[必備]一個(gè)令我敬佩的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一個(gè)令我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一個(gè)令我敬佩的人作文 篇1
有人崇拜被稱(chēng)為白衣天使的醫生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比小5歲的妹妹——源源。
妹妹長(cháng)著(zhù)一張又圓又可愛(ài)的娃娃臉，時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的'小姑娘。
源源是一個(gè)天真、勇敢、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會(huì )用她那充滿(mǎn)熱情的心去面對。
暑假里的一天，我和源源來(lái)到時(shí)代超市對面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門(mén)的玩意兒。一進(jìn)去，源源就拉著(zhù)我往一個(gè)地方跑，我定睛一瞧，原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時(shí)候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說(shuō)：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來(lái)保護你！”看著(zhù)她一本正經(jīng)的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著(zhù)源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見(jiàn)此情景，我只好豁出去了，硬著(zhù)頭皮坐了下來(lái)，船開(kāi)動(dòng)了，人們跟著(zhù)船搖上搖下，不一會(huì )兒，我的頭就暈了，直想下來(lái)，猜源源怎么著(zhù)，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。真是服了她了。
還有一次，我和源源到公園去玩，來(lái)到一棵大樹(shù)下，源源死活賴(lài)著(zhù)要爬樹(shù)，沒(méi)辦法我是姐姐，要讓著(zhù)她，我想把她抱上去，誰(shuí)知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我急得滿(mǎn)臉通紅，急忙大聲說(shuō)：“源源，源源，快下來(lái)，別摔著(zhù)了�！薄袄辖�，我來(lái)也�！泵妹糜勉y鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽(tīng)“撲通”一聲，源源跳了下來(lái)，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見(jiàn)后，嚇了一大跳，心想，這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了�？伤齾s一滴眼淚也沒(méi)有流，反而嘻嘻哈哈地說(shuō)：“嗨，沒(méi)事兒，是小小女子漢！”
通過(guò)我和源源平時(shí)的相處，我漸漸地發(fā)現源源身上有一種沒(méi)有的東西，那就是勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神。對，只要有了勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神，就可以戰勝一切！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇2
說(shuō)起令我敬佩的人，那我的腦海里首先出現的肯定是他的身影。不要看他現在的腰彎了，背也不直了，但是他在我心中始終是那一個(gè)一直令我敬佩的人。
他就是住在我們小區的張大爺。為什么我會(huì )敬佩這個(gè)張大爺呢。想來(lái)張大爺的事跡在我們小區里早已人盡皆知。而我卻是后知后覺(jué)了。
初識
我第一次見(jiàn)到這個(gè)張大爺的時(shí)候是一個(gè)星期天的早上。一天早上，媽媽催著(zhù)我去樓下買(mǎi)早餐，我極不情愿的下樓了。我剛剛走下樓梯，便看到一個(gè)穿著(zhù)樸素的老爺爺背著(zhù)一大麻袋正在撿瓶子。他便是我說(shuō)的張大爺了�？赡苁菑埓鬆敍](méi)有留意到我，所以他的麻袋，一下蹭到了我。把我雪白的'短袖一下蹭出了一個(gè)黑印兒。再加上本來(lái)下樓的時(shí)候心情就不好，可以看到這樣的景象，我一下生氣極了，對著(zhù)張大爺大喊道。老爺爺，你這是干什么呀？你看弄了我一身，這可怎么辦呀？張大爺顯然沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生這樣的事情。于是緊張的對我說(shuō)，小朋友，對不起啊，爺爺不是故意的。因為心里還有很大的火氣，我張口便回了張大爺一句，什么爺爺呀？我才沒(méi)有你這個(gè)撿垃圾瓶子的爺爺呢。張大爺的臉一下難看起來(lái)了。張大爺沒(méi)有回話(huà)，對我說(shuō)了幾句，對不起啊，小朋友就轉身走開(kāi)了。就這樣與張大爺相識了。
相知
