精選小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
想想過(guò)往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成為了一種懦弱的表現。
總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無(wú)疑在別人看來(lái)我這個(gè)欠缺定力的人，是無(wú)法堅持自己的承若的。
的確，她們都是很了解我的，了解我的個(gè)性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來(lái)潮，就會(huì )讓我沖動(dòng)地做出決定。過(guò)后，總會(huì )為自己的錯誤找借口，這無(wú)疑不是一種不負責任的態(tài)度。
這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進(jìn)入我的心屋，有什么是總愛(ài)自己承擔，盡管明明知道自己沒(méi)有獨自承擔的能力，但我并不想讓別人介入這困境當中，這會(huì )讓我覺(jué)得自己虧欠了別人，這樣說(shuō)吧！我是不想欠別人的人情，因為我知道我沒(méi)有這個(gè)能力去還人情債。
這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些，我學(xué)會(huì )了改變，學(xué)會(huì )了和真心朋友講真心話(huà)，學(xué)會(huì )了和普通朋友相處，學(xué)會(huì )了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂(lè )，學(xué)會(huì )了做一個(gè)稱(chēng)職的心靈聆聽(tīng)者。
在此，我想對我的老朋友說(shuō)，再見(jiàn)了，我終于擺脫你了，我們以后再也不要見(jiàn)了。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
一面明亮的鏡子前，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)總是有兩個(gè)調皮的小酒窩。她是誰(shuí)她就是我!
我叫賈寧遠，是一名三年級的小學(xué)生。我喜歡畫(huà)畫(huà)，是我們班的小設計師。美術(shù)課上，老師總是讓我們同學(xué)畫(huà)人物畫(huà)。別的同學(xué)要十幾分鐘才能畫(huà)完，我五分鐘就能搞定，而且畫(huà)的和老師畫(huà)的差不多，所以同學(xué)們都很喜歡我的畫(huà)。
我的缺點(diǎn)也不少，最大的缺點(diǎn)是粗心大意，是個(gè)小馬虎。有一次，我在家里寫(xiě)日記，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分了心，把戴上帽子的戴字寫(xiě)成了栽。媽媽看見(jiàn)了，笑得眼淚就要掉下來(lái)，說(shuō)：寧遠，你什么時(shí)候把帽子栽在頭上呀。我一瞧，剛忙改正，可一慌，把栽字改成了載。這下好了，媽媽生氣了，狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁，媽媽看了看日記本，又看了看我，真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是我，活潑可愛(ài)，馬馬虎虎，不過(guò)我相信我的缺點(diǎn)我一定能改正，不會(huì )讓爸爸媽媽為我操心。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
就這個(gè)學(xué)期，阿姨生了個(gè)小寶貝，從此，一個(gè)小“木頭人”在外婆家誕生了。
剛見(jiàn)到他的時(shí)候，他才幾個(gè)月。當我到外婆家看“木頭人”時(shí)，他一直在睡覺(jué)。他有著(zhù)大大的眼睛，小小的鼻子，看上去特別呆萌。他睡醒了，一雙大眼睛轉得可快了呢!嘀溜嘀溜地，突然，他的大眼睛閉起來(lái)，嘴張得老大的，“哇嗚嗚，哇嗚嗚�！薄鞍�?怎么哭了?”阿姨聞聲就到，把一個(gè)奶瓶塞在他的嘴巴里，他才不哭了，一雙眼睛該怎么轉還怎么轉。
吃完之后，他一直盯著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了未知和好奇，一下看看這個(gè)，一下瞅瞅那個(gè)，眼睛轉個(gè)不停，身體卻一動(dòng)不動(dòng)。我動(dòng)了一下他的臉，從他嘴巴里，一股“清泉”直接“飛流直下三千尺”了。我拿起了一張紙，給他嘴巴擦了擦，紙好像被什么東西給咬住了。我低頭一看，原來(lái)他把紙死死地咬住了，“住口，不能吃這個(gè)東西!”他嘴巴一松開(kāi)，差點(diǎn)害我摔了個(gè)“狗啃泥”。
一百天后，我又來(lái)到了外婆家，他躺在搖籃車(chē)里，眼睛依舊嘀溜嘀溜嘀轉著(zhù)。這次不同的是，小腿不停地蹬著(zhù)，手不停地在空中亂抓，嘴里發(fā)出“嗯哦哦，嗯哦哦”，一臉呆萌樣。
哦，可愛(ài)的小“木頭人”，你雖然呆，但是很可愛(ài)，很好玩，噓……
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
媽媽的認真影響著(zhù)我，每次上課、做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的認真！
我的媽媽身材嬌小，有一頭美麗的長(cháng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。我一直認為，戴眼鏡的人都是愛(ài)看書(shū)的人，都是特別老實(shí)、做事認真的人。你們瞧，我媽媽就是這樣的.一個(gè)人。媽媽很愛(ài)看書(shū)，我受媽媽的影響很深，也特別喜歡看書(shū)；她為人老實(shí)善良，在工作上一絲不茍，因此，很受同事們的歡迎。
當我剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便開(kāi)始給我講故事，媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個(gè)習慣一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大，直到我會(huì )自己看書(shū)。隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，讀書(shū)量也在不斷增加，到現在，我的作文水平在班里可是數一數二的！媽媽常常在我洋洋自得時(shí)，扶扶眼鏡，微笑著(zhù)，輕輕地捏著(zhù)我的小臉蛋說(shuō)：“那也有我的功勞！”瞧，這時(shí)的媽媽多不謙虛，這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦！不過(guò)我總把它當成是媽媽對我最好的表?yè)P。我當然知道，我的好成績(jì)與媽媽從小給我養成愛(ài)看書(shū)的好習慣是分不開(kāi)的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭，一句普通的話(huà)，卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)的愛(ài)與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了，還這樣貪玩，重點(diǎn)高中的大門(mén)可不是容易進(jìn)的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書(shū)，騎車(chē)回家了�；丶液罂吹侥赣H生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問(wèn)：“怎么回來(lái)了？”我坦率地說(shuō)：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心�！备赣H看起來(lái)并不驚訝，說(shuō)：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧�！�
