這樣的人讓我敬佩作文(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　偉大的人很多，但是令我敬佩的不多！他們雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他們卻做著(zhù)與我們生活息息相關(guān)的事……

　　一年四季，春夏秋冬，無(wú)論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天；在滾動(dòng)的車(chē)流里，在茫茫的人海中；在三百六十五個(gè)日日夜夜里，處處都有你的身影。你在指揮臺上指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，防止堵車(chē)以及意外的發(fā)生；在大眾眼里你的工作很平凡簡(jiǎn)單，其中的苦澀不只是飽受烈日或風(fēng)雨的折磨，還有更多的艱辛，但只有你自己知道。你是我們交通安全的導航燈，你是我們生命的保護神，你是我們的英雄。我向你問(wèn)候！向你致敬！我們的人民交警！

　　人們說(shuō)：“醫生是人類(lèi)的白衣天使，救死扶傷，降落人間，是為了人類(lèi)的生存，為了更少的人少受傷痛折磨而付出獻出自己一生，是多么偉大��！”醫生的天職是治病救人，他們的工作小到開(kāi)藥，大到手術(shù)，但他們對每一件事都很細心，因為，他們很明確地知道一步錯誤的'后果，所以他們每天都很累。你會(huì )說(shuō)，“既然這個(gè)工作這么累，他們又不是傻子，為什么他們還要做呢？”因為他們被一種力量所驅使著(zhù)去做，那種力量就是至高無(wú)上的醫德！他們是我們的白衣天使，是我們的再生父母，是我們的……

　　在黎明將至之前，在那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著(zhù)，隱隱約約可以看到他低著(zhù)頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著(zhù)一個(gè)草帽，戴著(zhù)潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著(zhù)掃把，默默地掃著(zhù)，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲，沾滿(mǎn)灰塵的臉，一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著(zhù)那刺眼的垃圾。消失在灰塵中的高大的身影，細細地體會(huì )著(zhù)他那至高無(wú)上的品格。是呀，他整天就是在馬路上這樣默默地工作著(zhù)。他從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著(zhù)。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著(zhù)愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。他就是環(huán)衛工人。

　　這些人雖然不起眼，做著(zhù)平常得不能再平常的事，但如果一個(gè)城市沒(méi)了他們，這個(gè)城市將會(huì )變得無(wú)法想像……

　　這樣的人真的讓我很敬佩，因為他們都在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事業(yè)！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　三百余種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心；他，能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致；他，能醫治好西醫界許多的疑難雜癥。他，就是我來(lái)自杏林世家的爺爺。

　　爺爺的眼睛不大，目光里散發(fā)出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還布滿(mǎn)了皺紋。永遠身著(zhù)一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒(méi)有一絲褶皺，他的手永遠是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發(fā)著(zhù)新鮮泥土的氣息，走起路來(lái)，還會(huì )遺留下一陣草本植物的味道。

　　步入藥房，一束陽(yáng)光穿過(guò)一粒粒塵灰，空氣中漫著(zhù)清幽的藥草味兒，與棕木的大藥柜散出的木香融在一起，有了發(fā)芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的'書(shū)頁(yè)被輕輕吹動(dòng)，一旁還有一支已經(jīng)掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨著(zhù)輕風(fēng)飄入濃濃的空氣中，涼了。

　　藥柜上面的字跡經(jīng)歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的柜子旁，都有爺爺的字跡，密密麻麻地排列著(zhù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺在17歲時(shí)，就可以獨自外出去給村里人看病，雖然現在已經(jīng)搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉不顧路途遙遠，慕名而來(lái)，當有病人來(lái)問(wèn)診時(shí)，無(wú)論爺爺在做什么，都會(huì )立刻放下手頭的事，仔細地詢(xún)問(wèn)病情。

　　“怎么了？哪兒不舒服？”爺爺的眉頭微皺，慈祥的目光中還含著(zhù)一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀，爺爺聽(tīng)后，總是做笑著(zhù)拍一拍病人的肩膀，隨后便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始為病人把脈。他屏息凝神，仿佛成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來(lái)，生怕放過(guò)了一絲細微的脈象，從而漏查了一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。做完這些后，爺爺才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，開(kāi)始為病人寫(xiě)藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自己的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對爺爺感激不盡。

　　他，穿著(zhù)潔白的衣裳，似天使般出現在病人身邊；他，比云朵更圣潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠是我最敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　曾經(jīng)在課堂上，老師講過(guò)有一位老人……

