【精選】三年級寫(xiě)人作文合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級寫(xiě)人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級寫(xiě)人作文 篇1
我的學(xué)校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹(shù)木，而是我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師，有一個(gè)烏黑烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡(jiǎn)直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！因為老師要我們買(mǎi)作文本，家聯(lián)本，采蜜本……本子。簡(jiǎn)直就是想讓我們爸爸媽媽的錢(qián)“飛走”嘛！老師還很?chē)栏�，不按照老師的格式�?xiě)，你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)厲害的語(yǔ)文老師。
三年級寫(xiě)人作文 篇2
我們學(xué)校有個(gè)大名鼎鼎的創(chuàng )意達人，她在我們班，甚至全校是屬于女神級人物的!哈哈!她是誰(shuí)呢?暫時(shí)保密!
記得剛上一年級時(shí)，我們學(xué)校每個(gè)教室里都有一個(gè)又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個(gè)鐵柜子里裝滿(mǎn)了令人愛(ài)不釋手的書(shū)籍，但是，我們卻不喜歡它!因為，它太高了，我們又太矮。每次想看自己喜歡的書(shū)，都得等老師來(lái)幫我們拿。而且，我們班的教室本就很小，人又多，這個(gè)大柜子立在入門(mén)處，真是又擋光線(xiàn)又占位置!
我們的創(chuàng )意達人發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，馬上進(jìn)行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上，離地面90厘米處各裝上一根長(cháng)長(cháng)的不銹鋼管子，然后在每根管子上掛上五個(gè)漂亮的小籃子。每個(gè)籃子里分別放上不同種類(lèi)的書(shū)，貼上書(shū)類(lèi)標簽。這樣，我們看書(shū)就方便了，既能隨手拿到，又能迅速找到喜歡的書(shū)!沒(méi)了那高大的鐵柜子，教室里也亮堂了許多!這個(gè)創(chuàng )意迅速被其他班級仿效了!
她的創(chuàng )意數不勝數�？吹蕉昙壍奈覀儽持�(zhù)十幾斤重的書(shū)包爬五樓，簡(jiǎn)直就像在登泰山。她就替我們設計了一個(gè)書(shū)袋。書(shū)袋掛在書(shū)桌旁，分為好幾格。一些不常用的書(shū)本和作業(yè)本就可以放在里面，不用天天背來(lái)背去，而且書(shū)籍整理得又整潔又美觀(guān)。我們那大胖子書(shū)包，一下子就減肥了!還有那創(chuàng )意花架，創(chuàng )意通知欄，創(chuàng )意衛生角、“可視化”創(chuàng )意作業(yè)……每一個(gè)創(chuàng )意都帶給我們無(wú)限驚喜!我們越來(lái)越愛(ài)學(xué)習了，也越來(lái)越喜歡學(xué)著(zhù)她做一些小創(chuàng )意!
