這樣的人讓我敬佩初一單元作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩初一單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的人讓我敬佩初一單元作文1
瞧，他又在認真的看書(shū)了，他眉頭皺得緊緊的，架著(zhù)一副眼鏡，像一位博士似的�？粗�(zhù)看著(zhù)，他突然哈哈大笑起來(lái)，張開(kāi)大大的嘴巴，露出潔白的牙齒。這就是我們班公認的“智多星”——馮驍。
他十分愛(ài)看課外書(shū)，而且知識十分淵博。有一次，上社會(huì )課。社會(huì )老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，當我們還在苦思冪想時(shí)，他已經(jīng)高高地舉起了自己的手，自信地說(shuō)：“是黃海!”我們向他投去羨慕的目光，社會(huì )老師欣慰地笑了笑，問(wèn)道：“你知道黃海在哪嗎?”他不假思索地說(shuō)：“黃海是青島的那片海!”我們十分驚訝，不知道他是從哪知道的。社會(huì )老師向他投去了贊許的目光，開(kāi)心地說(shuō)：對了!請坐下�！蔽翌D時(shí)被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。說(shuō)明他看過(guò)書(shū)后不是白看，也不像我一樣囫圇吞棗，只明白大致意思，他對他看過(guò)的知識可以說(shuō)是過(guò)目不忘。這樣的一位“博士”，我怎能不佩服他?怎能不贊嘆他?
他有一個(gè)綽號，叫“故事大王”。你一聽(tīng)，便知道他很會(huì )講故事，沒(méi)錯，說(shuō)他是“故事大王”一點(diǎn)兒都不夸張。有一次上品德課，講完了課，還有一點(diǎn)時(shí)間，老師便讓我們講故事。馮驍要講，老師同意了。他告訴我們，這個(gè)故事的名字叫做《大人國和小人國》。他繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得入迷，仿佛沉浸在童話(huà)故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分緊急的情況展現了出來(lái)，全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了，獲得同學(xué)們一片掌聲。
看，他又在繪聲繪色地講故事了，聲情并茂，又贏(yíng)得我們一片掌聲。這就是博覽群書(shū)的馮驍，這就是“故事大王”馮驍，這也是我佩服的馮驍。
這樣的人讓我敬佩初一單元作文2
我有一個(gè)好朋友，她的.名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來(lái)，臉上就會(huì )出現兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�(ài)。
曉暖同學(xué)常常樂(lè )于助人，不求回報。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō)：“今天我們把錢(qián)丟了，沒(méi)有去吃飯�！蔽衣�(tīng)了不以為然。曉暖二話(huà)不說(shuō)地拉著(zhù)她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢(qián)和車(chē)費都給了老師，她寧愿自己不坐車(chē)，不用零花錢(qián)，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)�？勺阕阌幸粋�(gè)小時(shí)的路程呢!
曉暖同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái)，其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。曉暖同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了為止�？粗�(zhù)那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開(kāi)朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑�？墒撬膶W(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅，她常常利用空余的時(shí)間看課外書(shū)。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見(jiàn)曉暖還在看那一本又舊又破的書(shū)，就滿(mǎn)懷好奇心地問(wèn)：“小利，這是什么書(shū)呀?又舊又破，不如扔了吧，買(mǎi)一本新的看�！睍耘χ�(zhù)說(shuō)：“這一本書(shū)對我有用，扔了太可惜了�！闭f(shuō)著(zhù)，頭也不抬地繼續看著(zhù)那本書(shū)。我不解地問(wèn)：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說(shuō)：“這本書(shū)寫(xiě)的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書(shū)中的文章與我的作文相比，真是天壤之別�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我只好一個(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
