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我最親密的朋友寫(xiě)人作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我最親密的朋友寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文1
紅寶石般的眼睛，長(cháng)而又靈敏的耳朵，又短又小的后腿，奇特的三瓣嘴，雪白的皮毛——它就是我家的小兔子，蒂米。蒂米是一只可愛(ài)的垂耳兔，可聽(tīng)話(huà)了。每當我放學(xué)回家，它總是第一個(gè)跑來(lái)迎接我，用它濕漉漉的鼻子蹭著(zhù)我的腿，好像在說(shuō)：“主人，你可回來(lái)啦！我想死你了！你不在家，我好無(wú)聊呀！”
看，它多可愛(ài)！吃食物時(shí)，它總是先認真又仔細地嗅食物，再用它那兩顆堅硬、雪白的大門(mén)牙，“咔哧、咔哧”地啃著(zhù)美味的食物。蒂米雖然很聽(tīng)話(huà)，但它也是一只調皮的“壞家伙”一次，我將蘿卜送到它嘴邊，他居然破天荒地理也不理蘿卜，馬上扭頭跑了。我很奇怪：平時(shí)給它送食物，它總是撲上來(lái)，還嫌少呢！今天這么一小段蘿卜，它怎么不吃了？剛才也沒(méi)喂它呀！忽然一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海：它不會(huì )是生病了吧？可我又一想，也不對，除了不吃東西，沒(méi)有其他異常了，這什么��？哎呀，不管了，先問(wèn)問(wèn)獸醫先生再說(shuō)吧！我將蒂米抱到了獸醫院，向大夫反映了蒂米的情況，并請求幫助。醫生看了看蒂米，簡(jiǎn)單的先檢查了一下，說(shuō)：“可能是厭食癥，先檢查一下吧�！闭f(shuō)著(zhù)，將蒂米抱上了一個(gè)鋪著(zhù)布的臺子，醫生掛上了聽(tīng)診器，給蒂米做檢查。我擔心地在一旁看著(zhù)，我可不希望它出什么事！醫生檢查完后，無(wú)奈地說(shuō)：“它沒(méi)什么問(wèn)題，很健康！”既然獸醫都說(shuō)健康了，應該是沒(méi)問(wèn)題呀！可它又不吃東西，怎么回事呢？我把蒂米抱回家，無(wú)奈地坐在沙發(fā)上。蒂米和我一起生活已經(jīng)三年了，它如果生了病，出了什么事……我們可是建立了三年感情的好朋友呀！
忽然，趴在地上的蒂米好像發(fā)現了什么，飛快地跑過(guò)去。我一看，是一根蘿卜，蒂米正津津有味地啃著(zhù)剛才那根蘿卜呢！“嘿！你這家伙！啥事都沒(méi)有，害我擔心了半天！調皮鬼！”我輕輕揪著(zhù)蒂米的耳朵。蒂米好像知道我識破了它的“計劃”，跑過(guò)來(lái)，輕輕蹭著(zhù)我的腿，好像在說(shuō)：“主人，我錯啦！我只是想和你開(kāi)個(gè)小小的玩笑，你別生氣嘛！”我看著(zhù)它那可憐兮兮的眼神，撫摸著(zhù)它的腦袋。我家的小兔蒂米真是可愛(ài)又調皮，多惹人愛(ài)��！它就是我最好、最親密的朋友，是陪伴我三年的好伙伴，我永遠忘不了它。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文2
那雪白的皮毛，紅紅的眼睛，像像紅寶石一樣在那夜里發(fā)出光芒。她是我的好伙伴，我最親密的朋友，它的名字就白雪，它是一只可愛(ài)的小白兔，那時(shí)媽媽抱它來(lái)我們家時(shí)我不知有多高興。我有什么話(huà)都對它說(shuō)，雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我從來(lái)不把自己的心里話(huà)講給媽媽聽(tīng)，可是我卻全部告訴了白雪，一只不會(huì )說(shuō)話(huà)的小白兔，一只連思考都不會(huì )的小兔子。它成了我唯一的傾訴者。
天灰蒙蒙的，外面下起了毛毛細雨，雨天的時(shí)候心情是最壞的，總是滿(mǎn)肚子的氣。比如，我媽媽的脾氣也跟著(zhù)天氣的變化而變化，不知什么原因，可能是為弟弟的事罵了我一頓，她說(shuō)我沒(méi)有看好弟弟只知道玩，連摔了跤也不知道，罵的我一肚子的委屈，我便打傘走到我和我叔叔一起建的兔窩。寬闊的“小屋”里可以容下很多兔子，白雪就住在這里。我站在兔窩旁用急切的目光尋找著(zhù)白雪，想對白雪傾訴我的委屈，奇跡般的是白雪居然出現在我的視線(xiàn)中，用它那寶石般的眼睛看著(zhù)我，長(cháng)長(cháng)的耳朵也立刻豎了起來(lái)，一副“我在認真聽(tīng)”的樣子。
我把我一肚子的委屈，一肚子的苦水傾訴給了白雪聽(tīng)，它簡(jiǎn)直是一個(gè)熱心的聽(tīng)眾。傾訴完我的心里自然也舒服了許多，我看見(jiàn)白雪坐在那兒，寶石般的雙眼在光的照射下變得更美了，我不由自主的伸過(guò)手去摸白雪那白白的，軟軟的毛，它蹲在那兒，用寶石般的眼睛望著(zhù)我，好像希望在我的臉上看到微笑。一顆顆雨珠落在了我的身上，頭發(fā)上，眼睫毛上。雖然還在下雨，可是我覺(jué)得心情像雨后的彩虹。果然有白雪在身邊可真好。每個(gè)星期我回到家的時(shí)候都要去看白雪，不知不覺(jué)這成了我的習慣。一至星期伍德快樂(lè )與不快樂(lè )都要講給白雪聽(tīng)，白雪也很樂(lè )意聽(tīng)我傾訴。
