寫(xiě)人作文：我的同桌

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人作文：我的同桌，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人作文：我的同桌1

　　我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著(zhù)和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。

　　一次她跑起步來(lái)，我都看呆了，我好像對她有了朋友的感覺(jué)，我就在那里說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事，我們做好朋友吧？”她說(shuō)：“好！”

　　我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。

　　她是個(gè)女生，就這樣我們過(guò)了一天。

　　一天，三天，五天……到了星期六，我們去了萬(wàn)達，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。聽(tīng)說(shuō)金牛喜歡錢(qián)，而我的星座喜歡花錢(qián)，我覺(jué)得我們是相似的。

　　我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒(méi)有緣分，有可能以后不能再和她見(jiàn)面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會(huì )見(jiàn)面的。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。

　　我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。

寫(xiě)人作文：我的同桌2

　　我有過(guò)三個(gè)同桌，我覺(jué)得第一個(gè)同桌分不清是敵人還是朋友。那天剛好是我的生日，他把他最喜歡的筆送給了我，那時(shí)我覺(jué)得真是找對同桌了�？墒沁^(guò)了幾天同桌就像變了個(gè)人似的，我叫他借筆給我，他對我說(shuō)：“前幾天不是送給你筆了嗎，你怎么還要？”我想：不就借支筆嗎？干嘛這么小氣。我也沒(méi)辦法只好向別人要筆。后來(lái)我才知道原來(lái)他那天被老師批了心情不好。最后我和他因身高不同分開(kāi)了。

　　我三年級上冊的同桌是位“搞笑大王”，本來(lái)我覺(jué)得他是學(xué)習很好又文雅，可是跟他坐在一起才知道他是一個(gè)搞笑大王。有一次他坐在我的位子上，我就輕輕碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最后他也被老師調走了，可惜了。

寫(xiě)人作文：我的同桌3

　　我的同桌她是個(gè)女孩子，圓圓的小腦袋兩邊各梳著(zhù)一條小辮子，眼睛圓圓的，可愛(ài)的小鼻子長(cháng)在臉的中間，嘴巴有點(diǎn)小，占臉部的四分之一。

　　她可是畫(huà)畫(huà)高手，身體矮小，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：她說(shuō)自己在學(xué)跆拳道，可是她身上一塊肌肉也看不出來(lái)，還不如我呢！而且，她吃飯很慢，比誰(shuí)都慢，至少得給她整整一個(gè)多小時(shí)才能吃完。

　　我和我的同桌幾乎每天都要發(fā)生小矛盾，有一次，正是中午吃飯的時(shí)候，我對她開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)要用全副武裝的坦克去打她，她就說(shuō)要用軍艦來(lái)壓我，我又說(shuō)要用打不破的碉堡去轟她，她又說(shuō)要用火把我燒沒(méi)，最后我們倆都自己吃飯，誰(shuí)都不理誰(shuí)。

　　又有一次，她說(shuō)她畫(huà)畫(huà)好，我反對，說(shuō)我畫(huà)的好，最后，我說(shuō)同桌畫(huà)的畫(huà)我根本看不懂，她呆住了，立刻服了。

　　這就是我的同桌。

寫(xiě)人作文：我的同桌4

　　在我們班有一位同學(xué)，那胖真是無(wú)懈可擊了。如果有一個(gè)肥胖人群俱樂(lè )部的話(huà)，我保證他一定是那里的白金VIP。

　　他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒，肚子圓挺挺的，跑起來(lái)還抖來(lái)抖去的，好像隨時(shí)都會(huì )掉下一塊肉來(lái)�？梢运闶前嗬镒钣刑攸c(diǎn)的人了。

　　都說(shuō)胖的人大方，可他卻例了外，為了幾張牌幾陰魂不散地來(lái)“討債”。都說(shuō)胖的人實(shí)在，可他卻例了外，下課不寫(xiě)作業(yè)還玩牌，輸了就賴(lài)賬，雖然最后都乖乖交了出來(lái)。

　　最讓他犯愁的就是體育課了，因為身體的負擔，使他跑不動(dòng)，跳不遠，爬不高�？偸桥芤欢巫咭欢�，有時(shí)還和幾個(gè)跑慢的同學(xué)聊聊天。一次體育課上，老師讓我們練習仰臥起坐。這他可句犯愁了，臥倒不錯，可是怎么還得仰呀。同學(xué)都做完了，就他還在努力拼搏中，運氣好的時(shí)候，費了九牛二虎之力勉強完成一個(gè)�？此麧M(mǎn)臉通紅的樣子，估計又要在墊子上躺半天了。

