同桌的你的作文通用15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌的你的作文，歡迎大家分享。

同桌的你的作文1

　　不知怎么了，最近特愛(ài)聽(tīng)《同桌的你》這首歌。每次聽(tīng)，都要勾起我無(wú)限的回憶，使我不禁潸然淚下。

　　在小學(xué)一年級時(shí)，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開(kāi)，說(shuō)是可以防止上課說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)是沒(méi)有了，取而代之的是打架。一下課，滿(mǎn)教室充滿(mǎn)了火藥味。你追我打。我也和同桌打過(guò)，而且是經(jīng)常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學(xué)習，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現，然后被罰站，我和同桌成了一條戰線(xiàn)上的，一起給老師起外號。還記得那時(shí)男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了�，F在想起來(lái)，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號。

　　記得一年級時(shí)，盼星星盼月亮終于盼來(lái)個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學(xué)習，一起玩耍，上課一起睡覺(jué)，下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂(lè )樂(lè )的`度過(guò)了一年�，F在好想好想再和她一起重溫那時(shí)的美好。

　　同桌的你，現在還好嗎？

同桌的你的作文2

　　我的同桌是個(gè)瓜子臉，嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩，她的膚色白白的，個(gè)子和我差不多高，留著(zhù)短短的頭發(fā)，笑起來(lái)很可愛(ài)。她很懂事，說(shuō)話(huà)總是輕輕的，從來(lái)不調皮搗蛋。

　　她不僅僅是我的`同桌，也是我的好朋友。有一次，她和我一起在公園里寫(xiě)生，我畫(huà)的是噴泉，她畫(huà)的是一塊大石頭。這是她第一次寫(xiě)生，所以，畫(huà)的不是太好。我就給她說(shuō)了一下畫(huà)畫(huà)的技巧，她也把畫(huà)錯的地方改了。過(guò)了一會(huì )，我和她都畫(huà)好了。最后她把她的畫(huà)送給了我，我把我的畫(huà)也送給了他，作為禮物交換。從那之后我們成了最要好的朋友。

　　又有一次，我和她一起猜猜誰(shuí)有幾歲，猜了半天，結果她猜了我有一百歲，真讓我哭笑不得，我猜她有二十歲，我們互相大笑起來(lái)。這些有意思的小事，都會(huì )讓我想起她。

　　她很愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，得了很多獎狀。上課時(shí)我有不會(huì )的問(wèn)題，我就問(wèn)她，她總是什么難題都會(huì )。我很佩服她，我把她當成我學(xué)習的榜樣。

　　這就是我的同桌，她的名字叫孫小麗。

同桌的你的作文3

　　同桌的你，在我心中一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，愛(ài)幫助人的好學(xué)生。

　　第一次看見(jiàn)你，是在一年級的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當老師把你和我排成同桌的時(shí)候，我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的草叢里捉一條毛毛蟲(chóng)放到了他的書(shū)桌里面，當上課的時(shí)候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲(chóng)，當是想嚇得她臉色蒼白，但她沒(méi)有叫喊也沒(méi)有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)你為什么要用毛毛蟲(chóng)嚇我，我看見(jiàn)后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負她，于是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。

　　現在你不是我的`同桌，但是我還會(huì )想起你給我講題的樣子了。

　　那是一個(gè)星期二的上午，那一節課是數學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的題，做作業(yè)的時(shí)候不會(huì )做，難為極了，這時(shí)你對我說(shuō)：“我給你講下吧�！蹦憬o我講了起來(lái)，你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著(zhù)自信的微笑。

　　這就是我的同桌，一個(gè)善良，懂事愛(ài)幫助人的女生

同桌的你的作文4

　　生活中，處處都會(huì )有誤會(huì )產(chǎn)生，而誤會(huì )，往往導致遺憾永存。讀《同桌的你》有感，同桌的你讀后感還記得你寫(xiě)的她，活潑可愛(ài)，你寫(xiě)的她，不就是我的同桌。