　　有一位老人，他背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)礦泉水瓶的臟麻袋，皮膚被炎炎烈日曬得黝黑，穿著(zhù)不太整潔的、皺巴巴的衣服，身上甚至還有一點(diǎn)異味。每天都會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，雖然圖書(shū)館并沒(méi)有對他做出任何要求，但每次進(jìn)館前，他都會(huì )把撿來(lái)的.雜物放在圖書(shū)館門(mén)口，然后把手洗干凈，才開(kāi)始看書(shū)。

　　這位老人是誰(shuí)呢？他就是韋思浩。

　　可是有些人看不起拾荒者，他們嫌棄拾荒者臟，身上臭，覺(jué)得不應該讓他們進(jìn)館看書(shū)，曾有讀者找到圖書(shū)館館長(cháng)，說(shuō)讓乞丐和拾荒者進(jìn)館是對其他讀者“不尊重”，但館長(cháng)回復：“我無(wú)權拒絕他們入內讀書(shū)，但您有權利離開(kāi)�！�

　　韋思浩畢業(yè)于浙江大學(xué)，58歲時(shí)，取得了浙江大學(xué)外貿經(jīng)濟專(zhuān)科教育的畢業(yè)證書(shū)。在公益方面，老人十分大方，把大部分收入捐出來(lái)資助窮孩子。平時(shí)更是省吃?xún)�用，但這樣一位老人，于20xx年12月13日逝世。

　　默默無(wú)聞的拾荒老人？職業(yè)光榮的人民教師？或許在他眼中，都一樣。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　你們令我敬佩

　　哪里是什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負重前行。

　　——題記

　　已經(jīng)跨進(jìn)了四月，可天或陰或雨的陰沉沉，仍顯凜冽的春風(fēng)懶懶的拍打著(zhù)窗戶(hù)，“咚咚咚”的聲響令人心煩。我拿起手機，無(wú)聊的翻看，一則大寫(xiě)加粗的新聞令我震驚——

　　四川涼山森林大火導致三十余名消防官兵及當地干部遇難。

　　我立即坐起身來(lái)，不由得皺緊眉頭。這些消防官兵不過(guò)二三十歲，最小的只有十九歲，這是多么有活力的生命啊，卻在這個(gè)四月，永遠的告別了美麗的世界。

　　我無(wú)法想象你們的家人是如何的悲痛，更無(wú)法想象身處火海之中，你們所遭受的痛苦與內心對這個(gè)世界的留戀……幾十條鮮活的生命，被大火無(wú)情的吞噬，永遠停留在這個(gè)悲傷的四月。

　　我起身走到窗口。窗外，灰蒙蒙的天空無(wú)比低沉，仿佛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。鱗次櫛比的高樓一路蜿蜒向遠方，車(chē)水馬龍的大街一派熱鬧繁榮，街邊小販的吆喝聲此起彼伏，樓下下班的人們像往常一樣提著(zhù)菜拉著(zhù)孩子回家……一切看起來(lái)都那么和平安逸。

　　是你們，在和平的年代中，付出自己的汗水、鮮血甚至生命，換來(lái)了人民生活的安全與穩定；是你們，在闔家團圓時(shí)，放棄自己的時(shí)間和與家人團聚的機會(huì )，換來(lái)了百姓的平安；是你們，在面對危險時(shí)，大義凜然、舍生取義，換來(lái)了我們的歲月靜好。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)，這是海子的`選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是司馬遷的選擇；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是龔自珍的選擇；人民需要我們，祖國需要我們，毅然奔向火海，這是你們的選擇！

　　你們的名字將永遠被銘記，你們的付出永遠被感激。愿天堂沒(méi)有傷痛，沒(méi)有事故，愿你們來(lái)生平安喜樂(lè )……

　　勇敢的逆行者們，你們令我敬佩！

　　長(cháng)安大學(xué)附屬中學(xué)九年級二班：趙雯婧薷

　　教師評語(yǔ)：作為�？贾械募磁d作文，這無(wú)疑是一篇佳作。小作者敏銳地捕捉到社會(huì )的熱點(diǎn)，且能巧妙地引用，自如地駕馭語(yǔ)言，傳達出對逆行者的贊美和敬佩之情，的確觸動(dòng)人心、引發(fā)共鳴！孩子，你也令我敬佩，老師給你點(diǎn)贊！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　我敬佩每天呵護我長(cháng)大的母親；也敬佩起早貪黑，努力掙錢(qián)的父親；同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆；但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工！

