【精品】年級寫(xiě)人的作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文7篇，歡迎大家分享。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
窗外，車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，你都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的褲子，佩著(zhù)領(lǐng)帶的人，他是一個(gè)普通的交警，他就是我最敬佩的人。
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著(zhù)黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他像機器人一樣的走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他正在指揮車(chē)輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無(wú)論做多就也不會(huì )累，好像有使不完的力氣，我曾想，如果他來(lái)參加我校舉辦的廣播操比賽，準拿第一名。我還時(shí)常在窗口看他如何工作。
這天只聽(tīng)得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車(chē)了，三輛車(chē)擠在兩車(chē)道上，岔道上的車(chē)也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看這隊伍越來(lái)越壯大，這時(shí)交警叔叔駕著(zhù)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴肅的他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力的指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這輛車(chē)停，一會(huì )兒讓那輛車(chē)行駛，不一會(huì )兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)來(lái)。我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節里發(fā)生的一件事。那天，家里讓我去買(mǎi)醋，一出門(mén)，白花花的`陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說(shuō)：我要冰棍！我要空調！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹(shù)蔭下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監守崗位，他一如既往的指揮車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著(zhù)莫明的感動(dòng)。就在離他不到三米的地方，聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)蔭下，因為那樣指揮就會(huì )不方便。
他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的奶奶很平凡，但我卻非常喜歡她。她的頭發(fā)已有些花白，但看上去卻十分精神。她的假牙很白，因為每天晚上她都會(huì )清洗。她十分愛(ài)干凈，總把家里打掃得一塵不染，把東西整理得井井有條。在我沒(méi)有東西打發(fā)時(shí)間時(shí)，她會(huì )很耐心地陪我玩。
有一次，我和奶奶下跳棋，她不會(huì )下，每想一步都很困難。如果是一般人，早就離去了，可慈祥的奶奶為了不讓我掃興，仍然和我一步一步地下著(zhù)棋，直到下完。
一天，我們坐在地板上用筆彈珠子，奶奶明知自己贏(yíng)不了，但她還耐心地和我一起玩。珠子彈來(lái)彈去，奶奶時(shí)不時(shí)地接不到，但她卻一直微笑著(zhù)面對我，而且還經(jīng)常說(shuō)：“你真厲害，奶奶玩不過(guò)你！”我們彈到外面去的球都是她爬出去撿，她老了，爬起來(lái)非常吃力，雖然如此，但她從不嫌麻煩。
奶奶，您那張滿(mǎn)是皺紋但很溫柔的臉，雖然不出眾，但在我眼中，這比什么都美！您那雙布滿(mǎn)青筋的粗糙大手，給了我們一個(gè)溫暖舒適的家！您雖目不識丁，但在我眼中，您比誰(shuí)都有文化！奶奶！我愛(ài)您！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的表弟張敏捷，住在浙江杭州。這個(gè)暑假來(lái)南平做客。
