuō)完,他把雨衣解開(kāi),把雨衣脫下來(lái),蓋在他們仨頭上,一起撐著(zhù)往家里走。

  小明把小剛、小麗送回家,他們說(shuō):“謝謝你!毙∶髡f(shuō):“不用謝!”

  小明回到家之后,把事情的前因后果說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 20

  六年級上半學(xué)期里,我們一起隨老師游歷在豐富多彩的課本中,感受一篇篇精美的文章,體會(huì )作者的情感。有歡樂(lè )的,有悲傷的,有追悼的。更有感人的,贊美人們淳樸善良的文章······

  其中,最讓我難以忘懷的一篇文章便是《窮人》一課。每當看到這一課,我的腦海就會(huì )思緒萬(wàn)千。我贊嘆,而又更加敬佩桑娜和她丈夫善良、高尚的品質(zhì)。讀著(zhù)這篇課文,絲絲感動(dòng)就從心底飄出來(lái)······

  文章記述了桑娜一家很是貧窮,生活來(lái)源是靠丈夫捕的.魚(yú),而且還有五個(gè)孩子。夜晚,天氣很糟糕,海上狂風(fēng)大作,桑娜的丈夫捕魚(yú)未歸,于是她出門(mén)去望丈夫的漁船,突然,他想到了女鄰居,在探望女鄰居時(shí),意外的發(fā)現鄰居死了,但是鄰居的兩個(gè)孩子還活著(zhù)。她便鼓足勇氣把孩子抱會(huì )家中,雖然她知道丈夫和她是負擔不起的。很快丈夫就回來(lái)了,在她試探丈夫收不收養兩個(gè)孩子時(shí),丈夫猶豫一陣后同意了······

  作者列夫·托爾斯泰形象的描寫(xiě)出了在沙皇的壓迫統治下的窮苦大眾,他們雖然平窮,但是有淳樸善良的心靈,贊揚了人世間最美好高尚的情感。

  其實(shí),在我們的生活中,也有許許多多像這樣的事件。比如,在公共汽車(chē)上,如果上來(lái)一位老人、孕婦或者是殘疾人,許多人就會(huì )同時(shí)起來(lái)讓座;還有在獻血現場(chǎng),人們爭先恐后上前獻血······這些難道不是體現人們美好善良的心靈嗎?

  人人獻出一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)善良,社會(huì )將變得更加美好!更加和諧!更加可愛(ài)!

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 21

  我們家有兩只“兔子”,一只是我,一只是我姥姥。我姥姥這只“兔子”大我這只兔子整整六十歲。

  姥姥雖然已經(jīng)七十一歲了,但頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮,中等身材,一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見(jiàn)證了她經(jīng)歷的滄桑歲月。

  姥姥是勤勞的,慈祥的,和藹的,堅強的,勇敢的,在他老人家身上體現出很多的美德。當然啦,生活中的姥姥有時(shí)為了節儉,曾經(jīng)也過(guò)一些小小的插曲呢!

  每次我們吃過(guò)飯后,姥姥都要把盤(pán)子里的剩菜,哪怕是一小片細小的菜葉也都要將其加起來(lái)吃掉。更不會(huì )忘記把盤(pán)子端起來(lái)將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來(lái),他會(huì )一手拿著(zhù)抹布,一手仔仔細細地撿拾被我們?yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Q,面包渣呀,饅頭渣呀……

  記得有一次,我放學(xué)回到家,看到姥姥坐在陽(yáng)臺上,面前擺著(zhù)針線(xiàn)盒,旁邊的凳子上還放著(zhù)幾件我和媽媽早已不穿的舊秋衣,手上還拿著(zhù)她的一件秋衣。只見(jiàn)姥姥一會(huì )兒拿我的秋衣與她的秋衣對比,一會(huì )兒又拿起媽媽的.秋衣放到陽(yáng)光下仔細地察看。我感到很好奇,于是便走上前問(wèn)道:“姥姥,您這是干嘛?”姥姥不慌不忙地說(shuō)道:“我這衣服領(lǐng)子爛了,我給它換個(gè)衣服領(lǐng)子的!蹦眠^(guò)姥姥的這件秋衣仔細一看,這件秋衣的兩個(gè)袖口的顏色與原來(lái)的顏色很不配套,兩個(gè)胳膊肘出也縫了兩個(gè)花補丁的。

  接著(zhù)我便對姥姥說(shuō):“都這樣了,把這件秋衣扔掉吧,您老不是還有新的嗎?穿新的吧。姥姥聽(tīng)后慌忙一把奪過(guò)秋衣,嘴里嘟噥著(zhù):“這秋衣又不是爛得穿不成,補補照樣能穿嘛!而且這秋衣穿的時(shí)間越是長(cháng)越是舒服呢!”說(shuō)著(zhù),姥姥戴上老花鏡,拿出剪刀,先將媽媽那舊的秋衣領(lǐng)子剪下,再把剪下的領(lǐng)子套在姥姥自己的秋衣領(lǐng)子上,最后從針線(xiàn)盒里拿出針線(xiàn),仔仔細細,一針一線(xiàn)地把領(lǐng)子縫接好。姥姥這件花秋衣上又增添了黃色的領(lǐng)子,看一看紫色的秋衣與黃色的領(lǐng)子很是不協(xié)調。而姥姥卻是不以為然,美滋滋地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,臉上露出了得意的笑容,笑嘻嘻地說(shuō):“這件秋衣可是世界上獨一無(wú)二的呀!你買(mǎi)也買(mǎi)不來(lái)!”

