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同桌的你小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-05-20 13:34:15 寫(xiě)人 我要投稿

同桌的你小學(xué)作文700字匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的你小學(xué)作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的你小學(xué)作文700字匯編六篇

同桌的你小學(xué)作文700字 篇1

  一張黑里透紅的臉蛋上,一雙烏黑的小瞇眼,加上一個(gè)酒糟鼻,真是一只“丑小鴨”。這就是我的同桌――王美玲。

  王美玲是這學(xué)期從鄉下轉到這里來(lái)讀五年級的。以前,我早已久聞她的大名,聽(tīng)說(shuō)她參加全國數學(xué)奧林匹克競賽榮獲一等獎,夠厲害的。因此,我常常想:這個(gè)王美玲到底是何方神圣,她長(cháng)得是什么模樣,是不是美如天仙?可當她出現在我的眼前時(shí),我愣住了:她很丑,上身穿著(zhù)一件毛衣,下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想象中的王美玲真是判若兩人!也由于她的穿著(zhù)很“土”,(難怪)同學(xué)們背地里給她取了個(gè)“鄉巴佬”的綽號。

  老師也不知為什么,讓我與她同桌。我的心里有上千個(gè)不愿意,所以一開(kāi)始,我就鄭重地在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”,并警告她,要是超過(guò),我就讓她吃不了兜著(zhù)走。面對我的無(wú)理取鬧,她似乎都不當一回事,依舊以微笑對待我。

  真是冤家路窄,第二天,老師叫我們寫(xiě)一篇記敘文《我的父親》。我心里暗暗得意:王美玲呀王美玲,今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天,老師照舊要朗讀一篇寫(xiě)得最好的文章。我信心十足,可老師朗讀的文章卻是王美玲的。我不服!從此,我把王美玲當成了我的敵人,處處找茬,想在雞蛋里挑骨頭,然后在老師面前狠狠地“參”她一本?墒怯幸患,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰。

  那一天風(fēng)和日麗,體育課上,我跳高時(shí)不小心摔了一跤,頓時(shí)覺(jué)得右膝蓋鉆心般的疼。在王美玲的幫助下,我被送到了醫務(wù)室。包扎完畢后,她又急忙聯(lián)系我的父母,為了我的事,她折騰了一上午。往后的幾天,王美玲天天來(lái)我家幫我補課,并告訴我許多學(xué)校的新鮮事,令我不會(huì )寂寞。當我要上學(xué)時(shí),我的腿還沒(méi)完全好,是她,每天早晨來(lái)接我上學(xué)。這使我感動(dòng)極了,我開(kāi)始后悔,后悔當初常常為了一件小事而跟她斤斤計較。一天放學(xué)后,我鼓起勇氣,要跟她說(shuō)聲“對不起”,王美玲微笑著(zhù)說(shuō):“寧兒,以前的事就讓它過(guò)去吧,從現在開(kāi)始,我們做好朋友。你愿意交我這個(gè)朋友嗎?”我的心一顫,淚水模糊了我的視線(xiàn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩雙小手緊緊地握在了一起,兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……

  “人不可貌相,海水不可斗量”。同桌的你――美玲,雖然沒(méi)有漂亮的容貌,卻擁有一顆樸實(shí)、純潔的心。在我眼里,“丑小鴨”已經(jīng)變成了美麗的“白天鵝”。

同桌的你小學(xué)作文700字 篇2

  同桌的你,水靈的像一朵帶著(zhù)露水的睡蓮。

  課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題。我們收獲知識的碩果時(shí),會(huì )相視而笑。那開(kāi)的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯得暗淡無(wú)光。當多才多藝的你站在舞臺上時(shí),會(huì )用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當我犯錯誤時(shí),你嚴厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿(mǎn)眼含淚,F在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當時(shí)的任性與乖戾。

  同桌的你,豁達得像一片掛著(zhù)燦星的天際。

  你是理性與感性完美的結合,你把這種天賦融匯到你所衷愛(ài)的數學(xué)課中,面對難題屢戰屢勝,在我們班的數學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動(dòng),隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某個(gè)大牌明星的經(jīng)典動(dòng)作,就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕,為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑,驅散畢業(yè)沖刺帶來(lái)的緊張壓抑的氣氛。

