寫(xiě)同桌的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
一說(shuō)起我的這位同桌呀,那可是真讓同學(xué)們恨得咬牙切齒:都怪他,次次考試二、三十分;都怨他,若不是他,咱們班帶不早就擠如全年級前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎么這般調皮呢?
記得,在以往的英語(yǔ)課上,每當同捉專(zhuān)心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下掃描”時(shí),胡老師便會(huì )輕輕地走到他的邊旁,冷不丁的喊一嗓子:“黃海濤!”趁同桌驚魂未定時(shí),率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”?蓱z他的小玩意兒!全都被老師沒(méi)收了。
一次上英語(yǔ)課,正當我們聽(tīng)得津津有味時(shí),老師突然拋出了一個(gè)問(wèn)題:“heipful是什么意思呢?”這可把我們難倒了,大伙兒交頭接耳,是什么意思呢?就在這時(shí),老師點(diǎn)名到:“黃海濤!”我嘿嘿一笑,這回可有好戲看了。側過(guò)臉一看,我驚呆了:原來(lái)是黃海濤主動(dòng)舉了手,并自信十足地說(shuō)“heipful”是勤勞的意思。老師激動(dòng)的喝道:“goodboy!”天哪!他居然答對了!全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。
我大著(zhù)膽子問(wèn):“黃海濤,你怎么進(jìn)步那么多?”
他靦腆一笑:“我只是預習了和復習了功課而已!
黃海濤真的變了!這時(shí)數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),告訴另一個(gè)更讓我們?yōu)橹鸷车南ⅰS海濤的的數學(xué)考試成績(jì)90。5分,全班都愣住了,隨即是一片人生鼎沸。
黃海濤,加油吧!人都是不斷在進(jìn)步的,我相信你也是!
寫(xiě)同桌的作文 篇2
說(shuō)起我的同桌,哎!簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作!”
有一次,我拿著(zhù)剛買(mǎi)的一本童話(huà)津津有味的看了起來(lái),我的同桌看見(jiàn)了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍,想從我這搶童話(huà)書(shū),沒(méi)門(mén)!好吧,他哭了起來(lái):“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝?huà)書(shū),你要為我主持公道呀!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了)。等我抄完,他竟然在看我的童話(huà),還笑著(zhù)說(shuō):“哎呀,這個(gè)不錯不錯!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說(shuō):“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你!蔽疑鷼獾匾话寻淹(huà)書(shū)扔在桌上,憤怒地盯著(zhù)他。沒(méi)想到他對著(zhù)我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話(huà)書(shū)搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一起去走走……”最后,他說(shuō)了一句話(huà):“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得!
寫(xiě)同桌的作文 篇3
我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝,令我笑口常開(kāi)的趙成彥,還有許多,今天我就說(shuō)說(shuō)我現在的同桌。
我的同桌是一班之長(cháng)——于佳鑫。她以前也跟我一桌過(guò),經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期我們又能在一起巧遇,可真是緣分啊。
于佳鑫是一個(gè)有著(zhù)大男子主義的“男生”。為什么說(shuō)男生?因為他的所作所為都是和男生一樣的,這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時(shí)都跟沒(méi)事人似的,大大咧咧。但班級紀律不好,她就敲桌子,“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個(gè)有特殊功能的人,每次跑完操,我們都大汗淋漓,揮汗如雨?伤麉s一點(diǎn)汗都不出。每次跑完她就會(huì )跑到我面前:“看,我就不出汗!闭鏆馊。
這就是我的同桌,也是一班之長(cháng),還是一個(gè)“女漢子”。
寫(xiě)同桌的作文 篇4
我有一個(gè)“冤家”,也許你們會(huì )猜那究竟是誰(shuí)?其實(shí)他就是我的同桌——張寧。他長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,矮矮地鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴,最具特色的就是他的頭了,很像一個(gè)方塊兒,而且黑黑的。雖說(shuō)張寧常和我斗嘴,算是我的冤家,可是在他身上還是有許多閃光的地方,請聽(tīng)我細細道來(lái)吧!
