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我敬佩的人作文(匯編14篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的人作文 篇1
我的奶奶的頻分和不怕苦孝敬長(cháng)輩的精神使她成為我心目中敬佩的一個(gè)人。
奶奶每天還不到天明就起床穿好衣服到廚房給我們做飯吃，昨晚飯后，就到她的兩片小菜園照顧她的蔬菜。她總是彎著(zhù)腰給蔬菜澆水，小心翼翼的在小菜園里面走動(dòng)，心里總是怕踩到了自己精心培育的蔬菜，她走的每一步都讓她自己驚心動(dòng)魂，因為她的每一步都有可能讓她那脆弱的小蔬菜喪失了性命，她每天都累的腰都垮了，現在還可以看出她那勞累的身體。從這兩件事，她的勤奮打動(dòng)了我的心靈。
奶奶從不怕吃苦，因為在春天夏天的時(shí)候，他每天都耕著(zhù)自己的那塊田地，在夏天里，不管是炎熱還是涼爽的.天，她都堅持著(zhù)去田地里去耕地，現在的她的臉上都想黑炭一樣黑了，為每天都被奶奶的這種不怕苦的精神所打動(dòng)。
奶奶還是一個(gè)孝敬我的姥姥的人，在姥姥家里，她自己總是幫姥姥干活兒，比如收拾姥姥家里的東西，幫姥姥掃院子等。在姥姥家里，奶奶總是像仆人一樣遵從這姥姥的命令，讓姥姥高興，從奶奶對姥姥所做的事中，我可以看出，奶奶是一個(gè)孝敬自己的長(cháng)輩的人。
奶奶的這三種精神令我敬佩，真不愧是我心目中敬佩的奶奶。
我敬佩的人作文 篇2
我敬佩的那個(gè)人，很愛(ài)玩，但玩歸玩，他做事也很認真。
放學(xué)過(guò)后，他會(huì )和同學(xué)玩三個(gè)字、抓人……有一次，他們放學(xué)之后先玩了三個(gè)字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，大家都同意了，說(shuō)這個(gè)想法好。大家在外面可以聽(tīng)鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫(xiě)作業(yè)，比在教室里寫(xiě)作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個(gè)富有奇思妙想的他。
他做事也很認真，很想學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn)：有些人聽(tīng)講很認真，有些人背古詩(shī)背的很好……他經(jīng)常觀(guān)察他們值得學(xué)習的地方�，F在，他聽(tīng)講聽(tīng)的很認真了，作業(yè)也就寫(xiě)的`快了，比以前進(jìn)步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點(diǎn)的時(shí)候，他的家長(cháng)說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再改�！彼宦�(tīng)，偏要在當天把學(xué)習任務(wù)完成。最后，連眼睛都睜不開(kāi)的時(shí)候，他寫(xiě)完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著(zhù)了。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有需要進(jìn)步的地方，比如考試考到90分以上，算算術(shù)更快一些……
你們知道我敬佩的是誰(shuí)嗎？是我自己。雖然我有缺點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得我很棒。
我敬佩的人作文 篇3
蘇格拉底說(shuō)，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只要是讓它發(fā)出光來(lái)。其實(shí)每個(gè)人身上都有我們值得去敬佩的地方，哪怕是一個(gè)到路上，不是他們，他們是每天勤勞刻苦的環(huán)衛工人。
他們被稱(chēng)為“街道中的美容師”，每天早晨五、六點(diǎn)起床，很晚才回家。他們穿著(zhù)耀眼的深橙色背心，在我們心中樹(shù)起了高大的形象。
一天中午，烈日當空，太陽(yáng)使勁地照耀著(zhù)大地，河流沒(méi)有平常那樣緩，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什么？而在這時(shí)候，路人們像火燒到額頭，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已經(jīng)想到了在家吹空調的享受了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛工人在路邊打掃衛生，還時(shí)不時(shí)的抹一把汗水。我似乎沒(méi)那么熱了，為什么？因為我被眼前這一幕迷住了。仿佛時(shí)間慢了下來(lái)，我親眼看見(jiàn)幾滴汗水從他們的額頭上滴下來(lái)，他們毫不知情，默默無(wú)聞。我走上前去問(wèn)大爺：“大爺，今兒太熱了！你明天再來(lái)打掃是一樣的！”哎大爺又抹了一把汗水，說(shuō)：“沒(méi)事，趁現在人少，趕緊打掃完也不遲！”我被這句短短的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了！