后來(lái)我無(wú)意中聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)張大爺的命非�？�。有一個(gè)腦癱的兒子，而且張大媽前面還患上了老年癡呆。兩個(gè)病人都要他一個(gè)人照顧。全家的重擔全部都落在了張大爺一個(gè)人身上，而張大爺今年也都70歲了，雖然身體還是很硬朗的，但是有兩個(gè)病人，心里得多沉重呀。雖然家庭情況這樣艱苦，但是張大爺一點(diǎn)也沒(méi)有自暴自棄。并且也沒(méi)有接受政府救助。全家全靠他一個(gè)人撿瓶子為生。我們小區里很多的人都對張大爺伸出過(guò)援助之手，可是張大爺都拒絕了。張大爺說(shuō)，我有手有腳，還干得動(dòng)。我懂了，這是張大爺最后的尊嚴了。
敬意
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我對這個(gè)張大爺肅然起敬了。突然回想起那天我對張大爺說(shuō)過(guò)，那樣不禮貌的話(huà)。我一下覺(jué)得羞愧極了。
從那以后，每次我見(jiàn)到張大爺都恭恭敬敬，禮禮貌貌的喊上一句爺爺。因為我是從心底里敬佩張大爺的。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇3
人生在世，都會(huì )遇到各種各樣，形形色色的人，因為這樣的人生才多姿多彩。每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的生活習性與性格特點(diǎn)。有些人會(huì )令你為之贊美；有些人會(huì )令你為之厭惡，有些人會(huì )令你……
記得那一天
放假了，我打算做車(chē)去外婆家。到了公交車(chē)站臺，那一刻，我的內心是絕望的！數以計數的人站在那里，人山人海，我想，過(guò)年才能回到家吧。車(chē)來(lái)了一輛又一輛人走了一波又一波�？晌腋杏X(jué)人不減反增了。臨近傍晚，我終于坐上了車(chē)，可車(chē)里堵的可謂是水泄不通了吧。過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)七八十歲的老爺爺一步一步的'上去，拄著(zhù)拐杖。這時(shí)候，一個(gè)個(gè)四五十歲的大媽站了起來(lái)，連忙說(shuō)“您請坐，您請坐。她的舉動(dòng)，獲得了全車(chē)人的贊許，每個(gè)人都對她堅起了拇指。我心理想，這個(gè)大媽一定是個(gè)有教養的人。就在這時(shí)候，走出了一個(gè)中年男子，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)西服拿著(zhù)一沓文件。他說(shuō)：“您讓位是別有目的的吧。車(chē)上的人聽(tīng)到這話(huà)都開(kāi)始語(yǔ)言攻擊這位中年男子。
“人家好心讓位還被你說(shuō)成了有目的，你難道沒(méi)長(cháng)眼，沒(méi)看到老爺子年紀大了這位大媽才好心讓座的嗎？”
“你這人是不是有毛病啊，你姥姥一定沒(méi)有人給你讓位的，對呀，人家好心讓位被你說(shuō)成了這種�！�
“停，大家聽(tīng)我說(shuō)，中年男子怒吼著(zhù)個(gè)男子走到了讓座的大媽面前，說(shuō)了一句，你把腳抬起來(lái)給大家看�！�
車(chē)上的人不解的看向中年男子�！坝袀�(gè)人說(shuō)不過(guò)你沒(méi)有做虧心事，就不要害怕有大家呢？”直接那大媽艱難地移開(kāi)了腳，眾人大吃一驚的上竟然有100塊錢(qián)，中年男子說(shuō)，這位大媽看見(jiàn)了地上的錢(qián)，用腳踩住。他說(shuō)，老爺子看看你的錢(qián)還在嗎？老爺爺翻翻自己的口袋，發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，眾人紛紛向中年男子道歉，譴責那個(gè)大媽?zhuān)詈蟠髬屝呃⒌刈呦萝?chē)去。
中年男子說(shuō)了一句話(huà)，做人不能只看到事情的表面，要深入它的本質(zhì)，我真佩服這位男子，敢于在大家都批判他的時(shí)候說(shuō)出真相，最后我想說(shuō)，我真敬佩您中年男子。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇4
同學(xué)們一定都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩作家、明星，有的同學(xué)敬佩包拯、王羲之。而我最敬佩的就是我的媽媽。
我的'媽媽是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，她每天工作很忙，回家時(shí)已經(jīng)疲憊不堪，但是這樣也不會(huì )打倒她，她還要打起精神陪我學(xué)習、做家務(wù)。當我遇到不會(huì )的題時(shí)，媽媽總是在一旁給我講解，直到我明白為止。夜深了，當我和爸爸都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，媽媽還在工作著(zhù)。雖然那雙眼睛已被紅血絲布滿(mǎn)了，但她仍然堅持著(zhù)做上課的課件。
從小，媽媽在我眼里就是一個(gè)認真、努力、堅強、堅持不懈的人。
那一次，我和媽媽約好周末去看電影�？墒且驗橐恢軄�(lái)緊張忙碌的工作，媽媽生病了，我們也沒(méi)有去成。她的臉色蒼白，渾身無(wú)力，聲音沙啞了。那天，媽媽在床上躺了一天，當我叫媽媽吃飯時(shí)，她整個(gè)人都變了：眼神已經(jīng)不像以前那樣炯炯有神，連吃飯的精神都沒(méi)有了，像一只無(wú)法展翅高飛的小鳥(niǎo)，那么疲倦。