　　他就是我們班的劉能寶。

寫(xiě)人作文：我的同桌5

　　我有一個(gè)可愛(ài)的同桌。她長(cháng)著(zhù)水汪汪的一雙大眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。

　　她熱愛(ài)班級、關(guān)心集體、樂(lè )于助人。幾天前的一件事，給我們留下了深刻的印象。

　　幾天前，我們班級的垃圾桶不見(jiàn)了，她用課余的時(shí)間到處找，找了好幾天也沒(méi)找到垃圾桶，垃圾越堆越多，還發(fā)出了一股很濃的臭味。于是，她去于師傅那兒領(lǐng)了一個(gè)新的垃圾桶，將垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里。她的頭上直冒汗，可是她沒(méi)有停過(guò)，又把水打來(lái)了，把地也仔細的拖了很多遍。之后，把垃圾倒掉，再洗干凈，才肯罷休。

　　怎么樣，我的同桌熱心嗎？

寫(xiě)人作文：我的同桌6

　　我的同桌是管龍。

　　他頭小但眼睛大，頭發(fā)較短，性格一般，愛(ài)玩溜溜球，只要下課鈴聲一響，他就第一個(gè)沖出教室！管龍玩溜溜球是高手，這轉轉，那轉轉，讓人看的入神。

　　管龍寫(xiě)字也特別快！上次張老師讓我們抄寫(xiě)黑板上的詞語(yǔ)，一字三個(gè)。管龍已寫(xiě)完好大一會(huì )兒時(shí)間了，我才寫(xiě)到倒數第三個(gè)。管龍跑步也快，一溜煙跑沒(méi)了，真像一陣風(fēng)。

　　我的同桌管龍寫(xiě)字雖說(shuō)很快，但寫(xiě)出來(lái)的字不怎么好看。希望管龍以后寫(xiě)慢點(diǎn)，把字寫(xiě)工整，那么他就更加優(yōu)秀了！

寫(xiě)人作文：我的同桌7

　　因為學(xué)校會(huì )定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì )定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

　　她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數民族。她瘦瘦的身體托著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè )。

　　她是班里優(yōu)秀的班長(cháng)，從一年級起，是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會(huì )幫助我去承認錯誤，我很感激她。

　　她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì )有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯誤，都會(huì )提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì )借給我，她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì )借給她。有好的東西，就會(huì )一起分享。我在她身上學(xué)會(huì )了很多的知識和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

　　我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè )于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？

寫(xiě)人作文：我的同桌8

　　熊紫櫻是我的同桌，她是我們班上的小個(gè)子，平時(shí)她不怎么調皮，比較文靜，可總有些毛病改也改不掉。

　　有一天早晨，時(shí)間已過(guò)8點(diǎn)10分，可熊紫櫻遲遲未到，我有點(diǎn)擔心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。

　　當我們唱國歌時(shí)，熊紫櫻才急沖沖趕到，她輕輕地說(shuō)了聲：“報告”。老師一聽(tīng)，重重的瞪了熊紫櫻一眼，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，以后別遲到”。這時(shí)我心里的石頭才落了地。下課后，我問(wèn)她為什么老遲到，她告訴我她7點(diǎn)50分才從家里出發(fā)，我就叫她早點(diǎn)走，就不會(huì )遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個(gè)壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂(lè )的好品德。

　　有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶水彩筆，熊紫櫻就大大方方地主動(dòng)把水彩筆借給我用，我被她的友情深深感動(dòng)了。課余我們也常常在一起討論數學(xué)問(wèn)題，互相幫助。

　　每個(gè)小朋友在成長(cháng)階段都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們不斷改正缺點(diǎn)，就是個(gè)好孩子。

寫(xiě)人作文：我的同桌9

　　我有一位帥氣的同桌，他的名字叫王鐸欽。他胖胖的，愛(ài)穿灰色的衣服。他很活潑，跟同學(xué)們玩的`時(shí)候總忍不住露出開(kāi)心的笑容。

　　她留著(zhù)蓬松的短發(fā)，肉嘟嘟的臉上長(cháng)著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛。他想問(wèn)題時(shí)，烏溜溜的黑眼珠轉來(lái)轉去，長(cháng)長(cháng)的睫毛好像小鳥(niǎo)的翅膀忽閃忽閃的。他高高的鼻子像是一座挺拔的小山峰，像櫻桃一樣紅潤的小嘴笑起來(lái)露出兩排整齊潔白的牙齒。

　　我喜歡我的同桌，他不僅活潑又帥氣，而且很愛(ài)助人為樂(lè )，經(jīng)常幫助我學(xué)習。我們一起進(jìn)步，我們是永遠的好朋友！

寫(xiě)人作文：我的同桌10

　　我的同桌是一個(gè)男孩，他有一雙調皮的眼睛，還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，烏黑的頭發(fā)，是個(gè)帥氣的小男孩。

