優(yōu)秀的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的同桌作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的同桌作文1
說(shuō)起我的學(xué)霸同桌，脂肪與她密不可分，優(yōu)秀更是她的招牌。
每當下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時(shí)的她早已在食堂與小賣(mài)部之間來(lái)回穿梭，不知疲倦。她的手上總是拿著(zhù)吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。
可是，她有時(shí)會(huì )出奇地地勤奮。那次的歷史聽(tīng)寫(xiě)判卷，她便一個(gè)人判完。她在判聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)，速度也是極快的，仿佛能一目十行，一張聽(tīng)寫(xiě)，她只需掃幾眼便能判斷出其對錯來(lái)，都不用去翻書(shū)，仿佛答案早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準。
她的英語(yǔ)成績(jì)最為突出，每次她都能得一個(gè)閃亮的高分。116分赫然寫(xiě)在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整潔工整，錯的地方并不多，只是些零星的小錯誤，所以她的英語(yǔ)成績(jì)總是惹來(lái)艷羨。當我在英語(yǔ)中遇到不會(huì )的難題時(shí)，除了問(wèn)老師，便是問(wèn)她，她也總能為我講解出來(lái)，這讓我的英語(yǔ)成績(jì)也有了一定的進(jìn)步。
她，我的'同桌，給予我學(xué)習上的幫助，雖然她很胖，但我并不去嘲笑她，我總是仰望她耀眼的英語(yǔ)成績(jì)和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
優(yōu)秀的同桌作文2
在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買(mǎi)的書(shū)——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái)，接著(zhù)，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái)，我把書(shū)放進(jìn)抽屜，打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)書(shū)，結果，我找來(lái)找去都找不到，這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)什么，英語(yǔ)書(shū)落在家了！”我說(shuō)�！皼](méi)什么？”他露出驚訝的神情。接著(zhù)，他拿起課本又放下，反反復復，鬼知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì )兒，將英語(yǔ)書(shū)放在我們的`中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�
這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我再三懇請組長(cháng)讓我寫(xiě)完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應，這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈，二話(huà)不說(shuō)便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝�！蓖勒f(shuō)。
從此，我們便成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長(cháng)城還牢固，還久遠
優(yōu)秀的同桌作文3
明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，昨天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也當我踏著(zhù)上課鈴是偶然翻相片，才想起同桌的你”在老狼醇厚的.歌聲里，我的思緒起伏跌宕，眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……
記憶中第一次見(jiàn)到你，是開(kāi)學(xué)的第一天，當我循著(zhù)座位表找到位子時(shí)，低頭，對上了你那一雙清澈如泉的眼睛，一種極其溫暖的感覺(jué)遍布全身。你笑笑，笑容滿(mǎn)布陽(yáng)光，和煦燦爛，讓人感覺(jué)快樂(lè )洋溢著(zhù)，正如你美好的名字。
人海茫茫，能遇見(jiàn)便是緣。所以，我格外珍惜這份友誼，而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著(zhù)我，把快樂(lè )帶給所有人。當我踏著(zhù)上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí)，你總會(huì )幫我快速拿出作業(yè)本上交；當課堂上來(lái)不及記全筆記時(shí)，我們總能默契地分好工，各自記錄，并交換補足；當我因掃地而晚到食堂時(shí)，你總會(huì )把一份熱騰騰的飯菜端到我面前；放學(xué)時(shí)你總會(huì )等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細節中顯得分外美好，細小卻真實(shí)而又無(wú)處不在。
感謝有你，感謝是你。同桌的你，謝謝你的關(guān)心與體貼，愿我們能一起快樂(lè )、平靜、微笑度過(guò)小學(xué)生涯，并一直到永遠的一輩子！
優(yōu)秀的同桌作文4
這學(xué)期，老師幫我們重新調了座位，我真的沒(méi)想到，新同桌居然是班里學(xué)霸柳小青。
柳小青的個(gè)子和我差不多高，但學(xué)習成績(jì)可真的甩我一大截，基本上都是班里的前三名的位置。
雖然以前我也當過(guò)學(xué)霸，但上了高中之后，偏科的更厲害，成績(jì)就不如以前了，而她卻是基本每科都很均衡并且優(yōu)秀。
小青很瘦，但很清秀，給人一種弱不驚風(fēng)的樣子，在當同桌以前，我一直以為她可能就是一個(gè)書(shū)呆子，可當更多地了解她之后，我發(fā)現她真的是一個(gè)優(yōu)秀的寶藏女孩。