他是這么多同齡人中最頑皮的。在我家到處跑，我們要隨時(shí)看著(zhù)他才不做危險動(dòng)作。一次，大家再吃飯，他跑到陽(yáng)臺，站在椅子上，還好我們看見(jiàn)，把他叫下來(lái)。在大仁洲二伯家，他自己向后山菜地走去，是要去看一看，認識一些動(dòng)植物，害我們找了三個(gè)小時(shí)，幾乎找遍全村都沒(méi)找著(zhù)，還是二伯問(wèn)了村民才找到，讓我們嚇了一身冷汗。
他也是同齡人中個(gè)子較矮的。前年，他身高 . 米，今年也才 . 米，加上吃的飯少，有點(diǎn)缺乏營(yíng)養所以很瘦，我們都叫他“瘦竹干”。有一次，在好當家超市，走失了，讓我們從上到下、從里到外，找了整整三遍才在收銀臺找著(zhù)，因為他矮被人群所包圍，所以找不著(zhù)。
他還是個(gè)膽小鬼。一日，我們走著(zhù)山路，去叫大伯母吃飯，“哇，”他叫起來(lái)，“好大的‘蛇’呀！”原來(lái)是條麻繩，大家捧腹大笑，他的臉也漲紅了。
這就是我頑皮、膽小、惹麻煩的表弟，怎么樣，是不是讓你也哈哈大笑呢？
年級寫(xiě)人的作文 篇4
在地球這個(gè)美麗的大家庭中，我們和一群可愛(ài)的家人生活在一起，它們就是各種各樣的動(dòng)物。我們同樣來(lái)自海洋，我們呼吸著(zhù)同一片天空的空氣。我們的關(guān)系密不可分，我們的緣分無(wú)窮無(wú)盡。讓我們用真誠與關(guān)愛(ài)來(lái)對待我們的家人。
也許有人說(shuō)了，我們都吃了那么多動(dòng)物，不要虛偽地大肆宣揚愛(ài)護動(dòng)物�？墒沁@并不是一回事，我們在保護生態(tài)平衡的情況下，從動(dòng)物身上獲取動(dòng)物蛋白，這是生物鏈上一種自然的循環(huán)。動(dòng)物們也常常通過(guò)正常獵殺來(lái)獲得食物。但是如果是為了虛榮來(lái)破壞這個(gè)平衡那就是十分不可取的，比如你為了穿著(zhù)和獵奇去捕殺瀕危動(dòng)物，這就是典型的破壞平衡了。
動(dòng)物和我們的關(guān)系其實(shí)更類(lèi)似于一個(gè)整體，我們都生活在大生物鏈的一環(huán)，我們不可大殺特殺，破壞這個(gè)生物鏈，那就是害人害己了。我們和動(dòng)物是家人朋友，別讓我們的朋友遠離我們。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
又是一個(gè)春天到來(lái)了，小花小草都醒了，春光灑遍了大地。我將一枝漂亮的花兒遞給了媽媽?zhuān)瑲g快地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )�！被▋荷系穆吨樵陉�(yáng)光的照射下，一閃一閃的，美麗無(wú)比。
是啊，“三八”婦女節隨著(zhù)春天的腳步一起來(lái)了。我送給媽媽一枝花，她就開(kāi)心得合不攏嘴了。老師把花發(fā)到我手里時(shí)說(shuō)：“‘三八’婦女節要到了，送給你們最敬佩的女性�！薄白罹磁宓呐园 蔽乙贿呄胍贿呅÷曕止局�(zhù)，我的腦海里冒出的，只有媽媽的身影。
記憶中，媽媽總是很能干。要上班又要干家務(wù)，爸爸是從來(lái)不干家務(wù)的，所有的活兒都落在了媽媽身上，她也從未喊過(guò)累。我總覺(jué)得，媽媽不管做什么菜都好吃，這一點(diǎn)還不算什么，重要的是媽媽把我喜歡吃的和不喜歡吃的，記得一清二楚，這令我很驚訝。
記得小時(shí)候，媽媽騎自行車(chē)，我坐在后面，車(chē)子歪了一下，應該是兩個(gè)人都摔倒的，可媽媽摔倒在地，卻沒(méi)讓我傷著(zhù)。
他們說(shuō)，這是母愛(ài)的本能，我也知道，但是我是真的很敬佩我的媽媽?zhuān)驗樗涝趺醋屛议_(kāi)心，知道怎樣保護我，也知道怎樣教育我。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
星野16歲，快要上高中了，雖然在放暑假，但他每天依然很早起床。上學(xué)時(shí)他那么早起床是為了讀書(shū)，放暑假了他那么早起床是為了欣賞，欣賞什么呢？欣賞清晨的街道和景色。一個(gè)星期五，他跟以往一樣早早就起了床，出去散步。不一樣的是他發(fā)現一個(gè)地方多了幾棵櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)春天時(shí)是粉色的，現在是夏天它跟其他樹(shù)一樣是綠色的，枝繁葉茂。他躺在櫻花樹(shù)下不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女孩叫醒了他，她說(shuō)：你怎么睡在這，不怕著(zhù)涼嗎？