　　在放寒假的一個(gè)早晨，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，感覺(jué)暖洋洋的，透過(guò)晨霧，一縷縷灑滿(mǎn)我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢(qián)時(shí)，我左望望，右探探，只見(jiàn)一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓著(zhù)背，嘴里“撲哧撲哧”地喘著(zhù)粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來(lái)……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了，她粗糙的手上布滿(mǎn)了一條條裂紋，就像恐龍的皮膚長(cháng)滿(mǎn)褶皺一般。她穿著(zhù)一身橙色的衣服，這應該就是她每天的工作服吧！

　　我走到阿姨身邊，好奇地問(wèn)道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就這么辛苦地在這掃地了呀？”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭太久了，使她的身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭發(fā)，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴著(zhù)一頂清潔帽，看起來(lái)她大概四十來(lái)歲。她用并不標準的.普通話(huà)對我說(shuō)：“每天早上五點(diǎn)鐘就要出門(mén)了，沒(méi)辦法啊�！彼龂@了口氣，一手撐著(zhù)腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問(wèn)道：“您這么辛苦肯定很累吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲答道：“是��！”她停了一會(huì )又說(shuō)到：“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔，那我付出這么多也值了！”當我聽(tīng)完這番話(huà)時(shí)，心中不禁感慨：我們美麗的城市背后，有多少平凡而偉大的人在默默地付出著(zhù)！她們才是最值得我們敬佩的人。

　　這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應該值得我們學(xué)習嗎？她又繼續開(kāi)始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠定格在我的心中……

這樣的人讓我敬佩作文6

　　在一個(gè)城市中，最不起眼的職業(yè)是什么?或許就是那建設城市的農民工了�？删褪沁@個(gè)群體卻多次感動(dòng)了我，并讓我對他們肅然起敬。

　　去年的武漢，在一個(gè)大雪紛飛的清晨，我和父母一起漫步在光谷的步行街上。這時(shí)，一陣悠揚的二胡聲傳入耳中，讓人循聲前去�？吹揭粋�(gè)老爺爺在他前面放了一個(gè)碗，拉著(zhù)二胡，大家都知道發(fā)生了什么，要么熟視無(wú)睹地走過(guò)，要么敬而遠之。我動(dòng)了惻隱之心，放下了五塊錢(qián)。有一個(gè)穿著(zhù)雨靴，戴著(zhù)黃色安全帽的工人走過(guò)，放下了一百塊，并說(shuō)：“我很喜歡你的二胡聲，我每天都繞路未來(lái)聽(tīng)您拉二胡�！崩蠣敔斄⒖贪彦X(qián)拿起來(lái)，眼里噙滿(mǎn)了淚水說(shuō)：“有您這句話(huà)就夠了，錢(qián)不用了�！钡�那個(gè)工人早已向一片工地的方向快步離開(kāi)了。凡看到這一幕者，無(wú)不熱淚盈眶，紛紛獻出自己的愛(ài)心。這位農民工，雖然出身卑微，卻愿意用自己綿薄工資的很大一部分獻出愛(ài)心，為社會(huì )帶來(lái)一股暖流，

　　今年，還是在武漢�；鹕裆�、雷神山醫院的建造速度震驚了全世界。殊不知，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的農民工，用血汗換來(lái)的。就像那位貨車(chē)司機說(shuō)的：“沒(méi)錢(qián)可以出力�！边@句補實(shí)的'話(huà)語(yǔ)代表了多少在這次疫情中建設者的心聲啊!他們沒(méi)錢(qián)，沒(méi)知識，沒(méi)技術(shù)，只會(huì )埋頭苦干，但他們值得我們的尊敬，他們的精神境界遠高于某些看似很有文化的人。

　　中國，歷來(lái)被世界譽(yù)為“基建狂魔”。從上海中心大廈到港珠澳大橋，從一條條高速公路到一個(gè)個(gè)居民區，沒(méi)有一個(gè)不是工人們努力的結果。在我家對面，就有一個(gè)工地，每天看著(zhù)他們在在手架上爬上爬下，一個(gè)個(gè)像螞蟻一般的身影在烈日之下搬著(zhù)重物走在早已經(jīng)熱到可以煎蛋的地面上。晚上，他們就住在陰暗潮濕的棚戶(hù)房里。我當時(shí)想：“這哪是人過(guò)的生活啊?”可當我看到一座二十多層高的大樓矗立在我眼前時(shí)，我不得不對他們豎起大姆指。他們，可以說(shuō)是這個(gè)城市的弱勢群體，可是，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們美麗的城市。