不管是什么時(shí)候我都會(huì )去看白雪。如果是黑夜，我也會(huì )打著(zhù)手電筒去，在茫茫的黑夜中手電筒的光照亮了黑暗。白雪它成了我生命與記憶中的一位白色精靈。要是說(shuō)我的記憶是一首歌的話(huà)，那么白雪會(huì )成為這首歌中最美好的一個(gè)音符。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文3
當我想到“我最親密的朋友——陳靈玲”這個(gè)人時(shí)，心中的激動(dòng)油然而生。陳靈玲這個(gè)人比較挑剔，雖然嘴上不說(shuō)別人的缺點(diǎn)，但是一旦別人給她留下不良的印象，就會(huì )令她十分討厭。而我到覺(jué)得她是我最值得信任的。說(shuō)實(shí)話(huà)她的優(yōu)點(diǎn)不算很多，但她最大的優(yōu)點(diǎn)就是對朋友的關(guān)心無(wú)微不至。
記得有一次中午，我因為錢(qián)弄丟了，所以不得不要回去吃中飯�？赡且惶�，我們十二點(diǎn)半大隊部要開(kāi)會(huì )，而時(shí)間已經(jīng)十二點(diǎn)整了。我焦燥不安地在教室里寫(xiě)作業(yè)，“大不了，今天中午我就不吃了!”我自言自語(yǔ)著(zhù)�！澳强刹恍�，這樣會(huì )餓出病來(lái)的�！弊谏砼缘年愳`玲語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道�！耙活D，應該沒(méi)什么關(guān)系吧？”她的話(huà)使我半信半疑�！澳强刹恍�，俗話(huà)說(shuō)‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！阒形绮怀缘脑�(huà)，下午上課就會(huì )沒(méi)精打采的，會(huì )導致學(xué)習退步的......”陳靈玲苦口婆心地給我講述著(zhù)不吃中飯的嚴重后果。我聽(tīng)后恍然大悟�！暗�...我的錢(qián)丟了，可……我馬上就要去開(kāi)會(huì )了�！蔽艺f(shuō)話(huà)變得吞吞吐吐了�！芭�，這算什么事情呢！我借你唄！”陳靈玲說(shuō)罷，便從兜角里摸出五元錢(qián)塞在我的手里，還牽著(zhù)我的手陪我一同去吃飯。這雖是一件微不足道的事情，但并非是人人都可以做得到的。
陳靈玲不僅對我的身體建康十分關(guān)心，而且對我的心理健康也十分關(guān)注。
有一天，因為我考試考得愧對于父母，所以一直悶悶不樂(lè )�！敖裉煺媸堑姑沟囊惶彀�！”我不由自主地說(shuō)了出來(lái)�！澳强刹灰欢ㄅ��！标愳`玲笑著(zhù)，“如果你換一種心情就會(huì )使這一天變得濱紛多彩�！薄翱伞铱嫉媚敲床钛�！回去一定會(huì )被父母訓斥的！這可怎么辦呢？……”我還是一如既往地愁眉苦臉著(zhù)�！澳阆氚�，我的成績(jì)都沒(méi)你的好呀！那照你這樣說(shuō)，我不成了不可饒恕的罪人了嗎？”陳靈玲說(shuō)罷便開(kāi)始哈哈大笑。我想了想也情不自禁地放聲大笑起來(lái)。
我想：人生能有這么一個(gè)善解人意的朋友，真是別無(wú)他求了。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文4
我家有個(gè)“老頑童”——我的太祖母，她今年高齡82，正處耄耋之年。我和太祖母之間已經(jīng)不只是親情，還有友情。在我的心目中，太祖母一直是個(gè)時(shí)髦的老年人，時(shí)不時(shí)還會(huì )蹦出幾句網(wǎng)絡(luò )潮語(yǔ)，甚至還能哼上幾句忐忑呢！
還記得有次我在玩qq游戲時(shí)，太祖母搬了張椅子坐在電腦旁，她說(shuō)要和我學(xué)玩電腦，我并不是歧視老年人，而是不知道該教我那可愛(ài)的太祖母玩些什么呢？有了！教她如何看電影！我拿來(lái)紙和筆，裝出老師的腔調，上起了電腦課，可沒(méi)想到的'是，太祖母卻很認真的聽(tīng)著(zhù)，邊聽(tīng)還邊記下“課堂筆記”。別看她年紀大，但學(xué)習能力還是很強的，三下五除二就能自己播放電影了，這對我們這些年輕人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么難的，但對于一個(gè)82歲的老太太來(lái)說(shuō)這是復雜的，我不由得從心底里對太祖母感到無(wú)限的敬佩。
太祖母非但可愛(ài)，還很有智慧呢！進(jìn)入我們小區的大門(mén)，第一眼望見(jiàn)的便是一個(gè)亭子，柱子上刻著(zhù)：快樂(lè )老人亭。沒(méi)錯，那就是我聰明智慧的太祖母設計的老人亭，這亭子是她花了一年功夫設計而成的，成了小區的一大特點(diǎn)。亭子冬暖夏涼，不論是艷陽(yáng)天，還是下雨天，都有老人坐在亭子里聊天，談心。