  同桌的你,可愛(ài)的像墜入凡間的天使。

  六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話(huà)語(yǔ)鼓勵我繼續學(xué)習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無(wú)地自容,眼淚不聽(tīng)話(huà)地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對一切。

  耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓練時(shí),早晨5點(diǎn)鐘爬起來(lái)跑步那汗流浹背的樣子;晚自習后,為了爭分奪秒地學(xué)習,不去餐廳吃飯,而啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問(wèn)時(shí),由于緊張手足無(wú)措的樣子……那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著(zhù)時(shí)間的溫度,流逝了。

  六月是離別的季節,是花兒的海洋。我們無(wú)須傷感,因為人生的下一個(gè)顛峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。

  同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個(gè)值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。

同桌的你小學(xué)作文700字 篇3

  友誼之歌一次無(wú)意中,我從書(shū)桌中翻出了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊,在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》!澳闶欠襁會(huì )想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”

  記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問(wèn)我借,害得一次考試后老師找我談話(huà),說(shuō)我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課后會(huì )遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

  “你是否還會(huì )想起,猜不出問(wèn)題的你?”記得你的成績(jì)如此優(yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞,蜷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒(méi)有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。

  哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國和美國是鄰國,中國和日本海間隔者印度洋,甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。

  哦,對了。說(shuō)到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠超過(guò)了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,弄得對方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0,你還大為不爽呢!

  “誰(shuí)把你的`長(cháng)發(fā)盤(pán)起……”你有著(zhù)一頭烏黑、漂亮的長(cháng)發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí),幸好還很早沒(méi)有人看到,不然,又要到辦公室報到了。

  畢業(yè)典禮那天,你哭了。因為你要遠行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時(shí)氣氛真的好奇怪,我強忍著(zhù)內心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話(huà):“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛!

  同桌,你現在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績(jì)仍那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績(jì)有所長(cháng)進(jìn)嗎?我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng),回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

同桌的你小學(xué)作文700字 篇4

  同桌的你對于我的“錯誤”總是可以不計前嫌;同桌的你從來(lái)不會(huì )管自己怎樣,總把最好的一面給別人;同桌的你總是熱情、開(kāi)朗、善解人意,對同學(xué)總是大大方方,從不計較與別人的得與失。

  記得那年是三年級,我因一時(shí)的沖動(dòng)而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物,可當你知道后卻微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一條小項鏈而已,再買(mǎi)不就可以了,沒(méi)事的!闭f(shuō)完她就走了,留下了我,和我呆滯的目光,她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物,可任然從容不迫,一點(diǎn)都沒(méi)有責怪的神情。這一整天,我們誰(shuí)也沒(méi)有理過(guò)誰(shuí)。放學(xué)后,一回到家我便陷入了沉思中,打算給她道歉,卻又要面子,想來(lái)想去只能給她寫(xiě)一封道歉信了:菁,對不起,是我一時(shí)沖動(dòng),故意把你的項鏈給摔壞了,可我一直不明白,你為什么不發(fā)火呢?在我這么過(guò)分的做法下,你為什么要原諒我?你甚至可以走,但你沒(méi)有,你用微笑回答了我,為什么要這么做?第二天我把信交給她,在回信上她的答案令我疑惑不解,又大吃一驚,她說(shuō):“我并沒(méi)有原諒你,可也沒(méi)有責怪你,人都是如此,收到大腦的控制而不由自主的,要是我們倆換個(gè)角色的話(huà),我也會(huì )像你這么做的,甚至做的比你還過(guò)分,這都是很平常的啊,你不要放在心上,什么都沒(méi)有我們的友情重要!你問(wèn)我我為什么可以這么堅強,對別人大方,是我不得不這樣......”我一直沒(méi)明白這句話(huà)是什么意思,直到有一天我們班的一個(gè)同學(xué)告訴我,在發(fā)生這件事之前,她的父親去世了,是因為癌癥晚期,她父親跟她母親離婚也是因為這個(gè)病,她們家的經(jīng)濟條件本來(lái)就不好,再加上他父親這一病,更是不行了,所以他父親就像出來(lái)了離婚,而因為是癌晚期的原因,所以也就......她父親去世后她母親跟她說(shuō),要想她的父親一樣,做個(gè)好人,做個(gè)堅強,為別人著(zhù)想的人,她父親生前也是因為救人而患上這個(gè)病的......后面的她也沒(méi)說(shuō)了。而且她還告訴我,那天菁哭了,就是因為我的過(guò)失,她哭了,她哭得很放肆......我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她哭,更別說(shuō)看了。這時(shí),我的眼淚也不知不覺(jué)流下來(lái)了……

