【熱門(mén)】年級寫(xiě)人的作文300字匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
我的媽媽中等身材，有一頭長(cháng)發(fā)，圓圓的臉媽媽總愛(ài)笑，她笑起來(lái)很甜。我媽媽的特點(diǎn)就一個(gè)字-----快，“嘮叨”
“快點(diǎn)起床”周末想睡一會(huì )兒懶覺(jué)，可媽媽又在喊了，“媽媽?zhuān)屛以偎?分鐘吧，我求你了�！薄安恍小皨寢尨蠛鹨宦�，沒(méi)辦法我只好起床了。唉，怎樣才能讓媽媽不這樣著(zhù)急呢，“快點(diǎn)，上興趣班的時(shí)間到了�！边@不，媽媽又在催了，沒(méi)辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫(huà)畫(huà)回來(lái)，剛想玩會(huì )兒，媽媽又在催了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，你的數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做完呢�！�
傍晚，作業(yè)寫(xiě)完了，我剛坐到電腦桌前打開(kāi)電腦，想上網(wǎng)玩一會(huì )兒，媽媽又說(shuō)了，“快點(diǎn)復習功課吧，下周就要考試了�！闭嫱纯�，沒(méi)辦法，我只好做到學(xué)習桌前去復習了。盼啊盼啊，晚上8點(diǎn)鐘，功課復習完了，一天的惡戰終于結束了。不過(guò)我媽媽也不總是這樣，如果我表現得好，媽媽會(huì )帶我去逛超市，領(lǐng)我去吃我最喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游，今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”，明年暑假媽媽打算帶我去北京，去爬長(cháng)城，看天安門(mén)。
這就是我的“快”媽媽?zhuān)屛矣謵?ài)又恨的媽。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
我的啟蒙老師有很多，有美麗大方的朱老師，有幽默風(fēng)趣的胡老師，有多才多藝的陳老師，還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。
朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，白里透紅的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，十分美麗，我們都非常喜歡她。
朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習。每當我們寫(xiě)字的時(shí)候，她總是耐心地教我們。先在黑板上示范，再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨指導。每當我們學(xué)習上碰到困難的時(shí)候，她總是親切地說(shuō)：“不要怕，好好想想，你肯定能行的.�！痹谒墓膭钕�，我們的難題都迎刃而解了，我們都非常感激她。
朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候，我在講臺領(lǐng)讀時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，而且越來(lái)越疼，疼得我滿(mǎn)頭大汗，臉都發(fā)白了，朱老師看到，著(zhù)急地說(shuō)：“你怎么啦，趕快下去休息一下，待會(huì )兒我送你去醫院�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)極了。
這就是我的啟蒙老師——朱老師，我永遠忘不了您對我的教育之恩。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
他們都說(shuō)媽媽是天使，說(shuō)媽媽是世界上最?lèi)?ài)最疼我們的人，對呀�。寢尅币粋�(gè)最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，有時(shí)也讓我們大家都會(huì )回憶起一位人，媽媽。
我的媽媽她不是世界上最美麗的，她不是世界上最心靈手巧的，她不是世界上最有才華的，但她在我的心中是最美麗，最心靈手巧的，最有才華的，她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中有幾根細小的白發(fā)，我知道這是媽媽為這個(gè)家，操勞的，媽媽的額頭上有幾條皺紋，我知道這是她辛苦的，一對美麗的眼睛，現在變成一對沒(méi)有以前那樣有色彩的眼睛�；貞浺郧暗氖�，我不禁呵呵大笑。
在我6歲時(shí)，一次偶然的機會(huì )看見(jiàn)小雞琢石頭的景象，我就把石頭全部扔給小雞，沒(méi)想到，小雞們都揮舞著(zhù)翅膀逃跑了，我心中有產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的聯(lián)想，小雞們都琢石頭，那小鴨子一定也琢石頭，然后我把鄰居王阿姨的小鴨子拿來(lái)，圍住它，把石頭扔了過(guò)來(lái)，小鴨子一見(jiàn)，就從我腳邊的縫隙逃跑了，媽媽看見(jiàn)了，大聲呵斥我，我嗚嗚地哭了，連忙跑回了家。
媽媽在我們小時(shí)候養育了我們，等媽媽老去時(shí)，就讓我們照顧媽媽。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
我的“水滸”朋友
說(shuō)起我們班的同學(xué)，每個(gè)人都有一個(gè)外號，接下來(lái)，我要講講最有名的三位同學(xué)，他們可是我們的“水滸”朋友呦!
