【推薦】這樣的人讓我敬佩作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因為他們守護著(zhù)我們的安全；有的人敬佩老師，因為他們守護著(zhù)我們的成長(cháng)；有的人敬佩醫生，因為他們守護著(zhù)我們的健康；有的人敬佩明星，因為他們守護著(zhù)我們的歡樂(lè )而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人，因為他守護著(zhù)我的道德品質(zhì)。

　　那天早晨，馬路上車(chē)水馬龍，正是上班上學(xué)的高峰期。公交車(chē)緩緩地靠近站臺，車(chē)門(mén)還沒(méi)完全打開(kāi)，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車(chē)里擠去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著(zhù)一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著(zhù)人流正吃力地向前移動(dòng)。車(chē)廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著(zhù)眾人的眼球。一個(gè)青年邁開(kāi)長(cháng)腿，以迅雷不及掩耳之勢沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的胖大叔更是一馬當先，左沖右撞的撲過(guò)去大家都在爭先恐后的搶著(zhù)那個(gè)空座位，好像誰(shuí)搶到誰(shuí)就是大獎的得主。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩穩當當地落到空座位上，隨后一名外國青年捷足先登，搶先坐下來(lái)�？粗�(zhù)他的'架勢，有幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。我也在想：這外國人，怎么這么不講文明！誰(shuí)料，那老外卻對周?chē)�的議論充耳不聞，卻掃視著(zhù)周?chē)�的人群。突然，他歡呼著(zhù)蹦跳起來(lái)他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見(jiàn)那老太太氣喘吁吁的站在人群當中。＂Hello�。⒛敲�外國青年好像是遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的親人一樣，毫不猶豫的站起來(lái)。＂Sitdownplease�。⒗咸�太聽(tīng)不懂，莫名其妙地瞅著(zhù)他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說(shuō)出半生不熟的中國話(huà)，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。

　　大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿(mǎn)臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。

　　從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著(zhù)我如何做人。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學(xué)習，但我跟不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習的機器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì )兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會(huì )兒小懶，叫她罰站。沒(méi)想到姨媽這么嚴格。

　　我會(huì )問(wèn)機器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機器人。

　　有一次去公園玩，阿姨上班沒(méi)空，我媽就帶我們去玩，我們玩得很開(kāi)心。第一次看到這個(gè)機器人，好開(kāi)心。但是很快她就不玩了，說(shuō)要看一會(huì )書(shū)。我真的不明白，他最后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書(shū)。我和媽媽說(shuō)服她后，她決定多待一會(huì )兒。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看，過(guò)了一會(huì )兒我和我媽就跑出來(lái)了，嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō)：“里面有多恐怖？寫(xiě)把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看�！�。但是她剛進(jìn)去五分鐘沒(méi)出來(lái)，沒(méi)什么好怕的'。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕�；氐郊�，我趁她看書(shū)嚇了她一跳。她大叫說(shuō)，你嚇我干嘛？我說(shuō)我知道你還害怕。

　　因為阿姨要值班，姐姐住我家，家里只有兩張床，我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺(jué)的時(shí)候，我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的機器人！這樣的妹子，面對這樣誘人的玩法，還能自覺(jué)及時(shí)的學(xué)習，多神奇，多令人敬佩！

　　現在覺(jué)得姐姐的愛(ài)和在學(xué)習上的努力是值得學(xué)習的，很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅持和努力，以及她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，我會(huì )跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會(huì )像她一樣強大。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！薄�—題記

　　老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使莘莘學(xué)子們實(shí)現自己的追求，到達成功的彼岸。

　　疫情期間，老師們也在辛苦付出。為了學(xué)生，熬夜加班也成了家常便飯。老師，既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。

　　媽媽在太原市一所中專(zhuān)學(xué)校教書(shū)，是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負責認真。