曉暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習的好榜樣。
這樣的人讓我敬佩初一單元作文3
每當我想闖紅燈時(shí)，總會(huì )想起那位大爺，我的腳步也會(huì )不由自主的停住，事情還要從那一天說(shuō)起。
星期一，我過(guò)馬路時(shí)，正好是紅燈，于是我就停了下來(lái)。忽然旁邊傳出一個(gè)小孩焦急的聲音：“你就讓我過(guò)去吧!我馬上要遲到了!”又聽(tīng)到一個(gè)大爺堅定的聲音：“小朋友，不能闖紅燈!是不遲到重要，還是生命重要啊?”我朝那邊看過(guò)去，一個(gè)大爺正拉著(zhù)一個(gè)一年級的小朋友的手臂，在和他講道理呢。那個(gè)大爺皮膚黝黑，身上的衣服很樸素，臉上有著(zhù)細密的皺紋。
然而，那個(gè)小朋友趁大爺不注意，掙脫了他的手想跑過(guò)馬路。大爺發(fā)現后，趕緊拉住他的衣服，硬把他給拽了回來(lái)，還對著(zhù)旁邊駛過(guò)的車(chē)輛打著(zhù)注意的手勢。大爺緊緊拉著(zhù)那個(gè)小朋友的手臂，嚴肅地說(shuō)：“你怎么就不聽(tīng)話(huà)呢?紅燈的時(shí)候就是不能走!”小孩雙手抱拳，做出哀求的表情說(shuō)“我要遲到了!真的要遲到了!您先讓我走吧!”大爺長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣說(shuō)“我也想讓你早點(diǎn)上學(xué)啊，可是這是紅燈啊，小朋友，老師不可能沒(méi)教過(guò)你‘紅燈停綠燈行’的道理吧!學(xué)校的規則你可以遵守，為什么交通規則你就不可以遵守呢?”大爺也顯得有點(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)�！拔抑牢抑�!可是這次時(shí)間太緊了，就先不管了!”大爺盯著(zhù)小朋友的眼睛，“怎么能這樣呢!你到學(xué)校給老師解釋一下不就行了嗎，一次遲到不可怕，可怕的是我們對交通規則的不遵守!不遵守規則，是要吃大虧的，你不記得北京動(dòng)物園里那個(gè)被老虎傷害的阿姨嗎，不遵守規則有時(shí)候比面對老虎更危險!”小孩聽(tīng)了下意識地愣了愣，很快把頭垂了下來(lái)，老老實(shí)實(shí)站在大爺旁邊等待綠燈……
綠燈終于來(lái)了，我們走在后面，大爺走在前面，像護小雞一樣用身體擋住我們，然后又趁剩余的時(shí)間跑回去，阻止和教育更多想闖紅燈的孩子們……
這樣的人讓我敬佩初一單元作文4
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子;有的人崇拜畫(huà)家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目;有的人喜歡運動(dòng)員，因為他們?yōu)閲鵂幑�。而我崇拜的對象確實(shí)平凡而樸實(shí)的清潔工。
從小，我就看不起清潔工，覺(jué)得清潔工的工作臟兮兮的，在我改變看法是就是在不久前。
那是一個(gè)清晨，東方剛剛出現一點(diǎn)魚(yú)肚白，馬路上一個(gè)人影都沒(méi)有，靜偷偷的，偶然有一輛汽車(chē)飛奔而過(guò)它那刺耳的喇叭聲，把我從美夢(mèng)中醒來(lái)，想上個(gè)廁所，走過(guò)客廳時(shí)，忽然聞聲有“刷刷”的聲音傳過(guò)來(lái)，在空無(wú)一人的馬路旁上，這聲音顯得格外刺耳，激起了我的好奇心，走進(jìn)窗戶(hù)一看，原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)制服的清潔工在掃地，汗水從她那瘦小的身上流下來(lái)。我看到這兒，不知不覺(jué)改變了心里的想法：清潔工真辛勞，別人都還在夢(mèng)鄉里，他們卻起早貪黑的掃地。
早上，我邁著(zhù)輕快的步子上學(xué)，走到一條小路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)清潔工在掃地，她掃得十分認真，似乎這條街上就她一個(gè)人。這時(shí)，一陣清脆的高跟鞋聲由遠及近，原來(lái)是一個(gè)時(shí)尚的白領(lǐng)女孩走了過(guò)來(lái)，當她走過(guò)清潔工身邊時(shí)，清潔工的掃把不小心掃到了她的高跟鞋�！皩Σ黄�，我不小心弄到了你�！鼻鍧嵐みB忙賠禮道歉，可那女孩卻盡不領(lǐng)情，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“你怎么掃的，這么不小心，下次給我留意點(diǎn)�！鼻鍧嵐み�在賠禮道歉，那女孩卻揚長(cháng)而往。這是什么人嗎，高檔的衣著(zhù)，低檔的人。
看到這里，我不禁停住了：這還是一個(gè)受過(guò)高等教育的白領(lǐng)嗎?我忍不住覺(jué)得那清潔工很可憐，便走到她身邊問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”她似乎有點(diǎn)吃驚，隨后淡淡一笑：“沒(méi)事，我習慣了�！闭f(shuō)完，又低下了頭，繼續掃地。忽然，我發(fā)現這條街道竟然那么干凈。
在上學(xué)的路上，我想：固然清潔工很不起眼，但是他們無(wú)私奉獻，努力工作，讓我們天天都身處于一個(gè)干凈的環(huán)境中，難道不值得的尊敬嗎?想到這兒，清晨那個(gè)清潔工瘦小的身影在我的腦海中忽然高大起來(lái)……
這就是我崇拜的對象，他雖讓沒(méi)有光鮮亮麗的外貌，卻又高尚樸實(shí)的品質(zhì)!
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