我和父親騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿(mǎn)是裂縫，許多棉花因缺水而無(wú)法發(fā)芽。到地里后，父親負責打坑、放種，我負責澆水、埋土。塑料薄膜反射著(zhù)太陽(yáng)光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長(cháng)一段距離了。
我又煩躁起來(lái)，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長(cháng)不出來(lái)，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎！”父親停止忙碌，大步走過(guò)來(lái)，心平氣和地看著(zhù)我說(shuō)：“如果不種，這塊地就只能長(cháng)雜草；如果種上了，那就還有長(cháng)出棉花的希望，還有盼頭。人活著(zhù)就要有希望，如果連希望也沒(méi)有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理�！�
一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭，一句普通的話(huà)，卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)的愛(ài)與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
當天我便騎車(chē)回到了學(xué)校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
我的媽媽今年36歲，她有時(shí)很溫柔有時(shí)很?chē)绤�，她每天都很忙，但也很�?ài)我、關(guān)心我。
有一次，我生病了，發(fā)高燒到39。5度，我很難受，連著(zhù)吐了兩次，只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔心，請了一天假，急忙帶我去醫院。在車(chē)上，媽媽顯得焦急萬(wàn)分，緊緊地抱著(zhù)我。到了醫院醫生要給我打針，媽媽鼓勵我要堅強，這次我沒(méi)哭鬧，一眨眼就打上了。媽媽一直陪著(zhù)我、安慰我。
這就是我的好媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
我的爸爸，不，我應該叫他叔叔。因為他是我的后爸�？伤褪翘斓紫伦钐蹛�(ài)我的爸爸。
昨天下午，因為媽媽出去給弟弟買(mǎi)衣服去了，爸爸在廚房里給我們全家做起了餃子。我在書(shū)桌上寫(xiě)字，不大會(huì )兒功夫，爸爸就端上來(lái)了一盤(pán)熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對我說(shuō)：“娟娟，快來(lái)吃餃子吧，吃完了，才有精力寫(xiě)字嘛�！蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗，一個(gè)餃子還沒(méi)進(jìn)嘴，“呀！”因為太燙，我不小心把碗掉在了地上，餃子撒了一地。爸爸急切地說(shuō)：“不要緊，還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道：“算了，我不吃了�！卑职衷僖矝](méi)說(shuō)什么，轉身走向廚房。我撅著(zhù)嘴，準備收拾書(shū)包走學(xué)校，可走出屋外，眼前正是這樣一番情景：爸爸拿著(zhù)兩只碗，不停的到過(guò)來(lái)，舀過(guò)去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過(guò)去對爸爸是說(shuō)：“爸爸，剛才我……”爸爸打斷我的話(huà)：“娟娟，剛才是爸爸太粗心了，這回可以吃力吧？”此時(shí)，我的眼圈紅了，拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的餃子來(lái)。
屋里傳來(lái)爸爸打掃衛生的聲音，此時(shí)此刻，我覺(jué)的我是世界上最幸福的孩子，因為我有一個(gè)疼我，關(guān)心我，了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩，好好學(xué)習，爭取用良好的成績(jì)回報爸爸對我的良苦用心。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎？我現在就給你們介紹一下。
你看，他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上，鑲嵌著(zhù)一雙如黑寶石般的大眼睛，總是炯炯有神地望著(zhù)你。一對黑乎乎的劍眉，如同黑炭似的，帥氣極了！高高的鼻梁下面，有著(zhù)一張獅子大口，里面的牙齒潔白無(wú)瑕。你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的郭子恒同學(xué)。
在一次語(yǔ)文課上，老師讓我們介紹一下現在的兵器。郭子恒立刻把他長(cháng)長(cháng)的手臂高高地舉了起來(lái)，因為他早就準備好了有關(guān)資料了。他一上去，就開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)：“核潛艇，是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過(guò)程中，他還情不自禁地加上動(dòng)作，以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜，所有同學(xué)都在津津有味地聽(tīng)著(zhù)他的串講……
記得還有一次，班里舉行了一場(chǎng)演講，郭子恒第一個(gè)去“報名”參加，而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天，郭子恒那叫一個(gè)準備充分��！你看他，有手提著(zhù)一個(gè)大袋子，什么恐龍書(shū)、恐龍模型、恐龍內部解剖模型……里面是樣樣俱全，簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響，他就拿著(zhù)他那“百寶袋”走到講臺上，左手拿起模型，右手指著(zhù)恐龍的各個(gè)部位開(kāi)始仔細地講了起來(lái)：“霸王龍，平均體長(cháng)12至14米，平均身高5米，平均體重9噸，咬合力可達20噸……”在講的過(guò)程中，不少同學(xué)都有了一些疑問(wèn)，紛紛舉手提問(wèn)，但這可難不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不覺(jué)間，郭子恒的精彩演講就結束了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
看來(lái)，郭子恒真是一個(gè)“百事通”，你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習，也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”！
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