她給我分享過(guò)一本課外筆記，那里面是她平時(shí)的涂鴉，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統地學(xué)習畫(huà)畫(huà)，只是單純地想給自己喜歡的詩(shī)詞畫(huà)點(diǎn)插畫(huà)，沒(méi)想到竟是特別地有意境；
她還會(huì )騎摩托車(chē)，這一點(diǎn)真的.出乎我的意料，畢竟我還不敢，所以更加地對她很是欽佩。
不僅如此，她的性格特別好，話(huà)不多，很內斂，但如果你有不懂的問(wèn)題向她請教，她都會(huì )很耐心地幫你解答，一點(diǎn)也沒(méi)有自恃清高的樣子。
我很開(kāi)心自己有這樣一位優(yōu)秀的同桌，她身上有好多值得學(xué)習的地方。
優(yōu)秀的同桌作文5
我叫彭怡萱，來(lái)自于可愛(ài)而且漂亮的薛崗小學(xué)，告別學(xué)期，迎來(lái)暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng)，但是，我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，出自清華大學(xué)才子之口，也許大家都曾聽(tīng)過(guò)。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現實(shí)生活中我的同桌------付名楊。
他是個(gè)小男孩兒，模樣長(cháng)得非�？蓯�(ài)，他的個(gè)子也不是很高，遠遠看去，就像一年級的小朋友，不過(guò)，他比我胖一點(diǎn)呦！他看書(shū)的時(shí)候，也是非常認真，聚精會(huì )神；他的學(xué)習成績(jì)一直非常好，每門(mén)功課在考試時(shí)，單門(mén)成績(jì)從來(lái)都沒(méi)有低于80分；他還有一個(gè)大家都比較羨慕的`特長(cháng)，就是擅長(cháng)講故事，故事人物和情節描述都很有特點(diǎn)，有的時(shí)候，講的入神了，上課了，老師來(lái)了，故事還沒(méi)有結束，所以，難免被老師批評！以后要多多注意就好了。但是，我認為他的學(xué)習態(tài)度和精神，這一點(diǎn)，是我要好好學(xué)習的榜樣！
這就是我的同桌，有點(diǎn)意思吧？！
優(yōu)秀的同桌作文6
我的同桌，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有一張櫻桃小嘴，她就是漂亮的------楊文佳。
我的同桌不但漂亮而且是一個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘，有一次，我上學(xué)去的時(shí)候忘記帶鋼筆了，正在我急得團團轉的時(shí)候，你伸出互助之手微笑著(zhù)說(shuō)：“嘉欣，你是不是忘記帶筆了，先用我的.吧！�！卑唁摴P借給了我，解決了我的燃眉之急。
我的同桌不但漂亮而且還是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，一次，下課的時(shí)候，大家都出去玩了，她離開(kāi)座位，我的目光隨著(zhù)她到了圖書(shū)角，她拿起一本書(shū)就看了起來(lái)，她的表情時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而樂(lè )開(kāi)了花，仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，她看得津津有味，當上課鈴聲響起時(shí)她才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)角。
同桌的你有很多我需要學(xué)習的地方，但作為同桌的我還是希望你遇到問(wèn)題時(shí)能夠堅強一些，不要哭泣，做一個(gè)堅強的小姑娘，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì )面對，相信你是最棒的，我們一起加油！
優(yōu)秀的同桌作文7
記得第一次遇見(jiàn)你，陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥，你坐在樹(shù)下陰涼的石凳下，看著(zhù)一本我看不太懂的《紅樓夢(mèng)》，我問(wèn)你，好看嗎？你抬起頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙打在你的臉上，朦朦朧朧。
第二次遇見(jiàn)你，是在學(xué)校隔壁的書(shū)店里，那里經(jīng)常有許多小學(xué)生出入，像我們這種中學(xué)生實(shí)在是難見(jiàn)，只因為那是一間動(dòng)畫(huà)片書(shū)店。那時(shí)你在找著(zhù)《海賊王》，我們倆背對著(zhù)，我拿過(guò)一本《哆啦A夢(mèng)》，轉過(guò)身，正對著(zhù)你那深邃的眼眸，我笑了，還說(shuō)了聲“你也來(lái)這里啊�！蔽乙詾槲覀兙瓦@樣再也不會(huì )遇見(jiàn)，可是誰(shuí)曾想過(guò)，當你捧著(zhù)一沓書(shū)放到我隔壁的桌子上時(shí)，我才發(fā)現，青春就是一場(chǎng)難以錯過(guò)的旅行，沿途有你。你成為了我三年的同桌，在我無(wú)助時(shí)，幫助我；傷心時(shí)，安慰我。那時(shí)候你永遠都會(huì )陪在我身邊，成為我的全世界。還記得你為我買(mǎi)汽水，遞給我的那一刻，手中的冰涼立刻撫上我的臉，害我雞皮疙瘩全部豎了起來(lái)；還記得你為我打飯，講盆子里的`肉全部給了我，我竟全然不知，最后還是舍友告訴我的。在這種種跡象來(lái)看，你就是個(gè)不折不扣的傻瓜，可在我眼中，你卻為我撐起了一片青春。
同桌，畢業(yè)了，我仍然會(huì )記得，那個(gè)明媚的午后，你坐在石凳，拿著(zhù)一本書(shū)，然后遇見(jiàn)了我。
優(yōu)秀的同桌作文8
一年級的時(shí)候我初來(lái)乍到認識的第一個(gè)同學(xué)—同桌。
她總是沉默寡言。說(shuō)話(huà)時(shí)也是細聲細語(yǔ)。每天都梳著(zhù)一個(gè)馬尾來(lái)上學(xué)。
我的同桌沒(méi)有什么特長(cháng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿濕潤的眼睛一樣；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì )掉下淚珠。