現在，你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我們的班主任——黃老師。
三年級寫(xiě)人作文 篇3
孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！
先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！”
其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地擺上一些新作品，嘻嘻，當然是我教導有方。說(shuō)她熱愛(ài)運動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù)，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹(shù)，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上，笑嘻嘻的對我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專(zhuān)制的神情，只要她愿意學(xué)習讀書(shū)，無(wú)論電視聲音有多大，手機音樂(lè )有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續讀她的書(shū)……當然，這也是她最淑女的一面。
她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。
三年級寫(xiě)人作文 篇4
在綠色行動(dòng)中，有許多事都令我感動(dòng)。但給我印象最深的是關(guān)于一張冰棍紙的事。
那一天，我們正在小區里清理白色垃圾，一個(gè)淘氣的男孩匆匆地跑來(lái)，手里拿著(zhù)一根冰棍，邊跑邊把冰棍紙撕下來(lái)，隨手扔在了地上。當時(shí)我們非常不理解他的做法。我們叫住了他，正想讓他把冰棍紙撿起來(lái)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來(lái)，走到垃圾箱跟前，輕輕地把冰棍紙扔進(jìn)了垃圾箱，我們紛紛稱(chēng)贊小女孩是名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。男孩見(jiàn)此情景，不好意思地低下頭，還隨即參加了我們的環(huán)保行動(dòng)。
環(huán)境，是我們生存的重要條件，保護環(huán)境，人人有責。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境吧！
三年級寫(xiě)人作文 篇5
我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無(wú)話(huà)不談的鐵哥們兒，他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的轉著(zhù),是那樣的機靈。高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)肉嘟嘟的小嘴,兩個(gè)深深的小酒窩,印在那活潑可愛(ài)的小面孔上，他已經(jīng)上三年級了,但還是吐字不清,像個(gè)三四歲的小孩嘟囔著(zhù)嘴卻什么也聽(tīng)不清。
弟弟非常頑皮,每當見(jiàn)了我,他總要摟著(zhù)我的腰,大聲說(shuō):“陪我玩電腦�！蔽倚南脒�要寫(xiě)作業(yè)的。便說(shuō):“不行�！眿寢寘s說(shuō):“他好不容易來(lái)一回,你陪他玩吧�！�
三年級寫(xiě)人作文 篇6
非常幸運，因為我終于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人，所以，很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛(ài)樂(lè )于助人。記得有一次，我們準備數學(xué)考試，卷子上有必須使用直尺的畫(huà)圖題�？墒�，翻遍了文具盒，我連直尺的影子都沒(méi)有發(fā)現。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的好同桌，他手里拿著(zhù)一把直尺，一邊遞給我，一邊說(shuō):“這把尺子借你用�！蔽医舆^(guò)直尺，像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭，感激地說(shuō)著(zhù)“謝謝！謝謝！”
我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開(kāi)心的時(shí)候，他就會(huì )裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開(kāi)心。還有的時(shí)候，別人在玩游戲，他就會(huì )裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)地就會(huì )在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條，形狀好像一條條會(huì )動(dòng)的蚯蚓，讓人看了，保準你的表情一下子晴轉多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì )讓全班雞犬不寧、亂成一團，但大家誰(shuí)都沒(méi)有真的責怪過(guò)我的同桌，因為他為短暫的課間帶來(lái)了許多的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實(shí)，更美好，我很喜歡他！
三年級寫(xiě)人作文 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹，她的名字叫趙佳澎， 她還有一個(gè)好聽(tīng)的小名：瀅瀅。她胖乎乎的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小巧筆挺的鼻子和小巧玲瓏的嘴巴，處處都透著(zhù)一股機靈，可愛(ài)極了！