這些環(huán)衛工人跟地球比太渺小了，但是他們做的事情卻很偉大。這些環(huán)衛工人給地球披上了新衣。
那些美好的'、讓人敬佩的品質(zhì)就像海灘上一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。我想，如今我找到了最閃亮的那顆，從環(huán)衛工人那里學(xué)到的默默無(wú)聞的精神我會(huì )一直記得。
我敬佩的人作文 篇4
在世界上，有一種愛(ài)，從青絲到白頭，給予到?jīng)]有。那就是母愛(ài)。當我拿到這個(gè)題目，我就有了適合的人選，那就是我的媽媽。母親給予我批們的愛(ài)，；不是滿(mǎn)足我們的要求，而是關(guān)心我們，愛(ài)我們。人生匆匆地來(lái)，匆匆地去。而媽媽在這段漫長(cháng)的、充滿(mǎn)波折的人生中輔導我們，教育我們。
我的媽媽給予了我一條可貴的生命。她常常教導我們如何做一個(gè)有才華的人。使我的人生充滿(mǎn)色彩。
我的媽媽非常愛(ài)我。記得有一次，我患了重病，那時(shí)，天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨。媽媽和我去醫院看病。還煮東西給我吃。我好不容易入睡了，朦朧中，我看到媽媽坐在我身旁。原來(lái)，媽媽一直沒(méi)有睡覺(jué)，她在我的`身邊，我熱了為我扇扇子，冷了又為我蓋好被子，為我擦汗……整夜忙個(gè)不停。我實(shí)在太感動(dòng)了，想著(zhù)：我長(cháng)大后一定要讓媽媽和爸爸享福。
每當我取得好成績(jì)時(shí)，媽媽總會(huì )叫我繼續努力，不能驕傲。當我不開(kāi)心或失敗時(shí)，她會(huì )叫我不要傷心，以后仔細一點(diǎn)就行了，盡了自己的努力就行了。我做錯了事，她會(huì )罵我，使我從中受到教育。記得有一年期末考試，我只有70多分，但媽媽不但沒(méi)有罵我，還鼓勵我不要灰心。
母愛(ài)，是偉大的。歌中都唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子想個(gè)寶。投進(jìn)媽……”
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)給予我們幸福的地球母親。愿我們的母親 青春長(cháng)駐，永遠守衛著(zhù)我們，永遠和我們一起快樂(lè )的生活！在這，我對地球母親和世界所有的母親高呼一聲：“母親！萬(wàn)歲！地球！萬(wàn)歲！”
我敬佩的人作文 篇5
張阿姨是一位環(huán)衛工人，她的認真工作態(tài)度令我敬佩。我每次上學(xué)都會(huì )遇見(jiàn)她，她的工作使我去學(xué)校的必經(jīng)之路一塵不染。
春天，她認真地堅守著(zhù)自己的崗位，保證路面干凈。
夏天，天氣悶熱，仿佛劃跟火柴就能點(diǎn)著(zhù)似的。人們一個(gè)個(gè)煩躁地走過(guò)去，而她卻一絲不茍地清潔路面。
秋天，真是秋高氣爽��！可是她一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，反而任務(wù)卻越來(lái)越重。這是為什么呢？原來(lái)，許多樹(shù)的葉子全都落了下來(lái)，落在地上。還有一些不懂事的小孩把她剛掃成“小山”的準備裝進(jìn)大袋子里的落葉踢散了！
冬天，雪飄了下來(lái)。孩子們在雪中盡情地玩耍著(zhù)，可她卻需要用雪鏟推出一條平整的路面，使人們出行方便。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我們的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的`生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彪y道她不就是這樣的嗎？雖然她努力地工作，但她并沒(méi)有多要報酬；雖然她在社會(huì )上并不起眼，但如果沒(méi)有她，那么這條路就會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢？垃圾堆成山，地面污濁，路上散發(fā)著(zhù)腐敗的味道……
張阿姨就是我敬佩的人，她吃苦耐勞的行為值得我們學(xué)習。
我敬佩的人作文 篇6
他，不管?chē)篮崾�，一身橘黃，一身樸實(shí)的打扮，起早貪黑，他默默地付出，把街道打掃得干干凈凈，在別人眼中他很渺小，而在我的眼中他很偉大，他就是我敬佩的人，城市美容師——清潔工。
在大街上，馬路上，只要是有垃圾的地方都會(huì )有他們的身影。那一條條干凈的道路都是他們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，一片片紙屑，一個(gè)個(gè)煙頭，一塊塊果皮，都在他們一次次的`彎腰中從路面上消失，留下的是滴滴汗水。