第二天是周一，早晨，忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳@樣能上班嗎？要不要請個(gè)假呀？”“沒(méi)事，我能行。我要是不去上班，就耽誤學(xué)生們的語(yǔ)文課了�！眿寢寧е�(zhù)沙啞的聲音說(shuō)完，竟然還勉強笑了笑。說(shuō)完，媽媽就慢慢起身，去上班了。這時(shí)，我心里非常佩服媽媽?zhuān)〕蛇@樣還能去上班，換成別人，身體早垮了，我的媽媽是多么堅強��！
媽媽不但堅強，還堅持不懈。有一次，媽媽突然接到消息，明天要講課比賽。下午，媽媽一踏進(jìn)家門(mén)就高聲說(shuō)道：“今天，我要備課到很晚，誰(shuí)也不要打擾我�！闭f(shuō)完，就走進(jìn)書(shū)房開(kāi)始專(zhuān)注地備課。媽媽那雙炯炯有神的眼睛盯著(zhù)電腦課件，她要設計出最優(yōu)的方案，不允許出一點(diǎn)錯誤。直到半夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽還在書(shū)房挑燈夜戰。
這就是我的認真努力、堅持不懈的媽媽?zhuān)姨貏e敬佩她，并決心向媽媽學(xué)習。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇5
我有個(gè)同學(xué)叫xxx，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年，也不覺(jué)得他有什么與眾不同之處，可自從上個(gè)寒假之后，我對他產(chǎn)生了一種敬重之情……
那天，我倆每人帶了二十元錢(qián)去逛玉淵潭廟會(huì )。我們隨著(zhù)熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園，五彩繽紛的廟會(huì )場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的`是路旁各類(lèi)民間藝術(shù)品攤位，風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、糖人……應有盡有。忽然，一個(gè)賣(mài)小雞、金魚(yú)、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來(lái)，好奇地看著(zhù)這些可愛(ài)的小動(dòng)物，xxx似乎更感興趣，還不時(shí)地伸出手指與它們做著(zhù)游戲。當我們離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現xxx一步一回頭，戀戀不舍的樣子……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了，趕緊跑去買(mǎi)了票，可我發(fā)現xxx只是摸了摸兜，嘆了口氣，并沒(méi)有把錢(qián)掏出來(lái)……他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“丁丁，能借我五塊錢(qián)，我也想玩玩，明天還你�！蔽覇�(wèn)他：“你不是有錢(qián)嗎？”他沒(méi)有作答。我正在興頭上，就沒(méi)再理會(huì )他。因為我的出色表現，我得到了很多獎品。我擺弄著(zhù)獎品，向他炫耀著(zhù)，可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺(jué)到了一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步�！霸蹅冑I(mǎi)幾串羊肉串吃吧？”我說(shuō)。當我發(fā)現他仍然沒(méi)有掏錢(qián)買(mǎi)的意思，我生氣了，心想：真是摳門(mén)！我毫不猶豫地買(mǎi)了四串，大口大口地吃著(zhù)，香極了……當然我最后還是分給xxx一串。我們準備往回走了，只見(jiàn)xxx來(lái)了精神，他拽著(zhù)我快步來(lái)到小動(dòng)物的攤位，買(mǎi)了三條魚(yú)和兩只麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里，讓我幫他拿著(zhù)裝著(zhù)小魚(yú)的水袋。我們來(lái)到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然后展開(kāi)雙臂，放飛了夢(mèng)想自由的麻雀，我驚呆了……之后，我們又來(lái)到湖邊，慢慢地解開(kāi)塑料袋，把可愛(ài)的小魚(yú)放入湖中，只見(jiàn)小魚(yú)兒們立刻撲騰著(zhù)暢游在碧藍的湖水中，xxx開(kāi)心地往小魚(yú)身上潑著(zhù)水，高興地好像自己也要和小魚(yú)一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
xxx在我的心中忽然變得高大起來(lái)，我真想對xxx說(shuō)：“你有一顆多么純樸善良的心，你是我敬佩的人……”
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇6
令我最敬佩的人，他為了兒女不惜一切代價(jià)，她也就是最平凡的人——母親。
