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（熱門(mén)）這樣的人讓我敬佩作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩作文1
我的同桌是一個(gè)非同尋常的女生，她叫晶晶。
她有著(zhù)一頭短發(fā)，方方的臉上帶著(zhù)幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開(kāi)玩笑。她雖然是個(gè)女生，有個(gè)文雅的名字，但是現出來(lái)的卻是一個(gè)相當豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來(lái)也左搖右晃，遠遠望去，還以為是誰(shuí)家的醉鬼被放了出來(lái)�；谝陨戏N種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認識她時(shí)，我對她并沒(méi)有多大好感。
然而，后來(lái)發(fā)生的一件事卻改變了我的看法。
有一次，老師在課上問(wèn)起大家“夢(mèng)想”這一百談不厭的話(huà)題，很多女生說(shuō)的都是一些充滿(mǎn)了這個(gè)年紀浪漫又文藝的職業(yè)，比如畫(huà)家、園藝師、服裝設計師等等。班里的慣常調皮耍寶的'男生嘲笑這些女生都是空想家，夢(mèng)想既遠離現實(shí)，又膚淺得很。這時(shí)，晶晶叉著(zhù)腰，劈頭蓋臉地對這些男生說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來(lái)的優(yōu)越感，歧視她們的夢(mèng)想。我們有夢(mèng)想，所以才會(huì )有清晰的目標和不竭的動(dòng)力�！彼膿砹幉┑萌嗟暮炔�。
接著(zhù)，她鏗鏘有力地對大家說(shuō)：“我的夢(mèng)想是保衛祖國的邊疆，做一個(gè)鎮守疆土的邊疆戰士，抓壞人，保家衛國！”晶晶堅定的話(huà)語(yǔ)令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒(méi)有像男生那樣的體力和身體素質(zhì)。老師輕聲問(wèn)道：“晶晶，那就請你說(shuō)一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因為當我在電視上看到些邊疆戰士頂著(zhù)烈日和嚴寒堅守在崗位的場(chǎng)景時(shí)，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅定和執著(zhù)所深深感動(dòng)。保衛祖國，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”
這時(shí)，我才恍然發(fā)現，往日不曾注意到的細節突然在我眼前清晰了起來(lái)：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場(chǎng)上跑步。在學(xué)習上，她的考試成績(jì)也總是獨占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績(jì)好而已，暗自嘲諷她是個(gè)只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個(gè)頑強的士兵需要的不僅僅是強健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。
此刻當我重新審視這個(gè)“假小子”時(shí)，內心充滿(mǎn)的只有敬意。晶晶看起來(lái)外表“兇悍”，但她實(shí)際上是一個(gè)有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
在我的記憶里有許許多多讓我敬佩的人，其中最讓我敬佩的人是環(huán)衛工人，為什么說(shuō)他們讓我最敬佩呢？因為他們常常默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的為人民、為社會(huì )做出了貢獻。
環(huán)衛工人像勤勞的蜜蜂，總是不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)；環(huán)衛工人像馬路天使，總是保持著(zhù)街道的整潔；環(huán)衛工人又像燃燒的蠟燭，總是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。
夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小鳥(niǎo)、螞蟻都不知躲到了什么地方，知了趴在樹(shù)枝上叫個(gè)不停，人們紛紛躲進(jìn)了房子里打開(kāi)了空調�？蛇@時(shí)，只有環(huán)衛工人還在大街上打掃衛生。她一個(gè)勁兒地掃起地面上的垃圾，濺起一地的灰塵，大豆般的汗水不住的往下流，汗水弄濕了她的衣裳，她一邊打掃，一邊用袖子擦擦額頭上的汗珠。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉們飄飄揚揚，很快就給大地鋪上了一條厚厚地毯。景色是很美的，可也給環(huán)衛工人帶來(lái)不小的麻煩，他們拿著(zhù)個(gè)大掃帚反復地清掃著(zhù)地面，亮麗著(zhù)每一條街道。
