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寫(xiě)人記事作文

時(shí)間:2022-09-12 09:39:08 寫(xiě)人 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)人記事作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)人記事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫(xiě)人記事作文匯總十篇

寫(xiě)人記事作文 篇1

  人生的許多個(gè)第一次,每個(gè)第一次都是戰勝自己,超越自己的好時(shí)機,當我們經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)第一次后,就慢慢地成長(cháng)了!

  它就像一只只彩色的小船,記載著(zhù)那個(gè)酸甜苦辣,記載著(zhù)珍貴的資料。在這些無(wú)數個(gè)第一次中,最使我難忘的,就是第一次登臺演出!雖然已過(guò)多年,但我仍然記憶猶新。

  我——一個(gè)膽小如鼠的女孩,父母為了鍛煉我的膽量,就讓我去學(xué)習舞蹈。但我除了基本功很好外,其他的可就是一塌糊涂!我可是從沒(méi)有想過(guò)放棄。就這樣,我贏(yíng)來(lái)了人生中第一次登臺的機會(huì )。

  登臺前一天:我穿著(zhù)演出服在鏡子前一遍又一遍地練習著(zhù),生怕自己會(huì )在演出那天出錯,丟人。這個(gè)晚上,我竟然迎來(lái)了人生的第一次失眠。左轉轉右轉轉,坐起來(lái)再躺下,磨磨蹭蹭到四點(diǎn)多,我實(shí)在受不了了,大叫到:“爸——媽——”父母迷迷糊糊地詢(xún)問(wèn)清了來(lái)龍去脈后,便勸我不要緊張,再睡一會(huì )二,可我哪還有心情睡覺(jué)?瞪著(zhù)大眼睛,心里一遍又一遍想著(zhù)舞蹈動(dòng)作,想著(zhù)想著(zhù)……竟到了早上。

  登臺這一天:我的心里像有一只小兔子似的砰砰亂跳,同時(shí)又有一點(diǎn)欣喜與激動(dòng)。我在臺下踱步,尋找著(zhù)爸爸媽媽的蹤影!跋旅嬗姓垺币粋(gè)甜美的聲音響起,到我們了。怎么辦,怎么辦?出錯了可就太丟人了!我心里忐忑不安,眼淚都快流下來(lái)了。到最后,我竟有一種想要退縮的沖動(dòng)。老師一個(gè)勁兒地向我們說(shuō)“加油!”原本想退縮的我看到伙伴們沉著(zhù)的樣子,又看了看外面晴朗的天空:一朵朵白云在慢慢地散步,同時(shí)也在為我吶喊:“加油!”小伙伴們把手搭在一起,為自己鼓勁兒,看到這一幕幕,我還有什么資格在去膽怯呢?于是我堅定的選擇了前進(jìn)!在第一排的我看著(zhù)臺下那么多的人,不由得心提到了嗓子眼。一定不能出錯,你一定可以!我在心里自我安慰道!昂!”終于結束了,心里的那只小兔子也安靜了下來(lái)。

  在以后的幾天里“我們一家人圍在電視機前,等待著(zhù)我的出現,”看!看!我上電視了!“終于有一天,我看見(jiàn)了那個(gè)不一樣的我,臺上的那個(gè)我真的很美,跟平常膽小的我簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我成功了,真的成功了,我為自己驕傲。

  第一次登臺,真的帶給我很多收獲,在以后的每一次表演中,我都學(xué)會(huì )了很多,雖然緊張過(guò),但卻從來(lái)不像第一次登臺那樣。我知道:我長(cháng)大了!

寫(xiě)人記事作文 篇2

  我的媽媽快三十五了,但她仍然很時(shí)尚,我的媽媽很注重那些小鞋、小包和時(shí)裝搭配。打開(kāi)她的衣柜可以看到許多的時(shí)裝。

  我的媽媽并不注重于那些家務(wù),而是用更多的時(shí)間去學(xué)習,最近我的媽媽又在學(xué)習英語(yǔ)。

  我的媽媽是食品工程師。當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽看起了《經(jīng)濟概論》,在我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)媽媽讀起了英語(yǔ)還不時(shí)的在那兒拼拼讀讀。

  一天晚上,我在睡夢(mèng)中醒來(lái),仿佛看到了媽媽那顆追求時(shí)尚的心。

  我的媽媽很喜歡旅游,她每次旅游都會(huì )帶我去,帶我去看看祖國的變化、祖國的大好山河。

  我的媽媽就是用這顆追求時(shí)尚的心趕上了時(shí)代的變化。

寫(xiě)人記事作文 篇3

  她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點(diǎn)直,特別是她的眼睫毛,長(cháng)長(cháng)的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個(gè)雙,一個(gè)內雙,真好玩!她是誰(shuí)呢?她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調皮又可愛(ài)!來(lái),讓我給你講講吧!——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手里拿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著(zhù)小嘴撅著(zhù),真可愛(ài)!突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過(guò)神來(lái),是什么呀?