我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔任著(zhù)我的母親一角。她非常的'溫柔，每次當我忘了寫(xiě)作業(yè)，在外貪玩時(shí)，她總會(huì )拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完�！边@種話(huà)，我幾乎已經(jīng)聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍。耳朵差點(diǎn)沒(méi)成繭。雖然有時(shí)會(huì )厭煩她的嘮叨，但我卻因為有一個(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開(kāi)心。
在她的面前，我就像是一個(gè)怎么樣長(cháng)不到了孩子，而她則是我的避風(fēng)港，讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。
只要我一旦遇到困難，便會(huì )躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。
不過(guò)，同桌。你應該厭倦了這種生活吧。以后換我來(lái)照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機。
優(yōu)秀的同桌作文9
唉，我又想起了那個(gè)討厭的同桌，以及我們之間那次最激烈的斗爭。
那天，我們正在上課，同桌突然越過(guò)了“三八線(xiàn)”。我惱怒了，小聲對她說(shuō)：“喂，你過(guò)線(xiàn)了！”按她自己規定的同桌法第二頁(yè)第25條，過(guò)線(xiàn)是應該受到懲罰的，但她卻毫不在意。這時(shí)，下課鈴響了，我對她說(shuō)：“你完蛋了！”然后，我站起身，開(kāi)始了我們的'領(lǐng)地之爭。
同桌說(shuō)：“敢不敢和我比寫(xiě)作業(yè)呀？”我說(shuō)：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們倆攤開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始比賽。才幾秒鐘，同桌就做完了第一題，我不甘落后，率先做完了第二題。不好，我看到她也做到了第二題，我就寫(xiě)得更快了……就這樣，我們你追我趕，怎么也分不出勝負�！岸×懔恪鄙险n了，同桌對我說(shuō)：“你這個(gè)家伙，害得我下課都沒(méi)時(shí)間上廁所�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，都忘了我們還在爭斗，笑得肚子都疼了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今難忘，因為在這次斗爭中，我懂得了同桌之爭不僅可以武斗，還可以文斗！
優(yōu)秀的同桌作文10
同桌的你陪我度過(guò)了275天，1925節課。在這期間，有苦有樂(lè )，但我們還是一起走了過(guò)來(lái)了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個(gè)大帥哥。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把你我調在一起，那時(shí)我連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，因為我們都很內向，不愛(ài)與人交流，不知不覺(jué)中我們就成了好朋友，一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道，你的外號可不像別人的屈指可數，"李思瓜""李麻花"......有時(shí)你聽(tīng)了會(huì )生氣，有時(shí)也會(huì )呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺(jué)。
你很樂(lè )于助人，比如:我的筆沒(méi)墨的.時(shí)候你會(huì )給我一支鋼筆。沒(méi)有水的時(shí)候你會(huì )幫我去接水。
當然，我也會(huì )幫他。
到了期末，大家都在復習，可是你我最特殊，因為我就在一邊教著(zhù)你，到了最后你考了高分，就過(guò)來(lái)謝謝我，我也接受了。
現在我有要把我們的名字寫(xiě)上來(lái)，估計讀者們也想讓我把你我的名字寫(xiě)上來(lái)，我是楊凱棟，你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助，成長(cháng)了許多，希望在五年級里我們能更上一層樓。
優(yōu)秀的同桌作文11
他的名字叫雷蕾。他有像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，像佛一樣的耳朵，一張長(cháng)方形的臉和一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子。他中等身材，他做過(guò)的幾件事讓我很感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云多雨的早晨。
我的一個(gè)好朋友是我的同學(xué)。
他的名字叫雷蕾。他有像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，像佛一樣的耳朵，一張長(cháng)方形的臉和一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子。他中等身材，他做過(guò)的幾件事讓我很感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云多雨的早晨。在路上，他看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)背著(zhù)書(shū)包和雨傘在雨中上學(xué)。雷蕾馬上走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，跟我來(lái)！”我還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當我們班的`陳箓和袁家偉打架的時(shí)候，我們還在他們身邊大喊：加油！加油！這時(shí)，雷蕾走過(guò)來(lái)，不假思索地把他們分開(kāi)，批評了他們倆。我還記得有一次雷蕾在班上打碎了鐵桶，老師問(wèn)是誰(shuí)打碎的。雷蕾勇敢而自愿地承認了這一點(diǎn)。嗷！他是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、誠實(shí)的人。有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一本新的童話(huà)書(shū)。他看到后說(shuō)：“我有一本這樣的童話(huà)書(shū)。我們交換一下，好嗎？”我同意了。從那以后，我們只要有書(shū)就交換，我們在學(xué)習上互相幫助，所以我們成了最好的朋友。