冬天，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，路邊、馬路上、人行道上到處都堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。清冷的大街上偶爾開(kāi)來(lái)幾輛車(chē)，人們都穿得厚厚的，而環(huán)衛工人穿得很單薄，卻在瑟瑟冷風(fēng)中干的熱火朝天。有時(shí)大雪紛飛，許多人拿起手機拍照，許多人玩起了堆雪人、打雪仗�？墒�，大學(xué)帶給他們的，是辛苦的清理勞動(dòng)，他們又得拿起鏟子鏟雪，又得拿起掃帚掃地……他們在寒冷的天氣里累得滿(mǎn)頭大汗，在寒風(fēng)中也不覺(jué)得寒冷，因為她們在歡樂(lè )中忘記了疲憊和寒冷。
到了除夕的`時(shí)候，每家每戶(hù)都團聚在一起吃年夜飯，有的放起了炮竹，而環(huán)衛工人呢，他們卻在外面打掃，無(wú)暇顧及自己……
春天呢？新生的樹(shù)枝嫩葉，更換下那些秋冬季節還未落下的舊葉，這時(shí)正在環(huán)衛工人的掃帚下歡快地舞蹈。
就這樣，年復一年，日復一日，世界因你們的勤勞而更加整潔，世界以你們的汗水而更加美麗，世界以你們的勞作而更加璀璨……
當你呼吸著(zhù)新鮮的空氣，漫步在干凈的道路上，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界很美，而這一切都歸功于環(huán)衛工人。是環(huán)衛工人每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè )章的第一個(gè)音符，是她們用一把掃帚掃出了世界的文明。
這樣的人讓我敬佩作文3
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓你敬佩，有的讓你感動(dòng)，有的讓你痛恨……我今天要說(shuō)的這個(gè)人十分平凡，雖然我和他并不是很熟，但我卻對他印象深刻。
他是我們小區的一名保潔工人，看上去年紀還挺大的。我每天上學(xué)出門(mén)，放學(xué)回家都能看到他拿著(zhù)掃帚掃地，小區總是干干凈凈的。有時(shí)我從他身旁經(jīng)過(guò)，他都會(huì )向我微微點(diǎn)頭，我也會(huì )禮貌地回一句：“爺爺好！”有時(shí)我忘了帶大樓鑰匙，他會(huì )幫我開(kāi)門(mén)。有時(shí)我出門(mén)忘帶雨傘，他總會(huì )把自己唯一的傘借給我，說(shuō)：“別回去拿了，會(huì )遲到的！”……
那一次，媽媽因單位有事而回來(lái)得很晚，我一直在樓下等。天已經(jīng)快黑了，夕陽(yáng)的余暉照在鐵門(mén)上，我站在門(mén)口，心里十分著(zhù)急。這時(shí)，以為駝著(zhù)背的老人走了過(guò)來(lái)-就是哪位保潔工人，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了，又忘帶鑰匙了？下次來(lái)找我，我來(lái)給你開(kāi)門(mén)。"他在包里掏著(zhù)。我回到：“爺爺，不是的。是我媽沒(méi)回來(lái)，家里沒(méi)人，我在這等她�！薄芭�，是這樣�？催@天色也不早了，要不你去我家坐坐吧？”“這樣，好嗎？”“有什么不好的，我一個(gè)人住�！洹澳蔷椭x謝您了！"
我跟著(zhù)他走，發(fā)現他家就住在小區一樓的門(mén)面里，他帶著(zhù)我走進(jìn)去。房子不是很大，裝飾地也十分簡(jiǎn)陋。他擺了一張小桌子在靠窗的一頭，上面的東西擺的整整齊齊，桌子像剛擦過(guò)一樣，一塵不染。爺爺準備給我削蘋(píng)果，他洗手的時(shí)候把水開(kāi)到最小，洗完手立即擰緊。我說(shuō)：“爺爺不用麻煩了，我馬上就走的�！洹岸嘧粫�(huì )嘛，反正你媽還沒(méi)回來(lái)�！錉敔斪哌^(guò)來(lái)，遞給我剛削好的蘋(píng)果�！爸x謝！′我接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)道。
我和爺爺聊了一會(huì )，我得知了他來(lái)這里當保潔工人而不和家人一起生活的'原因，雖然他說(shuō)的不是很清楚，但我能理解他。不一會(huì )兒，我便告別了爺爺，回家去了。我一直在想：到底是一種什么信念能支撐這位年邁的保潔工人一直做著(zhù)這份工作呢？他明明可以跟著(zhù)兒子去享福的呀！
這位保潔工人，他是那樣的樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。他用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心對待他人。他在我們生活中是那樣的渺小，而他的形象卻是如此偉大！這樣的人怎么不讓人敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文4