每每在我經(jīng)歷失敗的時(shí)候，她就會(huì )癟癟嘴，然后安慰我，還會(huì )鼓勵我，記得有次我英語(yǔ)培訓班期末口試考試的時(shí)候，表現不太好，沒(méi)被評為優(yōu)秀學(xué)生，還亞于平時(shí)學(xué)習上最大的勁敵！太祖母就對我說(shuō)：“你再考一次，在我這兒考，只要你考得好，我便有獎勵�！蔽乙宦�(tīng)有如此好的待遇，就去做了充分的準備，成功拿到了獎勵。不僅僅是失敗，在我收獲成功的時(shí)候，她也會(huì )滿(mǎn)面春風(fēng)，與此同時(shí)也會(huì )告誡我不許驕傲，我的表情就馬上一百八十度轉變，變得很?chē)烂C，對她保證不會(huì )驕傲，爭取做得再好些。每次成功的時(shí)候，太祖母就會(huì )親自下廚給我做好吃的，說(shuō)出來(lái)可別不信，我太祖母做菜可好吃了！不但色澤鮮艷，味道更是無(wú)可匹敵！
我與太祖母的年齡差異雖大，但是卻沒(méi)有代溝，這就是我最親密的好友——“老頑童”太祖母，一個(gè)幽默、風(fēng)趣、智慧的并存者。讓我們的友誼集結號駛向遠方……
我最親密的朋友寫(xiě)人作文5
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音，那么動(dòng)聽(tīng)，那么柔和，使人禁不住浮想聯(lián)翩，在演奏“交響曲”的隊伍中，有我家門(mén)前的櫻桃樹(shù)。
這棵櫻桃樹(shù)是爺爺在我四年級的時(shí)候種下去的，它和我一起長(cháng)大，可以說(shuō)是我最親密的朋友，我給它取了一個(gè)自認為不錯的名字：小櫻。小櫻現在還很小，枝干很細，在家門(mén)前那一棵棵粗壯的大樹(shù)中顯得很瘦小，雖然瘦小，但枝葉茂盛，那種綠色在我眼中是清新脫俗的，我和小櫻之間總有說(shuō)不完的故事。
去年深秋的一個(gè)下午，我心情莫名的極其興奮，說(shuō)不清為什么，就是感覺(jué)很快樂(lè )。等太陽(yáng)落山之后，我拿著(zhù)凳子和筆來(lái)到小櫻旁邊坐下了，笑嘻嘻的說(shuō)：“在干什么呢？我來(lái)找你聊天了，你在聽(tīng)嗎？”一陣涼風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“嗚嗚”的的聲音，似乎在回應我的話(huà)。我拿著(zhù)筆在小櫻的“手臂”上寫(xiě)著(zhù)：“我今天真開(kāi)心，心情好極了，和你聊天真開(kāi)心！”我把頭靠在小櫻身上，說(shuō)：“秋天來(lái)了，冬天就不遠了，你現在冷不冷呢？別人都穿棉襖了，你需要嗎？媽媽說(shuō)我期末考試如果考得好會(huì )有獎勵，很快就要期末考了，好期待��！你是不是和我一樣期待呢？”我似乎聽(tīng)見(jiàn)有一絲很細小但又很動(dòng)聽(tīng)的聲音在對我說(shuō)：“我和你一樣開(kāi)心，要加油！”我相信不是我幻聽(tīng)，一定是小櫻和我說(shuō)話(huà)了，它在回答我。太陽(yáng)墜入了地平線(xiàn)，天空中留下了一抹殘存的晚霞，天逐漸黑了下來(lái)，我站起來(lái)向小櫻回揮了揮手，“小櫻再見(jiàn)！”我輕聲說(shuō)著(zhù)，我拿著(zhù)凳子走了進(jìn)去，回家了。
“禍不單行，福無(wú)雙至�！笨鞓�(lè )過(guò)后迎來(lái)的是悲傷，我垂頭喪氣地從學(xué)�；貋�(lái)，放下書(shū)包就抱著(zhù)小櫻失聲痛哭，像一個(gè)無(wú)家可歸的流浪兒，我抽噎著(zhù)：“小櫻，我，我和一個(gè)同學(xué)鬧別扭了，我們絕交了，我該怎么辦？”“因為一支筆，我們吵架了！”我呻吟著(zhù)，過(guò)了好久，我哭夠了，我覺(jué)得小櫻似乎和我一樣難過(guò)，葉子一片片飄落，就如眼淚一樣一滴地滑落，小櫻好像在安慰我，我收起眼淚，擦干臉上的淚珠，用手撫摸了一下樹(shù)枝，算是告別，就回家去了。
我喜歡和小櫻說(shuō)話(huà)，喜歡在它身上寫(xiě)字，它像一個(gè)朋友。又像一本日記本，若干年后，小櫻會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，但是真情不變，在小櫻身上，浸透了我的快樂(lè )與憂(yōu)傷。曾經(jīng)有一個(gè)女孩坐在櫻桃樹(shù)下憧憬著(zhù)未來(lái)，回望著(zhù)過(guò)去……
我最親密的朋友寫(xiě)人作文6
梳著(zhù)劉海，短俏的頭發(fā)，微笑烙在那肉嘟嘟的小臉上，并且深深印下兩個(gè)小酒窩。雖說(shuō)眼眸也是如此明亮，但是還是不幸戴上了一副三百多度的眼鏡。
她，一個(gè)不凡的女孩，正是我最親密的朋友——“夾心”。
她的特點(diǎn)是潮，out可不是她的風(fēng)格，out更不是她的代名詞。因為住在托管，衣服總是自己買(mǎi)，自己搭配。不說(shuō)，你會(huì )認為是父母為她搭配的。而這一說(shuō)，你一定大吃一驚，她都是自己搭配的。而吃飯后的休息時(shí)間，也是她最喜歡搭配的時(shí)間�！鞍�！你們說(shuō)我明天這么穿好不好��？”“……”哎！她天天換著(zhù)花樣，這衣服真是百變啊，我相信，為了趕時(shí)髦，她肯把裙子當衣服穿起來(lái)去上學(xué)。
雖然她注重于潮，但是總是以新穎的打扮出現在你的面前，就像曇花一現，她足夠使你眼前一亮。