　　深夜備課

　　因為疫情，媽媽只好在家里授課。周四晚上，已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)鐘。我正準備上床睡覺(jué)，卻看到書(shū)房里仍然亮著(zhù)燈。我躡手躡腳地靠近門(mén)，緩緩扭動(dòng)門(mén)把手，輕輕推門(mén)，只見(jiàn)媽媽還在對自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺著(zhù)電腦，桌上放著(zhù)自己的課本和上課時(shí)要用的教案，自己正在埋頭寫(xiě)著(zhù)什么。我走近一看，嗬！原來(lái)是上課所用內容的拓展筆記，已經(jīng)記了整整三大頁(yè)了！見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽問(wèn)我：這么晚了你怎么不睡？”“你呢？為什么還不睡��？”我反問(wèn)道。媽媽略帶疲憊地笑了笑，說(shuō)：“我啊……我在備課呢�！笨粗�(zhù)她五十多頁(yè)的內容和她略有血絲的雙眼，我疑惑地問(wèn)：“你這么認真備課，你的學(xué)生明天又不一定認真聽(tīng)，何必這么辛苦呢？媽媽笑了，告訴我：“就算孩子們不好好聽(tīng)課，旁邊的家長(cháng)也可以長(cháng)知識啊。再說(shuō)了，我作為老師不管學(xué)生們認不認真聽(tīng)，努不努力學(xué)，我都必須負責的去教，盡到我老師的義務(wù)�！�

　　媽媽對學(xué)生也很關(guān)心。

　　鼓勵學(xué)生

　　一次，在媽媽下直播后，我無(wú)意間翻到這么一組對話(huà)：“老師，今天作業(yè)是什么？”“不好意思啊孩子，老師忘發(fā)作業(yè)了，現在群里有了，去看吧�！薄昂玫�.，謝謝老師�！薄艾F在努力的你，將來(lái)一定差不了。繼續努力！”“我會(huì )繼續努力的，老師！”看到這個(gè)哥哥與媽媽的對話(huà)，我仿佛看到了哥哥努力學(xué)習的背影。電腦上打出的字雖沒(méi)有溫度，可師生情誼，卻是熾熱的�？吹竭@里，我愣住了。

　　是啊，媽媽說(shuō)的、做的，不就是老師所為我們付出的嗎？

這樣的人讓我敬佩作文4

　　我們家有這么一個(gè)人，雖年近古稀，但仍然緊跟著(zhù)時(shí)代步伐，邁進(jìn)了當今互聯(lián)網(wǎng)大數據的社會(huì )——學(xué)會(huì )了手機和電腦，學(xué)會(huì )了看網(wǎng)絡(luò )電視，而且還一次性考取駕照，學(xué)會(huì )了開(kāi)小汽車(chē)。這是許多年輕人也難以做到的！他是誰(shuí)？他就是我的外公。

　　活到老，學(xué)到老

　　一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學(xué)習手機的旅程就這么簡(jiǎn)單地開(kāi)始了。一開(kāi)始，外公他十分認真地記錄下手機中每一個(gè)方格是什么，是干什么用的。每次有不清楚的都會(huì )及時(shí)提出來(lái)，使用過(guò)程中有異�，F象出現的，也會(huì )詳細地記錄下來(lái)�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，外公正是憑著(zhù)他的勤記好問(wèn)，用起手機越來(lái)越得心應手了。但外公并沒(méi)有沾沾自喜，還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學(xué)習，不恥下問(wèn)，是“活到老，學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩！

　　要么不學(xué)，要么學(xué)好

　　“要么不學(xué)，要么學(xué)好”，這是外公常常跟我們念叨的話(huà)，也是外公學(xué)習態(tài)度的真實(shí)寫(xiě)照。外公他學(xué)開(kāi)車(chē)是我們全家人都不知道的。他考駕照一次過(guò)的消息更是震驚了我們全家人。一次性考過(guò)駕照是許多年輕人都難以辦到的，而我的外公，一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過(guò)駕照�？梢�(jiàn)，我的外公，他是多么的摯愛(ài)學(xué)習，專(zhuān)注于學(xué)習，認真仔細學(xué)習的.呀！外公他頭上雖已長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，但我卻看到了一團學(xué)習的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩！

　　一說(shuō)起外公，他那學(xué)習時(shí)直挺的背影，聽(tīng)教練指教時(shí)專(zhuān)注的神情，不恥下問(wèn)的模樣，就一次又一次地浮現在我眼前。

