精選小學(xué)生寫(xiě)人作文600字合集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇1
今天是新學(xué)年的第一天。她，興高采烈地踏進(jìn)陌生的學(xué)校大門(mén)。在新老師和媽媽的帶領(lǐng)下走進(jìn)教室，頓時(shí)，一張張陌生的臉孔突然很快地面向她，還紛紛議論著(zhù).她是這班的插班生。
由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一舉一動(dòng)都好像有人監視，老師也似乎看不起她。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，她漸漸地與同學(xué)們有談?dòng)行�，還與其中幾位同學(xué)結成知心好友。然而成績(jì)總是一般，老師同學(xué)依然故我。
倔強的她卻認為，只要成績(jì)好，老師同學(xué)就不會(huì )看不起她，甚至會(huì )對她刮目相看，于是，她勤奮刻苦，把老師在課堂上所講的重點(diǎn)難點(diǎn)都牢牢地記住。語(yǔ)文書(shū)中有一篇課文的一段文字用了很多有特殊意義的標點(diǎn)符號，老師叮囑學(xué)生:一定要掌握!考試題大多出在這里旦她把這些標點(diǎn)符號理解得很透徹。
終于，老師要測驗，恰好測驗內容就是那段文字，并且要在空格上標上標點(diǎn)符號。她當然能順利完成，而且很有把握能拿個(gè)高分。
兩天過(guò)后，老師評講試卷了。試卷還沒(méi)發(fā)就把她點(diǎn)到講臺上面。她莫名其妙中還感到一絲欣喜:難道老師要在講臺上表?yè)P我拿到高分?可老師的神情似乎不像，倒像要批評她。果真，老師拿著(zhù)卷子嚴厲地對她說(shuō):“這題是抄書(shū)來(lái)的吧?”沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，接著(zhù)又說(shuō):“挺過(guò)分呀，你!居然測驗作弊，你以前的老師是怎么教你的?”她說(shuō):“老師，我并沒(méi)有……”老師打斷她的話(huà):“沒(méi)有?全班就只有你全對，而且這題又這么難，你能做對?”她開(kāi)始含淚地說(shuō):“我沒(méi)有;終于，老師把卷子給撕掉，摔在她的臉上，還要她寫(xiě)一份“檢討書(shū)”。
她受冤枉，心里很不服氣，于是寫(xiě)了一封信給老師，在信中實(shí)事求是地批評了這位老師，最后寫(xiě)上:“這就是我的‘檢討書(shū)’�！�
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇2
他——張志月，的確很不起眼。叫個(gè)女生名，瘦瘦小小的個(gè)子，五年級了，還跟一年級小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過(guò)來(lái)、換過(guò)去的，都快穿破了還穿在身上，他的額頭右邊有兩個(gè)疤，據說(shuō)是小時(shí)候太調皮玩自行車(chē)摔成這樣的。她的確很調皮，老師不在的時(shí)候，他總是拈花惹草，引得班里一片混亂，成了大家的公敵。再加上他的成績(jì)總是不理想，于是他便成了老師最頭疼的學(xué)生。但我卻覺(jué)得他是我們班里的小能人。
他是我們班負責擦黑板的值日生，也不知道組長(cháng)是怎么想的，這么矮小的人為什么要讓他擦那么高的黑板呢？可能是因為每節課下課都得擦黑板，其他人都覺(jué)得這個(gè)工作比較煩人吧。下課鈴響了，老師剛說(shuō)“休息”，他便“騰”地從座位上跑出來(lái)，拿起粉筆擦擦了起來(lái)。一節課，數學(xué)老師把整塊黑板都寫(xiě)滿(mǎn)了，像綴滿(mǎn)星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕變成了花布，上面是一條條，一片片白乎乎的紋路。哦，原來(lái)是粉筆擦上的粉末太多了。他轉身跑向衛生角，彎下腰，用粉筆擦裝著(zhù)棉布的一面，輕輕的敲打著(zhù)上面一層“白雪”，而粉筆擦上的棉布又恢復了原本的灰色。他瞧著(zhù)那些粉筆擦，咧開(kāi)嘴一笑，立馬站起來(lái)，轉身又跑到黑板前方，用粉筆擦在黑板上左右來(lái)回的移動(dòng)著(zhù)，擦抹著(zhù)，“白板”又變黑了。
他就是這樣一個(gè)不起眼的小能人。如果我班要評選勞模的話(huà)呀，非他莫屬了。
從他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含義。指導老師：王桂蘭
教師評語(yǔ):小作者把一個(gè)頑皮搗蛋，卻又時(shí)時(shí)處處透著(zhù)可愛(ài)一面的小男孩寫(xiě)活了。警示我們做教育的是人就該如此，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)... ...