　　這就是一群農民工的故事，其實(shí)也是全國千萬(wàn)萬(wàn)農民工共同的生活，他們讓我肅然起敬，讓我懂得感恩。請你們在贊嘆祖國的成就時(shí)，別忘了這一群人，是他們把想法變成現實(shí)，把藍圖變成建筑，展現在我們眼前。也請社會(huì )，給他們一份關(guān)注，一份尊重。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　這樣的人，真讓我鄙視，在青春正好的年華里奮力奔跑；這樣的人，真讓我鄙視，在溫柔暖陽(yáng)里追趕幻想，自由飛行；這樣的人，真讓我鄙視，在韶華年月里，用汗水鋪就勝利之路，步入輝煌。

　　伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們如破繭之蝶般飛出教室。而你，則沉靜的坐于自己的座位上，十指拈起上節課的課本，認仔細真地重復閱讀老師上課時(shí)的筆記。陽(yáng)光把碎影投到你的書(shū)桌上，紙頁(yè)上，側顏上，微風(fēng)拂過(guò)你的秀發(fā)，揚起好看的弧度。

　　那次，我向你詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你仔細地重復著(zhù)我的問(wèn)題，指尖劃過(guò)題目，在一番專(zhuān)心地思索后，你輕聲回答著(zhù)我的問(wèn)題：“在這里begoodat是一個(gè)固定搭配，at是一個(gè)介詞，記得老師說(shuō)的'嗎，介詞后加動(dòng)詞的現在分詞形式？”說(shuō)罷，你怕我不懂，又拿出你的課堂筆記，僅一眼，便讓我贊嘆不已。紅，藍，黑的三色筆將重點(diǎn)，筆記，考點(diǎn)劃分得清清晰楚。筆記清楚，字跡工整，內容詳盡。

　　其實(shí)我在詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一些同學(xué)只會(huì )給我一個(gè)答案，只留下我一個(gè)人悄悄凝視著(zhù)“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的家鄉在遠方”的答案，內心無(wú)比蒼涼……唯有你，細細地為我講解，讓我迷霧般的思緒云開(kāi)霧散，這樣的你真讓我鄙視。

　　考了幾次試，才發(fā)覺(jué)班里同學(xué)也是高手云集，課間抓得非常緊。有用清亮嗓音誦讀英語(yǔ)的，有埋頭苦算數學(xué)難題的，還有的兩兩一組爭論著(zhù)選擇題句與句之間規律關(guān)系的……

　　我們，在青春正好的韶光，以幻想編織將來(lái)的風(fēng)帆，以汗水鋪就勝利的道路，用無(wú)限的斗志與激情迎接明天！我慶幸我身邊有這樣的人，這樣有夢(mèng)敢追，有志敢飛。有將來(lái)敢拼搏的同學(xué)。這樣的人，真讓我鄙視！

　　每一朵花的盛開(kāi)，都經(jīng)受數月的養分吸取和面朝太陽(yáng)的磨礪；每一株草的成長(cháng)，都包含雨滴的捶打，無(wú)情的踐踏；每一只鷹的飛翔，都凝固驚險的試飛，和痛楚的捶打。

　　如此奮斗，如此拼搏，這樣的人，真讓我鄙視！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　如花開(kāi)般難忘，如花落般無(wú)聲。

　　這樣的人，態(tài)度從來(lái)都應該高高在上，至少是在別人的印象中。他可是位闊人啊，肥胖卻白玉似的手，那能夠震響家具的聲音，以及那任何時(shí)候都能發(fā)出的明朗笑聲。

　　他是位闊大爺，可他從不以富傲人，他甚至會(huì )穿著(zhù)昂貴的衣服踩著(zhù)那真皮制作的鞋子，去探望一個(gè)并不要好的窮朋友。剛進(jìn)門(mén)時(shí)，問(wèn)出一句不相干，卻足以使人感動(dòng)的話(huà)：孩子幾歲了？上學(xué)了沒(méi)有？。第二天，他親自帶著(zhù)孩子去學(xué)堂。對此，我眼里滿(mǎn)是震驚。

　　孩子進(jìn)了私塾念書(shū)，成了學(xué)生。這位闊大爺可沒(méi)有好處境，他的錢(qián)財大半已經(jīng)出手，一半還是給人騙了去�？伤�的笑聲依舊是明朗的。

　　別人騙他，他也甘心給人家騙去，也是自愿的跳進(jìn)別人給他設的圈套里。后來(lái)他入廟為僧，他的錢(qián)槽已空，可他依舊助人。他去給窮人發(fā)放糧食，那個(gè)孩子幫他監察這個(gè)時(shí)候，他的'笑聲依舊明朗。

