寫(xiě)人的作文200字小學(xué)生
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)人的作文200字小學(xué)生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人的作文200字小學(xué)生1
我換了座位，新的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！
早晨，我打掃好衛生，拖著(zhù)疲憊的身體回到教室，眼前一亮，我的文具盒、語(yǔ)文書(shū)整齊的放在桌子上，那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。她對我說(shuō)：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛生回來(lái)晚，所以……”我連忙道謝，頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田。
“一起讀書(shū)吧！”
“嗯！”一天學(xué)習又開(kāi)始了。
她對笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。
寫(xiě)人的作文200字小學(xué)生2
我的好朋友。他，誠實(shí)可愛(ài)；他，活潑機靈；他，樂(lè )于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇！”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的同學(xué)也未能幸免，書(shū)包上、后背上都是，我心里很不安，他一定會(huì )和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì )讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包，讓我很受感動(dòng)。
從此，我們學(xué)在一起，玩在一起，成了好朋友。
寫(xiě)人的作文200字小學(xué)生3
我有一個(gè)朋友，他的外貌兇聲惡煞，圓圓的臉，尖尖的鼻子、尖尖的耳朵。
有一天早上，我和朋友去踢球，看見(jiàn)一個(gè)像六、七歲的小男孩摔了一跤，我急忙跑過(guò)去，可他跑得比我還快，我偷偷看他的表情，是那樣著(zhù)急，是那樣的傷心，我回過(guò)神說(shuō)：“我們去找家長(cháng)吧，他好像流血了�！彼卮稹昂玫��！�
我和他很快的找到了家長(cháng)，可是，那位家長(cháng)卻向我道謝，我急忙解釋著(zhù)說(shuō)：“阿姨，不是我，是他，他剛才比我還著(zhù)急�！蹦俏患议L(cháng)去謝朋友，他說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的.�！�
我的朋友他長(cháng)得很恐怖，但卻是個(gè)熱心腸，所以說(shuō)不能以貌取人！
寫(xiě)人的作文200字小學(xué)生4
我的媽媽是一名會(huì )計師，但是在我眼里她更像一位“超人”。無(wú)論是在家，還是在上下學(xué)的路上，媽媽都像超人一樣保護著(zhù)我。我的超人媽媽不僅會(huì )做一手美味佳肴，而且還全方位地關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng)。每當我垂頭喪氣時(shí)，超人媽媽會(huì )給我打氣說(shuō)：“你很棒！我們一起努力！”所以，媽媽從來(lái)不責怪我成績(jì)不理想，而是在一旁鼓勵我。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我多么希望你不做“超人”呀！不要操心我是不是吃飽穿暖了，不用從早忙到晚。媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，我來(lái)保護你，我來(lái)照顧你！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
寫(xiě)人的作文200字小學(xué)生5
我有一個(gè)好朋友，名叫xx。
她有一張潔白如玉的臉，一雙像月牙一樣的眉毛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我喜歡跟她玩的原因是她很有組織能力。比如今天我們在跳大繩時(shí)，有好多人沒(méi)跳過(guò)去。我就在抱怨：“你們怎么回事，老是跳不過(guò)去！”只有xx在說(shuō)：“不要去抱怨，而是要鼓勵大家！”我們聽(tīng)了立馬改口說(shuō)：“加油！沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系，下一次再努力！”沒(méi)跳過(guò)去的同學(xué)聽(tīng)了立刻打起精神來(lái)。哈，這一次大家都跳過(guò)去了。大家開(kāi)心得叫著(zhù)：“我們都跳過(guò)去了，太棒了！”我們笑著(zhù)、跳著(zhù)、叫著(zhù)……
這件事情讓我從xx身上看到了改變一種說(shuō)話(huà)口氣，能大有收獲。
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