　　一枝筆一本本子便可學(xué)習，專(zhuān)注地聽(tīng)講，不懂就問(wèn)終獲成功。

　　白發(fā)隨意滿(mǎn)頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習著(zhù)。

　　“活到老，學(xué)到老！”，“要么不學(xué)，要么學(xué)好！”外公身體力行地向我詮釋著(zhù)這樣的道理。

　　外公，您讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

　　我從小的夢(mèng)想就是當一名老師，所以每當我看見(jiàn)那些人民教師時(shí)，總會(huì )有一種天然的親切。

　　我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài)，與小孩子無(wú)異，但同時(shí)又嚴厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

　　記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫(xiě)作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì )太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì )更美味。這樣一來(lái)，我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法，而且更喜歡語(yǔ)文課了。

　　范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞，而且她辦事很認真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì )遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛(ài)又認真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

　　憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來(lái)了第一次月考，我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話(huà)，她神色憂(yōu)慮，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次語(yǔ)文成績(jì)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分�！彼�還問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導我以后碰到類(lèi)似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū)，讓我一個(gè)星期內看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了，思路開(kāi)闊了，我的`作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

　　范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

　　去萬(wàn)象城早已知會(huì )有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的不費吹灰之力。

　　一輛車(chē)到卡在那，讓我心急。不會(huì )開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車(chē)主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車(chē)輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會(huì )兒。"聲音不大，卻讓眾車(chē)主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車(chē)倒了進(jìn)去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車(chē)龍"解散了。

　　"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個(gè)。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看著(zhù)這位置很為難，但為了為我節約時(shí)間，只好……最終是不負所望的卡住了。

　　那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機，還滿(mǎn)臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤(pán)打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！

　　此時(shí)我才仔細看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠掛著(zhù)那自信的.微笑。

　　又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車(chē)，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

　　敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　他是我一生的摯友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。

　　他學(xué)習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那里，沒(méi)有理會(huì )外界的干擾，繼續做著(zhù)作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內心堅定，令我敬佩。

　　他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì )盡力去幫助。

　　那天，身為課代表的他正忙著(zhù)幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿(mǎn)意的笑容，繼續整理著(zhù)試卷。

　　晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周?chē)�同學(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當這位同學(xué)心灰意冷準備走出隊伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說(shuō)道：“我借你�！彪m然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。

　　第二天，同學(xué)想要請他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說(shuō)道：“沒(méi)事，幫助同學(xué)，這是我應該做的�！彼�的樂(lè )于助人、慷慨大方，令我敬佩。

　　他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。

　　一次大考成績(jì)出來(lái)了，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己最好的.成績(jì)。呆呆地望著(zhù)桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。

　　這時(shí)，他朝我走來(lái)�？吹轿沂�落的樣子和桌上的試卷，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，別灰心，振作起來(lái)，相信自己可以做到的！”

　　雖然只有短短一句話(huà)，對我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。

　　不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學(xué)生，同學(xué)眼中樂(lè )于助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。

　　他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　昏暗的天空下，燈火通明，人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報聲響起，驚醒了睡夢(mèng)中的'人。人們側耳傾聽(tīng)，原來(lái)是消防車(chē)的聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說(shuō)完繼續睡了過(guò)去。

　　遠處，幾輛紅色的消防車(chē)停了下來(lái)，隊長(cháng)神情凝重地看著(zhù)火場(chǎng)，說(shuō)：“把消防栓接上，一定要快！再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服，準備好濕被子，等到火勢變弱的時(shí)候，就沖進(jìn)去救人！”話(huà)音剛樓，一個(gè)身著(zhù)黃黑色防火服的消防官兵扛著(zhù)器材跑了過(guò)來(lái)。隊長(cháng)本想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)他迅速地架好了器材，開(kāi)始救火，又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了，火勢仍沒(méi)有絲毫減弱，隊長(cháng)焦急地說(shuō)：“等不及了，來(lái)人，跟我沖進(jìn)去救人！”說(shuō)著(zhù)，他披著(zhù)濕被子，帶著(zhù)一隊人沖進(jìn)了火場(chǎng)。

　　他們會(huì )怎樣呢？我也不知道。因為這都是我的想象，但也許現實(shí)也正是如此。

　　我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報道，一個(gè)消防員說(shuō)：“其實(shí)，我們并不是不怕死，有誰(shuí)會(huì )不怕死呢？但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要對得起這身衣服�！闭f(shuō)完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著(zhù)多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間��！