  我用疑惑的目光搜尋著(zhù)。哦!真相大白了!原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了,因為她笑得時(shí)候會(huì )發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋!媽媽給她撿起來(lái),過(guò)了一會(huì )又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì ),還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來(lái),她真調皮,我翻了一個(gè)白眼,表示對她的不滿(mǎn),為什么不滿(mǎn)呢?因為我當時(shí)正在看書(shū),我心想:焦奕欣,這是你自創(chuàng )的“間隔三大炮”嗎?既調皮又可愛(ài),既“討厭”又乖巧的焦奕欣!希望你能快點(diǎn)長(cháng)大,將來(lái)能孝順媽媽?zhuān)瑘蠖髯鎳?/p>

寫(xiě)人記事作文 篇4

  重重的考驗,你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對待?是自信,還是恐懼?——題記

  每個(gè)人的成長(cháng)故事,都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛,遇到了那重重考驗,自己來(lái)決定自己的跌宕起伏,這次考驗,受益匪淺。

  暑假,琴行,鏡頭轉移到了那時(shí)。古箏考級的日子已經(jīng)來(lái)臨,每個(gè)人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們班的老師讓我們在教室里練琴,她在一旁指導,在最后一刻糾正了我們的一些小錯誤。

  我在門(mén)外等候,心里忐忑不安,這是我的第一次考級經(jīng)歷啊。聽(tīng)著(zhù)周?chē)嫉膶W(xué)生唧唧喳喳的談?wù)撝?zhù)彈奏的要點(diǎn)和考試的步驟,緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我,讓我汗珠直往下掉?紙(chǎng)的大門(mén)忽的打開(kāi)了,我立刻繃緊了神經(jīng),排好隊走向考場(chǎng),考場(chǎng)內,風(fēng)扇在頭頂上飛快地旋轉,卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水,望著(zhù)我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)彈奏著(zhù)自己的考級曲目,漸漸便輪到我了。我深呼吸三次,穩定住那顆緊張的心,站了起來(lái)。

  站到座位旁邊,深深地一鞠躬,報了姓名、級別和曲目后,轉身坐到座位上,開(kāi)始了演奏。我又有些緊張了,手不禁顫抖起來(lái),差一點(diǎn)就彈錯了琴弦,腿也不受控制了,不斷的抖動(dòng)。越緊張就越容易顫抖,越顫抖越容易緊張,我按捺下情緒對自己說(shuō):“不緊張,不要出錯,加油!”安慰一陣想了一下后果,情緒穩定下來(lái),相信了自己。隨音樂(lè )慢慢忘記考場(chǎng)的一切,“停吧!敝宦(tīng)溫和的一聲,我停止彈奏,抬頭一看,考場(chǎng)老師朝我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以了,不錯!

  我說(shuō)“謝謝老師!”,便離開(kāi)考場(chǎng)。只覺(jué)得腳步變得輕盈起來(lái),考場(chǎng)外,老師和媽媽都在,她們問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)可以,過(guò)關(guān)了。笑臉洋溢在臉上,這是勝利的笑容。重重的考驗,你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對待?是自信,還是恐懼?這次,我以自信戰勝了考驗,下一次,我依然能!