　　有一次，老師要我們在美術(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，就是找不到我的'美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急得不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“小紅，給你！”我轉頭一看，是小梅呀！她正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭��！”我連忙在本上畫(huà)了起來(lái)，那是我畫(huà)的最認真最好的一幅畫(huà)了。

　　還有一次，你的鋼筆不見(jiàn)了，碰巧她有一個(gè)一模一樣的，你誤會(huì )了她，等到發(fā)現你的鋼筆在媽媽那時(shí)，你已經(jīng)來(lái)不及向她道歉，轉角處只留下那一個(gè)孤單高傲的背影。此后她就轉學(xué)了，消失在你的腦海里，偶爾涌出你們曾在一起玩鬧的畫(huà)面，可又轉瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會(huì )把。

　　朋友啊，好朋友之間不就是靠互相信任的嗎？當你質(zhì)疑她的時(shí)候，應該仔細想想與她在一起的日子，她會(huì )是那種人嗎？

　　不！我們必須互相信任，絕不要產(chǎn)生誤會(huì )，遺憾永存。

同桌的你的作文5

　　我的同桌是我們班的語(yǔ)文課代表。

　　我的同桌個(gè)子很高，比我們班的男生都高。她長(cháng)的很好看，一頭短發(fā)，她很愛(ài)笑，連說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是笑著(zhù)的，露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑，和誰(shuí)都能玩到一塊，所以她有很多朋友。

　　她的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如學(xué)習上，她的字寫(xiě)的很好。老師經(jīng)�？渌�的字寫(xiě)的很好看。而且他的語(yǔ)、數英、都很好。老師們都很喜歡她。

　　她有時(shí)很乖巧有時(shí)又很調皮。我和她坐在一起。有一次上數學(xué)課的時(shí)候，總是聽(tīng)見(jiàn)旁邊有噪音，我扭頭一看，原來(lái)是我的同桌在亂翻書(shū)，而且翻的不是數學(xué)書(shū)，而翻的是語(yǔ)文書(shū)。還讓老師也發(fā)現了，數學(xué)老師都瞪她幾次了，但她就是不理會(huì )，還是照樣的翻書(shū)。數學(xué)老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過(guò)地哭了，她也認識到了自己的錯誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對老師說(shuō)：“對不起，我不應該那樣擾亂課堂”。老師說(shuō)：“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)她的'同意拿她的本。她一氣之下，把那個(gè)同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個(gè)同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、的一個(gè)女孩。

同桌的你的作文6

　　我的同桌，有點(diǎn)暴力，說(shuō)起她，那我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　她的暴力，表現在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對我實(shí)施她那暴力行為。

　　課堂上，表面上我倆都在認真聽(tīng)課，可在背地里，我們卻是在明爭暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰敗，原因么？很簡(jiǎn)單，她是女的，我是男的'，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒(méi)辦法，只好投降。一下課，我不想動(dòng)，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過(guò)，我又不想動(dòng)，她就開(kāi)始大喊:''起來(lái)，胖豬，讓我出去''我不想動(dòng)，就穩如泰山般坐在呢。她見(jiàn)我不動(dòng)，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。

　　有時(shí)我倆打累了，就來(lái)以一場(chǎng)“舌戰”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏(yíng)了，她嘴沒(méi)我的嘴快，每次敵都抵不過(guò)我，哈哈！

　　雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有時(shí)候去向她問(wèn)題，她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊，以后不要再對我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？