表妹特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)兩顆大門(mén)牙就露了出來(lái)，所以有時(shí)候我們也會(huì )親昵的叫她“小白兔”�？墒撬鷼獾臅r(shí)候，這種可愛(ài)的情景就沒(méi)有了，兩個(gè)眼睛瞪起來(lái)，嘴里嘰哩咕嚕，也不知在說(shuō)些什么，不過(guò)你逗逗她，她又會(huì )“烏云轉晴”了。
小表妹現在一歲多，剛剛學(xué)會(huì )走路，還走不穩，走起路來(lái)像喝醉了酒一樣，東倒西歪的，如果沒(méi)有人在旁邊守著(zhù)，不一會(huì )兒她就會(huì )摔倒了，坐在地上哇哇大哭。
這就是我可愛(ài)的'小表妹！
三年級寫(xiě)人作文 篇8
我的外婆非常慈祥，臉上總掛著(zhù)笑容。笑瞇瞇的眼睛，小船似的嘴，一頭像方便面的頭發(fā)。胖乎乎的走起路來(lái)一搖一搖的，可親又可愛(ài)！
我喜歡去外婆家，因為外婆總是買(mǎi)好多好多我喜歡吃的零食，和媽媽不許買(mǎi)的玩具！我的外婆非常心靈手巧，幾根普通的針到她手里仿佛活了，很快織出一件漂亮的毛衣，織出花的圖案或者動(dòng)物的圖案漂亮極了，從小到大我的毛衣都是外婆一針一線(xiàn)織出來(lái)的，外婆常常說(shuō)媽媽不好好和她學(xué)，以后自己做外婆怎么辦，媽媽總是笑瞇瞇的說(shuō)，有巧手媽媽你呢！冬天外婆會(huì )自己動(dòng)手做棉鞋，她總說(shuō)買(mǎi)的好看但不耐穿不暖和。我穿著(zhù)外婆織的毛衣，腳上穿著(zhù)外婆做的棉鞋，心里好暖好暖，因為這些都是外婆對我的愛(ài)！
常常聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆年輕時(shí)吃了很多很多的苦，外公身體不好，在那個(gè)年代，外婆養大媽媽和舅舅，那個(gè)年代是很貧窮的，不比我們現在，只有春節才能吃上好的，平時(shí)吃飽就足夠了，媽媽的童年沒(méi)有零食和玩具！而是早早學(xué)會(huì )了懂事，學(xué)會(huì )了幫外婆分擔家務(wù)！我的外婆特別愛(ài)嘮叨，又是個(gè)急性子，嗓門(mén)又特別大，不過(guò)嘮叨都時(shí)為了我好！其實(shí)外婆最疼我了，每次媽媽在我做錯事情發(fā)火要打我的時(shí)候，我就趕緊大聲哭，因為外婆聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )立刻過(guò)來(lái)“救我”，媽媽也不敢反抗外婆，只好作罷。然后外婆就把我拉到懷里，輕輕地給我講道理，讓我明白怎么做才對。所以我最聽(tīng)外婆的話(huà)了。
外婆哪點(diǎn)都好，但就是有一個(gè)毛病，那就是對自己太“小氣”。記得有一次，我和外婆上街買(mǎi)東西那天天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了不停地叫“熱死了，熱死了“，我也熱得直流汗，仿佛要被蒸熟了一般。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一家冷飲店，這里剛好有冷飲賣(mài)，我怎能錯過(guò)這個(gè)消暑解渴的好機會(huì )呢？于是便叫外婆給我買(mǎi)一只兩元的冰棍吃。外婆立馬就給錢(qián)我買(mǎi)了，吃著(zhù)冰棍頓時(shí)覺(jué)得好涼爽！可是外婆自己卻舍不得吃，外婆總說(shuō)”你們現在生活好了，更需要有 節約意識！“聽(tīng)外 婆這番話(huà)，我并不理解，不就是買(mǎi)根冰棍嘛，外婆真小氣�。�！直到現在我才明白外婆并不是小氣，而是外婆對自己很節儉，總是總把最好的留給我��！這么些年過(guò)去，外婆一天一天的老了，我卻一天一天的長(cháng)大了，白發(fā)悄悄的爬滿(mǎn)了外婆的頭，腰酸被痛也常常困擾著(zhù)外婆，我深深的明白外婆真的老了，這些年來(lái)外婆對我的愛(ài)，我要加倍的報答外婆��！外婆我愛(ài)你��！
三年級寫(xiě)人作文 篇9
在這個(gè)世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢(qián)，不顧自己的辛苦，讓家人過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活……
如果父親看到家里過(guò)得不幸福，就會(huì )在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著(zhù)的雖然我們在彼岸，但是我們心里仍然藏著(zhù)你對我們的愛(ài)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你，我會(huì )用學(xué)習來(lái)報答你。
有的父親當建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個(gè)建筑工人，捧著(zhù)一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開(kāi)始敬佩他………………
有些人覺(jué)得母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，可我覺(jué)得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛(ài)我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛(ài)偉大，別忘了父親對我們的付出。
我永遠愛(ài)您，我最敬佩的人——父親。
評語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事例說(shuō)出自己最敬佩的人是父親。本文雖無(wú)過(guò)多華麗辭藻的裝點(diǎn)，但卻流露出作者的真摯情感。
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