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇3
我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調皮，整天動(dòng)這動(dòng)那，我們都稱(chēng)他為多動(dòng)癥呢。
他十分可愛(ài)，長(cháng)的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說(shuō)他長(cháng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。
別看他小，不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎，她的老師就獎勵她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒，我和表妹正好來(lái)到表弟家，表弟看見(jiàn)表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái)，放在自己的口袋里，表妹見(jiàn)了，非常生氣，便走過(guò)去與表弟理論，我怕他們又鬧起來(lái)，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料，他倆干上了，只見(jiàn)表妹說(shuō)：“還給我，那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物，有本事自己去得一個(gè)嘛�！� “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿�！北淼軓娫~奪理。眼看就要吵起來(lái)了，如果不是大姨及時(shí)制止，不然他們又要吵的雞犬不寧！
別小看他，他脾氣可不小，連我表哥都不敢惹他，因為大人都護著(zhù)他，口口聲聲說(shuō)他還小。有一次，外婆請我們去吃飯，酒店專(zhuān)修的可真豪華，有好多裝飾都是用玻璃杯疊的，表弟很好奇，動(dòng)了一下，一個(gè)杯子掉了下來(lái)，我十分敏捷，一下接住了杯子，表妹十分生氣，走過(guò)去，說(shuō)：“你真是到哪不惹事就不舒服�！北淼芤膊环骸埃汉�！關(guān)我什么事啊，管好你自己！”表妹聽(tīng)了，雖然生氣，但也不敢在那么多長(cháng)輩面前說(shuō)表弟，只好忍氣吞聲，丟給表弟一句話(huà)：“算你走運！”
雖然他經(jīng)常搗蛋，不過(guò)他也很聰明，在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì )算。不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調皮，我都會(huì )保護他的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇4
哪兒的風(fēng)兒會(huì )歌唱，哪兒的街角在歡笑，哪兒的歌聲在飄揚……爸爸我愛(ài)您。
如此的溫情，猶如驕陽(yáng)，又仿佛是月光，一樣的美好。無(wú)私的父親，他的眼眶總是憐愛(ài)啊，他的動(dòng)作總是緩和著(zhù)，他太愛(ài)我，就如源源不絕的雨露滋生著(zhù)年幼的樹(shù)苗，伴隨著(zhù)樹(shù)苗的成長(cháng)。
