【熱門(mén)】年級寫(xiě)人的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的年級寫(xiě)人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
爺爺有著(zhù)一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏，又讓人有種不可侵犯的權威的感覺(jué)。
說(shuō)他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈，井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱(chēng)贊爺爺勤快，這時(shí)，爺爺總是不好意思地笑著(zhù)，而且，他的值班樓前總是一塵不染，讓路過(guò)的人都嘖嘖稱(chēng)贊。
說(shuō)他任勞任怨也不假。爺爺平時(shí)總是為兒女們忙東忙西。有一次，媽媽讓爺爺送一袋子面條，因為她不想做飯了，可是天氣轉眼烏云密布，外面下起了傾盆大雨，媽媽正準備告訴爺爺不用來(lái)了，忽然門(mén)鈴響了，爺爺渾身濕透，說(shuō)：“快吃還熱著(zhù)呢！”我們不僅感動(dòng)萬(wàn)分。爺爺為了然我們吃上熱的食物，騎第一文庫網(wǎng) 范文頻道上車(chē)子飛快趕來(lái)。
說(shuō)他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著(zhù)穿，從沒(méi)主動(dòng)提出要新衣服穿，總是媽媽買(mǎi)來(lái)后，他才穿上，這一穿又穿幾個(gè)月。因為這一點(diǎn)，我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星數也數不清，我要像爺爺學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)對祖國有用的人。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學(xué)，有的樂(lè )于助人，但我最喜歡的還是成績(jì)優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個(gè)子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一個(gè)喜歡思考的大腦，學(xué)習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績(jì)在班上總是名列前茅。
有一次，我到學(xué)校商店買(mǎi)東西，遇到了林嘉欣，我問(wèn)：“你的數學(xué)考了多少分？”她說(shuō)：“考了１００分�！蔽艺f(shuō)：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學(xué)習�！彼t虛地說(shuō)：“不要這么說(shuō)，你也很優(yōu)秀，我們相互學(xué)習�！敝灰土旨涡澜佑|過(guò)的人，都說(shuō)她是一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，而且還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，她突然發(fā)現地上有１０元錢(qián)，于是便撿起來(lái)，接著(zhù)就大喊起來(lái)：“誰(shuí)掉了１０元錢(qián)？誰(shuí)掉了１０元錢(qián)？”喊了幾聲，見(jiàn)沒(méi)有人認領(lǐng)，就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗，找到監督員說(shuō)：“我撿到了１０元錢(qián)，請你寫(xiě)個(gè)認領(lǐng)通知，尋找失主�！彼@種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習。
這就是我的小伙伴，一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，常常扎著(zhù)馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長(cháng)得有點(diǎn)兒胖，看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的性格十分開(kāi)朗，也十分大氣，從不因一點(diǎn)小事斤斤計較，也不會(huì )因小事生氣�！按笈中堋币埠茇澩�，還像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子。
“胖熊”的愛(ài)好很多，特別是運動(dòng)方面，太極拳、羽毛球都是她的強項，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過(guò)跆拳道呢！
“胖熊”做菜十分好吃，每天放學(xué)回家，便會(huì )瞧見(jiàn)“胖熊”在廚房里認真地給我們做可口的飯菜。
“胖熊”還十分勤勞。在我沒(méi)懂事之前，爸爸在工廠(chǎng)里上班，都是她一把屎一把悄地把我養大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日，母親節，我要來(lái)報答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見(jiàn)我給她端水泡腳，臉上立刻樂(lè )開(kāi)了花。別提多高興了！
媽媽感言：
自從進(jìn)群跟著(zhù)非常老師學(xué)習文章的閱讀、分析與寫(xiě)作以來(lái)，總想把在老師這兒學(xué)到的這些作文技法教給孩子，使他的作文更有看頭�？晌覀兗业男∽哟蟾判r(shí)候被我和老師夸得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因為擔心我的啰嗦教法浪費他本來(lái)就不多的可以自由支配的時(shí)間，也或許是在我這兒聽(tīng)到的批評過(guò)多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢，沒(méi)有群里其他孩子的進(jìn)步那么明顯�？