　　他這么做有用嗎，他并不能幫助窮人擺脫那個(gè)黑暗的社會(huì )，他只是拖住了人們受難的日子罷了，社會(huì )依舊是那么一副骯臟的山水畫(huà)�？伤�還是那樣做了，人情往往大于理智。

　　他有一顆佛心，他指引了那個(gè)孩子向善，指引了所有人向善，他哪怕是讓自己的妻子和孩子去受苦，也要讓百姓吃上一時(shí)的飽飯。

　　若有機會(huì )，我也想去做像那位闊人一般的人。至少這么做，我不枉此生。

　　他是宗月大師。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　那是一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)發(fā)出的光芒毫不留情地照在大地上，即使穿著(zhù)鞋走在路上，也覺(jué)得腳下有些發(fā)燙。

　　我一邊煽動(dòng)著(zhù)手里的宣傳單，不停地走著(zhù)，嘴里還不停地罵著(zhù)：“這鬼天氣，簡(jiǎn)直要把人烤熟了……”

　　這時(shí)，我走到了一個(gè)十字路口，紅綠燈好像和火辣辣的.太陽(yáng)連起來(lái)捉弄人一樣，綠燈遲遲不肯亮，而太陽(yáng)似乎更加火辣了。

　　我心想：反正這大熱天的，路上也沒(méi)幾輛車(chē)，走過(guò)去也就走過(guò)去了，誰(shuí)能把我怎么樣？

　　我剛要邁出腳步，這時(shí)，我身后的一位小女孩的笑聲拉住了我的腳步。我好奇地回頭，想看看能在這種鬼天氣笑得還這么開(kāi)心的到底是什么樣的小孩子。

　　我回過(guò)頭，才發(fā)現，一個(gè)大約比我小了三、四歲的小女孩，睜著(zhù)大眼睛，仰著(zhù)小臉對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�還有三十秒變綠燈，我們一起倒著(zhù)數數好不好？”

　　此時(shí)，我的臉從嘴熱到了耳根，一個(gè)十歲左右的小孩都能等到綠燈亮了再過(guò)，我一個(gè)大姐姐更應該起到帶頭作用才對��！

　　“三、二、一，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�綠燈亮了，我們快走吧！”那個(gè)小女孩的聲音，再次在耳畔響起。

　　這便是我最敬佩的人，這個(gè)小女孩，她對于我來(lái)說(shuō)雖然是個(gè)陌生人，但她無(wú)意中為我做出的榜樣，是我永遠都忘不掉的。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)的光變得溫暖起來(lái)了。

　　我走過(guò)了馬路……

這樣的人讓我敬佩作文10

　　他大約有七八十歲了，但卻一副紅光滿(mǎn)面的樣子，平日里總戴著(zhù)一副老花鏡，講課批改作業(yè)都離不開(kāi)它。他不像一般老人，走路都邁著(zhù)小步子走，他是大步流星……他是誰(shuí)？他就是我們的數學(xué)老師——孫老師。

　　孫老師可以說(shuō)是“心狠手辣”，用“毒舌”來(lái)形容他再適合不過(guò)。記得有一次，班上有一名男生在課上轉身和后桌講話(huà)，正在專(zhuān)心致志講課的孫老師仿佛是有心靈感應，那同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及轉過(guò)來(lái)，便神不知鬼不覺(jué)地被人“重擊”了一下，他猛得轉過(guò)身來(lái)，卻見(jiàn)眼前多了幾根粉筆軀殼，同桌拍了拍他的肩膀，他抬起頭來(lái)，只見(jiàn)孫老師正向他投去了犀利的'目光，雙手重重地敲了幾下講臺桌，朝天喝一聲：“你講什么講！我告訴你我投很準啊，再講我把你頭拔掉！”隨后又掃視了全班同學(xué)：“下面的不要講話(huà)呀！你不會(huì )的呀！”

　　孫老師言雖“毒”，卻不失幽默。一次課上，他把當天的內容講完后，還剩下三五分鐘時(shí)間，他把袖子一挽，說(shuō)道：“零歲出來(lái)亮相，十歲天天向上，二十歲奮發(fā)圖強，三十歲目標已定，四十歲處處吃香，五十歲奮發(fā)圖強，六十歲告老還鄉，七十歲搓搓麻將，八十歲曬曬太陽(yáng)，九十歲躺在床上，一百歲掛在墻上�！闭f(shuō)完，全班頓時(shí)哄堂大笑，在離開(kāi)教室時(shí)，還十分認真地說(shuō)了一句：“我以前是詩(shī)人��！”