　　我那暴力的同桌！

同桌的你的作文7

　　那是二年級的時(shí)候，班級調座位，大家都期待著(zhù)同桌是一個(gè)脾氣好的，成績(jì)也不要太差的，我和楊曜東被分到了第一排第二個(gè)座位。

　　楊曜東成績(jì)在班里排倒數，慶幸他脾氣比較好，不然肯定是又抄作業(yè)又畫(huà)界線(xiàn)，絕對被他煩死。

　　上數學(xué)課時(shí)，他估計著(zhù)界線(xiàn)，碰到我這半邊一點(diǎn)邊縮回手去，眼睛從不往我的作業(yè)本上瞟，這與我以前的那些同桌，一上數學(xué)課做練習時(shí)就開(kāi)始狂抄，我簡(jiǎn)直不太相信自己的眼睛。

　　過(guò)了幾天，姥姥對我說(shuō)：“今天我看見(jiàn)楊曜東他媽?zhuān)�高興得不得了�！�

　　“平白無(wú)故的，有什么可高興？”我很郁悶地說(shuō)。

　　“跟你調座位那天，他回家說(shuō)，現在的同桌是全班學(xué)習最好的�！�

　　“我？��？”我心想，“這人說(shuō)話(huà)實(shí)在是太夸張了，不過(guò)，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)表?yè)P呢？就沖他這句話(huà)，我也要幫他！”

　　每天放學(xué)后，我就把他拉到我家，盯著(zhù)他的.作業(yè)本與我作業(yè)本上的答案對，一旦有錯就向他講解，雖然我不知道他是不是真的明白了，但在后來(lái)的多次考試中體現了出來(lái)，他幾乎都上了全班前20，不再是倒數了，后來(lái)有聽(tīng)說(shuō)，他媽媽非常感激。

　　我很慶幸他不是那種不求上進(jìn)的人，不是見(jiàn)答案就抄,不然就是神仙也無(wú)藥可醫了。

　　童年的回憶，回憶同桌的你……

同桌的你的作文8

　　四年級以來(lái)我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒，是一個(gè)調皮搗蛋的男孩兒。他長(cháng)得有點(diǎn)兒像法國人。眼睛特別大，有時(shí)會(huì )瞇成一條縫；淡淡的眉毛，顯不出一點(diǎn)個(gè)性；我同桌的鼻子毫無(wú)特征可言，倒是嘴唇旁邊長(cháng)了一顆痣，看著(zhù)挺特別的，都說(shuō)："我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點(diǎn)"�？墒俏业耐�桌恰恰相反。這就是我的同桌——余華洋！

　　有時(shí)候我和我的同桌會(huì )發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個(gè)做數學(xué)作業(yè)，為了一道計算題而吵了起來(lái)。直道老師過(guò)來(lái)才糾正了答案才罷休。我和我的同桌有一個(gè)共同的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，一到美術(shù)課就特別開(kāi)心，我們坐在前排，老師一看就看到我們畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)我們兩個(gè)真是同桌畫(huà)的畫(huà)都那么漂亮。

　　我這個(gè)人的特長(cháng)就是喜歡跳舞。不喜歡籃球，足球之類(lèi)的。但是我的.同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下，我也慢慢喜歡上了足球。

　　現在我們要進(jìn)入暑假時(shí)期啦！我要和我的老師，同學(xué)們還有那個(gè)惹我生氣，又逗我開(kāi)心的同桌。分開(kāi)一段時(shí)間了。暑假期間我會(huì )想念你們的。還有那個(gè)我的同桌的你。

同桌的你的作文9

　　有一個(gè)男生他多才多藝，比如吹小號、打籃球、畫(huà)畫(huà)。他的發(fā)型是齊劉海，眉毛很粗，眼睫毛又細又長(cháng)，眼睛炯炯有神，高鼻梁，厚嘴唇。他喜歡穿花色夾克，黑色短褲，紅色的籃球鞋。他就是我的同桌。

　　有一次，在元旦會(huì )上有很多很多人參加了，有的是說(shuō)相聲，有的是唱歌，有還有的是吹奏陶笛。真是八仙過(guò)海各顯神通啊。有很多很多節目很精彩，但是我覺(jué)得最精彩的是我的'同桌表演的節目。他表演的節目是吹小號，他吹的是世界名曲天空之城，他吹的這首歌非常的好聽(tīng)。