　　我的同桌學(xué)習很好，他還有一雙靈巧的手，他會(huì )折小馬，還會(huì )折東南西北。但是，他有時(shí)候非常令人討厭，有好幾次上體育課，把我的鞋子踩的掉了，我只好出隊去穿鞋子，氣得我眼淚都快流出來(lái)了。上課的時(shí)候趁老師不注意，伸腳來(lái)踢我，我說(shuō)了好幾次，別打擾我，每次他都是愛(ài)理不理，哎，真拿他沒(méi)辦法。

　　大家說(shuō)，我的同桌淘不淘氣？

寫(xiě)人作文：我的同桌11

　　李其隆是一個(gè)即愛(ài)學(xué)習，學(xué)習又好的男同學(xué)，我們班人稱(chēng)為“學(xué)習狂”，每當在課間他拿著(zhù)資料書(shū)學(xué)習。

　　有一次，他好像是沒(méi)拿資料書(shū)，臉上顯得很著(zhù)急。突然他眼鏡一亮，嘴角微微一笑，走進(jìn)我們班的一名同學(xué)身邊，開(kāi)口說(shuō)：“郭子豪，你不是有資料書(shū)么？借我用用，我給你２元錢(qián)�！碑斔�拿到資料書(shū)時(shí)，埋頭拼命地寫(xiě)。果然是我們班的“學(xué)習狂”。

　　還有一次，他把奧術(shù)班里的奧術(shù)書(shū)，拿到學(xué)校來(lái)做。不會(huì )的他就問(wèn)我們班的“小小數學(xué)家”——任峻峰。

　　總之我的同桌是個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生。

　　他，他就是我的同桌——李其隆。

寫(xiě)人作文：我的同桌12

　　我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運動(dòng)會(huì )上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。

　　我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他叫關(guān)博元。

　　彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

　　我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運動(dòng)會(huì )上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng)，每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習。

　　畢竟人無(wú)完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。

寫(xiě)人作文：我的同桌13

　　我的同桌是個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗調皮的男孩子。他留著(zhù)一個(gè)小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是張英杰。

　　張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你為什么長(cháng)得這么胖呀？”他總是笑著(zhù)不回答。

　　上課的時(shí)候總是喜歡和我講話(huà)，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、彈吉他，不過(guò)吉他彈得可好啦！

　　記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰”的游戲，王琛浩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴(lài)，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和王琛浩打了起來(lái)，張英杰連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰”。

　　這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！

寫(xiě)人作文：我的同桌14

　　我的同桌名字叫做曹家厚，身高一米五。

　　他的臉圓圓的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，他喜歡穿綠衣服，衣著(zhù)很漂亮。

　　他的性格暴躁，愛(ài)好是游泳。

　　一天，我來(lái)到學(xué)校準備坐下的時(shí)候，他把我的椅子搬走害我摔了一跤，哇哇地哭了起來(lái)。我準備去告訴吳老師的時(shí)候，要我不告訴吳老師跟我說(shuō)了一聲對不起，但是我沒(méi)有原諒他。因為他天天把我弄摔倒了。最后他被吳老師罵了一頓，他也打我了。

　　我對同桌說(shuō)：“下次不要把我的椅子搬走就可以了�！彼�答應我了，我很高興。

寫(xiě)人作文：我的同桌15

　　瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長(cháng)，驕傲是他的缺點(diǎn)。不得不說(shuō)是人無(wú)完人��！

　　他本是差班轉來(lái)的，但在我們班不見(jiàn)得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。

　　他留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，但不見(jiàn)得“帥”。他喜歡講笑話(huà)，雖然說(shuō)不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時(shí)，他說(shuō)：“錢(qián)不是問(wèn)題！”這時(shí)我們充滿(mǎn)期待地看著(zhù)他，有的還在咽口水，他又說(shuō)：“問(wèn)題是沒(méi)錢(qián)！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接著(zhù)是一頓暴打。

　　無(wú)辦法，他就是這樣！

　　他也愛(ài)運動(dòng)，常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不過(guò)關(guān)，一開(kāi)打他就敗下陣來(lái)，而我們不費吹灰之力他就不行了。我們常說(shuō)“不行別逞能�！薄皩ρ�！”他卻堅持繼續打。

　　上課他有不會(huì )的總是問(wèn)老師，要是是我，我才不呢？

　　老師說(shuō)他腦子聰明，要不是以前他不肯學(xué)，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說(shuō)到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈��！

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