我的同桌小學(xué)六年級作文
我的同桌小學(xué)六年級作文1
我的同桌是一個(gè)特別的男孩，他有很多特點(diǎn)：很自戀、愛(ài)唱歌、特幽默……
他長(cháng)的胖胖的，腦袋就像一個(gè)皮球一樣，臉頰還經(jīng)常是通紅的，說(shuō)話(huà)好像沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考一樣經(jīng)常念錯詞。他雖然長(cháng)的不怎么樣，但是他很自戀。我每次看到他都會(huì )想：這個(gè)小胖子該減肥了，可是他卻不這么認為，老是覺(jué)得自己是個(gè)天才永遠都長(cháng)不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”：什么上幼兒園就會(huì )翻強了，小學(xué)一年級每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個(gè)愛(ài)好：唱歌。也許是因為他自戀，使他從來(lái)都沒(méi)有認為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽(tīng)到他的歌聲。每次聽(tīng)到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺(jué)很奇怪：他的五音不全，唱起歌來(lái)怎么還那么有自信？他唱高音時(shí)常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來(lái)。所以他奇怪的調子張長(cháng)英我們哈哈大笑。
他這個(gè)人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調，還總愛(ài)用一些搞笑的動(dòng)作或話(huà)語(yǔ)來(lái)逗我們。
想知道他是誰(shuí)嗎？那就是我那個(gè)自戀，愛(ài)唱歌，又特別幽默的同桌！
我的同桌小學(xué)六年級作文2
一提到我的同桌，我就想到一句諺語(yǔ)“蠶豆開(kāi)花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。
我的同桌姓黃，叫黃琳，仗著(zhù)她姑姑是老師，所以經(jīng)常欺負我�！昂媚胁桓贰�，實(shí)在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習課時(shí)，我們經(jīng)�！巴葢稹�；上課時(shí)，我的東西一過(guò)線(xiàn)，她的“二指神功——掐”馬上啟動(dòng)，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時(shí)我被她踢得無(wú)處躲的時(shí)候，我便使用“王牌”——叫班長(cháng)。誰(shuí)知她也有“王牌”——裝哭，還說(shuō)是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長(cháng)一走，她馬上恢復了“廬山真面目”，又開(kāi)始踢我了。
不過(guò)她也有好的時(shí)候。有一次，美術(shù)考試的時(shí)候，我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了，向前后借沒(méi)有向旁邊借也沒(méi)有，只能向同桌借。正當我猶豫不決時(shí)，我的桌子上出現了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見(jiàn)同桌沖我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點(diǎn)畫(huà)吧！”黃琳小聲說(shuō)，“要不然該被美術(shù)老師罰了，下課我們再接著(zhù)吵！”我聽(tīng)了趕緊畫(huà)了起來(lái)。
這就是我既可氣又樂(lè )于助人的同桌——黃琳。
我的同桌小學(xué)六年級作文3
同桌，看起來(lái)多么親切而又簡(jiǎn)單的字眼！在小學(xué)生活是必不可少的，或許你和同桌是形影不離的朋友，或許是一對歡喜冤家，或許是陌路人。
我的同桌是一位女生，我們平時(shí)都叫她“姜兒”，她有著(zhù)及肩的長(cháng)發(fā)，披在身上，像瀑布一般：雙眼皮下有著(zhù)一雙大大的眼睛，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，臉型像一個(gè)蘋(píng)果似的，可愛(ài)極了，她有著(zhù)傲人的身高，修長(cháng)的腿型。平時(shí)，我們總會(huì )互相打趣，“誒，這道題怎么做，你會(huì )嗎？”這句話(huà)姜兒似乎說(shuō)了千百遍，而我回答幾乎都是：肯定……不會(huì )呀。每當說(shuō)完不會(huì )，姜兒總會(huì )斜著(zhù)眼睛看我，透著(zhù)一絲鄙視，我總會(huì )被她這個(gè)樣子逗得苦笑不得。在學(xué)習上，遇到不懂得數學(xué)題我也會(huì )向姜兒請教，她會(huì )給我講解，但是我的回答永遠都是：“你在講哪道題，我怎么什么都聽(tīng)不懂�！苯獌壕蜁�(huì )白癡的看我一眼，然后走開(kāi)。平時(shí)在桌上，我們也會(huì )制定三八線(xiàn)，不能超出，大家的空間都一樣大，哪方出線(xiàn)，就會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)戰爭。
我們偶爾也會(huì )吵架，有一次我們吵架一上午都沒(méi)說(shuō)話(huà)，大家都不戳破這成紗，到了中午，我吃完飯到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，結果是她做的，我氣得把她的書(shū)拿出來(lái)，手一捧，猛的撒開(kāi)，灑落在教室的每個(gè)角落，最后，我們吵也吵了，鬧也鬧了，這件事也就不了了之了，又回到以前無(wú)話(huà)不談的好友。
我的同桌還是一個(gè)“吃貨”，不怕吃不了，就怕沒(méi)得吃，你看見(jiàn)她的時(shí)候，肚子絕對是鼓鼓的，這是她最搞笑的一點(diǎn)，吃飯的時(shí)候也是一個(gè)豪爽派，“喂，我要吃你的”這句話(huà)早已習以為常。
這就是我的同桌，同時(shí)也是我的好朋友——姜兒。
我的同桌小學(xué)六年級作文4
