精選我的小學(xué)同桌作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌是侯雅雯。她個(gè)子高高的，胖胖的，臉紅撲撲的，一雙水汪汪的大眼睛，閃著(zhù)天真純潔的光。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，微微一笑，就會(huì )露出一排潔凈的牙齒。
有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。我靜靜地坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課。突然我發(fā)現我的文具盒不見(jiàn)了，我非常著(zhù)急的在書(shū)包、課桌里找著(zhù)，可是找遍了，還是沒(méi)有看見(jiàn)。怎么辦呢？這時(shí)，一 只胖呼呼的小手伸了過(guò)來(lái)，遞給我一只鉛筆，輕聲地說(shuō)：“吳澤敏，先用我的吧�！薄昂玫��！薄跋抡n以后，我幫你一起找文具盒�！� “謝謝�！�
我的小學(xué)同桌作文 篇2
自從轉學(xué)到外地之后，我結識了一位朋友。我們倆形影不離，親密無(wú)間，他就是我的同桌—梁伯豪。
他長(cháng)得又高又壯，皮膚黝黑發(fā)亮，如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神，明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的，一雙眉毛像專(zhuān)門(mén)畫(huà)上去的，帥極了！他的聲音有些嘶啞，但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻有板有眼，頭頭是道。他這個(gè)人，最大的愛(ài)好是—管閑事。我倆的相識，還得從他管閑事說(shuō)起。
那一天上午語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，可我卻在座位上不安分起來(lái)。我拿起下課剛借的漫畫(huà)書(shū)，偷偷地看起來(lái)。我雖然做好了一切防御準備，在桌子上豎起了一本語(yǔ)文書(shū)，用來(lái)阻擋老師的視線(xiàn)，這一招雖然躲過(guò)了老師，但卻躲不過(guò)同桌那雙火眼金睛。只聽(tīng)他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲：“老師！有人偷看漫畫(huà)書(shū)！”老師一下子就發(fā)現了我。下課后，老師把握帶到教務(wù)處，訓了我一頓。走出教務(wù)處，我氣不打一處來(lái)，正準備找他算賬�？赊D念一想：上課看漫畫(huà)書(shū)，要錯也是我的錯。這么說(shuō)，他還幫了我呢！于是，我主動(dòng)找他交朋友，請他時(shí)時(shí)刻刻督促我。
從此，我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺��！小朋友們，你們說(shuō)是不是呢？
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)很惹人喜愛(ài)的男孩子，他遇到不會(huì )的難題就會(huì )和我一起討論。
我的同桌叫陳咨羽，一年級時(shí)，我和劉一諾、姚安琪玩過(guò)家家，結果他當了媽媽?zhuān)盐覀內堑霉笮�。不過(guò)，他當得還蠻像的，一會(huì )兒做飯，一會(huì )兒教我們識字。我的同桌雖然沒(méi)有上過(guò)幼兒園（只上了2天），但他讀的書(shū)非常多，都接近800本了呢！從這一點(diǎn)，我就很羨慕他。他背的成語(yǔ)也非常多，就像《淘氣包馬小跳》里的丁文濤一樣，出口就是一大些成語(yǔ)。他還和我說(shuō)，他把老師讓背的成語(yǔ)都背完了呢！真讓我驚訝不已。
這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛(ài)的同桌，希望你也像我一樣喜歡他！我的同桌
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的同桌叫蔡茵，她是一個(gè)女孩。長(cháng)著(zhù)一張圓臉；以前是頭發(fā)脫下來(lái)的，現在李老師給了她兩條小辮子，叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子；長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的威力來(lái)教訓你。她一直是我的同桌。三年來(lái)我一直在和她在交朋友。下課鈴響了，我和蔡茵在教室門(mén)口玩。我們一般會(huì )玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個(gè)游戲。我們要先石頭剪刀布�！拔页觯骸肌� 蔡茵出：‘石頭’黃韜略出：‘石頭’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了�！安桃鸪觯骸舻丁S韜略出：‘布’”。耶，是黃韜略抓。