優(yōu)秀的同桌作文12
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開(kāi)心，因為老師又把我的老同桌跟我分在一起了。
記得一年級第一天上學(xué)時(shí)，我認識了一個(gè)小女孩。她扎著(zhù)兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的'小花，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋(píng)果，她一笑臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著(zhù)一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那甜甜的語(yǔ)調一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng)，有時(shí)候還會(huì )把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jì)優(yōu)秀還樂(lè )于助人。
記得有一天數學(xué)考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書(shū)包里上下翻著(zhù)。忽然，一把尺子出現在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績(jì)，我居然考了100分。下課了，我對她說(shuō)：“謝謝！要不是你的尺子，我就無(wú)法考到滿(mǎn)分了�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“這是我們應該做的事情，同學(xué)間要相互幫忙嘛！”
這就是我那助人為樂(lè )的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？
優(yōu)秀的同桌作文13
我的同桌是一位女孩子，她長(cháng)的很漂亮，大大的眼睛，細長(cháng)的眉毛，頭上扎了兩個(gè)羊角辮，神氣十足。
她是左撇子，所以我們寫(xiě)字的時(shí)候會(huì )經(jīng)常碰到。因此我們倆結下了不小的仇，經(jīng)常為這件事情吵架。我還專(zhuān)門(mén)在課桌中間畫(huà)了一條線(xiàn)，如果誰(shuí)超過(guò)了這條線(xiàn)就替誰(shuí)打掃一次衛生。
有一天，我們上體育課，老師讓我們男女分組比賽接力跑，我又和我的同桌分到了一組，到我們了，我們兩個(gè)誰(shuí)也不敢示弱，眼看快到終點(diǎn)了，我的腳突然不知道被什么東西絆了一下，我摔倒了，心想：這下完了，我們要輸了。誰(shuí)知道這個(gè)時(shí)候我的同桌停下來(lái)趕快把我扶了起來(lái)，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我的'臉一下子就紅了，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝”沒(méi)想到，這個(gè)平時(shí)兇巴巴的女生竟然心眼這么好。
回去以后，我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線(xiàn)，從此我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
優(yōu)秀的同桌作文14
“小鯊魚(yú)”是大家對我同桌王晴瀚的稱(chēng)呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯特錯了，“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的，但他是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運動(dòng)而且愛(ài)看書(shū)，他的知識可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細膩的男生，尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。
我們從一年級開(kāi)始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚(yú)”說(shuō)他最?lèi)?ài)捉壁虎了，從一年級開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著(zhù)幾乎每次體育課我們都會(huì )拿著(zhù)小樹(shù)枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問(wèn)他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當時(shí)他說(shuō)的'那句話(huà)讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì )死掉”。，讓我很詫異，我們只想著(zhù)玩，沒(méi)想到我同桌還會(huì )換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習的好朋友。
優(yōu)秀的同桌作文15
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑。
一次，我忘記帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的`疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著(zhù)，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意！
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