　　其實(shí)，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個(gè)普通人。但是，當他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責任心——對這份工作的責任心，對人民的責任心，對社會(huì )的責任心。

　　一個(gè)普通人，是渺小而脆弱的，可當他有了一顆守護他人的心時(shí)，他就會(huì )變得不可戰勝。這樣的人值得我們敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　逝者如斯夫，在汩汩流淌的歲月里，曾經(jīng)有一個(gè)人讓我感動(dòng)一生。

　　那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。誰(shuí)想得到，一到中午放學(xué)，毛毛細雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。望瞭望天，雨一時(shí)是停不了了。怎么辦?我沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，真的是倒霉透了。

　　看著(zhù)同學(xué)們都走出了學(xué)校，我真的.很羨慕。正在這時(shí)，一聲熟悉而又親切的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。心茹我回過(guò)頭一看，是爺爺，只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)穿著(zhù)一身黑色雨衣，這件小雨衣根本就擋不住成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑過(guò)去，爺爺趕緊把雨傘遞給了我，我發(fā)現后，座位被袋子包著(zhù)，爺爺說(shuō)怕把座位淋濕了，我萬(wàn)分感動(dòng)�？熳�上來(lái)吧!爺爺說(shuō)。不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶著(zhù)我了，這路多滑呀。爺爺已上了年紀，自己騎車(chē)都有可能會(huì )出危險，更何況還要帶著(zhù)我。爺爺忙說(shuō)道：沒(méi)事，你自己走我不放心，一起走吧!我只好答應了。

　　爺爺每騎一步都很小心，風(fēng)越來(lái)越大了，我的傘被刮翻了好幾次，爺爺索性把雨傘收了，把雨衣給了我。豆大的雨珠拍在了爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。

　　終于到了家，爺爺身上都是水，奶奶趕忙拿毛巾問(wèn)我是怎么一回事。爺爺插嘴說(shuō)：沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。爺爺剛轉頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

　　這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么的關(guān)心我。我為有這樣的一個(gè)爺爺而自豪、驕傲!

這樣的人讓我敬佩作文10

　　這個(gè)人，是中國千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著(zhù)歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。

　　從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書(shū)卷氣透著(zhù)風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的'青松貌；有竹一節復一節的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。

　　他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進(jìn)取的人生態(tài)度。表現了他蔑視權貴、超凡脫俗的風(fēng)骨�！叭松�在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿(mǎn)眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。

　　他，愛(ài)酒。余光中先生曾評價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！闭�是如此，他，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！

　　他，就是中國文學(xué)史上著(zhù)名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì )到中國古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風(fēng)骨氣節，令人動(dòng)容，讓人敬佩。

　　李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣著(zhù)普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。

　　每天早上，伯伯都會(huì )開(kāi)車(chē)去上班或是去買(mǎi)菜買(mǎi)早餐，于是我和妹妹就坐便車(chē)去上學(xué)，伯父便會(huì )分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩，伯伯也會(huì )讓他們搭便車(chē)，人最多的時(shí)候，可以坐上五六個(gè)小孩，我們在里面嬉鬧，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車(chē)，我們都笑著(zhù)說(shuō)：“你就是我們的專(zhuān)職司機！”伯伯也笑著(zhù)說(shuō)“好”。于是，一天又一天，伯伯總是會(huì )大清早地來(lái)接我們，然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯，把我們當自己的小孩一樣天天送，我覺(jué)得送幾次不難，難的是他把這當作了自己的`任務(wù)一樣長(cháng)期堅持。

　　我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，也就是說(shuō)，爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài)，換做我，恐怕每天會(huì )以淚洗面，會(huì )自卑，會(huì )難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō)：“小時(shí)候，每次都是我一起床，就有熱飯等著(zhù)我，每天上學(xué)都是我先出發(fā)，伯伯就還要放牛；放學(xué)回家后，家里最苦最累的活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬�！笔前�，長(cháng)兄如父，因為失去了母愛(ài)，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟干重活，伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個(gè)家。據說(shuō)，伯伯很早就輟學(xué)了，到工地上做事，拼命地干，賺錢(qián)送弟弟讀書(shū)，如此努力，就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持，我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè)，然后有了今天的這個(gè)家。