百十年前，“大師”作為一個(gè)稱(chēng)號讓文人才客競相稱(chēng)道，所謂的“大師精神”多高潔，而大師的生活瑣事也含有做人的道理，我曾經(jīng)對此類(lèi)大師稱(chēng)贊有加，直到我遇見(jiàn)一個(gè)打著(zhù)大師稱(chēng)號蹭吃蹭喝，賣(mài)弄耍寶的人。
大師者，趙一帆也，靠一身賤術(shù)行走江湖，琴棋書(shū)畫(huà)雖然不通，但撒嬌打滑手到拈來(lái)，空長(cháng)了楊樹(shù)苗一樣的身高，卻每天靠成績(jì)生活。這么一個(gè)好人，開(kāi)學(xué)沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就因為練武術(shù)虎虎生風(fēng)，威猛迅捷被稱(chēng)為大師，我也很不幸的受老師之命和大師同桌，從此開(kāi)始了一段悲苦的生活。
其實(shí)呢，大師為人并不壞，像什么隨和親民什么的已不足以成為談資了，最為人稱(chēng)道的`是大師的性格，逆來(lái)順受，被欺負也沒(méi)有怨言，因為我們班班風(fēng)兇悍，猶從女子為多，且從對男性實(shí)行毆打、搶奪、欺辱為樂(lè )。借了不還是常常有之投擲文具盒、書(shū)、本等也不罕見(jiàn)，偶爾我也會(huì )奪取紀檢筆呀、紙呀，大師也不急，怡然自得的當大家的搬運工，后來(lái)有人于心不忍，又看大師很有“東籬下采菊望南山”的氣概，也就漸漸放過(guò)了他，我也不以為奇。
大師其實(shí)很有幾分才學(xué)，能做幾首奇詩(shī)。沒(méi)得說(shuō)的是成績(jì)，數十月如一日的穩占班級第一，年級第二，我不服，挑戰了數十幾次，只在大師粗心大意時(shí)占到一絲便宜，自此，我是很對大師有幾分敬意的，只是看大師與人高談闊論，扭頭考出好分數，存心里幾點(diǎn)不服。
在另一次寫(xiě)大師時(shí)我開(kāi)玩笑說(shuō)，“大師乃古今第一人”，后來(lái)自己時(shí)常拿出來(lái)看，深以為然，其實(shí)大師的內心也沒(méi)幾個(gè)人懂，他自己的傲骨旁人也學(xué)不來(lái)，雖說(shuō)是各人有各人的心思，可是大師的為人處世是不是與他自己的內心相應我也不知道。問(wèn)大師時(shí)，他只賤笑說(shuō)：“我是個(gè)好人”沒(méi)別的話(huà)，只好嘆息幾聲，就此罷了。
大師是大師，什么也不能動(dòng)搖，這是刻在骨子里的，本來(lái)這張作文紙是不配大師的，這個(gè)標題需得改一改，只是心有余而力不足，細想三端，就此撂筆實(shí)在不甘，仍吟一句曰：“寒塘渡鶴影”，很像是大師的風(fēng)骨。
這樣的人讓我敬佩作文5
夜幕已經(jīng)降臨，濃密的樹(shù)葉遮住了半邊天空。
燒烤的伯伯還沒(méi)有回家，燒烤時(shí)騰起的煙霧一圈一圈地升上高空――白中透著(zhù)些許深藍。煙很大，幾乎籠罩了整個(gè)燒烤攤。
我并不著(zhù)急回家，才是便跨進(jìn)煙霧，看著(zhù)伯伯燒烤。
伯伯的攤上放著(zhù)很多瓶子，這些礦泉水瓶的蓋子有許多的小孔，瓶身早已沒(méi)有了原先的標志，又因為伯伯擠調料時(shí)手勁很大，所以瓶子癟了下去，顯得整個(gè)灰仆仆的。燒烤攤的上空懸著(zhù)一盞小燈，燈泡是白色的，正對著(zhù)燒得紅通通的煤炭，使煤炭越發(fā)得紅了。
我的目光轉而看向伯伯，他的手很大，很粗糙，又因為常年接觸調料和煙，一雙手變得很黑，還有許多豁口。
伯伯烤完了一串牛肉，便把它放在一邊火小的地方。轉而又向一個(gè)大盆子里掏出幾串來(lái)，在鐵架上整齊地排列開(kāi)來(lái)，右手握著(zhù)那一排乖巧的肉串，左手拿起漫在油里的刷子，稍微沿著(zhù)盆邊刮一刮，就使勁按在了肉串上，直到按出“呲啦呲啦”的響聲。然后又翻了一面，使另一面貼在鐵架上，刷油，翻面，撒調料，又翻面，摁出聲響一切動(dòng)作完成得那么麻利并且完美。
有人來(lái)了，伯伯停下手中的動(dòng)作，抬起頭，咧咧嘴：“需要買(mǎi)些肉串嗎？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯便抓起放在一邊的幾串肉，撒上蔥，給它們熱熱，隨后頭也不轉地扯下刮在燈桿上的白色塑料袋，一只手抖了抖，另一只手馬上把肉串塞進(jìn)袋子，左手把袋子的一邊送給右手，右手就提著(zhù)袋子給了客人。
“六元！“伯伯報出數字。我知道，伯伯又減錢(qián)了，本該付十元的。
客人接過(guò)肉串，走了。
我問(wèn)伯伯：“伯伯，您的'家人呢？”伯伯沉默了許久，喃喃自語(yǔ)著(zhù)：“家人？家人啊”他的眼睛直直地盯著(zhù)面前的石磚。白了大半的頭發(fā)亂成一起，額上的皺紋深深的陷了下去，眉毛很濃，很粗，也很雜亂，還緊緊地皺在一起，眼睛里中的紅血絲一條條布滿(mǎn)了整個(gè)眼白，顯露出一種悲傷。
“伯伯？”
“唉，”伯伯嘆口氣：“你快回去吧，別讓家人擔心”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯用他寬厚的手掌拍拍我的肩。