記得一個(gè)夏天的一天，烈日當空，驕陽(yáng)似火，知了也熱得在樹(shù)上不停地叫著(zhù)。我放學(xué)回家的路上，已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗，恨不得一下子飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，看見(jiàn)一輛公交車(chē)上，一位高貴的夫人吃了冰棍把紙扔向了窗外，留在了馬路中間。正在這時(shí)候，一位清潔工看見(jiàn)了，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)掃帚，一手拿著(zhù)垃圾鏟，徑直走向馬路中間，把那位貴夫人扔下的垃圾掃進(jìn)了垃圾鏟里。他并不畏懼身邊的危險，一輛輛車(chē)與他擦肩而過(guò)，汗水濕透了他的衣衫，看著(zhù)看著(zhù)，我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，您不熱嗎？不累嗎？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“美化城市，打掃家園，是我們的職責，再苦再累也要為大家服務(wù)�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，一種敬佩之情油然而生。
這就是我敬佩的人——清潔工。清潔工，您真了不起，感謝您讓我們擁有干凈而美好的家園，您是真正的無(wú)名英雄！
我敬佩的人作文 篇7
峨眉山是一種秀麗的美，王府井是一種繁華的美，九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數不勝數，美也許是一件衣服，也許是一幅畫(huà)……但在我心中，擁有一顆善良，純潔的心才是真正的美。
他，是一位平凡的老人，卻有著(zhù)一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。
一天下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，一群調皮搗蛋的`孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著(zhù)一塊告示牌，“禁止在江邊玩�！睅讉�(gè)大字清晰可見(jiàn)，由于江水深，所以每年都有許多人喪命于此，當地的人們就把這片江稱(chēng)為“食人江”。仿佛是為了驗證人們的說(shuō)法似的，“救命，有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來(lái)，一個(gè)小孩在嬉戲時(shí)，不小心跌入了江中，其他孩子站在江邊手足無(wú)措，心里滿(mǎn)是驚嚇，惶然地叫喊著(zhù)，落入江中的孩子越來(lái)越虛弱，在這千鈞一發(fā)之際，一位老人奮不顧身跳入江中，向江心游去，路過(guò)的行人看見(jiàn)了，也紛紛到江邊進(jìn)行救援。老人游到江中用手挽住孩子，奮力向岸邊游去，他可是一位老人哪，怎么可以在水里呆這么久，他用盡全力將孩子推給還有一個(gè)下水救援的年輕人，“快，把孩子救上去，別管我！”老人體力不支，永遠消失在了這個(gè)世界上。
老人在救人之前也許料到了這個(gè)結局，但他卻依然不管不顧，為了另一條生命，犧牲自我。老人是平凡的，也是偉大的，他的壯舉將永遠銘刻在每個(gè)人心中；他的品質(zhì)，將一代代傳承下去。
我敬佩的人作文 篇8
我最敬佩的一個(gè)人——楊老師。楊老師是我三四年級時(shí)的班主任，她大約五十歲，戴著(zhù)一副眼鏡，有著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常笑容滿(mǎn)面，讓人感到很親切。
有一次，我們班的小周同學(xué)在練體操時(shí)，因為做得不好，被老師批評了，他傷心地哭了。楊老師看見(jiàn)了，便把他叫到一旁，耐心地開(kāi)導小周，可是小周越哭越大聲，怎么與停不下來(lái)。楊老師于是摟著(zhù)他，走到了一個(gè)沒(méi)人的地方，與他說(shuō)起了悄悄話(huà)，不一會(huì )兒，小周就慢慢地收住了眼淚，恢復了往常的樣子。
還有一次，上課時(shí)，楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。楊老師看見(jiàn)平時(shí)不舉手的小周也舉起了手，就立即讓他來(lái)回答。小周有些緊張，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的'。楊老師鼓勵他說(shuō)：“寶貝，不要急，慢慢來(lái)�！毙≈芄钠鹩職�，大聲地回答了問(wèn)題。楊老師對他豎起了大拇指，班級里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。后來(lái)，小周每一次上課也都能積極主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題了。
經(jīng)過(guò)了楊老師的細心教導，小周現在已經(jīng)是一個(gè)大方自信的男孩了，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡他了。
楊老師就是這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文 篇9