　　孫老師不僅才華橫溢，體育也十分精通。他在開(kāi)學(xué)的第一天就對我們說(shuō)：“我是數學(xué)系的國家一級籃球裁判呀，你說(shuō)全中國有幾個(gè)呀！”上個(gè)學(xué)期，他還特地請了三天假去為某籃球賽當裁判。

　　我尊敬他，不僅敬他的教學(xué)方法，更敬他那傲人的個(gè)性！

這樣的人讓我敬佩作文11

　　多少鮮花與掌聲的背后，浸透了多少的汗水與淚水；多少艱辛與挫折，又是多少的一言難盡。最終堅持下來(lái)的，又有多少？

　　他就是其中一個(gè)。

　　許多有名的電視音樂(lè )節目都請他做導師或評委，他拿了許多唱片獎項以及許多只屬于他的稱(chēng)號，他現在所擁有的財富數不勝數，多少人羨慕他——但是，誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢？

　　我無(wú)意中了解到：他兒時(shí)家里非常拮據，生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著(zhù)名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟不足，他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續讀書(shū)了，可是他憑借著(zhù)自己微妙的`樂(lè )理知識和自己驚人的音樂(lè )天賦寫(xiě)下了一首首中國風(fēng)之歌。當他滿(mǎn)懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng )作給唱片公司時(shí)，得到的結果卻對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當場(chǎng)撕爛，一手扔進(jìn)垃圾桶，在他的眼中，就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對此忍氣吞聲，他不相信自己沒(méi)有希望了，他堅信：是金子總會(huì )發(fā)光的！

　　忽然，我想到了自己，我心中也還這一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，我要向他學(xué)習，學(xué)習他這種堅持不懈的精神。他付出的努力遠遠超過(guò)了我，同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的，付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義，有價(jià)值！

　　功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后，一首《千里之外》唱響中國，甚至是世界！接著(zhù)又涌出了《菊花臺》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我，全世界的人都為他瘋狂！他獨創(chuàng )的歌曲火遍四海！

　　看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著(zhù)不堪回首的過(guò)去，也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅持到底的漫漫長(cháng)路！音樂(lè )夢(mèng)里，他讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　在每個(gè)人的生命中都遇到過(guò)許許多多，各種各樣的人，他們可能讓你尊敬，可能讓你感動(dòng)，當然，我也不例外，在我的生命里也有這樣的一個(gè)人讓我敬佩，而她就是我的老師，我的陸老師。

　　我很慶幸在我的小學(xué)六年級時(shí)能遇到陸老師，即使相處的時(shí)間只有1年，但陸老師，依然給我留下了深刻的印象，成了讓我最敬佩的老師。傳言中，陸老師是一位很?chē)烂C的老師，記得當時(shí)初次見(jiàn)到陸老師，我也被她的氣場(chǎng)給震懾住了。陸老師是中等偏高的身材，一頭棕色的直發(fā)扎著(zhù)一個(gè)低馬尾辮，配上淡黃的皮膚看起來(lái)十分精神干練，陸老師高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡而眼鏡后的眼睛好像一下就能看穿你的所有心思，這也是為什么我當時(shí)十分“敬佩”陸老師的原因。

　　陸老師是數學(xué)老師，而當時(shí)數學(xué)正好是我的弱項，所以，在一開(kāi)始上課時(shí)我都不敢抬頭直視老師的眼睛，就害怕老師會(huì )點(diǎn)到我的名字，自己太“笨”，又答不上來(lái)，但當我有一次終于鼓起勇氣抬起頭時(shí)，卻發(fā)現老師那雙清亮的眼睛帶著(zhù)鼓勵的眼神一直看著(zhù)我，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去，但其實(shí)我已經(jīng)沒(méi)有那么懼怕了。而且經(jīng)過(guò)幾次老師專(zhuān)門(mén)給我耐心講解錯題后，我也慢慢開(kāi)始會(huì )自己獨利思考題目了，有時(shí)做對了幾道題目，得到老師表?yè)P，心里便像抹了一層厚厚的蜂蜜一般，能甜一整天，而讓我印象最深刻的一次就是在小學(xué)畢業(yè)考試之前，我因為陸老師的一句“我相信你的，加油吧，你可以的！”就突然充滿(mǎn)了信心，數學(xué)還出乎意料的，破天荒的.，考成了所有功課里最好，我知道這離不開(kāi)這位讓我敬佩的老師對我的悉心教導和貼心鼓勵。