走在回家的路上，有很多提著(zhù)烤串的人，大人小孩，都一串接一串的從口袋里拿出來(lái)肉串，塞進(jìn)嘴中，閉著(zhù)眼睛嚼著(zhù)，十分享受。
看著(zhù)馬路上車(chē)輪碾過(guò)石子路，發(fā)出“沙沙”的聲音，想著(zhù)在寒風(fēng)中燒烤伯伯，我心里油然而出一種感動(dòng)和敬佩：缺少了家人的陪伴卻依然不放棄生活，干著(zhù)很辛苦的活也從不抱怨
這樣的人讓我敬佩作文6
其實(shí)，像鄭大學(xué)霸這樣的人不少。只可惜多數人的眼會(huì )把他們誤看成被命運眷顧的“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了0.5%左右——那剩下的那么多優(yōu)秀的'人呢？
我想，他們大抵是都曾以汗水、以時(shí)間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著(zhù)高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。
他們不因飛得高遠而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會(huì )于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文7
“他是口的巨人、行的高標�！甭勔欢嘞壬孕幸恢�，既是優(yōu)秀學(xué)者、詩(shī)人，也是杰出的革命家……這就是臧克家口中的聞一多�，F在隨著(zhù)人們的生活水平的日益提高，我們的視野也逐步擴大了，所以我們接觸的知識也越來(lái)越多……
越來(lái)越多的人，映入我們的眼簾，在我們腦海中留下深刻的印象，你的心中也就會(huì )有自己最尊敬的人，這些人可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……他們可能為祖國做出過(guò)巨大貢獻。
有一個(gè)人，我很佩服他，佩服得五體投地，他就是我們的袁隆平爺爺，他“世界雜交水稻之父”，被西方成為“東風(fēng)魔稻”……
袁隆平爺爺所研究出的雜交水稻的重要性，是不言而喻的。
我認為我們應該向袁隆平爺爺那樣，善于動(dòng)腦，勤于思考。
袁隆平爺爺從剛開(kāi)始做研究時(shí)，天天頂著(zhù)烈日，在田地間來(lái)回研究……
他不向困難低頭，淡漠別人的嘲諷，一心至力于科學(xué)研究……
雜交水稻的研制成功，是袁隆平爺爺智慧和汗水的結晶，他那吃苦耐勞的.精神，值得我學(xué)習！
他的人格，讓我敬佩！
他那吃苦耐勞，永不言敗，不向困難低頭的精神，值得我們去學(xué)習！
袁隆平，他好像一顆明星。照亮了我前行的道路，我要學(xué)習，并發(fā)揚他們的品質(zhì)。
我心中的明星是他——袁隆平爺爺！
這樣的人讓我敬佩作文8
人生就像一場(chǎng)旅行，在這漫長(cháng)的旅行中，我們總會(huì )遇到一些人，他們因某些事而停留在你的內心深處，或使你敬佩，或使你感激，或使你感動(dòng)……我也遇到了這樣一個(gè)人，她的學(xué)識，精神和品質(zhì)無(wú)不令我深深折服，她就是我的老師。
老師的學(xué)識是極淵博的，雖然只是我們的語(yǔ)文老師，可她卻好像什么都會(huì )。語(yǔ)文方面，她講課時(shí)出口成章，字字珠璣，句句妙語(yǔ)，引領(lǐng)我們進(jìn)入博大的'語(yǔ)文世界；英語(yǔ)方面，她也十分在行，語(yǔ)法句型樣樣拿手；數學(xué)方面，她同樣毫不遜色，為我們講解題目解決疑難；同樣，生物，地理她也毫不松懈。記得有一次，一道生物題可把大伙難住了，我們習慣性地去找李老師，只見(jiàn)李老師接過(guò)書(shū)，單手托腮，雙眼微瞇，沉思著(zhù)，幾分鐘后，她眼中便會(huì )閃過(guò)驚喜的光，開(kāi)始教我們題目，我們不懂，她也不厭其煩地繼續教我們，直到我們弄懂為止。
老師對待學(xué)生十分認真負責。哪怕是一些在為我們看來(lái)不以為然的錯誤，李老師都要教育我們，曉之以理，動(dòng)之以情，讓我們心服口服。每次聽(tīng)到有誰(shuí)任務(wù)不過(guò)關(guān)，老師就會(huì )立刻把他們叫到辦公室，給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次，我默寫(xiě)錯了一個(gè)標點(diǎn)符號，被老師叫到辦公室。本以為經(jīng)過(guò)我的一番解釋?zhuān)蠋熤粫?huì )讓我下次注意一點(diǎn)。哪料，老師并沒(méi)有“放過(guò)”我，您語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“正是因為你比較優(yōu)秀，老師對你，你對自己的要求應該更高�！凹毠潧Q定成敗”啊。老師，您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的。她為了提高課堂的質(zhì)量，讓我們能更好地走進(jìn)課文，走進(jìn)人物的內心世界，每天備課到深夜，她惜寸陰、分陰，深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。正因為老師的工作態(tài)度嚴謹認真，一絲不茍，所以我們談起她都會(huì )由衷地贊美。老師如一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；老師如一場(chǎng)春雨，用知識的雨露滋潤我們干涸的心田；老師如一縷清風(fēng)，用知識的清涼帶去我們學(xué)習的困乏，老師如……
