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我的同桌小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-29 13:19:39 寫(xiě)人 我要投稿

我的同桌小學(xué)生作文400字匯編七篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的同桌小學(xué)生作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學(xué)生作文400字匯編七篇

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1

  我的同桌叫李青,她善良,可愛(ài)。

  她扎一條黑色的馬尾,走路的時(shí)候馬尾也隨著(zhù)擺動(dòng),可有意思了!彎彎的柳葉眉下是一雙明亮,清澈的水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴,她的嘴可神奇了,就像黃鸝鳥(niǎo),唱出的歌讓人聽(tīng)了心醉!

  李青不僅歌唱得好,她還會(huì )寫(xiě)書(shū)法,還會(huì )跳舞呢,真是多才多藝。偷偷告訴你哦,她可是我的偶像呢!

  李青是我的組長(cháng),學(xué)習可好了,成績(jì)都是名列前茅。她上課聽(tīng)講可認真,愛(ài)鉆研。碰到難題時(shí),不求出正碑答案,不休息,不吃飯,可用功了。

  李青不但學(xué)習好,她還樂(lè )于助人。

  記得一次,老師讓我們做題。我有一道題不會(huì )做,我用胳膊肘碰碰李青,悄悄的說(shuō):“李青,這道題讓我抄一下唄!闭l(shuí)知她抬眼看了我一眼,那眼神可復雜了,又埋頭寫(xiě)作業(yè)去了。我當時(shí)很生氣:“小氣鬼,抄一下就不讓?zhuān)惺裁戳瞬黄鸬,哼!蔽覄e過(guò)頭再也不理她了。

  好不容易熬到下課,我一個(gè)箭步就要往外沖。李青一把拉住我,溫和地說(shuō):“學(xué)習不能投機取巧,我給你抄了,那你永遠也學(xué)不會(huì )!闭f(shuō)完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過(guò)她一番講解,我終于知道那道題怎么做了。李青說(shuō):“現在還生我的氣嗎?”我聽(tīng)了她的話(huà),羞愧的低下了頭,終于明白她的良苦用心。

  這就是我的同桌,我們班的同學(xué)都喜歡她。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2

  如果問(wèn)我,我的鐵哥們是誰(shuí)?我會(huì )不假思索的答道:“是許新宇”。

  許新宇是我三年級時(shí)的同桌,在班里就屬我倆關(guān)系最鐵了。在校門(mén)內校外經(jīng)?煽吹轿覀z勾肓搭背的身影,他長(cháng)得十分憨厚,圓圓的腦袋再加一雙烔烔有神的大眼睛,活像一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具。

  可是有一天,我們的關(guān)系來(lái)了個(gè)360度的大彎,那天下午,他板著(zhù)一張冷冰冰的臉對我說(shuō):“我以后再不和你玩了”,“為什么!”我驚訝的問(wèn),他說(shuō):“你總是在別人的幫助下做事,我不想和這種人做朋友!闭f(shuō)完便身走了。后來(lái),我恍然大悟,原來(lái)體育課上,我總是在做完仰臥起坐時(shí)讓人虛報數字才讓我成級合格。明白了好朋友生氣的原因,我決心要奪回這份友。這段時(shí)間校內校外再也看不見(jiàn)我倆勾肓搭背的身影了。這讓我?jiàn)Z回友誼的決心更加堅定了。我每天不但在體育課上苦練仰臥起坐,而且每天在家我也要練習。我的仰臥起坐也從原來(lái)的10個(gè)到20個(gè),再到35個(gè),可謂功夫不負有心人呀!我的體育成績(jì)也一下到了優(yōu)秀,這樣許新宇也對我刮目相看了,于是一天下午,他又主動(dòng)和我和好了。

  從此,我倆勾肩搭背的身影有出現在了校園內外。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3

  我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、文靜的美少女,她叫小薇。

  小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買(mǎi)東西,一起上廁所。但有時(shí)會(huì )引來(lái)別人的閑話(huà):“你們看,那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起!贝_實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說(shuō)我是丑小鴨!有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎?

  小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向,脾氣十分溫柔,對別人說(shuō)話(huà)輕言細語(yǔ)。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對別人說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買(mǎi)了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會(huì )說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個(gè)好學(xué)生,連課本都會(huì )忘帶,但我會(huì )改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

  小微的愛(ài)好是:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節目她一定會(huì )積極參加,而且她一定會(huì )被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對音樂(lè )沒(méi)天賦五音不全,我連一首歌都不會(huì )唱。

  這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請告訴我,我會(huì )學(xué)習她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。


我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4

  我的同位叫滿(mǎn)滿(mǎn)。是一個(gè)靜不下來(lái)的人,每節課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話(huà),有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè),有時(shí)看課外書(shū),有時(shí)吃東西?傊疾皇鞘裁春檬。我每次見(jiàn)到了也不理他,他也不會(huì )找我事,一切和平。

  今天,我們從音樂(lè )教室回來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)左手拿著(zhù)一只筆,右手拿著(zhù)一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái),一會(huì )放在這個(gè)女生面前,一會(huì )放在那個(gè)女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他,男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái),其實(shí),我已經(jīng)明白它到底在干什么?墒,我在寫(xiě)東西嘛,所以,也不在乎。

  這時(shí),他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠離那個(gè)東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿(mǎn)足我這個(gè)反應,得意的坐下。

  我放下筆,伸過(guò)頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿(mǎn)滿(mǎn)見(jiàn)我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見(jiàn)我沒(méi)有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說(shuō):“是誰(shuí)的爪子,晃什么晃!”

  他不解的問(wèn):“你為什么不怕?”