無(wú)法想象躲在雨夜里，等待在街角上，是一種怎樣的滋味我更是無(wú)法想象心底的空晃，心里的混雜，有的只有是父親的愛(ài)，才能撫慰那難受的心。咚……咚……不知是哪兒的鐘聲飄過(guò)，洗刷渾濁的心，它有多明凈，它有多順暢，若即若離，若隱若現，忽遠忽近……
爸爸點(diǎn)著(zhù)的愛(ài)子之燈，在他心中從未熄滅。當我孤獨的淚光望著(zhù)寂寞的墻角，朦朧中是誰(shuí)握住了我的手？是爸爸!他用那偉大的，飽含溫情的雙手……每當在寒風(fēng)來(lái)臨的季節，爸爸總是用他溫暖的，無(wú)畏的手揉著(zhù)我的小手，我便一次又一次被溫情籠罩著(zhù)。
爸爸的艱辛我很懂。爸爸很累，但有家那美妙的親情支撐著(zhù)他，使爸爸有多辛勞，都不訴苦只是滿(mǎn)懷深情的對我說(shuō)：“菁菁努力地學(xué)習，今天努力的學(xué)習，就是為了明天更的活著(zhù)啊!”我從未忘記他說(shuō)的話(huà)，也從不敢忘記。
父親對家庭是無(wú)限的愛(ài)撫。一個(gè)電話(huà)鈴聲也都顯得寶貴和幸福一句問(wèn)候是萬(wàn)丈親情的濃縮一個(gè)笑聲也是千萬(wàn)個(gè)關(guān)懷的回音一個(gè)停頓也是那激動(dòng)萬(wàn)分的思緒一聲哭訴是忍不住的歡樂(lè )淚珠
不僅僅是因為節日，其實(shí)這樣的節日，僅僅是一個(gè)符號，讓我們能在繁忙的生活里，想一想爸爸，也許給什么都是微不足道的，可我也想讓您知道女兒想您、也愛(ài)您……
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇5
一說(shuō)到95年的生肖屬相，你們肯定會(huì )想到——豬!但是，我并不討厭它，一些人也許會(huì )說(shuō)，豬好吃懶動(dòng)，如果你去一趟鄉村，你會(huì )知道，小豬跑的很快，連你都可能追不上;一些人以為它們很愚蠢，可科學(xué)證明它們并不笨;一些人以為豬一點(diǎn)都沒(méi)用，可如果沒(méi)有豬，哪來(lái)的豬肉
實(shí)不相瞞，本人有些地方與豬相似，我才1。3米，體重以達35千克!而且，我的耳朵比別人的都大些。
五年級轉到黃埔學(xué)校來(lái)，大家都笑我像豬。我說(shuō)：豬有什么不好那樣子惹得他們哈哈大笑。一個(gè)同學(xué)冒出一句：你去當豬算了!我想：什么呀，人家不就某些方面有點(diǎn)像豬嘛，什么大不了的。
后來(lái)，我才明白，他們是把我比做愚蠢的人。其實(shí)呀，我才不笨呢，我的各科成績(jì)可都是頂呱呱喲。以前在實(shí)驗小學(xué)的時(shí)候，我還獲得過(guò)科技制作比賽一等獎，期末考試數學(xué)成績(jì)年級第一名呢。
說(shuō)到我的名字明遙，別人一定會(huì )想到籃球高手——姚明。剛到黃埔時(shí)，他們也拿我的名字做起了文章。有個(gè)女生在后面故意喊遙明，姚明!由于以前很多人都叫我姚明，我都幾乎習慣了，就回過(guò)頭問(wèn)干什么那女生鄙夷地說(shuō)：我又沒(méi)喊你，你又不是姚明!我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好自認倒霉。她就為她那可笑的計謀的成功而歡呼。
后來(lái)，她和她那幾位狡猾的朋友故技重施，我想，我的名字不是挺好嘛，干嗎非要拿來(lái)開(kāi)玩笑呢。有人告訴我：你罵回她們就行啦!我吃驚地說(shuō)用不著(zhù)吧。他幽默的說(shuō)：你太寬容了!