��！李老師，您的知識淵博，您的認真負責，您的一絲不茍，都令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文9
這天，寒風(fēng)刺骨，大雨嘩嘩地下著(zhù)，地面上積起了一個(gè)又一個(gè)水坑。剛放學(xué)的我，坐在公交站的長(cháng)椅上，長(cháng)椅也是冷冰冰的。
車(chē)站里沒(méi)有多少人，冷冷清清。我望著(zhù)細密的雨點(diǎn)，一滴一滴地落到水坑里，蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著(zhù)出神，一個(gè)老頭在我旁邊坐了下來(lái)。
他看起來(lái)很臟，整套衣服都沾滿(mǎn)了泥土。衣服也很舊，像是穿了好幾年，褲子上破了好幾個(gè)洞。但他似乎并不在乎這些，還饒有興趣地盯著(zhù)地面看。我一看，猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識地趕緊捂住鼻子，往旁邊挪了挪。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)男人忍不住了，大聲嚷道：“臭老頭，睜大你的眼睛好好看看，這是你該來(lái)的地方嗎？滾，快滾！”那個(gè)老頭兒先是一愣，又立刻站了起來(lái)，低聲回答道：“對不起，對不起！”“啪！”老頭話(huà)音剛落，誰(shuí)知那個(gè)男的像吃了火藥一般，揚起手狠狠地打了老頭一巴掌�？吹竭@一幕，我驚得張大了嘴，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此無(wú)禮之人。
那個(gè)老頭的臉被打出紅紅的手指印記，滿(mǎn)是皺紋的臉，刻滿(mǎn)了歲月滄桑的痕跡。我盯著(zhù)他，心底不禁流露出了一絲同情。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，雨點(diǎn)打在遠處一輛三輪車(chē)上，上面堆著(zhù)紙板。
“嗚嗚嗚……”雨中傳來(lái)了哭聲，它幾乎被雨聲覆蓋，卻依稀能聽(tīng)到。不遠處有個(gè)身影，正往這邊跑來(lái)�！芭椤�，她不小心一個(gè)趔趄摔在了雨里，但又很快站了起來(lái)，繼續向這邊奔跑著(zhù)。那個(gè)身影逐漸清晰，勾勒出了一個(gè)小女孩的輪廓，她猛地沖了上來(lái)。雨水順著(zhù)她的頭發(fā)往下淌，此時(shí)的.她像個(gè)落湯雞。她用手背擦了擦淚水，開(kāi)口向我們說(shuō)道：“爺爺，姐姐，我跟父母走丟了，你們能幫我找到他們嗎？”我正欲開(kāi)口詢(xún)問(wèn)她情況，這時(shí)，那個(gè)老頭已經(jīng)走上前，輕輕摟住了小女孩，小聲安慰她說(shuō)：“不哭，不哭，爺爺可以幫你找到�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿出了電話(huà)，那是一部年代久遠的老人機。詢(xún)問(wèn)過(guò)后，他撥通了小女孩母親的電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了女孩母親焦急的聲音。
通完電話(huà)后，他打了一輛車(chē)，又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢(qián)。數了一些后，遞給了司機，讓司機把女孩送到家，又將剩下的錢(qián)塞到小女孩的懷里，并叮囑：“這些錢(qián)，拿回去買(mǎi)個(gè)面包吃吧。這么晚了，一定還沒(méi)吃飯。司機叔叔會(huì )將你送到小區門(mén)口，爸爸媽媽會(huì )在那等你的，去吧�！闭f(shuō)完，他摸了摸小女孩的頭，將她抱上了車(chē)，又交代了司機幾句，最后揮了揮手：“再見(jiàn)！”等那輛車(chē)消失在夜雨朦朧中后，他走向了他的那輛三輪車(chē)。
公交車(chē)到了，我坐上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我望向三輪車(chē)，老頭兒已經(jīng)開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)遠去。望著(zhù)三輪車(chē)駛去的背影，我敬佩不已。我不禁想：人不可貌相，海水不可斗量。
這樣的人讓我敬佩作文10