在《小讀者》上我看到了一個(gè)感人的故事，叫《血色母愛(ài)》，講述了：東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認為是母親的卑微地位使他在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂(lè )起來(lái)。20xx年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。此舉當然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩，母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見(jiàn)前來(lái)搜索他們的直升飛機，都因他們身穿的是銀灰色滑雪服，而難以被發(fā)現。終于，女兒因體力不支而昏迷過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己躺在醫院里，而母親已不在人世了。醫生告訴她，是他的母親用生命救了他。原來(lái)，是母親割斷自己的動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機因此發(fā)現了目標。
有生以來(lái)，我聽(tīng)到過(guò)三個(gè)“血色母愛(ài)”的故事，其中，這個(gè)故事最令我感動(dòng)，更讓我敬佩母親的這種精神。他們強烈的震撼了我的心靈，把“母愛(ài)偉大”四個(gè)字深深地烙在我的心田！
我有一位姐姐，認識她的人雖然不多，但是她的學(xué)習特棒。從學(xué)習這點(diǎn)看，她非常令我敬佩。
我的姐姐上二年級數學(xué)成績(jì)就很棒，因為她有一個(gè)好的.習慣：勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習上自己不懂的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，在上六年級的時(shí)候，老師讓姐姐參加一些數學(xué)競賽，雖然她很累，但她堅持著(zhù)。有一次，我就問(wèn)姐姐：“你不累嗎？”姐姐說(shuō)：“堅持就是勝利，絕對不能灰心。心里明白，自己一定行�！蔽衣�(tīng)了姐姐的這一句話(huà)，突然醒悟了，我知道了怎樣才能使自對學(xué)習感興趣。我要加倍努力來(lái)讀書(shū)，和姐姐的成績(jì)一樣棒。
過(guò)了二個(gè)星期以后，參賽結果出來(lái)了，老師告訴姐姐，她得了第一名，姐姐著(zhù)急和緊張的心情，一下子變成了高興和激動(dòng)，姐姐說(shuō)：“這幾年來(lái)，我沒(méi)有白用功呢！”
姐姐的老師和同學(xué)都非常驚訝和好奇她的學(xué)習成績(jì)這么好，都快成了他們學(xué)校鼎鼎大名的學(xué)問(wèn)家。
這就是令我敬佩的姐姐，學(xué)習很棒的話(huà)，許多人都會(huì )為你感到自豪和驕傲喲！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇7
在我的十四年的生命中，有一個(gè)我最熟悉、最敬佩的人，他就是我的爸爸。
爸爸是一個(gè)消防戰士，來(lái)到如皋這片土地已經(jīng)整整二十五個(gè)年頭了，可以說(shuō)是奉獻了大半輩子。爸爸雖說(shuō)是個(gè)軍人，可瞧那樣半點(diǎn)也不像：禿禿的額頭可以當鏡子照，一雙小眼睛笑起來(lái)成了一條縫，還頂著(zhù)個(gè)將軍肚，沒(méi)一點(diǎn)兒軍人的風(fēng)采�？捎幸淮�，我對他的印象完全改變了．
那是一個(gè)夏日的夜。夜已經(jīng)很深了，月亮把光灑在大地上，好象給所有的東西鍍上了一層銀邊。突然，一聲急促的電話(huà)鈴聲打破了我們一家人的美夢(mèng)。原來(lái)，是一輛滿(mǎn)載化學(xué)物品的罐裝車(chē)在如皋境內側翻，隨時(shí)都可能爆炸，爸爸要立刻到現場(chǎng)去指揮工作。我當時(shí)雖仍有睡意，但還是知道這件事的危險性，萬(wàn)一爆炸……我不敢繼續想下去，一把抓住爸爸的手，說(shuō)：“爸，別去�！卑职洲D過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，月光下，爸爸的臉顯得格外憔悴。他撫摸著(zhù)我的'頭，溫和地說(shuō)：“兒子，這是我的工作，消除危險是我的職責，是義不容辭的。如果我現在不去，將會(huì )有數十人甚至上百人陷入危險。對不起，兒子，我必須去�！闭f(shuō)完，爸爸轉過(guò)身，登上一輛消防車(chē)，頭也不回地走了。我站在窗前，望著(zhù)那個(gè)閃爍的紅點(diǎn)向遠方駛去，直到消失……
那一夜，我失眠了，我站在窗前，望著(zhù)遠方，期待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。然而，當東方泛出了魚(yú)肚白，宣布新的一天來(lái)臨時(shí)，爸爸仍沒(méi)有任何消息。我心里直發(fā)抖：會(huì )不會(huì )……頓時(shí)，我腦海里一片空白，心里想著(zhù)爸爸――那個(gè)笑瞇瞇、讓人覺(jué)得可愛(ài)可親的人。就在那一刻，爸爸在我心目中的種種不足在頃刻間煙消云散，取而代之的是一個(gè)忠于職守的高大形象，我心中立刻對爸爸充滿(mǎn)了敬意。接下來(lái)，便是無(wú)目的的等待……于是，我在焦慮中度過(guò)了大半天。傍晚，我趴在窗臺上注視著(zhù)遠方：太陽(yáng)已經(jīng)西下，將最后一點(diǎn)余暉灑在大地上，一切都是那么刺眼。這時(shí)，一個(gè)身影出現在我的視野里。這個(gè)人拖著(zhù)沉重的步伐向這邊走來(lái)。��！是爸爸！他身上全是水，并夾雜著(zhù)一股焦味。我的眼淚溢出眼眶，飛快地向那個(gè)身影奔去……