  這就是我的姥姥,一位生活簡(jiǎn)樸極其節儉的老人。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 22

  我很早就認識他,對他記憶頗深,一進(jìn)他家大門(mén),撲面而來(lái)的溫暖氣息,如春末夏初盛開(kāi)的花朵的清香般沁人心脾,心平氣和的面對世間的一切。

  那座房子,帶有鄉村一種隨和的美,兩個(gè)煙囪,不時(shí)地輪流吐著(zhù)煙,一縷一縷的消散。大門(mén)總是緊閉著(zhù),又不時(shí)地打開(kāi);來(lái)往的人實(shí)在很多,沒(méi)輪到的人,也不著(zhù)急,心平氣和地坐在板凳上,靜靜地等待。偶爾露出著(zhù)急神色的,只有去外地打工的年輕人,年后,一批批年輕人陸續進(jìn)大門(mén),只為帶走一桶家鄉的豆油,他們覺(jué)得外地的油不好,又貴又難吃,身心已經(jīng)疲憊,難道還要讓舌頭受苦嗎?

  又一次,跟隨父親去打豆油,門(mén)前還是老樣子,略顯黑暗的墻上赤裸著(zhù)幾個(gè)大字——油坊,簡(jiǎn)約而又實(shí)在。屋上的煙囪不時(shí)吐露白煙,實(shí)在,應該打油了。果然,一進(jìn)大門(mén),撲面而來(lái)的是濃濃的豆香與白霧,進(jìn)去,仿佛如仙境一般,只聽(tīng)見(jiàn)油流動(dòng)的聲音,清純而又渾厚,一滴一滴的流入桶中,柴火不停地燃燒著(zhù),吞噬著(zhù)。

  老板出來(lái)了,額頭上的汗滴不住地往下流,在黝黑的皮膚上發(fā)亮,如顆顆水晶。他的臉龐黃皺皺的,頭發(fā)是蜷曲的,嘴角與眼角間掛滿(mǎn)了皺紋,他的喉音很重,卻不常說(shuō)話(huà)。他的眼睛里充滿(mǎn)了血絲,含蓄著(zhù)樸實(shí)嚴肅的目光。

  和往常一樣,又是滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶油,油咕咚咕咚地從漏斗里溜進(jìn)了油桶里,金黃色的液體如同黃金般純正,散溢黃豆的香氣,比我見(jiàn)過(guò)的.其他油類(lèi)好看得多,也好聞得多,父親也不看幾斤幾兩,直接問(wèn)多少錢(qián),畢竟他們家已經(jīng)做這行十幾年了,誠信可是一點(diǎn)一點(diǎn)攢來(lái)的。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,大公司的崛起取代了手工生產(chǎn),各種手工行業(yè)正漸漸地退出了舞臺。年末,我再次去他家。大門(mén)前墻上的朱紅色的大字早已變成了暗紅色,脫落了不少,推開(kāi)大門(mén),撲面而來(lái)的不再是溫暖的氣息,也不再是黃豆的香氣,仙境般的美夢(mèng)早已黯然消退,整個(gè)屋內只有冰冷的氣息,令人感到窒息,油不再奏樂(lè ),火也不再猖狂,屋內的一切都沒(méi)有變,只是都老了些,包括人也一樣。屋外再也沒(méi)有長(cháng)龍般的隊伍,沒(méi)有嘈雜的喧嘩聲,一切,都安靜得太不自然了。

  老板迎上來(lái),他沒(méi)有變,只是老了些。臉上的皺紋多了些,頭頂禿了不少,烏黑的頭發(fā)已經(jīng)花白了一部分,喉音依然很重,眼球有點(diǎn)凹陷,卻依舊布滿(mǎn)了血絲。還是那金黃的顏色,還是那純正的香味,油價(jià)還是那樣,一分未漲。

  不久,上學(xué)了,路過(guò)他家時(shí),只見(jiàn)家門(mén)緊閉,煙囪上沒(méi)有半點(diǎn)白煙,但那油那人的品質(zhì)依然縈繞在我的心中。

  寫(xiě)人品質(zhì)的作文 23

  社會(huì )生活中總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得比較好,簡(jiǎn)單不一定就沒(méi)前途,簡(jiǎn)單也不一定就會(huì )失敗,簡(jiǎn)單也很高尚。

  我是一名高中生,我很平凡,我也不聰明,我只有愛(ài)我的人給我生活的信心,因為有他們我才懂得奮斗的真諦。世界如此之大什么樣的.人什么樣的事都有,但是我喜歡簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單也很美麗。

  簡(jiǎn)單的生活不會(huì )讓人有壓力,當一個(gè)人沒(méi)有太大壓力時(shí)你會(huì )很快樂(lè ),也會(huì )有一種平凡的生活。

  陶淵明隱居森林為的只是不追求功名利祿,同時(shí)我伸出高三緊張的生活之中,并不是為了高考考多少多少分,而是為了學(xué)習多少多少知識,生活之中也在學(xué)習,這種簡(jiǎn)單的生活讓我沒(méi)有壓力。

  有沒(méi)有人覺(jué)的簡(jiǎn)單也很高尚呀?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也很爽。

【寫(xiě)人品質(zhì)的作文】相關(guān)文章:

寫(xiě)人好品質(zhì)的作文(通用31篇)11-27

寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文(精選30篇)12-26

寫(xiě)人的優(yōu)秀品質(zhì)的作文(通用31篇)05-22

寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文(通用37篇)06-26

寫(xiě)人良好品質(zhì)的作文500字(精選20篇)06-12

寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文450字(精選21篇)01-25

寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)作文500字(通用60篇)02-23

寫(xiě)荷花的品質(zhì)作文(精選33篇)09-08

小學(xué)寫(xiě)人作文 寫(xiě)人的作文11-14

寫(xiě)人作文字 寫(xiě)人的作文03-27