在我生活的世界里，有這樣一個(gè)人，他的存在就像一盞明亮的燈塔，照亮我前行的道路，讓我明白什么是堅持，什么是責任，什么是無(wú)私的付出。這個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)普通的農民，一生耕耘在土地上，以種田為生，雖然生活簡(jiǎn)樸，但他的一生卻充滿(mǎn)了豐富的生活色彩。他每天都會(huì )早早起床，親自下地耕作，無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，他總會(huì )在日出前起床，然后默默地走向田地。爺爺對待田地就像對待生活一樣，一絲不茍，全力以赴。
在那個(gè)時(shí)候，耕田的工具十分簡(jiǎn)陋，只有一把鋤頭和一把鐮刀，每次耕田，爺爺都會(huì )汗流浹背，但他從沒(méi)有放棄過(guò)，他堅持每天耕作，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì )勇往直前，堅持不懈。他的堅持精神深深地影響了我，讓我明白，只有堅持不懈，才能收獲豐富的果實(shí)。
爺爺不僅是一個(gè)勤勞的農民，他還是一個(gè)無(wú)私的人。每次家里有什么好吃的，他都會(huì )留給我和奶奶，他自己卻只吃一些簡(jiǎn)單的食物。每次看到我生病，他總是守在床邊，默默地照顧我，直到我康復。他總是默默地為我們付出，從來(lái)不求回報。這樣的`無(wú)私精神，讓我深受感動(dòng)，讓我明白，做人要學(xué)會(huì )付出，要有一顆為他人著(zhù)想的心。
爺爺的一生，雖然平凡，但他卻是我心中最偉大的人。他的生活態(tài)度，他的堅韌精神，他的無(wú)私付出，都讓我感到敬佩。他讓我明白，生活雖然簡(jiǎn)單，但只要我們用心去對待，就能找到其中的意義和價(jià)值。他讓我懂得，無(wú)論做什么，只要我們全心全意去做，就一定能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成果。
我敬佩我的爺爺，他是我生活中的一盞明燈，指引我前行。
這樣的人讓我敬佩作文11
記得那一次，我從書(shū)店坐公交車(chē)回家，車(chē)上上來(lái)一位身著(zhù)橘紅色工裝服的工人。
他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水泥。他的個(gè)子并不高，卻長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的皮膚顯得他是那樣的強壯。
他上了車(chē)以后，一直靠在車(chē)扶手上，顯得默默無(wú)聞。不一會(huì )兒，汽車(chē)靠了站，下去了一位中年男子，他注視了一會(huì )兒那個(gè)空著(zhù)的位子，又把眼光移開(kāi)了。
一直過(guò)了七八分鐘，汽車(chē)經(jīng)過(guò)了四五個(gè)站牌，他依然靠在那里。也許是站累了，他活動(dòng)了一下那兩條站酸的`腿，瞧了瞧那空座兩旁的人，又看看自己滿(mǎn)是水泥的臟衣服，面露難色。再后來(lái)，他仿佛是下了什么重大的決定，鄭重地向那個(gè)空座位走去。
他小心翼翼地坐下，偷偷地看了看兩旁的乘客。還好，他們都沒(méi)有太在意，那位工人像是心里的大石頭放下了，輕輕地吁了口氣。
我看到那位工人叔叔接下來(lái)的表現后，更為吃驚。
他坐在座位上，似乎并沒(méi)有比站著(zhù)輕松。只見(jiàn)他雙手緊緊揪著(zhù)自己的褲沿，努力地向中間靠攏，仿佛要把自己縮成一個(gè)球，生怕弄臟了兩邊乘客的衣服。
終于，汽車(chē)到終點(diǎn)站了，乘客們陸續下了車(chē)。我望著(zhù)擁擠的人流中極為顯眼的橘紅色工裝服，看著(zhù)那位工人叔叔遠去的背影，覺(jué)得夕陽(yáng)下，那位叔叔投在地面上的影子是那么高大。
世界上那么多辛苦的工作，世上那么多高大巍峨的建筑物，都出自他們之手，他們用汗水筑造起了我們的家園，而現在，他卻表現得這么謙遜！
這樣的人真的令我敬佩，真的值得我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
這樣的人讓我敬佩作文12
生活就像教堂里一扇扇斑斕的玻璃窗，好人就如窗戶(hù)上五彩的玻璃，讓世界變得絢爛美好。
星期六的早上，天氣陰郁得不見(jiàn)日光，寒風(fēng)吹得人瑟縮。我還是和往常一樣出去晨跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，看見(jiàn)遠處出現一個(gè)黑點(diǎn)，后來(lái)黑點(diǎn)越來(lái)越大。我看清了！原來(lái)是一位推著(zhù)烤薯車(chē)的.老人，身上穿著(zhù)一件薄薄的大衣，滿(mǎn)臉的皺紋，不齊全的牙齒，彎曲不直的手指，黑發(fā)中伴著(zhù)銀發(fā)。
我正看得出神時(shí)，老人已經(jīng)來(lái)到上坡路了。我的思想突然分裂成兩個(gè)“氣泡”：一個(gè)是幫；一個(gè)是不幫。我在此想了很久，到底是幫還是不幫，你說(shuō)呢？我想到媽媽的一句話(huà)：遠離這些小商販，免得遇到危險。我連忙裝作沒(méi)看見(jiàn)，跑開(kāi)了。