有的人敬佩在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的姚明；有的人敬佩能彈奏無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我，則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的`知識幫助游客和老鄉們勝利逃生的人——十歲的英國女孩----蒂莉·史密斯。
那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現，海水開(kāi)始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著(zhù)氣泡，潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中，她機警地判斷：海嘯要來(lái)了！她驚恐地對母親說(shuō)：“趕快離開(kāi)！海嘯即將來(lái)臨！”
母親連忙去勸說(shuō)老鄉與游客離開(kāi)。剛離開(kāi)了短短幾分鐘，海嘯就來(lái)了——“哦！上帝！海嘯真的來(lái)了！”，他們感謝他們的救命恩人：蒂莉·史密斯。
在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光中，銀色的沙灘上，郁郁蔥蔥的椰樹(shù)下，小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具，利用自己的知識，救了幾百人的命！我敬佩她那種把自己的知識運用在生活中的精神。我們現在也得好好學(xué)習，靈活運用知識，成為小英雄！
我敬佩的人作文 篇10
我敬佩的那個(gè)人是一位老師，她像園丁一樣，辛勤地培育著(zhù)我們;像甘泉一樣，灌溉著(zhù)我們;更像一個(gè)親人，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。
老師中等的個(gè)子，烏黑的亮發(fā)，明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，樸素的穿著(zhù)都體現出教師常有的那種樣子，但是不威嚴，很和藹，她就是我們的周老師。
有一次老師把腳給摔傷了，還非常負責的給我們上課，走上講臺都不方便，我看到她額頭掛上了汗珠。我們問(wèn)老師：“您也不是摔傷了嗎?怎么還來(lái)給我們上課?”老師說(shuō):“你們的課程不能落下，不然我也修養不好�！笨粗�(zhù)老師堅強的背影，我決定要認真學(xué)習，不能讓老師失望。她的鼓勵成為了我前進(jìn)的`動(dòng)力，也讓我重新認識“敬佩”這個(gè)詞的含義。
她在有很好的上課方法，可以讓同學(xué)們認真的聽(tīng)她講課，有許多同學(xué)在課堂上非常調皮，但是一上周老師的課，他們就很快的進(jìn)入了學(xué)習的狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認真。就算有多么調皮的同學(xué)，老師也會(huì )有辦法制服他們，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。
我敬佩的人作文 篇11
在我快樂(lè )的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困難面前很勇敢，敢于去面對它，打敗它。
記得有一次，我和哥哥收好東西出去野餐，我們走了很遠的路程，好不容易在山林里找了一塊寶地，這里青山、綠樹(shù)，還有一條清澈見(jiàn)底的小河，而且這里的空氣新鮮，到處彌漫著(zhù)濃濃的花香。在我們玩得可快樂(lè )的時(shí)候，我看見(jiàn)草叢里好像有什么，好奇心驅使我一定要探個(gè)明白。我慢慢地走過(guò)去，一會(huì )兒，我被嚇著(zhù)了，在草叢后面居然有一只野狗，它看見(jiàn)我了，不停地來(lái)追我。我以為它要咬我，我害怕極了，拼命地跑，突然，我前面出現了一面墻，我無(wú)處可逃，只好大叫：“救命��！救命��！有狗��！”
哥哥聽(tīng)到了，急忙跑來(lái)，我看見(jiàn)哥哥來(lái)了，立刻躲到哥哥的身后，哥哥沒(méi)有一絲害怕的感覺(jué)，哥哥看見(jiàn)地上有蓋房子剩下的磚頭，他立刻拿起一塊，向那只狗扔去，可是，沒(méi)扔中，我全身冒冷汗，狗已經(jīng)靠得很近了，哥哥用他強壯的.腳，用力向前踢了一腳，把狗踢倒在地，誰(shuí)知道啊，那只狗不肯放棄，又繼續向我們走來(lái)，我嚇得后退了幾步，哥哥又拿起一塊磚頭，向狗扔去，終于打中了，狗被打得鼻青臉腫，最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂(lè )地繼續野餐去了，我吃飽后，我對哥哥說(shuō)：“這次多虧有你，不然我就完了�！�
這就是我敬佩的人，我要學(xué)習他的勇敢。
我敬佩的人作文 篇12
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數也數不清。其中，最讓我敬佩的是享譽(yù)世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。