“智多星”張韻昊
張韻昊是我們班的智多星，同學(xué)們有不會(huì )的題都來(lái)找他，有解決不了的事情也來(lái)找他。這不，今天輪到第三小組打掃衛生了，可是他們誰(shuí)也不愿意多干活，吵了好久，還是沒(méi)有結果。于是他們一起去找我們的“智多星”張韻昊了�！熬瓦@樣安排，你去掃地，你……”隨著(zhù)一陣說(shuō)話(huà)聲，第三小組同學(xué)的工作就分配好了，“智多星”真是名不虛傳啊!
“呼保義”汪銘宇
每天課間，都能聽(tīng)到一陣這樣的對話(huà)：“汪銘宇，可以給我一張紙嗎?”“汪銘宇，可以幫我拿一下書(shū)嗎?”這就是我們班上的“呼保義”汪銘宇了，只要同學(xué)們有困難，就會(huì )向他求助。幾乎班上的每一位同學(xué)，都被他幫助過(guò)，“呼保義”的外號也就因此得來(lái)了。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
我的同學(xué)陳賀睿，他今年八歲了，他長(cháng)得很可愛(ài)。一對兒濃密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，很討人喜歡。不過(guò)，一到吃飯的時(shí)候，他就更可愛(ài)了。因為他能吸引很多人看他吃飯。每次我一看他吃飯，就饞的口水都流出來(lái)了。
前幾天，他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯，他一邊吃一邊說(shuō)：“真香”。不一會(huì )兒，一盒飯就吃沒(méi)了。吃完飯，他便跪在椅子上說(shuō);‘陽(yáng)光真美好，我困了，就在椅子上睡一覺(jué)吧�！袄蠋熍滤谝巫由纤皇娣�，就讓他上床睡。到點(diǎn)上課的時(shí)候，老師叫他起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：'中午睡一覺(jué)真幸福，這回寫(xiě)字也有力量了�！泵看卫蠋熥屗x書(shū)，他總是說(shuō)他困了，沒(méi)力氣了。
這就是我的同學(xué)“陳賀�！贝蠹沂遣皇怯X(jué)得他很可愛(ài)呀！他每天都能帶給我們很多快樂(lè )，我們都很喜歡他。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
在我上四年級的時(shí)候，我們班換了一位英語(yǔ)老師，那就是賈老師。她是一位女教師，年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔，說(shuō)話(huà)的聲音很輕。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著(zhù)我們玩游戲，在玩游戲的同時(shí)，也教我們學(xué)會(huì )了不少知識，真是寓教于樂(lè )��！
賈老師每次來(lái)上課的時(shí)候都會(huì )帶著(zhù)一塊小黑板，我們起初不知道黑板是干什么用的，后來(lái)才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快，記得更牢，是用來(lái)編英語(yǔ)兒歌的，賈老師編的兒歌既順口又有趣。 賈老師不僅兒歌編得頂呱呱，對學(xué)生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒(méi)有帶，組長(cháng)告訴了老師，賈老師把我叫了過(guò)去，我一開(kāi)始很緊張，這時(shí)老師好像看了出來(lái)我很害怕，便對我說(shuō)：“你別害怕，你沒(méi)帶本子不要緊，重要的是你寫(xiě)了就行，我相信你是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)完賈老師的話(huà)我長(cháng)舒了一口氣。記得還有一次，我有一道題不會(huì )做，便去問(wèn)賈老師，賈老師細心的指導著(zhù)我。我回到座位上又做了一遍，賈老師看了之后還是不對，可賈老師并沒(méi)有生氣，只是心平氣和的對我說(shuō)：“來(lái)，在這里應該加s的，知道了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
賈老師我喜歡你，我很敬佩你��！
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