老人來(lái)到了一個(gè)池塘邊，坐在一塊大石頭上休息，忽然一位大伯來(lái)買(mǎi)番薯。老人連忙臉上帶著(zhù)笑容迎接客人，大伯交了錢(qián)轉身就離開(kāi)。我躲在旁邊靜靜地觀(guān)察。糟了，大伯的手機落在了老人那里。老人真是太幸運了，賺到了一部手機。
可是結果出乎我的意料，老人立即拾起手機，連烤薯車(chē)都不要了，跑去還給大伯。這一幕將我原有的觀(guān)念給打破了，如同杯子掉到了地上，破碎了一樣。老人汗流浹背地回到車(chē)子旁邊，扶著(zhù)烤薯車(chē)把手，無(wú)力抬頭，大口地喘著(zhù)氣。歇了很長(cháng)時(shí)間，他終于挺直了腰板，站了起來(lái)，一步一步艱難而緩慢地推著(zhù)笨重的車(chē)。又來(lái)到了上坡路，老人艱難地向前，如同在雪地里行走。我立刻跑過(guò)去，一起幫忙推車(chē)，老人知道了我的意思，對我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)子渡過(guò)了“難關(guān)”，老人遞給我一個(gè)番薯，我搖了搖頭。
我回到小區，發(fā)現口袋里有一個(gè)番薯！原來(lái)老人放的，我剝開(kāi)鮮嫩的皮，輕輕咬了一口，感覺(jué)有一股暖流注入我的心頭。我想說(shuō)：“好人無(wú)處不在，這位老人就是今天的太陽(yáng)�！�
這樣的人讓我敬佩作文13
生活中我們會(huì )遇到形形色色的人，有的會(huì )讓你感激不盡，有的會(huì )讓你厭惡躲避，有的會(huì )讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人，讓我無(wú)比敬佩。
他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬(wàn)壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來(lái)。
一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機，一邊過(guò)馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過(guò)馬路很危險，快放下手機！”可那個(gè)年輕人像著(zhù)了魔似的，完全沉浸在手機里，似乎什么話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。突然，一輛車(chē)像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái)，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機猛踩剎車(chē)，可已經(jīng)來(lái)不及了！車(chē)筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái)，連聲向老爺爺道謝：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了�！闭f(shuō)著(zhù)，他還從口袋里掏出幾百塊錢(qián)，要感謝老爺爺。聽(tīng)到這話(huà)，老爺爺剛舒展開(kāi)的`眉頭又皺了起來(lái)，他嚴肅地說(shuō)：“這錢(qián)我肯定不能要，我救你是應該的，誰(shuí)會(huì )見(jiàn)死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢(qián)塞回年輕人的口袋，繼續說(shuō)：“以后過(guò)馬路的時(shí)候，千萬(wàn)不要再玩手機了，這樣十分危險，記住我的話(huà)，快回去吧！”
從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。如果這樣的人越來(lái)越多，社會(huì )一定會(huì )更加美好！
這樣的人讓我敬佩作文14
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì )就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜萬(wàn)籟俱靜，人人都進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉，伴隨著(zhù)瑟瑟寒風(fēng)，大街上傳來(lái)一陣陣掃帚掃動(dòng)的聲音；清晨人們還不舍得從夢(mèng)中醒來(lái)，到已經(jīng)有沙沙聲伴著(zhù)冬陽(yáng)從黑暗向光明中蔓延開(kāi)來(lái)。
最令我敬佩的，便是小區的清潔員。
清潔員是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿(mǎn)皺紋的臉上時(shí)常洋溢著(zhù)微笑。