寫(xiě)人記事作文 篇5

  我有一個(gè)外公,可是小時(shí)候叫習慣了就改叫爺爺了,爺爺很喜歡我,幾乎把我當成手心里的寶貝。爺爺很愛(ài)和我開(kāi)玩笑,他常說(shuō)我是從垃圾箱里撿來(lái)的。哎呀,我也沒(méi)辦法,只好這樣認為咯。有時(shí)候給我說(shuō)媽媽生我時(shí)候,大哥哥還在手術(shù)室外大叫道:“破腹產(chǎn)啦!破腹產(chǎn)啦!”反正爺爺就是沒(méi)事喜歡和我開(kāi)玩笑。

  我的爺爺時(shí)常和藹時(shí)常兇。怎么說(shuō)呢?他常說(shuō):“我們家就你一個(gè)小女孩,怎么可以不疼呢?”咱們鄉里有句俗話(huà),“養外甥不如養畜牲”?墒俏覜](méi)這樣想。雖然他不是我的親爺爺,但我們相處的還是十分融洽的。

  在我的印象中,最深刻的一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨,我臉色發(fā)青,只見(jiàn)我全身發(fā)抖,爺爺連忙用被子裹起我來(lái),因為那時(shí)候沒(méi)有什么交通工具,只好是走路去鄉里衛生所,外婆在前面照手電,等到了,爺爺背的已經(jīng)是滿(mǎn)身汗淋淋了。打了針,吃了藥,才稍微好點(diǎn),這會(huì )兒爺爺終于松口氣了。

  因為工作的關(guān)系,爸媽在外地,只好將我托付在爺爺這里,所以送我上學(xué)就成了爺爺每天必做的事,不管什么時(shí)候,哪怕是最忙,最累的時(shí)候,爺爺首先都會(huì )保證我能夠準時(shí)被送去學(xué)習。

  爺爺是個(gè)農民,除了每天照顧我以外,每天還有好多農活,真的很累。這里我只想對爺爺說(shuō),“您辛苦了”!

寫(xiě)人記事作文 篇6

  教學(xué)目標:

  l、了解順敘、倒敘和插敘的特點(diǎn)、作用和要求。

  2、懂得根據表達中心思想的需要組織材料,安排順序,寫(xiě)一篇敘事的作文。

  教學(xué)重點(diǎn):目標l、2

  教學(xué)難點(diǎn):目標2

  教學(xué)過(guò)程:

  教學(xué)設想:(說(shuō)課精要)

  一、設計若干自讀思考題。指導學(xué)生自讀知識短文“寫(xiě)人記事要注意記敘j預序”。

  二、根據短文所介紹的知識,模仿本單元中某一篇課文的寫(xiě)法,寫(xiě)一篇敘事的作文。

  三、教學(xué)時(shí)數:兩教時(shí)。

  教學(xué)內容及步驟:

  一、指導復習本單元課文的寫(xiě)作順序;讓學(xué)生復述進(jìn)行記憶。點(diǎn)評。

  二、指導學(xué)生自讀知識短文“寫(xiě)人記事要注意記敘順序”。

 。.出示自讀思考題。15分

 。1)什么叫記敘的順序?記敘的順序?記敘的順序已學(xué)過(guò)幾種?

 。2)什么叫順敘?用順敘的方法記敘應注意些什么?

 。3)什么叫倒敘?運用倒敘的方法要注意些什么?

 。4)什么叫插敘?為什么要用插教?要注意什么?

  2.自讀提示:(結合課文內容,學(xué)生歸納;教師明確)(15分)

 、儆洈⑹录䲡r(shí)安排材料的先后次序叫順序,已學(xué)過(guò)的順序有三種:順敘、倒敘、插敘。

 、诎凑帐虑榈陌l(fā)生、發(fā)展和結局的順序來(lái)寫(xiě);就是順敘,運用順款的方法要注意

  A、必須把時(shí)間交代清楚。

  B。要注意前后照應使事情的發(fā)生、發(fā)展合情合理。

  C.要有重點(diǎn)。分清主次,不要寫(xiě)流水帳。

 、郯押蟀l(fā)生的事情或結果寫(xiě)在前面,把先發(fā)生的事情或原因寫(xiě)在后面,叫倒敘。

  運用倒敘。要把時(shí)間關(guān)系交代清楚,開(kāi)始追憶部分結束后要前照應。

 、懿鍞⑹鞘谴钤谮A(yíng)余甲心事件的過(guò)程中插入從前的或其他與事件有關(guān)的敘述。插敘往往是對人物或對中心事件的某一

  作交代、介紹、補充式鋪墊。

  三、布置練習:閱讀《一件珍貴的襯衫》

 、龠@篇課文按什么順序寫(xiě)?