　　但其實(shí)我們陸老師還是一個(gè)“體育健將”，聽(tīng)陸老師說(shuō)她以前在初中時(shí)就是學(xué)�；@球隊的體育骨干，多次代表學(xué)校去參加比賽，并取得了很好的成績(jì)。怪不得每次陸老師用粉筆“提醒”講臺下開(kāi)小差的同學(xué)總是這么準。而且在學(xué)校每年冬天冬練晨跑時(shí)，別的班的班主任都是站在一起聊天，而我們班的陸老師不是打排球就是踢足球，不是投籃球就是打乒乓球，有時(shí)還和我們一起賽跑，總之，一個(gè)大課間下來(lái)，陸老師留得汗一定比我們還多。有一次，我們在與老師聊天時(shí)，有個(gè)同學(xué)大膽問(wèn)：“老師你明明可以和其他班主任一樣一起聊天，可為什么你還要陪我們一起鍛煉呢？”老師笑了一笑：“因為鍛煉健身本來(lái)就是一件快樂(lè )的事情，而且我是你們的老師，我也要為你們做出榜樣，要調動(dòng)你們運動(dòng)的積級性，學(xué)習之后總得放松一下，每次跑操既能鍛煉身體，達到放松效果，何樂(lè )而不為呢？”因此這又是一個(gè)陸老師讓我敬佩的地方。

　　這就是我最敬佩的陸老師，一個(gè)知識淵博、幽默風(fēng)趣、嚴厲而又溫和的，運動(dòng)細胞還特別優(yōu)秀的陸老師，這樣的陸老師讓我敬佩，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　在我猶存的記憶里，我們村門(mén)口，總是有一個(gè)捧著(zhù)書(shū)的老太太�；蛟S是因為無(wú)聊，亦或是想找點(diǎn)事兒干，每次我出來(lái)玩，都可以見(jiàn)到她。

　　她不算高，但總是將自己裝點(diǎn)得很精致，頭發(fā)圓潤地盤(pán)成一個(gè)小髻兒，帶著(zhù)細邊的老花鏡，一雙手雖然蒼老卻很白皙，還喜歡披著(zhù)個(gè)藤蘿色的`披肩。我無(wú)從知道我為何走上前去，為何蹲下來(lái)，為何一直盯著(zhù)她的書(shū)看。

　　她看見(jiàn)了我，笑著(zhù)問(wèn)我：“你識得字嗎？”我一聽(tīng)，自豪地指著(zhù)封面上的“紅”字道：“我認得這個(gè)，我姨母名里有這個(gè)�！彼�聽(tīng)到后，眼睛彎成了一個(gè)月牙兒：“我名字里有這個(gè)字，你可又認得了？”順著(zhù)她纖細的手指，我勉強認得了：“這是‘白’！那我以后叫你白老太太！”她笑呵呵地又捧起了書(shū)，一筆一劃地將書(shū)的標題教給我讀了：“紅，玫瑰，與，白，玫瑰�！蔽耶敃r(shí)迷迷糊糊跟著(zhù)念完了，也不知道是什么書(shū)。玫瑰我是知道的，只是不知道還有白色的玫瑰。我喜歡上了這個(gè)“白老太太”，此后，我經(jīng)常到村口找她，她也總是不厭其煩地教我認字，有時(shí)候也會(huì )講故事給我聽(tīng)。

　　有一天，她忽然跟我講到了她先生的事。她先生也喜歡詩(shī)歌，書(shū)籍，還一直夢(mèng)想著(zhù)要去一個(gè)叫冰島的地方，其實(shí)她也不知道冰島是哪，只是快樂(lè )地與他一起生活著(zhù)。先生一直像她的月光，是青春的樣子，照耀著(zhù)她�？墒鞘屡c愿違，先生早逝，就留下一盆玫瑰，當時(shí)還是鮮紅色的。于是她自己一個(gè)人與這盆玫瑰生活了大半輩子。其實(shí)玫瑰早就謝了，只是她不甘心，于是買(mǎi)了一盆又一盆玫瑰，就這樣每天看書(shū)，并憧憬這冰島的樣子。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我有點(diǎn)心酸，同時(shí)又很佩服她。

　　后來(lái)我去上學(xué)，很少能見(jiàn)到她了，直某天，她去世了，房子干干凈凈的，什么也沒(méi)留下，只在潔白的墻上發(fā)現了一抹蚊子血。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　綠陰陰的楊樹(shù)葉落下來(lái)了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過(guò)我只呆了一會(huì )兒，這時(shí)爺爺回來(lái)了。