星野揉了揉眼睛，看了一下她，再看了一下手表，然后對她說(shuō)：謝謝你叫醒我，我該回家了。她說(shuō)：你還沒(méi)有回答我的問(wèn)題呢！星野：我出來(lái)散步，在這棵樹(shù)下躺了一會(huì )兒，沒(méi)想到就睡著(zhù)了。她微笑著(zhù)說(shuō)：你真是一個(gè)奇怪的人，然后望著(zhù)櫻花樹(shù)說(shuō)：春天時(shí)一定很美。星野說(shuō)：額，春天時(shí)一定會(huì )很美！我叫星野你叫什么？她說(shuō)：叫我茵吧！……春天到了，天空湛藍偶爾幾片淡淡的云彩飄過(guò)櫻花蕭蕭落下傍晚的蒼白撒滿(mǎn)枝頭如流水般順著(zhù)樹(shù)枝飄落美麗極了。明明說(shuō)好的春天一起去那里看櫻花的，可是卻茵沒(méi)有去，星野失望極了。后來(lái)，他才知道茵她搬家了。上學(xué)了，星野每天都會(huì )執著(zhù)的走那條離家最遠的路，去看一下櫻花，看一下櫻花樹(shù)下有沒(méi)有她的身影經(jīng)過(guò)……
年級寫(xiě)人的作文 篇7
在我們的班級里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當中，有一位和我最要好的朋友，他個(gè)子不高，學(xué)習也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助對方的好朋友。
從三至五年級，他一直擔任我們班的圖書(shū)委員，他干事踏實(shí)、認真，從來(lái)沒(méi)有在這一方面出現差錯。在四年級時(shí)他推選我當了他的圖書(shū)助理，不知他在圖書(shū)館中為我 用了多長(cháng)時(shí)間來(lái)講解和演示圖書(shū)的管理，我也從內心深處感謝著(zhù)他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書(shū)，因為還回來(lái)的圖書(shū)都是散著(zhù)放的， 所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒(méi)有經(jīng)驗，我便把十幾本書(shū)一起拿起來(lái)準備擺放，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，十幾本書(shū)嘩地摔在地上，這可嚇壞我 了，因為老師說(shuō)過(guò)只要干不好就要換人！可此時(shí)正巧圖書(shū)館的老師走了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準備訓我，臉色很不好看， 好像在對我說(shuō)：凈添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來(lái)是當不上嘍！我的臉便紅了起來(lái)，正當我這么想著(zhù)，我的好朋友站了出來(lái)，十分抱歉地對 老師說(shuō)：“對不起，是我沒(méi)有教好他，請您原諒�！崩蠋熞�(jiàn)他替我說(shuō)了好話(huà)，便說(shuō)道：“好吧，你趕快把書(shū)擦干凈，我再原諒你這次�！崩蠋熣f(shuō)完走了，我卻還在那 里默默地站著(zhù)，直到我的朋友提醒我，我才把書(shū)擦了起來(lái)。事后，我又找到了他：“明明不是你的錯��？”他笑著(zhù)說(shuō)：“因為我沒(méi)有告訴你要注意小細節，不能一下 子拿那么多書(shū)嘛�！�
他不只是護著(zhù)我，還對我的缺點(diǎn)“不依不饒”呢！有一次，同學(xué)們正在借書(shū)，圖書(shū)館里有一本非常好的書(shū)《哈佛家訓》，這本書(shū)只有一本，有一個(gè)同學(xué)高高興興的跑 來(lái)問(wèn)我：“還有《哈佛家訓》這本書(shū)嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經(jīng)被人借走了�！彼闶刈唛_(kāi)了。這時(shí)我的好朋友便走了過(guò)來(lái)，鄭重地對我 說(shuō)：“你是一個(gè)圖書(shū)助理，在這方面應該讓著(zhù)別人，怎么可以先就著(zhù)自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著(zhù)我把這本書(shū)借給了那個(gè)同學(xué)。
原來(lái)一個(gè)好朋友不能只是護著(zhù)自己，還要對自己的缺點(diǎn)加以指正。此后，我們無(wú)論是在生活、學(xué)習、課外活動(dòng)，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。
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