雖說(shuō)是愛(ài)打扮，但是也有點(diǎn)調皮，喜歡的是各種各樣整人的法子。身為圖書(shū)管理員的我，總是在接過(guò)她的書(shū)，被她嬉弄一下。她經(jīng)常在我手中書(shū)最多的時(shí)刻，故意大力地“啪——”一聲，書(shū)便落在我的手上。哎呀！她又來(lái)了，暫停一下，先讓我放下沉重的書(shū)，再來(lái)對付她吧！我心中極怕她又開(kāi)始耍什么新花招。人雖然不多，但是我手上不一會(huì )兒還是出現了一疊書(shū)，她可不放在那上面，竟然放我頭上，還立馬開(kāi)溜，哎，誰(shuí)叫我有事在身呢。之前的愚人節更少不了她耍人的法子。一大早在校門(mén)口就被騙了�！岸�，你的帽子反了�！笨墒且幻�，只剩下她的“愚人節禮物”了。
雖然有點(diǎn)小調皮，但是不斷的給予我們歡笑。當然，她從來(lái)不考慮后果，遭到的結果使她東躲西藏。
可別以為她是天不怕地不怕的人，她最怕的是沒(méi)“票票”。自然，花錢(qián)也成了她的古怪的愛(ài)好之一。她用錢(qián)買(mǎi)很多東西，吃的、用的、玩的……�？墒呛猛娴氖撬腻X(qián)包越來(lái)越鼓，我打開(kāi)一看，零食買(mǎi)多了，全是一疊疊一毛一毛的。我倆一數，三十六張。而因為在同一個(gè)托管，每天都一起回去。在路上，店很少。也就只有四、五家吧！她真厲害，到了那，將錢(qián)拿出來(lái)，包里手里都是零食，所以她總是不感到餓。
因為嘴饞，花錢(qián)十分大，因為潮，花的錢(qián)也不少，不過(guò)她會(huì )磨家里的人要錢(qián)。
“��！”她又來(lái)了，拜拜，我又要動(dòng)點(diǎn)腦子不讓她整啦！
我最親密的朋友寫(xiě)人作文7
我最親密的朋友？可悲，沒(méi)有！是我不夠優(yōu)秀？不是。我是少先隊大隊長(cháng)，班長(cháng)。借用老師的一句話(huà)：張?chǎng)我馔瑢W(xué)品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，盡心盡職，做事果斷，效率高�？刹恢獮槭裁�，我很孤獨，沒(méi)有朋友，更不用提最親密的朋友。
下課鈴聲一響，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖出教室，成群結隊地玩得不可開(kāi)交，而我只能坐在自己的座位上，向窗外投去羨慕的目光。閑不得的我又會(huì )忍不住地到教師辦公室溜達一下，看看有沒(méi)有我的活干。這時(shí)，我敢打包票，我的背后肯定會(huì )投來(lái)了許多同學(xué)不屑的目光。難道我做錯了嗎？我所做的一切，可都是為了班級��！
可是，在一個(gè)夜晚，五（1）的邱鄭瑤成了我最親密的朋友。
一年一度的縣藝術(shù)節活動(dòng)臨近了。每個(gè)晚上，我們舞蹈隊的隊員都要排練。去上廁所時(shí)，只有我和邱鄭瑤，她突然說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得你挺好相處的�！碧炷�，居然有人說(shuō)挺好相處的，我當時(shí)真不敢相信，頓時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還好是在漆黑的夜晚，要不然，我那從內心流露出的神情，就要被她發(fā)現了。過(guò)了許久，我才說(shuō)：“要是我能做……你的朋友，最……好的朋友就好了!”“好呀！”她好像跟我一樣，渴望一個(gè)真心朋友。
能有一個(gè)真心的朋友多好！自從那天晚上以后，我一直在沉思，這是真的嗎？因為擁有一個(gè)真心朋友，對我來(lái)說(shuō)比登天還難。
在以后的日子里，我還跟邱鄭瑤說(shuō)了很多。有一次，我跟她說(shuō)：“讀三年級時(shí)，我有個(gè)很要好的朋友，學(xué)習和生活上我真心幫助她，但她一次次地出賣(mài)我。一下說(shuō)跟我好，在我興奮不已時(shí)，她又說(shuō)不跟我玩，并且唆使全班同學(xué)不跟我玩。那時(shí)才三年級呀，她就如此心懷叵測，設置一個(gè)個(gè)陷井，讓我跳進(jìn)去�！闭f(shuō)著(zhù)，我哭了，哭得那么傷心。雖然是以前的事，但我還是很痛苦�，幀幰部蘖�，她安慰我說(shuō)：“別傷心了，現在不是有我嗎？放心，我絕對不是那樣的人�！蔽移铺闉樾�，綻放出花兒一樣的笑容。
如今無(wú)論是在學(xué)習，還是玩耍，我總是和她在一起。
快樂(lè )時(shí)，我和她一起分享；難過(guò)時(shí)，她和我一起分擔；有困難時(shí)，她和我一起解決……
能有一個(gè)真心的朋友真好！
我最親密的朋友寫(xiě)人作文8
最親密的朋友？在我的生活中，跟我最親密的朋友要數媽媽了。不論在學(xué)習上，還是在生活上，媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，就如老朋友。
每當我在學(xué)習上犯難的時(shí)候，媽媽總會(huì )拉著(zhù)火警笛似的來(lái)為我解難；每當我生病的時(shí)候，在身旁的總是媽媽?zhuān)幻慨斘覀牧鳒I的時(shí)候，媽媽總是細聲細語(yǔ)的安慰我；每當我……
媽媽有時(shí)會(huì )給我上品德課呢!
