精選幽默的同桌作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的幽默的同桌作文6篇，希望對大家有所幫助。
幽默的同桌作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，班主任排座位，同學(xué)們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)對方并介紹著(zhù)自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個(gè)排好隊�！卑嘀魅闻闹�(zhù)手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒(méi)想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高�！币粋�(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)。我看了她一眼，比我高？并沒(méi)有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢，你看！”她往上揪著(zhù)自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽，她接著(zhù)又說(shuō)“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合�！敝�?chē)耐瑢W(xué)哄一下都笑了，我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了，自黑起來(lái)也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn)，她看到了說(shuō)：“我可以幫你變矮�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，還以為她有好法子，沒(méi)想到她說(shuō)“讓給我坐一下午至少能矮五厘米�！蓖瑢W(xué)說(shuō)“你雖然胖，也不至于吧”。她就說(shuō)“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來(lái)，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛(ài)開(kāi)玩笑，但還是很尊重人的，經(jīng)常自黑，但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她，連帶著(zhù)我這個(gè)內向的人也愛(ài)說(shuō)笑了。
都說(shuō)幽默是高情商的表現，我覺(jué)得非常的對，每天讓周?chē)娜嗽诳菰锏恼n業(yè)中間能一起歡聲笑語(yǔ)放松一下，時(shí)間變得一下子沒(méi)那么難熬了，每天都過(guò)得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的小胖子！
幽默的同桌作文 篇2
長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時(shí)候兩條眉毛皺在一起，高聳著(zhù)鼻子，還有一雙小小的耳朵，喜歡穿一套運動(dòng)服，整天嬉皮笑臉，你猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我的幽默同桌——小劉。
小劉是我一年級的同桌，他可是全班的“開(kāi)心果”，無(wú)論你再怎么傷心，你準能被他逗笑。一天中午，老師正在講臺上講課，小劉卻在下面發(fā)呆，老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去�！鞍�，誰(shuí)打我，給我站起來(lái)？”原來(lái)安靜的課堂變得熱鬧起來(lái)，大家笑聲不斷，小劉左看看，右看看，當看到講臺上的時(shí)候，只見(jiàn)老師臉都氣紅了，小劉連忙擺出一個(gè)很酷的樣子唱起來(lái)：“都怪酒精太重，神經(jīng)在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來(lái)了，老師突然拍著(zhù)手說(shuō)：“咱們班同學(xué)的幽默水平越來(lái)越高了，現在我宣布，小劉榮獲‘幽默獎’，下課到我的辦公室領(lǐng)獎！”他異常高興，可我卻為他擔心，去領(lǐng)的不是獎品，而是批評。不出所料，他被罵了個(gè)狗血淋頭。
有一次下課了，大家都跑出去玩耍，只有他一個(gè)人坐在位子上，若有所思的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，他狂歡大喜，突然奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了一條字條來(lái)讓我讀，我想：讀就讀怕什么呢？我便大聲讀著(zhù)：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本豬（俺是豬，俺是豬，俺是一只大笨豬）讀完以后，同學(xué)們已經(jīng)捧腹大笑，等我回過(guò)神來(lái)，小劉已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我氣得眼睛快噴火，算了，這筆賬我先記在本子上，以后再跟他一起算。
上課了，老師在講臺上講得眉飛色舞，我的幽默同桌又開(kāi)始在下面編笑話(huà)了……
幽默的同桌作文 篇3
我的同桌叫曹楨，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對什么也無(wú)所謂一樣。他有許多外號：“曹小豬”.“豬老大”.“美術(shù)小癡呆”······因為姓曹，大家都說(shuō)他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話(huà)非常幽默，有關(guān)他幽默的故事，聽(tīng)我講講吧！
一堂美術(shù)課上，我正在畫(huà)葡萄�？赡芪耶�(huà)的太逼真了，曹楨見(jiàn)了，來(lái)了勁兒，就拼命的叫到：“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發(fā)亮！”還不住地為自己講的笑話(huà)拍掌，“耶！······”
我.陳楠.蘇忠強先是一愣，隨后笑的前仰后合。
還有一次，大家都在午休時(shí)，正在認認真真讀書(shū)：“南鄉子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流······”可只有曹楨一人東張西望。
“曹劉······”還沒(méi)等我們往下讀的時(shí)候，曹楨已經(jīng)把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來(lái)，“的意思是：曹楨很下流！”