爸爸帶領(lǐng)消防士兵們奮斗了整整十八個(gè)小時(shí)，解除了危險，可自己卻累壞了。從此，爸爸在我眼中變得可敬起來(lái)，成了我最可敬的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇8
每當我起床上學(xué)的時(shí)候，爸爸還在睡懶覺(jué)；每當我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸還在看手機；每當我在讀書(shū)的時(shí)候，爸爸卻在看電視。我好羨慕我的爸爸，不用上學(xué)，不用做作業(yè)，不用考試。這就是我的爸爸，不像我媽媽?zhuān)刻煊懈刹煌甑募覄?wù)，批不完的作業(yè)。
可是，自從那次領(lǐng)導叫他去杭州，匯報一個(gè)項目的時(shí)候，我頓時(shí)改變了想法。他一遍一遍地修改著(zhù)他的PPT，吃好飯，又去辦公室加班到很晚才回家。為了一張圖片，還特意跑到實(shí)地去拍照，看著(zhù)他在家里認真的演練著(zhù)演講稿，啊，爸爸原來(lái)也有認真的一面。
媽媽對我說(shuō)：“別看你的爸爸平時(shí)‘吊兒郎當’的，但是認真工作起來(lái)，還是蠻拼命的�！蔽抑懒�，爸爸原來(lái)只是表面看上去粗枝大葉，實(shí)際上骨子里是很認真的，只要是他負責的工作，他都會(huì )踏實(shí)、認真地去完成。有的時(shí)候爸爸很傻！那些工作是別人叫他幫忙的，又不是他的本職工作，但是他都認真負責、熱心地幫忙，難怪他是個(gè)同事眼中的工作狂。
我的.爸爸不僅是個(gè)工作狂，還是個(gè)懂得生活的人，一有時(shí)間就陪伴家人。他說(shuō)“陪伴是最好的愛(ài)”，他為了多陪陪我和媽媽?zhuān)ツ暾{到了一個(gè)離家近點(diǎn)的單位，他說(shuō)這樣可以多帶帶我。只要我有空，他就會(huì )陪我出去玩，有時(shí)候打羽毛球，有時(shí)候騎自行車(chē)，有時(shí)候散步。爸爸還帶我去了解外面的世界，培養我的責任感。比如G20的時(shí)候，爸爸帶我去龍門(mén)古鎮執勤；晚上他加班，媽媽去上課的時(shí)候，他帶我去他辦公室寫(xiě)作業(yè)，等媽媽下班再來(lái)接我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)��！爸爸，是一個(gè)懂生活的人。
這就是我的爸爸，睡懶覺(jué)是因為工作到太晚，看手機其實(shí)還在智能辦公，看電視是為了了解時(shí)事政治和國家大事。原來(lái)的我只看到了表面，其實(shí)我的爸爸是一個(gè)工作起來(lái)認真負責，生活中開(kāi)心快樂(lè )的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，他是一個(gè)令我敬佩的人！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇9
我敬佩的人很多。警察叔叔、環(huán)衛工人、科學(xué)家、大明星等都是我敬佩的人。但是，我最敬佩的卻是一個(gè)和我差不多年紀的小姑娘。那是一個(gè)寒冷的冬夜，太陽(yáng)公公早早的回家睡覺(jué)了。凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢，樹(shù)枝相互碰撞發(fā)出“沙沙”的聲音。我和媽媽還有十個(gè)月大的妹妹站在站臺上焦急地等公交車(chē)。十幾分鐘后，一輛藍白相間的公交車(chē)緩緩駛來(lái)，我們匆匆上車(chē)了。但是，車(chē)上人太多了！媽媽抱著(zhù)妹妹被擠得無(wú)法站穩。而我長(cháng)得太矮了，經(jīng)常被過(guò)往的乘客撞到。而我和媽媽最擔心妹妹被撞到，正當我們急得滿(mǎn)臉通紅的'時(shí)候。突然一個(gè)清朗的聲音響起：“阿姨，你坐我這里吧。小妹妹太小了，不要擠到她了�！蔽一剡^(guò)頭，就看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)羊角辮穿著(zhù)白色羽絨服的小女孩正在沖我們微笑。媽媽拉著(zhù)我走了過(guò)去，然后笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啦�！蔽乙哺屑さ貙λf(shuō)：“謝謝你�！彼龘u了搖頭說(shuō)：“給抱小孩的阿姨讓座這種事幼兒園老師就教過(guò)我了！”
汽車(chē)在冰面上緩緩的開(kāi)著(zhù)。車(chē)廂里鬧哄哄的。前排的姐姐在大聲地背英語(yǔ)單詞，后面的叔叔悠閑地抽著(zhù)煙，不遠處，幾個(gè)阿姨在不停地討論著(zhù)什么衣服好看。整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了吵鬧的聲音和嗆人的味道，已經(jīng)睡著(zhù)的妹妹被吵醒了，他不安的扭動(dòng)著(zhù)身體，輕輕地哭起來(lái)。那個(gè)小女孩突然緊皺眉頭環(huán)視了一圈。走到身后的叔叔面前，說(shuō)：“叔叔，前面有個(gè)小嬰兒，請您不要吸煙了，好嗎？”那個(gè)叔叔聽(tīng)完，停下準備抬起的手，將煙熄滅了。然后，小女孩兒又走向了前面的大姐姐，輕輕地對大姐姐說(shuō)：“姐姐，請你小點(diǎn)聲好嗎？后面有個(gè)小嬰兒在睡覺(jué)�！比缓笫遣煌Ｓ懻摰陌⒁�、還有門(mén)口大聲打電話(huà)的哥哥……車(chē)廂里慢慢的靜了下來(lái)，所有人都開(kāi)始輕聲說(shuō)話(huà)，大家連動(dòng)作都是輕輕緩緩的。媽媽感激地看向小女孩兒。我突然感覺(jué)一股暖流從心底流出，溫暖整個(gè)身體。