這不，那天下午，我正聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)老師給我們布置的要看的書(shū)，突然，我的腦子閃出了一個(gè)問(wèn)題—宋江既沒(méi)有武松打虎的精神，有沒(méi)有赫赫的戰功，他怎么就能讓一百零八位好漢團結在一起呢？他們是怎么不吵架的？我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“因為他有政治家的謀略呀，你有沒(méi)有點(diǎn)慚愧呀，你在班級里和你和睦的沒(méi)有幾個(gè)，天天和別人打架，而人家松江可以讓一百零八位好漢一起奮戰！”
我漸漸低下了頭，唉！原來(lái)以為可以讓媽媽表?yè)P的，沒(méi)想到還被教育了一番�！八谓惺裁戳瞬黄鸬�，不就是有高深的謀略嗎？還不是他媽媽把他生的比別人聰明點(diǎn)�！�
不巧，這話(huà)讓媽媽聽(tīng)到了，媽媽火冒三丈：“奇隆，你不是說(shuō)他是因為別的原因才這么聰明嗎？那你把這本書(shū)看完，看完后還要告訴我書(shū)的內容�！�
一次，我突發(fā)奇想——想當一次乖寶寶，自己洗一次衣服，只見(jiàn)我手忙腳亂的把衣服投進(jìn)洗漱池，又拿出搓衣板，我的手指一碰到冰涼的水，感覺(jué)好比放在冰塊里似得的，條件反射似的縮了回來(lái)�？苫仡^一想：為了得到爸爸媽媽的表?yè)P我豁出去了！我把衣服放在搓衣板上綿軟無(wú)力地搓了起來(lái)，可我越洗越無(wú)力，媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“就你這也叫洗衣服？算了你先去看書(shū)吧，這就叫給我好了，現在是冬天！如果，你要洗的話(huà)我可以夏天給你洗呀！”于是，媽媽就用粗糙的手在冰涼涼的水里洗衣服。把一件件衣服都洗得干干凈凈的。啊，媽媽總是這么疼我。
我愛(ài)您，我最親密的朋友——我的媽媽?zhuān)?/p>
我最親密的朋友寫(xiě)人作文9
我有一個(gè)朋友，我和它無(wú)話(huà)不說(shuō)，親密無(wú)間。它，就是我書(shū)桌邊的那本五彩的畫(huà)冊。
這個(gè)朋友的來(lái)歷身世，還要從我的興趣愛(ài)好說(shuō)起。我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，無(wú)論什么時(shí)候，一拿起筆就忍不住會(huì )想畫(huà)上幾筆。小時(shí)候，家里到處都是我的“筆跡”：墻上有、地上有、桌上有、紙上有……長(cháng)大之后，我開(kāi)始懂事了，就不會(huì )再家里亂涂亂畫(huà)了。于是，我的“創(chuàng )作場(chǎng)地”從家里移到了畫(huà)冊上。于是，我便喜歡上了我這最親密的朋友——畫(huà)冊。
每天回家，只要作業(yè)一寫(xiě)完，有空閑的時(shí)間，我就會(huì )打開(kāi)我的MP3，握起筆，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，開(kāi)始我的“創(chuàng )作”來(lái)。不知為何，只要我的畫(huà)冊一擺在我的面前，靈感就如泉水一般奔涌而出，我也就立刻握著(zhù)筆在紙上“唰唰”的畫(huà)起來(lái)。只要我一開(kāi)畫(huà)，我的世界里那就什么都沒(méi)有，只有我和我的畫(huà)。
每天，我畫(huà)的畫(huà)都有不同。如果今天發(fā)生了什么傷心事，讓我的心陰云萬(wàn)里的話(huà)，那我就會(huì )畫(huà)一些悲傷、凄涼的畫(huà)，總讓人覺(jué)得我像是個(gè)憂(yōu)郁的畫(huà)家；如果今天發(fā)生了好多有趣的事，我就會(huì )用簡(jiǎn)單的筆畫(huà)將它們記錄在我的畫(huà)冊中；如果今天我異常高興，那我就會(huì )畫(huà)一些連我自己都看不懂的亂七八糟的話(huà)……無(wú)論發(fā)生了什么事，我都要一字一句、仔仔細細對畫(huà)冊“講述”我一天的經(jīng)歷。畫(huà)冊是我最忠實(shí)的朋友，它總是認真、耐心、安靜的聽(tīng)我講完我的每一句話(huà)，并深深地記在腦海里。當我忘記時(shí)，它又會(huì )把以前發(fā)生的所有事都再次一五一十的告訴我，告訴我那些珍貴、美麗、溫暖的回憶……
一次，我在寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始向畫(huà)冊“傾訴”一天的不快。那天，我和好朋友吵了一架，我便心血來(lái)潮畫(huà)了一幅一個(gè)撐白色小傘的長(cháng)發(fā)女孩在雨中的街道上漫步的情景，畫(huà)完之后，一向不上色的我卻拿出水彩開(kāi)始涂色。在音樂(lè )的圍繞下，我忘記了一切，一心一意的創(chuàng )作著(zhù)我的作品，最后竟然忘記了饑餓，忘記了吃飯。
畫(huà)冊，我最親密的朋友，它將伴隨我一生。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文10
“朋友一生一起走，那些日子……”這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí)而在我耳邊回繞。它讓我想起了我最親密的朋友——小倉鼠。也許它不能與我共患難，度一生……