　　還有一次在假期，我去看籃球賽，我發(fā)現我看的那場(chǎng)籃球賽正好是我同桌的那場(chǎng)。上半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)，他一直在搶球。過(guò)了一會(huì )兒，他搶到球了，然后他迅速跑去球籃那里投籃，好可惜，沒(méi)投進(jìn)，球從球籃外彈出來(lái)了。之后他一馬當先拿到球，再投，非常好，球進(jìn)了。

　　他不僅多才多藝，而且樂(lè )于助人。有一天，他走在馬路上，他看到了一位老奶奶。他看老奶奶走路困難，直接跑過(guò)去扶老奶奶慢慢地走過(guò)馬路。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝、樂(lè )于助人的人。

同桌的你的作文10

　　初一的自由與快樂(lè )早已煙消云散，初二的繁忙緊張也終于完結，需三年的奮斗已告一段落，初三的未知等著(zhù)我去冒險。

　　剛剛才和同桌的你把關(guān)系打熟悉，又要換位了吧。嘿，我可是你的老姐哦，不是同桌了，不可以不理我的`哦，哈哈，記得我們從何開(kāi)始熟悉的嗎？呵呵，想來(lái)真是好笑，你喜歡我的一個(gè)朋友，讓我為你們牽線(xiàn)，我第一次當媒人啊，就獻給了你們，而你們卻辜負了我的期望，好景不長(cháng)，一放暑假，你們就say goodbye了。

　　在那下一個(gè)學(xué)期，我們就做了同桌。

　　你長(cháng)得很胖，還好不矮，是我們班最最重量級的人物。每次起立你總是在笑，我問(wèn)你你卻不說(shuō)，哼！后來(lái)總算是弄明白了，你竟然嘲笑我矮！真是氣死我了，我就開(kāi)始揪你，你總是說(shuō)痛痛痛求我饒命。

　　How times flies！就要初三了，換位了，同桌，goodbye！

同桌的你的作文11

　　我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機靈。他還有一個(gè)大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個(gè)人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因為他小時(shí)候胖乎乎的像個(gè)包子，他媽媽才給他起的吧。

　　唐小包有很多愛(ài)好，特別喜歡運動(dòng)，比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網(wǎng)球是他的強項。有一次我和他一起打網(wǎng)球，他連贏(yíng)了我好幾局呢！

　　他不但熱愛(ài)運動(dòng)，還是個(gè)充滿(mǎn)正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負，他總是第一時(shí)間挺身而出，滿(mǎn)滿(mǎn)有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學(xué)之間相互友愛(ài)，還被老師評為向陽(yáng)花！

　　有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說(shuō)和，我們在他的.幫助下又和好如初，我心里十分感動(dòng)！還有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負，他立馬上前制止，告訴他欺負弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點(diǎn)贊！

　　這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿(mǎn)了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

同桌的你的作文12

　　你，一個(gè)不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因為你不好好吃飯，個(gè)子沒(méi)我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著(zhù)兩個(gè)小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)你還是一個(gè)心靈手巧很有耐心的人呢！

　　你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的'小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著(zhù)，不到一會(huì )兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來(lái)了，一只可愛(ài)的小白兔出來(lái)了，一只肥嘟嘟的小熊出來(lái)了……我折了一遍又一遍，還是沒(méi)有折成，你總是笑著(zhù)看著(zhù)我，認真地給我做示范，從來(lái)不急不惱。

　　你，喜歡聊天。每次放學(xué)，你總是很熱情地問(wèn)我：“可以來(lái)我家一起寫(xiě)作業(yè)嗎？”“呃，一會(huì )兒我還要……”沒(méi)等我說(shuō)完，緊接著(zhù)又問(wèn)：“寫(xiě)完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會(huì )兒？”每次都被你這張妙語(yǔ)連珠會(huì )撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫(xiě)完作業(yè)一起玩時(shí)，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的強項啦！圍著(zhù)我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說(shuō)個(gè)不停。