　　我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實(shí)，敬佩他的那份責任和擔當的精神。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　她，如炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，帶來(lái)絲絲清涼；如凜凜寒冬中的一縷陽(yáng)光，傳來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。她是世界上平凡的一棵小草，卻用樸素可愛(ài)融化我們的心。她，使我們敬佩

　　她是一個(gè)彝族女孩，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼。她很真實(shí)，從她的眼里就能看出她的喜怒哀樂(lè )。鼻子圓而小巧，仿佛西方童話(huà)中善良的鄉村女孩。鼻梁上架著(zhù)一副藍框眼鏡，齊肩的.短發(fā)時(shí)常扎起來(lái)�？匆�(jiàn)人總會(huì )用她那呆萌的笑容和粗粗的聲線(xiàn)說(shuō)一句：你好��！顯出她的樸實(shí)可愛(ài)，也夾著(zhù)一絲憨憨的感覺(jué)。

　　她是我們班的路班長(cháng)，負責管理班級的出操和各種場(chǎng)所的排隊情況。自那以后，她便排到了隊伍最后，原本不太高的她站在人群的最后面，顯得有些滑稽。她看到有些同學(xué)排隊時(shí)在嬉笑打鬧，便先不動(dòng)聲色地咳一聲，見(jiàn)那些同學(xué)還在說(shuō)，她便皺一皺眉，說(shuō)：噓！別說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)就扣分。聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們便會(huì )收斂一番。

　　除此之外，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的好姑娘。

　　那天，我們一同去食堂吃飯，天氣很熱，太陽(yáng)熱烘烘的，把大地烤成了金黃色�；ú輼�(shù)木們都無(wú)精打采地垂下了頭。環(huán)衛工叔叔阿姨們就用膠管給它們澆水，長(cháng)長(cháng)的管子破了一個(gè)洞，噴射出長(cháng)長(cháng)的水花。幾個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，便跑過(guò)去淋水，互相打鬧著(zhù)。她見(jiàn)了，快步走上前，用柔和憨厚的聲音說(shuō)：小朋友，不要玩水，淋濕了會(huì )感冒的。他們聽(tīng)后，都點(diǎn)點(diǎn)頭跑開(kāi)了。我們在一旁夸她，她卻撓撓頭，傻傻地笑笑。

　　她品學(xué)兼優(yōu)，對待學(xué)習也非常認真。她的字寫(xiě)得非常好，俗話(huà)說(shuō)：字如其人，的確是這樣，她寫(xiě)出來(lái)的字大而飽滿(mǎn)，一筆一劃的方正體，簡(jiǎn)單利落，正如她本人，簡(jiǎn)單而樸實(shí)。

　　她如夏日清風(fēng)，冬天暖陽(yáng)，樸實(shí)而又可愛(ài)。樂(lè )于助人而又愛(ài)學(xué)習的她如一棵平凡之草，卻值得我們去學(xué)習，去敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車(chē)司機，但他卻是我最敬佩的人！

　　二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚揚地下著(zhù)大雪，城市道路鋪滿(mǎn)了潔白的雪花，行道樹(shù)上掛著(zhù)皚皚的白雪。乘客們在車(chē)站候車(chē)，有的在搓手，有的`在有節奏的跺著(zhù)腳，有的在玩手機……

　　張橋小心翼翼地開(kāi)著(zhù)16路公交車(chē)，緩緩地�？吭谲�(chē)站，在車(chē)站候車(chē)的乘客看到16路公交車(chē)到站，紛紛蹣跚地向16路車(chē)跑來(lái)。

　　張橋看著(zhù)奔向公交車(chē)的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著(zhù)超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著(zhù)拿著(zhù)手機緩慢跑著(zhù)的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機刷完卡，隨手把手機裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側的口袋，然后準備往后走，就在手機裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉身，準備離去。

　　“干啥子？”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿(mǎn)臉怒氣。小偷裝著(zhù)若無(wú)其事，繼續轉身。

　　“把手機拿過(guò)來(lái)！把手機拿過(guò)來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著(zhù)張橋，愣住了。

　　“把手機拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著(zhù)小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見(jiàn)張橋目光如炬，燃燒著(zhù)熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著(zhù)滿(mǎn)臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車(chē)乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機，灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個(gè)阿姨，車(chē)上掌聲雷鳴！