全班都咯咯笑了起來(lái)�？刹軜E卻一點(diǎn)也不害羞，也跟著(zhù)大家笑了。
我的同桌就是這么幽默，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
幽默的同桌作文 篇4
謝思怡是我多年的同桌，更是我的好閨蜜。她有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙如泉水般清澈的大眼睛里，總透露出智慧的光芒。她的嘴角上總是掛著(zhù)親切的微笑，給人以溫暖的感覺(jué)。
有一次勞技課上，老師教我們編中國結。老師展示的中國結，編得又精致又小巧，我也好想要編得像老師一樣�？烧l(shuí)知卻弄巧成拙，編成一團“亂麻”。我又試一次，還是不行，急得我淚水在眼眶中徘徊……
這時(shí)，謝思怡來(lái)“救駕”了。她拍拍我的肩膀，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“謝老師我教學(xué)生，五分鐘包會(huì )�，F在只有一個(gè)名額，想報名就快快報來(lái)！”這時(shí)，我仿佛抓住了一根救命稻草，趕緊報名讓謝思怡教我編中國結。
還有一次科學(xué)課上，老師布置我們做橡皮泥小船�？晌覅s忘記帶橡皮泥了，急得四處借橡皮泥，可有的同學(xué)要么不愿意借，要么說(shuō)今天借一包，明天還兩包。我沮喪地想：“不借就不借，有什么了不起的，大不了就挨老師一頓罵吧�！边@時(shí)，身為組長(cháng)的謝思怡走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“‘童鞋’，你怎么不向我借呢？”說(shuō)完就給了我一包橡皮泥。
看，這就是我的組長(cháng)謝思怡，她既幽默，又樂(lè )于助人。
幽默的同桌作文 篇5
有這么一個(gè)幽默的人，他的話(huà)總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習不是太好，但卻是我們小組的開(kāi)心果。胖胖的他，笑起來(lái)臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽(tīng)！”我說(shuō)道：“我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么歌，被你說(shuō)的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著(zhù)我笑著(zhù)，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后也跟著(zhù)哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的看著(zhù)我們小組三個(gè)人，嬌聲嗲氣地說(shuō)道：“哥哥姐姐們，我沒(méi)有本子了，借我幾張稿紙好嗎？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開(kāi)玩笑，使得人直想揍他，只要他見(jiàn)勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說(shuō)：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏�，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調到了講桌旁側，只有小組討論時(shí)，他才能回來(lái)坐到自己的`位子上，每次回來(lái)他都是十分開(kāi)心的表情，見(jiàn)到我們，還總是開(kāi)心的說(shuō)上一句：“我回來(lái)了�！本瓦@么一來(lái)二去，就在“我”字后面，加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來(lái)了”，這一張口我們立馬會(huì )想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí)，他都會(huì )幽默的說(shuō)：“你們就這么想我��！”
他就是我的同桌——陳佳良。
幽默的同桌作文 篇6
他，有一個(gè)可愛(ài)的“西瓜頭”，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對像鹿一樣的細長(cháng)腿。因為他很瘦，整個(gè)人看起來(lái)像“米�！�，所以，我們都“尊稱(chēng)”他為“米老頭”。他，就是我的同桌——李軼。
李軼是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。有時(shí)，他會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng)，惹得我們捧腹大笑；有時(shí)，他會(huì )捉弄人，逗得人家不知所措；有時(shí)，他會(huì )一展歌喉，聽(tīng)得我們停了手里的筆……
一天課間活動(dòng)時(shí)，他清了清嗓子，說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說(shuō)著(zhù)就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了許多“小歌迷”�！袄钶W，唱得真好聽(tīng)，可惜音調低點(diǎn)了�！蔽野嗟摹罢{皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來(lái)�！斑@有啥難！不就是提高點(diǎn)聲音么�！崩钶W不服氣地說(shuō)：“這可難不倒小小男高音哦。大家聽(tīng)好了�！敝灰�(jiàn)他吸足一口氣，張大嘴巴開(kāi)始唱了，可在唱高音時(shí)他怎么也唱不上去，腳點(diǎn)地使勁唱，唱到一半就停了。這時(shí)全班都大笑，笑得眼睛都瞇成了線(xiàn)，眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛(ài)捉弄前面的同學(xué)小張。說(shuō)起小張，唉，他可真是個(gè)“衰人”，整天臟兮兮的，朋友沒(méi)幾個(gè)�？伤辉诤�，唯獨對李軼很“崇拜”。遇到難題總會(huì )請教于他。噓，好戲來(lái)了�！袄钶W，這個(gè)怎么做？”張同學(xué)指著(zhù)一道題問(wèn)。只見(jiàn)李軼眉頭一皺，我知道他又開(kāi)始捉弄小張了。你聽(tīng)，他不緊不慢地說(shuō)：“你先把平行四邊形的底和高的和算出來(lái)，再加上底和高的乘積，這就是平行四邊形的面積�！毙埿乓詾檎�，動(dòng)手算了起來(lái)，結果被錢(qián)老師狠狠地批評了一頓，再不敢上課不認真學(xué)習了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
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