  我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺(jué)得那支筆的.筆帽里有什么東西。

  “蜜蜂!”說(shuō)完,就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

  像滿(mǎn)滿(mǎn)這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn),來(lái)體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩,但他們有沒(méi)有想過(guò),如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他,你會(huì )高興嗎?

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇5

  我和陳小明是同桌,又是非常好的朋友,我們從來(lái)都是形影不離,大家都說(shuō)我們是一個(gè)人,但是有一件事我倆鬧翻了。

  前些日子一次活動(dòng)課上,我倆玩我的玩具車(chē)呢,這個(gè)車(chē)子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物,是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡,自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后,他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩,上看下看,愛(ài)不釋手的,一會(huì )兒往前推推,一會(huì )兒往后移移,幾個(gè)回合下來(lái),他越玩越上勁了,突然他用力一推,車(chē)子一下子就落在了地上,“啪!”的一聲車(chē)轱轆都摔掉了,當時(shí)我火冒三丈,哭著(zhù)大喊道:“你給我壞了,你給我賠!你怎么那么討厭呢,以后再也不跟你做朋友了!”他也嚇了一跳,一聲不吭的,可能是覺(jué)得不占理吧,低著(zhù)頭在那一動(dòng)不動(dòng)的,就這樣我就再也不理陳小明了,再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)了。

  昨天體育課上,我們玩老鷹抓小雞的游戲,我們黨小雞左躲右閃,不小心我就摔了一跤,把左腿的膝蓋磕破了,陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),飛快的送我到了醫務(wù)室包扎傷口。

  他送我到醫務(wù)室是是那么的著(zhù)急,就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,讓我特別溫暖,也特別愧疚,我慢慢的蹭到小明的旁邊,小聲的向他道歉:“小明,對不起啊,是我錯了,原諒我好嗎?我們以后還能做朋友么?”小明笑著(zhù)對我說(shuō):“你這是說(shuō)什么呢,我們一直都是好朋友呀,從來(lái)都么有變過(guò)!”

  通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助,相互理解的,在相處的過(guò)程中難免會(huì )有磕磕絆絆的,我們不能因為一點(diǎn)小事就出口傷人,破壞友誼,朋友是一輩子的!

  自那以后,我們還是形影不離的好朋友,我們也將是一輩子的朋友!

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇6

  我的同桌是班長(cháng)——彭貴琦。他天真可愛(ài),是個(gè)惹人喜愛(ài)的男孩,而且幫助別人十分熱心。

  彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,一雙會(huì )放電的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,說(shuō)起話(huà)來(lái)有時(shí)使人火冒三丈,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。

  彭貴琦非常愛(ài)動(dòng)腦筋,數學(xué)學(xué)得特好。記得有一次,老師出了一道多解應用題,全班同學(xué)都只想出一種繁瑣的解法。老師說(shuō)這種解法不理想,問(wèn)誰(shuí)能想出更好的解法。正當同學(xué)們緊鎖眉頭一籌莫展之際,彭貴琦站了起來(lái),說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說(shuō),讓老師刮目相看,使同學(xué)贊嘆不已。

  彭貴琦也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一次寫(xiě)字課劉付粵的鋼筆沒(méi)帶,彭貴琦又有兩只鋼筆。劉付粵用細小的聲音問(wèn)彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生,誰(shuí)知彭貴琦爽快地答應了。劉付粵客氣地對彭貴琦說(shuō):“謝謝!迸碣F琦就笑臉盈盈地說(shuō):“不用謝!

  彭貴琦還是個(gè)大公無(wú)私的人。有一次上課,我要和他講話(huà),他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,誰(shuí)料到他倆兒剛想開(kāi)口,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,我有一道題不會(huì )問(wèn)彭貴琦,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬,他不慌不忙地說(shuō):“我要是告訴你答案,我不就害你,我才不呢!”我聽(tīng)了他的教誨,我暗暗的告訴自己,要記得班長(cháng)的話(huà),考試作弊就是在害自己。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇7

  要說(shuō)我的同桌王宇輝?墒俏覀儼嗟捏w育之星。

  他的皮膚黑黑的,臉上有痣,別看他身體很瘦,但從來(lái)不生病,是個(gè)搞體育的好材料。

  記得有一次,體育徐老師要我們考試,快跑400米!皣u——”老師的口哨響了,王宇輝第一個(gè)沖了出來(lái),如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠了,就在一個(gè)拐彎處,他又加快了速度,順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。老師叫道:“第一名,1分25秒!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái)。用崇拜、羨慕的眼光看著(zhù)王宇輝,欽佩地說(shuō):“噢,好厲害,太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說(shuō):“這次我只是僥幸的,名次并不重要,重要的是有沒(méi)有去努力拼搏。只要去拼搏,就一定會(huì )勝利的!”

  他不僅是我們班的體育之星,而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí),他總是講一些笑話(huà)逗得我們。有時(shí)還會(huì )變幾個(gè)魔術(shù)呢!比如有一次,他說(shuō)了個(gè)笑話(huà):小明家著(zhù)火了,媽媽和爸爸都逃出來(lái)了,只有小明還在家里,小明媽媽叫小明快出來(lái),小明說(shuō)他在穿襪子。小明媽媽說(shuō):“都火燒眉毛了,你還在穿襪子,快別穿了!”過(guò)了一會(huì )兒,小明媽媽又問(wèn):“你怎么還不出來(lái)?”小明說(shuō)道:“我在脫襪子”……聽(tīng)得我們哈哈大笑。

  看,這就是我的同桌,一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩,怎么樣,他不錯吧!你是不是很愿意和他做朋友。

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