　　試想一下，如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物，視而不見(jiàn)，那么乘客們搭乘公交車(chē)還有安全感嗎？

　　正是因為咱們襄陽(yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。

　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文14

　　在成長(cháng)的人生道路上，每個(gè)人都有崇敬的人，這個(gè)人都會(huì )深深的影響我們。而我所崇敬的人，就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。

　　老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)上已有許多銀絲，彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著(zhù)一件深褐色的毛衣，褲子也總有補丁，一雙破舊的布鞋，走路也一拐一拐的。

　　如此普通的老人，沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗，沒(méi)有項羽、張飛那樣豪杰颯爽，也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢？別急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，媽媽騎著(zhù)單車(chē)帶我去看望外婆，回到小區已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。環(huán)顧四周，一片漆黑。正當我充滿(mǎn)困意，推著(zhù)單車(chē)路過(guò)老爺爺的值班室，里面的燈卻亮堂堂的，我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù)，值班室里很破舊，里面只有一張小小的床，和一張靠窗邊的桌子，老爺爺正筆直的.坐在桌前。我問(wèn)：“老爺爺，你為什么還不睡覺(jué)呢？”他回答道：“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn)，而且還有很大的動(dòng)靜，我認為有人會(huì )在大半夜來(lái)偷自行車(chē)。你停好單車(chē)趕緊回家吧，一會(huì )媽媽會(huì )擔心你的！”在老爺爺的催促下，我停好單車(chē)便回家了。

　　第二天早晨醒來(lái)，早飯時(shí)間媽媽對我說(shuō)：“樓下看管自行車(chē)的大爺，昨晚抓到了偷自行車(chē)的人，并將小偷交給了警察�！蔽衣�(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。

　　一個(gè)近七十歲的老人，為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息，抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小，但他對工作的認真負責、對業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。

　　這就是我最崇敬的人！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　我有一個(gè)小姨，人比花嬌，從小被家人寵溺著(zhù)長(cháng)大，十足的大小姐一個(gè)。小姨愛(ài)美貪吃，每月的工資一半貼在了臉上，一半落入了肚中。她平時(shí)住宿舍，在本地除了我們也沒(méi)有什么其他親戚。自然，小姨也就成了我家周末的�？�。

　　與小姨接觸久了，才發(fā)現小姨真的很矯情。雖然小姨是一名護士，在醫院給人扎針一針見(jiàn)血，可是回到家里但凡自己哪里破個(gè)皮，出丁點(diǎn)血卻總要大呼小叫，小題大做，真是還不如個(gè)小孩兒勇敢堅強，為此我也常會(huì )取笑她。

　　今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們原本平靜美好的生活。全國陷入了前所未有的`恐慌，人人自危，其中武漢疫區最為嚴重，許多可憐的生命被死神無(wú)情的帶走了。醫護人員緊缺，武漢請求全國支援。危難當頭，我的小姨居然主動(dòng)請纓，奔赴戰場(chǎng)。臨行前的那天晚上，家里出奇的安靜，好似一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我們幫小姨收拾行李，我驚訝地發(fā)現：行李箱里居然沒(méi)有一件化妝品，一包小零食，這真的是我小姨的行李箱嗎？要知道她平�？墒前阉�那些化妝品和小食品看的比命都重要的，可是這個(gè)行李箱里除了些平常換洗衣物就只有口罩和方便面。我偷偷看著(zhù)小姨，她的臉上寫(xiě)著(zhù)從未有過(guò)的認真與堅定，沒(méi)有絲毫恐懼與彷徨。小姨穿上了她雪白的戰袍，遠遠看去，就像是一位白色的戰斗天使，周?chē)�都散發(fā)著(zhù)金色的光茫。

　　一個(gè)月后的一天晚上，我與小姨視頻通話(huà)，詢(xún)問(wèn)疫區的情況，小姨的樣子變了許多，從前的圓臉變成了錐型，原本美麗的面龐被濃重的黑眼圈與口罩的勒痕所替代，不知怎的，我覺(jué)得小姨素面朝天的臉比以往任何時(shí)候都要漂亮。和她話(huà)未完，小姨又跑去忙碌了……

　　我的小姨，一個(gè)平凡的小護士，用天使的翅膀守護著(zhù)人們，這樣的人，又怎能不令我敬佩？

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