她是我見(jiàn)過(guò)最善良的、最溫柔的、最懂禮貌的女孩。我從心底里敬佩他。她雖然和我差不多大，但是她比我更勇敢、更懂禮貌。她做到了許多我沒(méi)辦法做到的事情。雖然我也會(huì )為抱小孩的阿姨讓座，但是我卻不敢為一個(gè)陌生人去和那么多人解釋。她讓我知道了原來(lái)我們努力去為別人做一件事是這個(gè)樣子的，讓別人感受到溫暖是一件多么美好的事情。我也要成為他那樣的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇10
書(shū)是熱茶，驅除心靈的陰暗，帶來(lái)溫暖；書(shū)是綠蔭，遮蔽炎炎烈日，帶來(lái)愜意；書(shū)是繩索，連接著(zhù)成功的大門(mén)，書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟了知識的殿堂。若說(shuō)起我最敬服的人，當然就是去我那“書(shū)蟲(chóng)”——姐姐嘍�。ㄩ_(kāi)頭簡(jiǎn)潔，點(diǎn)題）
姐姐有一米六的高個(gè)子，那水靈靈的'大眼睛，櫻桃小 嘴，她一跳起來(lái)，她披肩的長(cháng)發(fā)就像波浪一樣起伏，好不漂亮。姐姐最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，不信，你就接著(zhù)往下看吧！
閑來(lái)時(shí)，她總是愛(ài)捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜地看書(shū)，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音，看著(zhù)書(shū)中人物的悲歡離合，不知不覺(jué)間沉醉于其中了……
那一次，姐姐依舊坐在窗邊看書(shū)，此時(shí)的她就好似一個(gè)溫文爾雅的大家閨秀，房間里頓時(shí)書(shū)香縷縷。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽讓我叫姐姐出去買(mǎi)東西，下完令后，我立馬跑去姐姐的房間�？墒�，我叫了好幾聲她都不應，最后尖叫了一聲，姐姐才驚醒過(guò)來(lái)，疑惑不解地問(wèn)道：“你，是在叫我嗎？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)暈過(guò)去。
還有，那一天晚上，到了要睡覺(jué)的時(shí)間了，姐姐還坐在床上看書(shū)，怎么叫都舍不得放下書(shū)，最后，在嬸嬸的百般勸阻下，姐姐才依依不舍的放下書(shū)，上床睡覺(jué)。凌晨，嬸嬸起床時(shí)，看到姐姐房間有點(diǎn)微弱的光，便走到姐姐的房間，一看，朦朧的月光灑進(jìn)屋子，照在姐姐白皙的臉上，她坐在被窩里，弓著(zhù)身子，一手捧著(zhù)書(shū)，津津有味的看著(zhù)，渾然不知嬸嬸在自己房間里。嬸嬸既心疼又生氣，掀開(kāi)被窩：“你這孩子，雖然讀書(shū)重要，可也不能傷害自己的身體呀！快睡覺(jué)，明天還得上學(xué)呢！”姐姐這才乖乖睡覺(jué)。
俗話(huà)說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)，是姐姐的最?lèi)?ài)，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有了太陽(yáng)，智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！苯憬銗�(ài)讀書(shū)的執著(zhù)勁兒著(zhù)實(shí)令我佩服，姐姐的成長(cháng)更讓我領(lǐng)悟到讀書(shū)的重要。我相信，姐姐一定能像雄鷹一樣展翅高飛的。（結尾呼應開(kāi)頭）
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇11
我的爸爸是一位軍人，一米八的大個(gè)，很威武，用虎背熊腰來(lái)形容他，那是再恰當不過(guò)了。他長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)方大臉，粗黑的眉毛下，一雙大眼睛總是那樣炯炯有神。我之所以我的爸爸，并不完全是因為他的儀表，更重要的是他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍；生活中他多才多藝；對我更是關(guān)愛(ài)有加。
我們家最繁忙的就是爸爸，他經(jīng)常加班、出差，干什么事情都總是力求最好。為了讓自己的工作更加嚴謹，他養成了寫(xiě)工作日記的好習慣。每天不論多晚，多累，他都要把當天的工作進(jìn)行認真地總結，仔細成功與失誤的原因；對將要辦的事情，他都提前做好充分的部署。二十幾年如一日，就連生病時(shí)也從沒(méi)有間斷過(guò)。爸爸的工作日記足足裝了半個(gè)書(shū)柜，這一本本日記記錄的不僅僅是爸爸的工作歷程，更承載了他對事業(yè)的與追求，對部隊的愛(ài)。
為了及時(shí)總結經(jīng)驗做好工作，爸爸還經(jīng)常在一些軍事上發(fā)表論文，闡述自己在軍事訓練和部隊管理中的觀(guān)點(diǎn)，介紹一些行之有效的范例。還主編出版了《無(wú)線(xiàn)電通信參考手冊》等書(shū)籍，為軍隊的通訊建設做出貢獻。