早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過(guò)去，撿起垃圾，還細心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈，孩子們的父母看見(jiàn)她低頭掃地的模樣，撇撇嘴，對自己的孩子說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？你現在要是不好好學(xué)習，將來(lái)只能當個(gè)掃地的�！崩夏棠虥](méi)有在意，繼續打掃灰塵，她望著(zhù)孩子的背影，眼里沒(méi)有一絲責怪，反而是和藹的`，慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平，就跑過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎？”我這才知道，她一生無(wú)兒無(wú)女，老伴兒也不在了，能有一個(gè)孩子陪著(zhù)她，是她一生的愿望，為了孩子們純真，幼小的心靈，自己多干點(diǎn)又何妨？
一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇擁成一個(gè)個(gè)金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來(lái)看看。我去搖晃銀杏樹(shù)纖細的樹(shù)干，樹(shù)葉如同小蝴蝶般，紛紛揚揚飄落下來(lái)，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁�？伤龥](méi)有一點(diǎn)不高興，依舊是微微笑著(zhù)，聚精會(huì )神地看著(zhù)銀杏樹(shù)，看著(zhù)正在搖樹(shù)干的我。迎著(zhù)陽(yáng)光，我忽然發(fā)現她的眼中閃爍著(zhù)光輝，笑容中回蕩著(zhù)甜蜜，似乎在回憶著(zhù)往事，又好像在憧憬著(zhù)未來(lái)。像一個(gè)年輕的姑娘似的，陶醉其中。
“真對不起�！蔽易邥r(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹(shù)葉，笑容還是那么幸福而滿(mǎn)足
人們都說(shuō)，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺(jué)得，清潔工是那么偉大，他們默默奉獻，不在意流言蜚語(yǔ)，一顆熱忱的心去為人民服務(wù)，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的星星嗎？
這樣的人讓我敬佩作文15
有些人在平日里是無(wú)名之輩，卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群；有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。
我們班的李剛是新來(lái)的轉校生，平常寡言少語(yǔ)，總是一個(gè)人，坐在教室的一角，成績(jì)中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒(méi)有人再和他說(shuō)話(huà)。
臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。
忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來(lái)吧！兩場(chǎng)結束戰斗�！标犖槔锏钠渌艘布娂姳硎就�。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利，不久便把對面說(shuō)得啞口無(wú)言。同組的隊友們歡呼起來(lái)，還時(shí)不時(shí)向對方比幾個(gè)手勢，坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂(lè )觀(guān)，一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的，語(yǔ)言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最后被對面抓住把柄輸掉了，老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時(shí)沉默了，只時(shí)不時(shí)傳來(lái)對提這主意人的責備聲，對面早已樂(lè )開(kāi)了花，覺(jué)得自己贏(yíng)定了。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語(yǔ)言流暢、邏輯緊密，讓對面無(wú)機可乘。他的手在空中舞蹈著(zhù)，那堅定的眼神中透漏著(zhù)對勝負無(wú)知，完全浸在自己的世界中，班里的'每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，老師也露出了會(huì )心的笑容。在李剛的發(fā)揮下，成功贏(yíng)得了比賽……
平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力，一直開(kāi)發(fā)的依然是平民，而偶爾開(kāi)發(fā)的，卻成了王。
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