我最主要的特點(diǎn)是：寬容、天真、可愛(ài)。我的耳朵像豬耳朵，我的臉胖乎乎的，我喜歡傻笑，傻得天真，傻得可愛(ài)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇6
我有一個(gè)小表妹，今年9歲，是狀元實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生。我仗著(zhù)自己年齡比她大，仗著(zhù)自己是百年名�！獜V場(chǎng)路小學(xué)的學(xué)生，自以為比她厲害，但經(jīng)歷了兩件事以后，我對她刮目相看了。
去年秋天，外公種下的紅薯成熟了，讓我和小表妹一起去田里收紅薯，我滿(mǎn)口答應了，心想：去玩玩，何樂(lè )而不為呢!外公掄起鋤頭，開(kāi)始刨紅薯，小表妹和我在撿紅薯。我是三分鐘熱度，干了一會(huì )兒就不想干了，于是就東瞧瞧，西看看，覺(jué)得這樣挺好玩的。但小表妹還是一個(gè)勁地撿著(zhù)紅薯，把紅薯放到籮筐里。我用命令的口吻對小表妹說(shuō)：“小妹，歇一下!你難道不累嗎?”“不累，爺爺才累呢!快撿吧!”外公看了我一眼說(shuō)：“你休息一下，等下我來(lái)?yè)��！笨粗?zhù)外公慈祥的面容，我好羞愧，我又看了一下小表妹，她繼續低頭，彎著(zhù)腰在撿著(zhù)紅薯。我真想有個(gè)洞能讓我一頭鉆進(jìn)去。
今年春節，我們去外公家吃新年酒，表兄弟、表姐妹都來(lái)了。外公、外婆準備好了紅包，說(shuō)：“分紅包前，我想讓你們幾個(gè)人回答問(wèn)題，誰(shuí)說(shuō)得最好，這最大的紅包就給他�！蔽倚南耄耗銈儙讉�(gè)肯定比不上我。于是我催外公：“快出題吧!”外公笑了笑說(shuō)：“世界上什么最廣闊?”我不假思索地說(shuō)：“天空�！北淼苷f(shuō)是大海，只見(jiàn)小表妹在沉思，我可得意了，心想：這大紅包非我莫屬。半晌小表妹口中送出一個(gè)詞“愛(ài)心”。我大聲說(shuō)：“錯了錯了�！笨赏夤珔s把大紅包給了小表妹，繼而說(shuō)道：“有了愛(ài)心，才能裝下很多很多的東西�！北砻谜凑醋韵驳卣f(shuō)：“老師叫我們看《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中有許多愛(ài)的故事，有愛(ài)心是天底下最重要的，它能包容一切……所以我才說(shuō)是愛(ài)心�！�
我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，自嘆不如�？磥�(lái)，這家伙別看年紀小，很多地方值得我學(xué)習呢!
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇7
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的秀發(fā)，魔鬼般的身材，非常苗條，你千萬(wàn)別看她漂亮溫柔，實(shí)際上她可兇了，她就像我們家的“女魔王”，“武藝”十分高超。
河東獅吼功
清晨，媽媽很早就起床了，她一起來(lái)就想練練嗓子，于是她來(lái)到我的房間：“吳嘉櫟！起床了！要不要去上學(xué)了！”叫完我之后，媽媽還不過(guò)癮，來(lái)到爸爸的房間大叫起來(lái)：“太陽(yáng)曬屁股了，還不起來(lái)，想要公司扣你這個(gè)月的錢(qián)��！”不好，“女魔王”又要發(fā)威了，我和爸爸趕緊走下樓，我心里想：哎，一個(gè)美好的清晨又被媽媽給攪了。
降龍十八（巴）掌
我最怕九十每個(gè)月的考試，如果沒(méi)有達到老媽的要求，我就要被KO。我記得有一次考試，媽媽要求我達到95分，不然就完蛋了。我在考試的時(shí)候，提心吊膽，就怕考不好，我就要被KO了。媽媽的話(huà)把我嚇得考試都沒(méi)有了心思，老師把考卷一發(fā)下來(lái)，我一看我的分數，就差了一份，��！我的末日就要到了。我走在回家的路上，心驚膽戰，一回到家，媽媽就說(shuō)：“把考試卷拿出來(lái)給我看一下�！蔽要q豫地把考卷拿給了媽媽?zhuān)豢�，我全是粗心錯的題目，二話(huà)不說(shuō)，揚起“五指山”——一掌劈了下來(lái)，頓時(shí)，我的受傷就多出了五道指痕。
緊箍咒
媽媽的緊箍咒可厲害了，像一個(gè)“女唐僧”，在我旁邊一會(huì )念學(xué)習，念完學(xué)習念生活，念完生活念課余活動(dòng)，念完課余活動(dòng)，又念起了安全知識……聽(tīng)得我耳朵都熱了。搞得我連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了。好不容易做完作業(yè)，想看一會(huì )兒電視，媽媽又念起來(lái)：“看電視對眼睛有害，還不如到外面走一走，看一看綠色的東西。別一天到晚想著(zhù)看電視……”