爸爸在生活方面也非常講究情趣，經(jīng)常寫(xiě)一些詩(shī)詞、散文，在一些文藝上發(fā)表，其中有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：
茫茫戈壁灘，
嬉戲纖心連。
黃沙漫天舞，
苦中有甘甜。
這首詩(shī)反映了爸爸和他的戰友，為了祖國和的安寧甘于奉獻的`。
盡管爸爸如此的繁忙，但他還經(jīng)常惦記著(zhù)我的學(xué)習、生活，關(guān)心我的成長(cháng)。有一次，爸爸和我聊天時(shí)，得知我因怕臟而不喜歡掃地、間，平時(shí)一向和藹可親的他，板著(zhù)臉嚴肅地說(shuō)：“你現在做事挑三揀四，怕苦怕累，將來(lái)怎么會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正的人？”此后，只要是爸爸在家，他就會(huì )經(jīng)常鼓勵我勞動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)活。
這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)事業(yè)，懂生活，令我敬佩的好爸爸。
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇12
我最佩服的人是我的班主任——馬老師，她是一位字體很好、教學(xué)方法很獨特的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子，不胖不瘦，有一頭明顯是染過(guò)的烏黑透亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛深藏在方形的鏡片里，似乎我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的法眼，一切盡在她的掌控之中。眼角有被歲月打磨的滄桑，細說(shuō)著(zhù)教學(xué)生涯一路走來(lái)的艱辛。每當我看到馬老師鬢角的絲絲銀發(fā)是為我們而生的，就不由自主地想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我的老師是個(gè)對工作一絲不茍，對學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的人，我為什么這樣說(shuō)呢？
期中考試過(guò)后發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現馬老師給我糾正了里的一個(gè)小小的標點(diǎn)符號。我認為她是小題大做，不在意地小聲嘀咕：“老師，這點(diǎn)細枝末節的小事不必太過(guò)于計較�！瘪R老師聽(tīng)見(jiàn)了，不但沒(méi)有生氣，反而走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛偽，小洞不補，大洞難補�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。馬老師對工作就是這么兢兢業(yè)業(yè)，我為有這樣的.老師而自豪！
記得有一天早晨，我剛起床就被四年級一個(gè)男生約到操場(chǎng)比試比試。當然，這件事被學(xué)校的政教主任知道了，美美地把我兩個(gè)訓斥了一頓，并讓我們寫(xiě)出深刻的檢查。午間操時(shí)間，班主任馬老師讓我來(lái)辦公室。我知道自己闖下大禍了，忐忑不安地站在老師面前，隨時(shí)準備迎接暴風(fēng)驟雨般的指責。沒(méi)想到老師竟然關(guān)心我受傷了沒(méi)有？為什么打架……絲毫沒(méi)有責備我的意思，而是耐心地開(kāi)導教育我。她就好比我的另一個(gè)母親，我慶幸自己遇到了這么善解人意的老師。我特別喜歡上她的課，不管是語(yǔ)文還是品德與社會(huì )課，因為她幽默風(fēng)趣的講解感染我們每個(gè)人，在潛移默化中，我們不知不覺(jué)就輕松愉悅地獲取了知識。
馬老師，能拜在你的門(mén)下，我深感榮幸。近一年的朝夕相處，讓我受益匪淺。謝謝您為我打開(kāi)知識的大門(mén)，教會(huì )我做人的道理。我一定不會(huì )讓你失望的，好好學(xué)習，考上夢(mèng)寐以求的理想大學(xué)！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇13
有人崇拜被稱(chēng)為白衣天使的醫生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比我小5歲的妹妹——源源。
妹妹長(cháng)著(zhù)一張又圓又可愛(ài)的娃娃臉，時(shí)常露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，組成了一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的小姑娘。
源源是一個(gè)天真、勇敢、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會(huì )用她那充滿(mǎn)熱情的心去面對。