 、谡页鲇洈⒌6要素。

  教學(xué)用具:膠片

  作業(yè)布置:五、作文訓練(一重課)1

  1.文題:不該發(fā)生的事

  2要求:運用倒敘的方法;500字左右

  板書(shū)設計:寫(xiě)人記事要注意記敘順序

  記敘順序:順敘、倒敘、插敘

寫(xiě)人記事作文 篇7

  在我家的飯桌上,每天都會(huì )發(fā)生形形色色的事,今天,在我家的飯桌上,發(fā)生了一件讓我受益匪淺的事。

  “開(kāi)飯了!”媽媽吼著(zhù)喉嚨說(shuō)!巴!今天有好多好吃的呀!”我咧開(kāi)嘴地叫道,“有雞腿,有肉,還有魚(yú),耶!”大家都拉開(kāi)椅子,坐到了位子上面,我一直盯著(zhù)那可口的雞腿,我先伸出手,趕快把裝有雞腿的那盤(pán)菜拖到我面前,誰(shuí)想吃一個(gè),我就大吵大鬧:“待會(huì )再給你!待會(huì )再給你!我要先吃,這個(gè)我最喜歡吃!”我把盤(pán)子抱在手里,嘟著(zhù)嘴,直跺腳。媽媽見(jiàn)此情景,眉頭微微一皺,搖頭瞄了一眼,突然轉身出去了。過(guò)了一會(huì )兒,她端出一大盤(pán)羊肉串,大步向我走來(lái),這可比雞腿要好吃一千倍,一萬(wàn)倍!頓時(shí)我兩顆眼珠子像鉆石一樣一閃一亮,急忙跑了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽把盤(pán)子一舉,說(shuō):“這個(gè)東西我也喜歡吃!我要自己一個(gè)人吃!”我聽(tīng)后搖頭大叫:“做人不要那么自私好不好?”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),只是指了指我面前的雞腿,我望著(zhù)它,頓時(shí)啞口無(wú)言,臉“唰”地一下紅了:“這個(gè)……這個(gè)……我……哎!”我端起那盤(pán)雞腿,放在桌子中間:“對不起,我錯了!我不應該這么自私,大家一起來(lái)吃吧!”

  “嗯!知錯就改,還是好孩子!”……

  最后媽媽說(shuō):“做人,不要那么自私。一個(gè)自私的人是不會(huì )被大家喜歡的!如果人人都像你一樣,把好東西留給自己,那世界上還會(huì )有好朋友嗎?有好東西要大家一起分享呀!”聽(tīng)了這番話(huà),我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  這是一頓多么有意義的晚飯!作文

寫(xiě)人記事作文 篇8

  在我剛完考試回家的時(shí)候,我看到了一個(gè)不一樣的爸爸,他右手拄著(zhù)拐杖,臉色帶著(zhù)無(wú)奈,一瘸一拐地向我走來(lái),我驚訝地問(wèn):“爸爸,你怎么了?”爸爸告訴我因為沒(méi)控制好電瓶車(chē)而摔倒,這一跤還摔得真不輕,他骨折了,可能兩三個(gè)月都要人扶,這個(gè)任務(wù)要交給我了!蔽揖瓦@么“光榮”地接受了爸爸的任務(wù)。

  每天,爸爸要上廁所了,他會(huì )在床上叫:郭澤宇,過(guò)來(lái),爸爸要去上廁所了,無(wú)論我在看電視,還是在寫(xiě)作業(yè),我都要一無(wú)反顧,而且迅速的跑到爸爸跟前,給他拿上拐杖,而我就是他的另一個(gè)拐杖,扶著(zhù)他一瘸一拐去廁所。當然,我也可以偶爾偷一下懶,那是媽媽在家的時(shí)候。我的爸爸還有一個(gè)“特權”,比如:爸爸想吃蘋(píng)果,他就讓我們去給他拿,活像一個(gè)剝削農民的地主,爸爸成天躺在床上就做三件事情:看電視、睡覺(jué)、吃飯,我說(shuō)爸爸再這樣下去就變成一頭豬。爸爸總是笑著(zhù)跟我說(shuō):“難得一天到晚都在家里,可以管著(zhù)你。變成一頭豬也愿意!

  有時(shí)候,媽媽在上班,爸爸在床上不能動(dòng),都要我們照顧他,爸爸可麻煩了,一次,中餐的`時(shí)候,我定外賣(mài)的飲料倒了,姐姐拿了一大堆紙巾想把它擦干凈,誰(shuí)知爸爸說(shuō)你拿那么多紙干嗎,不浪費嗎?我和姐姐就把紙放回去,去拿拖把它拖干凈。

  爸爸的腳真是讓我哭笑不得呀!