記得我第一次看到它，我就有說(shuō)不出的那種感覺(jué)，貌似我前輩子和它是好朋友一樣。于是，我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。
回到家后，我把它放到籠子里，但我看到它在籠子里掙扎的時(shí)候，我于心不忍，結果就把它放了出來(lái)。我在放開(kāi)門(mén)的剎那間，我后悔了，它猶如一只點(diǎn)燃的火箭一般一溜煙地消失在……我當時(shí)使勁捶打自己的胸，責備自己不應該把籠門(mén)打開(kāi)。那一夜，我幾乎沒(méi)合過(guò)眼……
第二天，我真的不敢相信，小倉鼠竟然自己跑了回來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛�？尚}鼠確實(shí)已經(jīng)自己跑回來(lái)了，而且是帶著(zhù)傷痕回來(lái)的。怎么會(huì )傷成這樣呢？昨天它到底發(fā)生了什么事呢……一連串的問(wèn)號在我腦中來(lái)回碰撞，我的心就像翻到了的五味瓶——難受，淚水一直流到了我的心里。
從此以后，我再也不敢放它“外出”了，但我一有空就和它玩。記得有一次，我看到一只老鼠在游泳，我想我的小倉鼠會(huì )不會(huì )游泳呢？于是我就進(jìn)行了一次“安全性”的試驗，我將我的小倉鼠放在一只只裝半盆水的水盆里，只見(jiàn)它在水里沒(méi)幾下就掙扎了起來(lái)，我見(jiàn)事不妙，就拼命把它給救了下來(lái)。
上來(lái)以后，見(jiàn)小倉鼠全身發(fā)抖，肚子鼓鼓的，心想：得趕緊給小倉鼠“棉被”、“排水”，如果它的嘴夠大，我一定給它做“人工呼吸”，經(jīng)過(guò)我的全力“救治”，終于把小倉鼠從鬼門(mén)關(guān)給拉了回來(lái)。這次還不算什么，尤其是那一次，我想炫耀一下自己的小倉鼠——看看我親愛(ài)的小倉鼠，就把它帶到了補習班，補習班以下子熱鬧了起來(lái)。大家都要見(jiàn)一見(jiàn)這位可愛(ài)的“小姑娘”，并伸出手來(lái)跟它打招呼，可對這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的“小姑娘”來(lái)，它會(huì )怎么樣呢？可想而知……它慌了，它左沖右撞，
頓時(shí)，整個(gè)場(chǎng)面失去了控制——伙伴的尖叫聲，倉鼠的求救聲，老師的責罵聲……回家路上，我邊走邊打罵它。然而它好像知道自己惹禍了，像一個(gè)被父母訓斥了的“孩子”，低著(zhù)頭，眼淚汪汪的……頓時(shí)，我心里像注了鉛一樣沉重。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深得感到很多動(dòng)物是有靈性的。尤其是我最最親密的朋友——小倉鼠。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)它故事中永不泯滅的偉大人性；愛(ài)它蘊含不朽的精神傳奇；更愛(ài)她真與美的旋律。書(shū)，猶如夏日里的一杯冰水，然人賞心悅目。
我從小就與書(shū)結成了伴侶，書(shū)成為了我形影不離、青睞的朋友。從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)，到現在長(cháng)篇小說(shuō)，我樣樣愛(ài)看。當我與我的“書(shū)友”匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟世界的人們一起，欣賞美麗、感悟陣地，與“書(shū)友”們一起成長(cháng)，共同進(jìn)步。
我的父母為了啟迪我的智慧，明白什么是好，什么是壞，什么是丑，領(lǐng)略人生的真諦。自從二年級開(kāi)始，就給我買(mǎi)了不計其數的書(shū)籍�！遏敒I遜漂流記》讓我懂得面對世界要堅強；《根鳥(niǎo)》又讓我感悟到一個(gè)人意志堅強是多么重要；《愛(ài)的教育》有讓我感受到了不盡的愛(ài)與仁慈。
記得有一次，我剛懶洋洋地從床上爬起來(lái)，眼球就被一張紙條吸引住了：爸爸媽媽去外面有事情，你一個(gè)人在家，記得，今天下午雷陣雨，別忘了收被子呀。一讀完這紙條我就一蹦三尺高，因為我可以盡情地在書(shū)的海洋中遨游了。我便立即一骨碌翻身下床，拿起我最?lèi)?ài)的《童年》，津津有味地讀起來(lái)。我遨游在書(shū)的海洋中，似乎忘記了一切。這時(shí)，我突然被高爾基悲慘的生活感動(dòng)了，情不自禁哭了起來(lái)，耳邊響著(zhù)我凄涼的哭聲。傾盆大雨下起來(lái)了，但是我卻還是若無(wú)其事，看著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)籍。
過(guò)了許久，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了陽(yáng)臺浸濕的被子，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)道：“你這孩子，看書(shū)看的那么入味，你看，你看，著(zhù)被子都可以當抹布用了！”我搔了搔頭，不好意思地笑了一笑，走開(kāi)了。
是讀書(shū)，讓我知道了祖國悠久的燦爛的文化；是讀書(shū)，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展；是讀書(shū)，讓我懂得了不計其數做人的道理，是讀書(shū)，讓我明白了什么是光榮什么是恥辱……書(shū)，是我一生中形影不離的伴侶，書(shū)，是我一生中最親密的朋友!