張寧是個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次,我的鋼筆沒(méi)帶,他便把鋼筆放在我的桌上,小聲說(shuō):“給你,這支鋼筆可是我的寶貝,記得一會(huì )用完還我!彪m說(shuō)剛借就催著(zhù)還,可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時(shí)候,我訂正作業(yè),可是忘了帶透明膠,問(wèn)前后座位的同學(xué)借,他們都沒(méi)帶。我心急如焚,該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞一樣……張寧從教室外面進(jìn)來(lái),看見(jiàn)后遞給我透明膠,說(shuō):“是要用這個(gè)嗎?給你!蔽姨ь^一看,像抓住了救星一般,原來(lái)還是張寧。一次次的幫助,讓我看到了他是個(gè)樂(lè )于助人的人,也使我們成為了朋友。
張寧的特長(cháng)是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非?。記得一次在體育課上,老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個(gè)男生一起賽跑,剛剛起步有的同學(xué)就慢下來(lái)了,只見(jiàn)他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué),一溜煙就不見(jiàn)了!
你們瞧,這就是我的同桌冤家,一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩——張寧,你們喜歡他嗎?
寫(xiě)同桌的作文 篇5
記不起是幾時(shí),他成了我的同桌,從那天起,戰火不斷硝煙四起?赡苁且驗槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著(zhù)漫畫(huà)!敖淌,請教一個(gè)問(wèn)題!北还π姓n難住了的我說(shuō)到!爱斎豢梢!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過(guò)得叫我一聲哥哥!蔽覙O不情愿的的叫了一聲,誰(shuí)叫我有求于人呢?沒(méi)想到他仗勢欺人,要我叫他100聲,我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他!澳闶翘觳盘焐拇啦,叫1聲乘100不是嗎?”自認倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。 同桌的他,是一個(gè)你笑著(zhù)對他說(shuō)話(huà)卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
我的同桌唐小麗,因為她長(cháng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話(huà)。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(cháng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的.,一直到把黑板擦凈,才低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉,回到自己的座位上。接著(zhù),老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著(zhù)氣,臉憋得通紅,穢物滿(mǎn)地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著(zhù)小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你對偶衛生室去吧!
你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
寫(xiě)同桌的作文 篇7
每一次期中考試后,語(yǔ)文老師都讓調一次座位,這一次的座位是按考試成績(jì)分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長(cháng),我的同桌是曹宇博。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長(cháng)的個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的鼻子像狗的鼻子一樣,無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書(shū),他在座位上一直發(fā)呆,當時(shí),我停止了看書(shū),我就叫他,但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,過(guò)了一會(huì )兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過(guò)來(lái),他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧!”我說(shuō)“好!”我們就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)!寫(xiě)!后來(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了,剛好看到語(yǔ)文老師,我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍,語(yǔ)文老師臉上露出了笑容,語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好!”老師說(shuō)這次選作文小能手,我們班有兩個(gè)名額,我就選你們兩個(gè)吧!