哎！我真為我家有這么一個(gè)“女魔王”而煩惱啊。
評：文章將媽媽比喻成是十分厲害的“女魔王”，并用幾招比較典型的功夫來(lái)證明，貼切又形象，使讀者忍俊不禁。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇8
世界上有哪種愛(ài)比母愛(ài)更無(wú)私、更深厚、更美麗呢？但是，當我們被母愛(ài)幸福的包圍時(shí)，又有誰(shuí)想到媽媽為我們付出了多少？
我的媽媽?zhuān)缥逶碌目的塑耙话�，她樸�?shí)無(wú)華，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有出眾的才華，只是平平淡淡的樣子，卻擁有著(zhù)一顆為子女無(wú)私奉獻的心。如果說(shuō)，媽媽是水，那我就是魚(yú)兒，我離不開(kāi)媽媽就想也離不開(kāi)水一樣。媽媽對我的愛(ài)，如嚴寒冬日里那一縷縷和煦的陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖；如黑暗里的一絲絲燈光，給我帶來(lái)光明；如一葉葉扁舟，促使著(zhù)我勇敢向前。在生活中，媽媽無(wú)微不至的照顧我，在學(xué)習上，媽媽是我的良師益友。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(cháng)大，可媽媽卻老了，歲月悄悄在媽媽身上留下了許多的痕跡。
那天，在燈光的照射下，媽媽頭上那根如銀絲般閃閃發(fā)光的白發(fā)映入眼簾。那根白發(fā)像利劍般刺入我的心頭，一滴淚珠悄悄從眼角流下，淚水流過(guò)的地方留下了一道深深的'淚痕，我的心中也留下了一道久久不能拭去的傷痕。我拭去臉上的淚水說(shuō)：“媽媽?zhuān)^上有一根白發(fā)，我幫你拔掉吧！”媽媽點(diǎn)頭答應，風(fēng)輕云淡的說(shuō)道：“人老了，長(cháng)白頭發(fā)了！” “哪里有，您還很年輕呢，不就是一根白發(fā)�！蔽疫叞沃�(zhù)白發(fā)邊說(shuō)。的確，我長(cháng)大了，媽媽老了，這已成事實(shí)了。那白發(fā)，那眼角的皺紋就是歲月無(wú)情的在媽媽身上留下的痕跡，媽媽將一生心血傾灑于我，卻沒(méi)有去管自己。
媽媽對我的恩情，比山高，比水深。為了我的健康成長(cháng)，她付了自己的一切，但是卻從未有半句怨言；可是我，很多時(shí)候卻只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。媽媽?zhuān)绻衼?lái)生，我寧愿讓您做我女兒，也讓我用愛(ài)將您包圍。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇9
稀稀疏疏的黑發(fā)里早已摻雜著(zhù)一些白發(fā)，眼睛并不大，但發(fā)起火來(lái)還是有一定的“殺傷力”，這就是我家的強壯“才藝星”——爸爸。
爸爸酷愛(ài)音樂(lè )，這個(gè)音樂(lè )可不是單單的唱歌，他還喜愛(ài)著(zhù)吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次，爸爸一吃完早飯就開(kāi)始彈吉他，還用了打拍箱、修音器等儀器，足足談了5個(gè)小時(shí)，才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“糟糕，剛才放吉他的時(shí)候忘記擦了�！庇谑羌泵Ψ畔嘛埻�，奔向他的音樂(lè )屋，擦吉他去了，唉，他真是把音樂(lè )看得比自己都主要了。吃完飯，爸爸又去忙他的音樂(lè )箱了，把音樂(lè )開(kāi)到了最大。接著(zhù)，他拿出非洲手鼓，一邊給音樂(lè )打拍子，一邊放聲高唱：“
你有一個(gè)花的名字 美麗姑娘卓瑪拉，
你有一個(gè)花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉，
你像一只自由的小鳥(niǎo) 歌唱在那草原上，
你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中�！�
我還記得，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他又去刷了刷牙，拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等，曲調委婉動(dòng)聽(tīng)，卻又不失高雅的氣質(zhì)，真是讓我崇拜不已啊!