迷倒萬(wàn)千球迷的喬丹是個(gè)光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當我看到他，不僅覺(jué)得他長(cháng)得超級無(wú)敵帥，還覺(jué)得我的夢(mèng)想要成為CBA，NBA籃球隊主力隊員，仿佛就在眼前。
在一次重要的'比賽中，敵方的分數是139，我方的分數是138時(shí)，喬丹在比賽的最后13秒，快速地運球到了前場(chǎng)，從罰球線(xiàn)起跳，一個(gè)絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的分數絕殺對手，籃球場(chǎng)上，全部的隊員就像發(fā)現了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲。賽后他接受記者采訪(fǎng)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“我以為那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有希望了，我看了看表，時(shí)間還夠。只要比賽沒(méi)有結束，我就不會(huì )放棄。于是我挺身而出，試著(zhù)去絕殺這個(gè)比賽，為這個(gè)比賽添上一個(gè)完美的感嘆號！”其實(shí)這是喬丹強烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸于行動(dòng)，努力嘗試！
號稱(chēng)“籃球飛人”的喬丹說(shuō)過(guò)，我可以選擇失敗，但我不會(huì )選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著(zhù)我，長(cháng)大以后我也要成為一位球技精湛的超級籃球巨星。
我敬佩的人作文 篇13
我敬佩的人有許多：有日夜苦干的清潔工人，有忠于職守的警察，有認真賦予我知識的老師，有辛苦養育我的媽媽……但是我最敬佩的人還是我的爸爸。
我的爸爸已經(jīng)45歲了，他短短的頭發(fā)中夾雜著(zhù)許多白發(fā)，有皺紋的臉上長(cháng)了一雙炯炯有神而又充滿(mǎn)智慧的.小眼睛。也許在別人的眼中爸爸是普通的，但是在我的眼里，我的爸爸是一個(gè)“工作狂”，這也是我敬佩爸爸的原因。自從爸爸換了新的工作單位，幾乎每天都是早出晚歸，對于我來(lái)說(shuō)，爸爸就已經(jīng)長(cháng)在學(xué)校里了。每天我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起床去學(xué)校了，所以我睡醒的時(shí)候都看不到他；爸爸不僅早晨上班去得早，而且他經(jīng)常在學(xué)生都回宿舍睡覺(jué)以后才回家，所以晚上爸爸回到家的時(shí)候我又睡著(zhù)了。就這樣有時(shí)候連續幾天都見(jiàn)不到爸爸，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，“爸爸已經(jīng)不是你的爸爸了，而是賣(mài)給學(xué)校了�！�
別人的爸爸都有節假日，而我的爸爸沒(méi)有。爸爸在家的時(shí)間很少，就算在家里也是接打關(guān)于工作的電話(huà)，沒(méi)有時(shí)間陪我玩，我就很不高興，媽媽又對我說(shuō)：“要體諒爸爸，爸爸也很辛苦，是為了把工作做好�！甭奈乙簿土晳T了，理解了。每次看到爸爸為了工作思考的樣子，我就會(huì )在心里暗暗地想：“爸爸工作的樣子還是很帥的！”
我驕傲，因為我有一個(gè)為了工作舍小家為大家的爸爸，爸爸的這種精神值得我學(xué)習。
我敬佩的人作文 篇14
我的爸爸手很巧，會(huì )做很多事，而且每件事做起來(lái)都很認真，讓我很敬佩。
一次，我們家里買(mǎi)回來(lái)一套新的柜子。爸爸打開(kāi)了每個(gè)柜門(mén)，還試了試所有的抽屜，還敲了幾下柜子各個(gè)部位的面板，最后還用手摸了很多部位的板面和接縫的地方。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸：“你在干什么呀?”
爸爸說(shuō)：“我在檢查柜門(mén)和抽屜是不是靈活，木板拼接是不是結實(shí)，板子和滑槽是不是光滑。而且還能確認一下是否有氣味。
說(shuō)完后，爸爸去拿了他的工具箱。首先他開(kāi)始拆卸柜子，并把一部分東西拆下來(lái)，依次放好。然后，他拿出砂皮紙開(kāi)始打磨。先把沒(méi)拆的部分打磨光滑擦干凈。然后把拆下的部分按照相反的順序，打磨好，并擦干凈后裝回柜子上。裝好后，他又找了些材料，把不牢固的地方加固好，最后根據我們家的地板，調節了柜子底部，使柜子放得更平穩
在之后的幾周里，爸爸每天用半濕的抹布，把柜子里里外外擦拭幾遍，而且敞開(kāi)柜門(mén)和抽屜。他告訴我說(shuō)，這樣做的目的.是，使柜子里的氣味能夠更快的散發(fā)掉。
現在，這個(gè)柜子就是專(zhuān)門(mén)給我用來(lái)放書(shū)，放我自己喜歡的東西的專(zhuān)柜了。我非常喜歡，因為這個(gè)柜子用起來(lái)很方便，完全沒(méi)有難聞的家具的味道，而且，里面非常光滑，不會(huì )有木刺扎到我的手。
這就是我敬佩的爸爸，做事非常細心認真，心靈手巧的爸爸。
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