黃韜略來(lái)抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過(guò)來(lái)了。我跑到柱子那邊，黃韜略也朝柱子這邊那跑。結果我和黃韜略繞著(zhù)柱子轉。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀(guān)、見(jiàn)死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場(chǎng)開(kāi)始。第一盤(pán)，我贏(yíng)、第二盤(pán)，蔡茵贏(yíng)、第三盤(pán)，蔡茵贏(yíng)。第一盤(pán)，黃韜略贏(yíng)、第二盤(pán)，王倩荷贏(yíng)、第三盤(pán)，黃韜略贏(yíng)。第一場(chǎng)，蔡茵、黃韜略贏(yíng)。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場(chǎng)開(kāi)始。第一盤(pán)，黃韜略贏(yíng)、第二盤(pán)，我贏(yíng)，第三盤(pán)，我贏(yíng)。第一盤(pán)，王倩荷贏(yíng)、第二盤(pán)、王倩荷贏(yíng)。第二場(chǎng)，我、王倩荷贏(yíng)。最后一場(chǎng)，解決勝負。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場(chǎng)開(kāi)始。第一盤(pán)，王倩荷贏(yíng)、第二盤(pán)，我贏(yíng)、第三盤(pán)，我贏(yíng)。第一盤(pán)，蔡茵贏(yíng)、第二盤(pán)，黃韜略贏(yíng)、第三盤(pán)，蔡茵贏(yíng)。最后一場(chǎng)，我、蔡茵贏(yíng)。我和蔡茵幸運的得到了冠軍，黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰(shuí)是亞軍呢？我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏(yíng)了的是冠軍，輸了的是亞軍。石頭剪刀布！“我是：‘石頭’蔡茵是：‘布’”。啊哦！我變成了亞軍！上課鈴終于響了，我們都玩得好開(kāi)心。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
“倒霉，真倒霉！”新學(xué)期剛開(kāi)始，班主任老師就把一個(gè)學(xué)習很差的男生調到我旁邊，與我同桌。當時(shí)我真生氣，因為他什么也不會(huì )，所以我很討厭他，時(shí)刻都想離他遠遠的。
他的`名字叫毛宏偉，長(cháng)得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。每天早上我來(lái)到學(xué)校，這個(gè)“討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。他看見(jiàn)我來(lái)了，就笑瞇瞇地說(shuō)：“吳瑤，你來(lái)了！”可是，我卻不領(lǐng)情，總是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里，他從不說(shuō)什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里。于是，我假裝看不見(jiàn)老師寫(xiě)在黑板上的字，就站起來(lái)，故意使勁朝他那邊擠，經(jīng)常把他擠到地上，摔個(gè)“屁股開(kāi)花”。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來(lái)。
上周三，第三節課下課時(shí)，有個(gè)同學(xué)叫我給他講解一道題。當我講完題向座位走去時(shí)，老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。我們的桌子上放著(zhù)一好一壞兩個(gè)本子，毛宏偉正坐在座位上。我本想跑過(guò)去搶那個(gè)好本子但又怕同學(xué)嘲笑我，所以只好自認倒霉，心想：像他這樣討厭鬼，一定會(huì )把好本子搶去的�？墒乔樾螀s恰恰相反，毛宏偉的舉動(dòng)令我大吃一驚，只見(jiàn)他毫不猶豫地把那個(gè)被撕了個(gè)大口子的“爛”本子拿了過(guò)去寫(xiě)好自己的名字，又把那個(gè)完好無(wú)損的本子放在我的桌上。多么令人吃驚的一個(gè)舉動(dòng)��！他的行為令我慚愧，使我的心怦怦直跳。要知道，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它包含著(zhù)一種真摯的感情，體現著(zhù)一種高尚的品質(zhì)。
我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我顯得那么渺小。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績(jì)，在作文選里不能發(fā)表優(yōu)秀的文章，但是，我從他的行為中看到他有閃光的心靈。
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