晌乙矝](méi)有氣餒，總是借機向他灌輸非常老師的寫(xiě)作技法，從最初的“六根六塵”“對稱(chēng)”“頭身腳，帽衣鞋”等，到后來(lái)的“反差對比”、“借音借義”，開(kāi)始我是貪多的，眉毛胡子一把抓，后來(lái)看效果不明顯，后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)地講，慢慢地滲透，本來(lái)想著(zhù)他總要上初中才能好好地用上這些方法的，沒(méi)想到今天他拿作文本來(lái)給我看本周的周記的時(shí)候，我把他前面寫(xiě)的那些周記全部看了一遍，看到了這篇當中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了，而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識也挺好的，還有老師的一些紅色波浪線(xiàn)能及優(yōu)上的兩顆星星，這些都極大地鼓舞了我，于是就動(dòng)了拿來(lái)曬一曬的念頭，也期望著(zhù)非常老師能夠看到孩子的作文，給予鼓勵與幫助！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細細的眉毛下有一雙彎彎的睫毛，彎彎的睫毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張像櫻桃似的小嘴巴。 我媽媽發(fā)起脾氣來(lái)，就像一頭母老虎，誰(shuí)也不敢得罪她。
記得有一次，弟弟背著(zhù)媽媽偷吃了一些不該吃的，弟弟看見(jiàn)我立馬就說(shuō)：“姐姐你可千萬(wàn)別告訴媽媽�！蔽艺f(shuō)：“好，我不告訴媽媽�！弊罱K紙包不住火，弟弟偷吃了東西傳到了媽媽的耳邊。媽媽就像老虎一樣，對弟弟兇巴巴的。我們都不敢去勸勸媽媽?zhuān)�，弟弟就這樣被罵了一頓。 媽媽有時(shí)溫柔起來(lái)，像糖水一樣甜蜜。 有一次，媽媽發(fā)了工資，我們吵著(zhù)要去金蘋(píng)果去買(mǎi)書(shū)、積木、包......媽媽就毫不猶豫的允許了。 還有一次，媽媽和我們去買(mǎi)車(chē)。過(guò)了幾小時(shí)，交易成功了。那時(shí)，弟弟不小心摔了一跤，把褲子給弄臟了。媽媽還是和藹可親的對弟弟說(shuō)：“下次要小心�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊溫柔的.替弟弟拂去身上的灰塵。弟弟就這樣成功的躲過(guò)了一劫。 媽媽有時(shí)被爸爸說(shuō)了幾句，誰(shuí)也不理，一個(gè)人悶悶不樂(lè )的干自己的活，也不管我們。第二天，媽媽就像變了一個(gè)人似的，早上開(kāi)開(kāi)心心的給我做早餐，晚上我回來(lái)的時(shí)候，我跟媽媽開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑险n很認真，而且作業(yè)全寫(xiě)完了！”媽媽就笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天表現真不錯！”
這就是我性格百變的媽媽。哈哈！
年級寫(xiě)人的作文 篇5
有時(shí)我會(huì )厭倦外公，不是因為不喜歡他，只是我不大能忍受他的某些壞習慣，比如他說(shuō)話(huà)的口氣太傷人，說(shuō)話(huà)聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場(chǎng)所，他一大聲“吼”起來(lái)，我總覺(jué)得很尷尬。
外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時(shí)候手和頭會(huì )輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著(zhù)病，但他還要負責照顧我。
一次外公剛煮好中藥，便貓著(zhù)腰小心翼翼地端到我的床邊，他的手不停地抖，一不小心把碗里的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地沖著(zhù)他亂發(fā)脾氣。但外公比我還著(zhù)急，心疼地說(shuō)：“是外公不好，我馬上送你去醫院�！�
外面下著(zhù)鵝毛大雪，肆虐的北風(fēng)像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行車(chē)，外公的手又開(kāi)始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬著(zhù)腳踏板，還不停地問(wèn)我“冷不冷”，“感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)”。終于到了醫院，看著(zhù)爺爺凍得發(fā)紅的臉和雙手，我難過(guò)極了。我感覺(jué)身上沒(méi)那么難受了，可心里卻很不是滋味。我不停地撫摸著(zhù)外公那雙粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……
醫生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來(lái)外公在幫我換藥時(shí)，不小心牽動(dòng)了我手背上的針頭。外公擔心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發(fā)出任何聲音去向他抱怨。
現在想想，就算我的外公有些小缺點(diǎn)，可跟他對我的愛(ài)相比，那又算什么呢？我愛(ài)我的外公，永遠愛(ài)他。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我的媽媽今年34歲，長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又黑的頭發(fā)，明亮的大眼睛，眉毛細細的，像剛發(fā)芽的柳葉，好看極了。
我媽媽有的時(shí)候溫柔，有的時(shí)候暴躁。當我因為粗心沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽瞪起雙眼，我從她的眼神中讀出了“不可以”。當我考100分的時(shí)候，媽媽眼睛輕輕瞇起一點(diǎn)點(diǎn)，嘴像一個(gè)往下的弧線(xiàn)，我讀到了“很不錯”。
我媽媽喜歡練字，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她就在我旁邊練字，日積月累，媽媽寫(xiě)的字越來(lái)越好，現在我簡(jiǎn)直不敢相信那字是她寫(xiě)的。我媽媽不僅愛(ài)練字，還喜歡看書(shū)，她每天晚上都看一會(huì )兒書(shū)，我也受到了她的感染，每天晚上看一會(huì )兒書(shū)，漸漸地，我也愛(ài)看書(shū)了。別看她那么文靜，其實(shí)她體育也不錯，每天跳一百多個(gè)繩，真是我的“三好媽媽”。