我最親密的朋友寫(xiě)人作文12
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心�！蔽业闹恼摺》颐妹�，我最親密的朋友��！
在一個(gè)細雨蒙蒙的星期天，我和妹妹在家里看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，我肚子餓了，便在家里找水果吃，不料，一個(gè)水果都沒(méi)有。我嘟嘟囔囔道：“平時(shí)不是都有的嗎？”說(shuō)罷，我就去找媽媽理論：“為什么今天沒(méi)買(mǎi)水果？”由于這天媽媽的心情不是很好，所以這么一問(wèn)，更是火上澆油��！媽媽怒氣沖沖道：“你認為錢(qián)很好賺嗎？天天買(mǎi)，消費會(huì )很大的!”我滿(mǎn)肚子委屈地坐到了椅子上。妹妹見(jiàn)我這般模樣，便快速來(lái)到我面前，笑瞇瞇地安慰著(zhù)：“哥哥，別傷心，我會(huì )拿吃的給你的！”聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我心里舒服多了。但我又以為妹妹只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到她說(shuō)做就做。妹妹匆匆忙忙地跑到樓上，我很好奇，也跟了上去。只見(jiàn)妹妹拿出她的“小兔”存錢(qián)罐，吻了吻它，就把里邊的錢(qián)通通倒了出來(lái)。躲在門(mén)外的我見(jiàn)妹妹立馬要出來(lái)，便躡手躡腳地下了樓，妹妹健步如飛地沖了下來(lái)，我好奇地問(wèn)：“小芬，你去哪兒？”只聽(tīng)一聲：“等會(huì )你就知道了！”妹妹便閃電般地消失在蒙蒙細雨里，無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了不久，饑腸轆轆的我聞到一股香味兒，便迅速尋找著(zhù)。突然，眼前呈現這樣一幅畫(huà)面：妹妹滿(mǎn)頭大汗的，臉紅撲撲的，衣服都濕透了，她小心翼翼地端著(zhù)一碗牛肉拉面迎面走來(lái)。
頓時(shí)，我熱淚盈眶，心想：妹妹一定很累了！一定跑了很多家店！
“快吃吧！涼了就不好吃了�！泵妹眯v如花道。我端過(guò)那碗熱氣騰騰的面，模糊中看見(jiàn)了妹妹那雙通紅的手。剎那間，似乎有什么東西在我心底最深處融化了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子刷刷地流了下來(lái)，頗有感觸。
我最親密的朋友——小芬妹妹，她對我的關(guān)心無(wú)微不至，令我感動(dòng)。真是“良友在身旁，地獄也能變天堂”��！
我最親密的朋友寫(xiě)人作文13
每個(gè)人都有很多朋友，有一些是形影不離的朋友，有一些是真情交流的朋友，有一些是有福同享，有難同當的好朋友。更有一些是勝似親人、勝似知己的朋友。我最親密的“朋友”很特別、不一般。讓我來(lái)為你介紹一下吧！這說(shuō)起來(lái)，也算一件有趣的事吧！和他相識的那一天，正好是晴天。那一天下午，我和奶奶一起去公園散步。來(lái)到那里，走累了，坐在長(cháng)椅上休息片刻。
眼光一放，就無(wú)意中看見(jiàn)了一只小狗在一堆垃圾中拱垃圾，找食物。很明顯，它是一只流浪狗。它那拱垃圾的姿勢讓我想到了“小豬拱土”。垃圾越拱越高，一不小心就全掉下來(lái)，把小狗埋了進(jìn)去。惡臭味開(kāi)始向西面八方傳播。我不知怎么。頓時(shí)心生憐憫。我懇求奶奶，讓我它把帶回家，讓它不再是一只流浪狗。奶奶最疼我了，于是就爽快的答應了。把它帶回家后，我仔細的觀(guān)察它，它雖然很小，可是很胖，胖的都有一點(diǎn)小肚子了。它成天拱垃圾，大致說(shuō)，它看起來(lái)就像是一塊淋了雨的咖啡色地毯。奶奶決定給他洗洗澡。在洗澡的時(shí)候，我一直站在邊上。
看著(zhù)流到下水管的黑乎乎的水，我對它說(shuō)：“你很邋遢�！钡鼌s看著(zhù)我，一動(dòng)不動(dòng)的。洗完之后，我不敢相信自己的眼睛，它很干凈，準確的說(shuō)是非常干凈，簡(jiǎn)直亮得發(fā)白。為了“狗符其實(shí)”，我為它取名為：小白。準備好了小白的午飯。它過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái)，我把手放在它背上，它一邊吃，我一邊撫摸著(zhù)它的毛。漸漸的，我們有了感情，成為了最親密的“密友”。每當我遇到了傷心事時(shí)，它就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，讀懂了我的神仙密碼一樣，慢慢的走過(guò)來(lái)，用舌頭舔著(zhù)我的腳，抬頭望望我，像是在安慰我。當我遇到煩惱時(shí)，它總會(huì )搖著(zhù)尾巴走過(guò)來(lái)，躺在地上打滾。
不知為什么，它總是用著(zhù)老套的戲碼，但每次都能把我逗笑。小白像知己，勝過(guò)真朋友。連奶奶都說(shuō)小白有靈性。從此以后，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我生日，它加餐；我煩惱，它憂(yōu)傷；我開(kāi)心，它快樂(lè )。我們心有靈犀，是永遠的親密朋友！