暑假里的一天，我和源源來(lái)到時(shí)代超市對面的新市民廣場(chǎng)玩。那里有各種各樣、五花八門(mén)的玩意兒。一進(jìn)去，源源就拉著(zhù)我往一個(gè)地方跑，我定睛一瞧，原來(lái)有許多人在玩一個(gè)叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時(shí)候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說(shuō)：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來(lái)保護你！”看著(zhù)她一本正經(jīng)的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著(zhù)源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見(jiàn)此情景，我只好豁出去了，硬著(zhù)頭皮坐了下來(lái)，船開(kāi)動(dòng)了，人們跟著(zhù)船搖上搖下，不一會(huì )兒，我的頭就暈了，直想下來(lái)，你猜源源怎么著(zhù)，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。我真是服了她了。
還有一次，我和源源到公園去玩，來(lái)到一棵大樹(shù)下，源源死活賴(lài)著(zhù)要爬樹(shù)，沒(méi)辦法我是姐姐，要讓著(zhù)她，我想把她抱上去，誰(shuí)知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的.三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我急得滿(mǎn)臉通紅，急忙大聲說(shuō)：“源源，源源，快下來(lái)，別摔著(zhù)了�！薄袄辖�，我來(lái)也�！泵妹糜勉y鈴般的聲音大聲說(shuō)。只聽(tīng)“撲通”一聲，源源跳了下來(lái)，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見(jiàn)后，嚇了一大跳，心想，這下這個(gè)小黃毛丫頭要大哭一場(chǎng)了�？伤齾s一滴眼淚也沒(méi)有流，反而嘻嘻哈哈地說(shuō)：“嗨，沒(méi)事兒，我是小小女子漢！”
通過(guò)我和源源平時(shí)的相處，我漸漸地發(fā)現源源身上有一種我沒(méi)有的東西，那就是勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神。對，只要有了勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神，就可以戰勝一切！
一個(gè)令我敬佩的人作文 篇14
他，只是一個(gè)普普通通的人民教師，卻對所有的學(xué)生如此關(guān)心，令我敬佩。
“老師！”一位同學(xué)氣喘吁吁的抓著(zhù)門(mén)，看得出來(lái)，他剛剛瘋跑了一陣，“報告，老師……小明……不小心，不小，心……”他深呼吸了幾下，緩了下來(lái)，但神情還是很激動(dòng)，“不小心，掉糞池里啦！老師，快去救��！”
“什么？”那位被叫到的二班老師嗖的一下站了起來(lái)，臉色蒼白，不過(guò)還是冷靜的調整好思路，問(wèn)，“在哪兒？快帶我去！”
在那位同學(xué)的帶領(lǐng)下，二班的老師到了糞池那兒。
只見(jiàn)掉入糞池的同學(xué)撲著(zhù)，望著(zhù)岸上的同學(xué)老師，艱難地從牙縫中擠出幾個(gè)字：“老師……救……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便不小心吃了一口屎。
二班的老師心急如焚，但只能站在岸邊，眼睜睜地著(zhù)那個(gè)學(xué)生，不知如何是好。
“撲通！”糞池濺起一陣浪花，是他奮不顧身的跳了下去！
池里的“水”可不是一般的“水”��！他艱難地劃著(zhù)“水”，向那位同學(xué)游去。
與此同時(shí)，岸邊已經(jīng)擠滿(mǎn)了老師、同學(xué)們，黑壓壓的一片。不知是來(lái)看熱鬧的，還是來(lái)想辦法怎么救人的。
那個(gè)二班的老師站在岸邊可沒(méi)閑著(zhù)，不知從哪兒找來(lái)了一個(gè)長(cháng)竹竿向那為同學(xué)伸去。那同學(xué)伸長(cháng)了手臂，可還是抓不到竹竿。
時(shí)間，正一分一秒的過(guò)去，那孩子的生命也在一分一秒的流逝著(zhù)，死神正向那孩子一步一步的走來(lái)，不知道他，是不是上帝派來(lái)驅走死神的使者。
不行了……那個(gè)孩子的體力已經(jīng)達到極限，停住了撲騰，一點(diǎn)一點(diǎn)地下去。
還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)！他這樣告訴著(zhù)自己。他一咬牙關(guān)，使出吃奶的勁兒，一把抓住了快沉下去的`孩子的手，拉了起來(lái)，帶著(zhù)孩子向池邊游去。
得救了！所有人懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。二班的老師直接抱著(zhù)已被救起的孩子痛哭，讓孩子以后不要再不小心了……
第二天，校長(cháng)當著(zhù)全校師生說(shuō)了這件事，還表?yè)P了二班的老師，給她大加工資。
同事對他說(shuō)，哎，不是你救了那同學(xué)嗎？你應該去向校長(cháng)說(shuō)明一下，給你加工資呀！
他說(shuō)，我把那孩子救上來(lái)，是要讓他繼續活下去，不讓他父母擔心，以后好為祖國增光添彩，可不是要什么工資。說(shuō)完，他抱起一疊書(shū)，走出辦公室，給同學(xué)們上課去了。
他，真的只是一個(gè)普普通通的老師。
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