爸爸不僅酷愛(ài)音樂(lè )，他還非常喜愛(ài)健身，經(jīng)常一邊聽(tīng)音樂(lè )還一邊鍛煉呢!有一天，我們一家三口來(lái)到彭山路，我和媽媽去星河影城看電影，而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉�？赐觌娪�，我在樓上的窗口上偷偷看著(zhù)爸爸，如今已經(jīng)15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個(gè)巨大的杠鈴片通過(guò)一條棍子舉了起來(lái)，我羨慕不已得看著(zhù)，雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如，眩二頭肌也有10厘米了，但是要做到像爸爸這樣，還真是要經(jīng)過(guò)好一番努力呢!
我家的強壯“才藝星”，是一個(gè)偉大的爸爸，他愛(ài)著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑩纹鹨粋�(gè)家!
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇10
前些日子，我家樓下的小商店新來(lái)了一個(gè)買(mǎi)貨的哥哥。這個(gè)大哥哥長(cháng)得可真英俊，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，還有一個(gè)高高的鼻梁，那臉上總洋溢著(zhù)燦爛的微笑。
我真正認識這位大哥哥的時(shí)候是在一天晚上。那天，我看到大哥哥在那里賣(mài)貨，當別人問(wèn)他這個(gè)物品是多少元的時(shí)候，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是伸出手打著(zhù)手勢�？吹竭@番情景，我十分驚訝，那個(gè)擁有燦爛笑容的人竟是啞巴！這時(shí)，周?chē)娜讼蛩度チ顺靶Φ哪抗�，幾個(gè)小孩子還在一邊笑話(huà)他：“你是啞巴！啞巴！”大哥哥聽(tīng)后，臉上的笑容漸漸消失了�？吹竭@，我不禁替大哥哥感到難過(guò)，于是，我走到他身邊，問(wèn)：“人們那樣說(shuō)你，你不傷心、不生氣嗎？”他聽(tīng)后，拿出筆和紙，對我寫(xiě)道：“沒(méi)關(guān)系的，他們愿說(shuō)，就說(shuō)吧，人，應該學(xué)會(huì )堅強的�！蔽铱春�，說(shuō)道：“大哥哥，你真令人佩服�！彼�(tīng)了，燦爛的笑容又回到了臉上。從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì )與大哥哥談天，因為我喜歡他身上散發(fā)出來(lái)的樂(lè )觀(guān)與堅強。
有一次，我在學(xué)校挨了訓，悶悶不樂(lè )地走回家，也沒(méi)有和哥哥打招呼。哥哥看到我這個(gè)樣子，就打著(zhù)手勢問(wèn)我：“你怎么了？為什么不開(kāi)心��？”我嘆了口氣，說(shuō)道：“唉，今天在學(xué)校的時(shí)候，被老師訓了�！备绺缏�(tīng)了，到貨攤上拿出筆和紙，寫(xiě)道：“你不要這樣沮喪，這只是小小的一次挫折，在以后的人生道路上，你還會(huì )遇到許多困難的，一定要樂(lè )觀(guān)，要堅強�！弊x著(zhù)他寫(xiě)的話(huà)，看著(zhù)那燦爛的笑容，我又重新鼓起勇氣，打起精神了，我真感謝這位大哥哥��！
雖然那個(gè)大哥哥不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他身上的樂(lè )觀(guān)與堅強卻讓我們這些正常人自愧不如。他不僅坦然面對生活，還鼓勵我們樂(lè )觀(guān)的對待生活中的困難與挫折，這樣的一個(gè)人，怎能不令人肅然起敬呢？
我佩服他——樂(lè )觀(guān)堅強的大哥哥。
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