寫(xiě)人記事作文 篇9

  時(shí)光匆匆,還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人。

  ——題記

  時(shí)光早已不如往昔,我們的生活也漸漸在變化著(zhù),曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年,但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng),那個(gè)回家路上等我的人。

  那時(shí)的我才10歲,接送我的爸爸因為單位工作忙,沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué),于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路,那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的人,等我的那份愛(ài)和感動(dòng),那便是媽媽。年輕的她,漂亮的白裙子,站在路口等著(zhù)回家的孩子,記憶里那時(shí)的媽媽很美,那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來(lái)將我擁入懷中,用溫柔的眼神看著(zhù)我。

  當我已不在是個(gè)小孩子,搬了新家,我也邁入了初中的大門(mén),進(jìn)入青春期的我,總愛(ài)和媽媽吵嘴,但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng),因為那個(gè)等我的人從未離棄,我愛(ài)她。她總在回家的路上張望著(zhù),直到我的出現,她微微一笑,那年媽媽愛(ài)穿紫色的裙子,臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡,不過(guò)路燈下的媽媽?zhuān)琅f那么美,我心里依舊洋溢著(zhù)小小的感動(dòng)。

  時(shí)光轉眼已逝,我已成為高中生,每天早出晚歸,見(jiàn)到星星的次數比見(jiàn)到媽媽的次數還多,但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開(kāi)學(xué),還是哪個(gè)地方,我看見(jiàn)了媽媽的身影,我的心猛然的抽動(dòng)了一下,媽媽高高的個(gè)子,那盞燈的光灑在她的頭上,拉長(cháng)了她的影子,發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng),卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過(guò)的痕跡。雖然不明顯,卻也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感動(dòng),是愛(ài)。那天,媽媽穿著(zhù)黑裙子,裙擺不時(shí)晃動(dòng),路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著(zhù)時(shí)光在長(cháng),原來(lái)“不老時(shí)光”只是虛幻。不過(guò),那個(gè)等我的人依舊那么美,那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮,我愛(ài)她。

  不曾何時(shí),時(shí)光已悄然流逝,連它的尾巴我們誰(shuí)都看不到,媽媽在變年老,時(shí)光擺動(dòng)著(zhù)尾巴嬉鬧而去,留下了我們。雖然我在長(cháng)大,但依舊記得那個(gè)等我的人,那個(gè)路燈下的媽媽?zhuān)菬艄饫锏膼?ài),和不變的風(fēng)中的感動(dòng),將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng),我愛(ài)她。

寫(xiě)人記事作文 篇10

  夜深了,下著(zhù)小雨。這個(gè)時(shí)候應該是每個(gè)人都會(huì )陶醉在自己的夢(mèng)鄉吧!當然,我和媽媽也不例外。凌晨4點(diǎn)半時(shí),我起來(lái)感覺(jué)頭非常痛,身體很不舒服,于是就哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,趕緊起來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“小敏,你怎么了?”我難受的說(shuō):“媽媽?zhuān)液貌皇娣,而且嗓子好痛呀!”媽媽?tīng)見(jiàn)了,立刻跑到客廳,把醫藥箱拿來(lái)幫我測體溫。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽吧體溫計拿出來(lái)看,竟然測出了一個(gè)驚人的數字:39。8。媽媽頓時(shí)傻了,趕緊把我帶去醫院,生怕我出什么事。當時(shí),天正黑得很,有事寒冷的冬天又加上下雨,媽媽又有一點(diǎn)小感冒,媽媽開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)努力的向前駛去。一路上,媽媽是扛著(zhù)感冒艱難地向前駛去。我在后面極其難受,媽媽本來(lái)就身體虛弱,現在又驚風(fēng)了,不知道媽媽到了醫院還扛不扛得?我越想心里就越愧疚和擔心,委屈的流下了眼淚。

  媽媽把我送到醫院后,連喝一杯水的時(shí)間都不留給自己,就趕忙問(wèn)醫生我有沒(méi)有事,醫生告訴媽媽我沒(méi)什么大礙,這時(shí)候,媽媽的那顆小心臟才安心下來(lái)。等我醒來(lái)后發(fā)現媽媽已經(jīng)累得不成樣了,肯定是昨天晚上實(shí)在抗不下去才倒下的吧!看著(zhù)媽媽那可愛(ài)的臉龐,我不由自主的留下了眼淚。

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