  同桌的你永遠都是如此與眾不同,你才是我前行路上的好伙伴,人生路上的好老師!

同桌的你小學(xué)作文700字 篇5

  “這一學(xué)期真不走運”。我連聲抱怨道,為什么呢?因為這學(xué)期重新排位置時(shí),我居然和全班最調皮的一個(gè)男生坐在一起,他的名字叫“小鄧”。剛開(kāi)始上課時(shí),我們誰(shuí)也不招惹誰(shuí),做到了“井水不犯河水”。但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們之間就不斷地爆發(fā)了“戰爭”。

  開(kāi)學(xué)一周后,我漸漸地發(fā)現了小鄧的一個(gè)惡習,那就是--不管上課還是下廛,他都酷愛(ài)轉筆,上課也轉,下課轉,就連放學(xué)路隊的時(shí)間,也不放過(guò)。剛開(kāi)始,我則不管他,愛(ài)怎么轉就怎么轉,直到……,那是一個(gè)課間,同學(xué)們有的在休息,有的三五成群的聊著(zhù)天,有的聚集在一起玩耍,我則拿起媽媽剛給我買(mǎi)的課外書(shū)《神犬萊西》,津津有味的看著(zhù),這時(shí),我放在桌角的筆,因為有一個(gè)冒失鬼小男生的快速通行,被撞了地上,“啪”的一聲,把我從精彩的故事中拽了出來(lái),我戀戀不舍地合上書(shū),彎下腰,準備去撿起我的筆,誰(shuí)知,天有不測風(fēng)云,“咚”的一下,一個(gè)東西從天而降,正好砸在了我的腦袋上,痛的我,哇哇大叫,當時(shí)眼淚就像斷線(xiàn)的珍珠,不斷地向下落。好一會(huì )兒,我才想起,看看這落下來(lái)的兇器是什么,結果我一查看,原來(lái)是一枝筆,于是我撿起了我的筆,放在了桌子上,也撿起了這把兇器,準備仔細辨認一下,這把兇器的主人是誰(shuí),當我抬起頭時(shí),正好看見(jiàn)小鄧一臉奸笑地看著(zhù)我,不用想,也知道,是這家伙干得。于是,一把無(wú)名大火瞬間從我的心頭升起,我再也抑制不用內心的憤怒,“你干什么”,我開(kāi)始和他吵起來(lái),差一點(diǎn)開(kāi)始手撕,正在這時(shí),“叮鈴鈴”,一陣清脆悅耳的聲音響起,原來(lái)是上課鈴打響了,語(yǔ)文老師快步從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),我狠狠地瞪了幾下小鄧,坐下來(lái),開(kāi)始上課!鞍!如果不是這個(gè)鈴聲解救了你,看我怎么收拾你”我心理憤憤地想著(zhù)。

  又過(guò)了一段時(shí)間,隨著(zhù)與小鄧的朝夕相處,我發(fā)現原來(lái)這家伙還是有好的一面!有一次,我忘記上課,老師說(shuō)要臨時(shí)改成美術(shù)課,而我卻沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)的文具,正當我著(zhù)急時(shí),小鄧卻如急時(shí)雨一樣,“別著(zhù)急,我帶的有,咱倆一起用吧”就這一句簡(jiǎn)單的話(huà),那些水彩筆,那張8K的素描紙,那幅美麗的畫(huà),都充滿(mǎn)著(zhù)他的心,那節課,我的心一直是暖暖的,一直良久……