我最親密的朋友寫(xiě)人作文14
她坐在那里，厚厚長(cháng)長(cháng)的劉海貼著(zhù)大大的眼睛，她低著(zhù)頭，那細長(cháng)的手指抵住她的下巴，似乎在思考著(zhù)什么。她穿著(zhù)一件運動(dòng)衫，寶藍色將它襯托的像球場(chǎng)上的公主，而淡藍色的運動(dòng)短裙又將她變成一位純潔的小公主。她就是我最好的、最親密的朋友——曹靜儀。
曹靜儀是我在英語(yǔ)學(xué)習班的朋友，她是我最親密的朋友，和我同校同班有七年了，我們一直很好，就像親生姐妹一樣。
她不僅學(xué)習好，長(cháng)得漂亮，性格也很棒，常常能忍耐我的缺點(diǎn)。她學(xué)習好，次次考試都和我不相上下；她長(cháng)得漂亮，穿什么衣服都能穿出風(fēng)格。
靜儀性格很溫柔，很多變，她在我們之間常常很受歡迎，我們稱(chēng)她為“大姐大”，以顯示她的威風(fēng)，她毫不在意，仿佛明白我們只是一時(shí)興起，過(guò)了一段時(shí)間就好了似的。有時(shí)候，我們又常會(huì )把她和“清純”、“純潔”、“害羞”、“撒嬌”這幾個(gè)詞聯(lián)系在一起。有時(shí)她心血來(lái)潮，和我們一起瘋一起玩，我們便感到充實(shí)很多。
靜儀很貼心很孝順，她總能記清楚誰(shuí)是哪天生日，他喜歡什么，到了那一天，便送上她自己的禮物。而有時(shí)候我記不住忘記的時(shí)候，她總會(huì )輕輕地戳戳我的臉蛋，把嘴貼到我的耳邊，我也便伸長(cháng)耳朵去聽(tīng)，她就輕聲告訴我：“過(guò)幾天是xx的生日�！蔽乙脖阌浽谛闹辛�。
靜儀雖然平時(shí)裝出一副乖乖女的樣子，其實(shí)她很喜歡跟我們一起瘋玩，只是有點(diǎn)害羞罷了。她有時(shí)也很傷感，皺著(zhù)眉頭，但一見(jiàn)我們來(lái)了，就馬上舒展眉毛，露出甜美的笑容。我也曾看見(jiàn)她一個(gè)人默默的躲在角落里哭，我也會(huì )奇怪：靜儀是一個(gè)近似完美的女孩，為什么她也會(huì )傷感呢？我可以明白靜儀的心情，我也是一個(gè)傷感的女孩子，常常感到生活不如意或是怎么樣，就一個(gè)人悄悄鎖上門(mén)，蒙在被子里一個(gè)人偷偷的流眼淚。
靜儀是我的好朋友，是我七年來(lái)最好的朋友，不管什么困難我們都同甘共苦，不管什么喜悅我們都分享。我相信，就算有一天我們分開(kāi)了，我們的友誼是不會(huì )變的。
我最親密的朋友寫(xiě)人作文15
我的好朋友多的數不過(guò)來(lái)，但最親密的，還得是我的同班同學(xué)——廖炫杰。
他有一張肥肥的臉蛋，跟發(fā)酵的包子一樣。他有一雙炯炯有神的眼睛，小燈泡一樣。他還開(kāi)有一張齙牙的嘴，小兔子一樣，他還有短短的頭發(fā)，刺猬一樣。
雖然，他長(cháng)得胖胖的，但卻跑得很快，跑的時(shí)候，臉上的肥肉一抖一抖，十分滑稽。它不僅跑得飛快，而且他的數學(xué)成績(jì)在班級里可是數一數二的。但他可有一個(gè)缺點(diǎn)，就是貪吃，每天見(jiàn)到我的第一句話(huà)不是什么，就是：“李承澤，有沒(méi)有帶好吃的呀？”，“李承澤，今天有什么吃的？”。哎，只要有一天我沒(méi)帶吃的，他就會(huì )沮喪地坐回位子上，安安靜靜的又開(kāi)始看書(shū)……
他和我可是鐵哥么兒，按年齡來(lái)說(shuō)，我是他的哥哥，但是如果看身高的話(huà)，我可就像他的弟弟了，當我跟同學(xué)吵架時(shí)，他會(huì )為我打抱不平。當我考試考不好時(shí)，他會(huì )過(guò)來(lái)安慰我……
有一天，我美術(shù)工具沒(méi)有帶，正急得團團轉的時(shí)候，廖炫杰似乎已經(jīng)看透了我的心思，把一盒嶄新的水彩筆借給了我。我正要跟他說(shuō)聲“謝謝”，他就便對我說(shuō)，咱們是哥們兒，這點(diǎn)小事不足掛齒。
還有一次，我因為賴(lài)床遲到了，下課后，他抱著(zhù)數學(xué)書(shū)急急忙忙的，跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“李承澤，那些題目你都懂了嗎？不懂的話(huà)，我來(lái)給你補課……”我說(shuō)：“廖炫杰，我都聽(tīng)懂了，你趕快下樓和他們打籃球吧！”……
從此，我們之間的友誼就像爬山一樣，一步一步的向上爬。
可是有一天，我和他因為籃球的事而吵架了，而且鬧得不可開(kāi)交，我對這個(gè)問(wèn)題想了很久，覺(jué)得自己也有不對的地方，準備明天去道歉。到了第二天時(shí)，我來(lái)到教室，他就跑來(lái)向我道歉，說(shuō)這都是他的錯，我也把自己的心里話(huà)都說(shuō)了出來(lái)。于是，我們又和好如初了。又勾肩搭背地走出了學(xué)校
他就是我的朋友廖炫杰，我的哥們兒廖炫杰。
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