　　這就是我的同桌，一個(gè)小嘴巴嘰哩哇啦愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？

同桌的你的作文13

　　“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室，聽(tīng)到這樣的聲音，我就知道我的同桌來(lái)了！這就是我的同桌，一個(gè)積極，活潑，好動(dòng)的男孩！

　　他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。個(gè)頭中等，不胖不瘦，是個(gè)陽(yáng)光，健康的男孩。

　　在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿(mǎn)活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動(dòng)他也是積極參與，學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時(shí)間去參觀(guān)學(xué)習！他也非常幽默，課間總能聽(tīng)到他講的笑話(huà)，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開(kāi)心果”！

　　他是個(gè)調皮但很聰明的男孩，尤其擅長(cháng)數學(xué)！他的口算效率很高，有時(shí)還會(huì )驕傲的自稱(chēng)“數學(xué)小王子”！有一次，我和同桌進(jìn)行口算比賽，他在短短不到6分鐘的.時(shí)間內就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對此我佩服的五體投地。

　　我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)他也會(huì )沖動(dòng)，為了爭論一個(gè)問(wèn)題，為了玩耍時(shí)的不同意見(jiàn)和同學(xué)們動(dòng)起手來(lái)，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！

　　這就是我的同桌，幽默，積極，好動(dòng)的男孩！

同桌的你的作文14

　　高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他有著(zhù)小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來(lái)，他的`學(xué)習成績(jì)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海不可斗量�；蛟S是因為他在四年級的期末考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jì)，也或許是因為xxx明白了五年級是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。開(kāi)學(xué)不久，我發(fā)現xxx在數學(xué)課上漸漸認真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話(huà)了。數學(xué)楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現，xxx也漸漸變得好學(xué)了。有一次xxx對數學(xué)中的小數不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來(lái)了。在一次數學(xué)測驗中，不知是因為一時(shí)疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過(guò)自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己該好好向他學(xué)習了。

　　讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年的書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運的事。

同桌的你的作文15

　　是你，在我悲傷時(shí)告訴我：要堅強！

　　是你，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給予了我鼓勵

　　你，是唯一一個(gè)在我考試沒(méi)有考好，上去拿試卷的時(shí)候，不用異樣的眼神看著(zhù)我的人。

　　你，永遠是如此的可愛(ài)，你還記得嗎?上幼兒園時(shí)，你的口水特別多。如今，還有那么多的同學(xué)認為你還在流。

　　你，是否還記得，你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。

　　四年級的這一個(gè)學(xué)期里，你為我付出的太多，謝謝你！

　　我很少在父母面前提到你，因為你是在惹不起人注意。

　　今天在聽(tīng)《同桌的你》時(shí)，我豁然想起了你。

　　這首《同桌的你》里說(shuō)的是一個(gè)女生。著(zhù)手寫(xiě)歌的男生形容他童年時(shí)的'同桌的性格——“多愁善感”，與你形容我是一樣的。

　　你，是否知道，四年級上學(xué)期時(shí)，我們寫(xiě)在語(yǔ)文是活的那句話(huà)嗎？第二天的時(shí)候，我就把它給擦了。

　　你記不記得在四年級時(shí)，我一對你發(fā)火，你就立刻做的很端正，而且嘴里還說(shuō)一句“端端正正”

　　你在我心目中，你很可愛(ài)。

【同桌的你的作文】相關(guān)文章：

同桌的你作文 作文同桌的你12-22

關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02

同桌的你作文06-08

同桌的你作文01-17

同桌的你作文　01-29

作文同桌的你01-13

你的同桌作文11-04

同桌的你的作文11-09

同桌的你精選作文01-28

同桌的你的作文01-28