　　剛開(kāi)始我和奶奶在家已經(jīng)把門(mén)鎖上了，一陣陣的敲門(mén)聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會(huì )到的。

　　我跑出去打開(kāi)門(mén)，爺爺看見(jiàn)我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活，這可能是爺爺抽空回來(lái)的.。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會(huì )兒，奶奶便說(shuō)道："你去買(mǎi)點(diǎn)冷飲，天這么熱的�！蔽冶憬幼�10元錢(qián)向外面走去，火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著(zhù)它的熱量。我推起自行車(chē)向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。

　　這時(shí)來(lái)到店門(mén)口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì )，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢(qián)，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢(qián)了，著(zhù)急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著(zhù)呢�！蔽矣谑前涯抢滹嬤�給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著(zhù)輕穎的腳步把那10元錢(qián)遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢(qián)。"小女孩臉上洋溢著(zhù)真誠而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢(qián)心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

　　這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學(xué)習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?

這樣的人讓我敬佩作文15

　　七月，梔子花飄著(zhù)淡淡的馨香，她站在臺上縱情歌唱。

　　——題記

　　去年，她購進(jìn)一盆梔子花——只是一包種子，埋在花盆里�；ㄅ璨⒉幻烙^(guān)，就像她的衣著(zhù)，十分樸素。她站在陽(yáng)臺，手捧著(zhù)那盆梔子花，虔誠地閉上了眼，像對著(zhù)上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺上，說(shuō)道：“我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在臺上縱情歌唱！”那天，夕陽(yáng)的余暉灑她的肩上——很美。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，她努力練習著(zhù)。每天放學(xué)，我都等著(zhù)她一起回家。等到夕陽(yáng)收起最后一點(diǎn)余輝，等到街燈點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，我對她說(shuō)，能看看她練習嗎？她答應了。

　　我們準時(shí)到達音樂(lè )室。音樂(lè )室很空曠，只有一臺鋼琴，一把吉他。鋼琴老師早已在等著(zhù)她的到來(lái)。她開(kāi)始在鋼琴的伴奏下練習：“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè )和無(wú)奈……”動(dòng)人的旋律回蕩在音樂(lè )室，我看著(zhù)站在鋼琴旁邊的她，窗外的夕陽(yáng)透過(guò)音樂(lè )室外樹(shù)葉的縫隙灑在她的肩上，好像在她身上撒了一層金粉，那一刻，她真的很耀眼。這時(shí)，老師說(shuō)道：“七月的畢業(yè)典禮，你去參加吧。好好練習，期待你的.表現�！彼�激動(dòng)地緊緊抱住我——那一天，那盆梔子花發(fā)芽了。

　　她更加努力練習，更加細心呵護那盆未開(kāi)的梔子花。梔子花漸漸長(cháng)大，轉眼間已含苞待放，她也臨近演出。

　　終于到了演出的那天，一身雪白紗裙的她走上舞臺，伴隨優(yōu)美的伴奏，她開(kāi)始演唱那首準備已久的《梔子花開(kāi)》：“梔子花開(kāi)，sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛，眼前似乎出現一朵朵梔子花，純潔、動(dòng)人，一陣陣馨香在空氣中飄散，我拾起一朵，輕撫它嬌嫩的花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹起我的裙擺，一切都十分夢(mèng)幻……睜開(kāi)眼，看見(jiàn)她身后的大屏幕滾動(dòng)播放著(zhù)一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。

　　手機鈴聲響了，她的媽媽打來(lái)電話(huà)：“孩子，你們種的梔子花開(kāi)花了！好香��！”我看看在臺上縱情歌唱的她，此時(shí)此刻，她褪去往日的羞澀，就像那已經(jīng)開(kāi)放的梔子花一般，正綻放著(zhù)最美麗、動(dòng)人的自己。她的身旁，似乎出現了一朵朵盛開(kāi)的梔子花圍繞著(zhù)那動(dòng)人的，好似不食人間煙火的高貴的仙子的她，優(yōu)雅而不失大方。

　　去年，她埋下一粒種子，七月，她收獲滿(mǎn)滿(mǎn)花香；去年，她埋下一個(gè)夢(mèng)想，七月，她夢(mèng)想的花朵，已美麗綻放！她的刻苦、堅持讓她在梔子花開(kāi)時(shí)，夢(mèng)想之花也隨之開(kāi)放。

　　那盆梔子花，還是淡淡的馨香，飄散在七月的陽(yáng)光下。那份敬佩，卻永遠埋在我的心間。

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