通過(guò)這件事以后,我知道了,我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人,我要向他學(xué)習愛(ài)寫(xiě)作文的好習慣。
寫(xiě)同桌的作文 篇8
“真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。
看!那個(gè)拿著(zhù)掃帚一跳一跳往樹(shù)上扔,把楓葉打得滿(mǎn)地都是,再慢慢悠悠地掃成一堆的人,就是他——
小小豆兒
他長(cháng)得不高不胖,像個(gè)十足的小孩,但又飽受歲月的洗禮;他已經(jīng)13歲了,不到一米四的小個(gè)子,塌塌的鼻梁,瞇縫著(zhù)小眼,什么時(shí)候都是笑嘻嘻的,成天東游西晃,處處給人搗亂。上課不閑著(zhù),下課也不閑著(zhù),是個(gè)十足的——
話(huà)婆子
“哎呦,我的天吶,你閉上嘴歇會(huì )不行嗎?不說(shuō)話(huà)沒(méi)人把你當啞巴!蔽也粷M(mǎn)的抱怨道。
“我就說(shuō),我就說(shuō),管你什么事,我又不是跟你說(shuō),你管不著(zhù),哼!痹(huà)音還未落,只聽(tīng)“唰”的一下,他已被我們強悍的地理老師給拎起來(lái)了。
“說(shuō)什么哪?”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。
這樣他還不知悔改,還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮,他可是我們班的——
清潔工
雖說(shuō)學(xué)習不認真,但是人家愛(ài)勞動(dòng),現在正值秋季,調皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái),打得遍地都是。哎,真是的,為什么這里偏偏就是我們組的衛生區。
早晨剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)他左手揮著(zhù)掃帚,右手握著(zhù)簸箕,走出了教學(xué)樓,“來(lái)的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反復地確認是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹(shù)葉鋪了一地,像被膠水粘在了地上,只見(jiàn)他用手大把大把的把樹(shù)葉往垃圾桶里抓,簡(jiǎn)直不敢相信,他也會(huì )有如此認真的時(shí)候,看來(lái)是我以前看錯他了,這正是它的優(yōu)點(diǎn)。
秋風(fēng)蕭瑟,望著(zhù)那紛紛落葉里忙碌的身影,我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰當中了。
這就是我那頑皮,煩人但又勤勞的同桌。
寫(xiě)同桌的作文 篇9
我的同桌——李昊雨,他雖然有很多缺點(diǎn),不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,人也會(huì )犯錯,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我從開(kāi)始不喜歡他漸漸可以在學(xué)習上互相幫助,先來(lái)看看我的同桌吧!哎!說(shuō)曹操曹操就到,他來(lái)了!
一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛,牙齒咬得咯咯響,臉都漲紅了,脖子上的青筋也暴露出來(lái)了,他為什么這么生氣?只見(jiàn)李昊雨幾乎是用飛的速度趕過(guò)來(lái),我問(wèn)他為什么這么十萬(wàn)火急,他咬牙切齒地說(shuō)道:“你為什么拿我的心愛(ài)的親愛(ài)的牛牛筆嘛!”我馬上明白了,說(shuō):“我知道了,對不起嘛!我就想拿你的牛牛筆玩一會(huì )兒,可是忘記還了,實(shí)在不好意思!”李昊雨的紅臉馬上“熄滅”了,撓撓頭皮,說(shuō):“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撐船,算了!”我聽(tīng)了,覺(jué)得一語(yǔ)雙關(guān),過(guò)幾分鐘后才聽(tīng)懂,我掄著(zhù)拳頭向他跑去……
他這種調皮的性格在下課后更容易顯露出來(lái),看,下課鈴響了,他大聲叫“解放了!”就開(kāi)始不安分起來(lái),跟王炳清還有陳科聰,胡侃杰等人開(kāi)始玩耍。我起初在做作業(yè),后來(lái)覺(jué)得旁邊的響聲實(shí)在太大了,不由地扭過(guò)頭去,只看見(jiàn)李昊雨正在和陳科聰玩打肉搏,用手不安分地抓對方的頭發(fā),李昊雨是心有余而力不濟,一下子就被按倒在地了,他頭發(fā)被揪得一塊突出一塊陷下去,臉紅得像關(guān)公一樣,真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅,他看見(jiàn)我在看,馬上起來(lái),又整整衣服,開(kāi)始做作業(yè)了,你說(shuō),他不是像猴子一樣調皮嗎?
這就是我的調皮同桌——李昊雨。
【寫(xiě)同桌的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)同桌的作文05-25
寫(xiě)同桌作文10-08
我的同桌_寫(xiě)同桌的作文200字07-01
同桌的你_寫(xiě)同桌的作文400字01-28
寫(xiě)同桌的作文3則06-12
寫(xiě)同桌同學(xué)的作文07-20
寫(xiě)同桌的初中作文06-08
寫(xiě)我的同桌的作文06-04