  那之后,我們相處地非常融洽,再也沒(méi)有爆發(fā)戰爭。

  不知不覺(jué)中,這學(xué)期過(guò)去了,假期結束后,我興高采烈地去了學(xué)校,想把假期中的收獲跟同桌分享,開(kāi)學(xué)的第一天,我沒(méi)有見(jiàn)到他,我非常傷心難過(guò),從老師和同學(xué)們口中得知,因為某種關(guān)系,他轉到了一所寄宿制的學(xué)校。

  盡管我又有了新的同桌,但是我時(shí)常會(huì )回想起那們“同桌的你”,小鄧,希望他在新的環(huán)境中也能開(kāi)心快樂(lè )!

同桌的你小學(xué)作文700字 篇6

  我的同桌個(gè)子中等,長(cháng)著(zhù)一雙笑起來(lái)就瞇成一條縫的小眼睛,這下你知道了吧,他很愛(ài)笑。鼻子上架著(zhù)一副黑白眼鏡,顯得他比較斯文。

  我的同桌很講義氣,說(shuō)話(huà)算數,非常憨厚。一天,他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著(zhù)男生動(dòng)漫偶像非常精美的筆,可把這個(gè)朋友眼饞的不行了,因為他朋友也是個(gè)動(dòng)漫迷。同桌看出了朋友的心思,很大氣的說(shuō):“既然你喜歡,那就送給你了好了!”那好朋友一蹦三尺高,高興地叫起來(lái):“真的嗎,真的嗎,太謝謝你了,你可真是個(gè)爽快的人呀!”我的同桌不好意思的低下頭,摸摸后腦勺:“沒(méi)什么沒(méi)什么,你喜歡就好,喜歡就好!”說(shuō)完也呵呵笑起來(lái)。正是因為他的仗義,同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼他“趙云”。

  同桌個(gè)性沉穩,不像有些男孩子淘氣頑皮,常以捉弄女孩子為樂(lè )趣。每到大課間,一些男孩子就成群結隊散布在教室的各個(gè)角落。他們狠勁地跺著(zhù)腳、臉漲得通紅、肆無(wú)忌憚地地高聲吼著(zhù),玩著(zhù)拍手游戲。而我的同桌,則安靜地坐在座位上端著(zhù)一本書(shū),安靜地溫習功課。下來(lái)活動(dòng)時(shí),也是輕手輕腳,不會(huì )影響到別人的課間休息。因此,他的成績(jì)很不錯。

  同桌還是個(gè)熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙,我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。糟糕,英語(yǔ)老師可是我們的班主任,剛剛在班級講了不要丟三落四,這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日,還沒(méi)時(shí)間到別的班級去借,怎么辦,怎么辦?我只能乞求同桌:“咱倆用一本吧!”同桌看我一眼,沒(méi)吭聲。我心想:這么小心眼,這還算是好朋友嗎?不借就不借,老師批評我認了!一轉身,我出去值日了。值完日,我懷著(zhù)忐忑的心情回到教室,做好了被老師狠批的準備。剛走進(jìn)教室門(mén)口,往座位一望,我的眼睛亮起來(lái),差點(diǎn)叫起來(lái):“誰(shuí)給我的英語(yǔ)書(shū)?”看看周?chē)瑢W(xué)桌子上都擺著(zhù)英語(yǔ)書(shū),同桌的書(shū)也在桌子上。我看了同桌一眼,他不好意思地低下了頭。一下課,前面的女同學(xué)羨慕的對我說(shuō):“你的同桌可真好啊,你出去值日的時(shí)候,他就忙著(zhù)給你借書(shū),跑了好幾個(gè)班才借到呢!”我把感激的目光投向我的同桌,沒(méi)成想他卻若無(wú)其事的收拾著(zhù)書(shū)包,就像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。我寫(xiě)了一張小紙條,悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你,同桌!”

  這就是我的同桌,表面淡定但內心熱情似火,一個(gè)非常仗義的男孩子!謝謝,同桌的你!希望這份友情伴隨我們度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光,成為人生中一段寶貴的回憶。

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