我的同桌唐�，r一雙小小的眼睛，一紐烏黑的頭發(fā)令人發(fā)笑的翹在前額。我的同桌很怪，但有時(shí)候怪的可笑，所以我給他取了一給綽號—“唐怪?zhù)啞?/p>
“唐怪?zhù)啞惫衷谒坏呐笥巡恢苯臃Q(chēng)呼名字，而是他取得怪稱(chēng)呼：大哥、小弟……記得有一次，我叫“唐怪?zhù)啞比ト永�，而他卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正當我的話(huà)要向海水般涌出來(lái)時(shí)，突然間，我的“海水”轉瞬間又退了回去。因為，他對韓明生說(shuō)：“小弟，趕快來(lái)幫大哥扔垃圾，話(huà)的余音還沒(méi)落完，他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來(lái)時(shí)，對“唐怪?zhù)啞闭f(shuō)：“報告，大哥交給小弟的任務(wù)，小弟已完成了�！薄疤乒�?zhù)啞庇檬置?zhù)韓明生說(shuō)：“嗯，干得不錯，大哥會(huì )賜你獎賞的，你可以去做你該做的事情吧�！甭�(tīng)完這話(huà)后，我在一旁偷偷的笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我問(wèn)“唐怪?zhù)啞保骸澳憬o他取名叫小弟？”“那當然，再說(shuō)了，本大王又不是只有‘小弟’一人，本大王的‘親戚’還多得很！”完了，這一節課，我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪?zhù)啞惫衷冢簞e人都怕老師，唯獨他不怕老師。記得那一天，他語(yǔ)文書(shū)的封面掉了，他向我借膠水，可是我哪有膠水，他到處向別人借，可還是沒(méi)借到。他站起身大步流星地走到老師講臺前，打開(kāi)抽屜，東找一下，西找一下，最終找到了他的終極目標—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時(shí)，突然有人在大喊：“徐老師來(lái)了，徐老師來(lái)了�！币宦�(tīng)這聲響，大家一窩蜂的涌進(jìn)了教室，唯有“唐怪?zhù)啞边�在那里不緊不慢的弄著(zhù)，大家都喊他快點(diǎn)下來(lái)，因為徐老師要進(jìn)來(lái)了，可他根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這是徐老師的一只腳已踏進(jìn)了這連掉下一根針都能聽(tīng)得到的教室。這時(shí)的“唐怪?zhù)啞辈虐涯z水放進(jìn)抽屜里，徐老師就叫他快點(diǎn)回到座位上
，他大搖大擺的走回座位上。我問(wèn)他：“你不怕嗎？”“我才不怕呢！”
“唐怪?zhù)啞惫衷冢合敕ê芄�，腦子好像進(jìn)水了一樣。我們小學(xué)的學(xué)習生涯快要走到盡頭了，許多人都給同學(xué)一張《同學(xué)錄》，上面的《同學(xué)錄》中寫(xiě)這一條：你的白日夢(mèng)是什么？而“唐怪?zhù)啞焙敛粦n(yōu)慮的寫(xiě)出了幾條：我要成為一名老師，讓老師變成學(xué)生，讓我來(lái)好好教育他們讓小學(xué)生寫(xiě)太多的作業(yè)是很不好的……就這樣他一口氣就寫(xiě)出了好幾條�？吹竭@里，我的嘴一直都合不攏。
我的同桌有了這“三怪”，再配上他這“唐怪?zhù)啞�，可謂是天下第一怪人也！
我的同桌小學(xué)六年級作文5
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久難以忘卻！
那是四年級時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉下轉來(lái)，在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(cháng)的并不好看。扎著(zhù)一個(gè)羊角辮，穿的土里土氣，老師偏偏把她調到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她，還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天，我就厲聲厲色的對她說(shuō)：”你以后不準超過(guò)分界線(xiàn)，不然有你好果子吃�！彼戳丝次�。我以為她要和我吵架，已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō)：”我會(huì )遵守的�！蔽蚁耄汉�！還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話(huà)。
有一次，王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō)：”你代表班級，你一定要好好考啊�！蔽蚁耄何移綍r(shí)對她這么差，她會(huì )祝賀我，真是貓捉耗子假慈悲。正當我想著(zhù)，忽然王老師又說(shuō)：”半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請同學(xué)別緊張�！边@時(shí)，我又想起，我今天鉛筆盒忘帶了。我著(zhù)急起來(lái)，向周?chē)耐瑢W(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起：”給你，拿去用吧�！蔽也缓靡馑冀�，她又說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的'�！蔽蚁耄何移綍r(shí)真是……。。我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊：”心惠，該走了�！彼琶Π压P遞給我，我看了她一眼，就跑開(kāi)了。
比賽過(guò)后，我不好意思的對他說(shuō)：”謝謝你了，我原來(lái)…。�！边�沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō)；”沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)我才發(fā)現她不光有一顆金子般的心，還有一顆會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了”人不可貌像，海不可斗量”這句話(huà)的真正含義。004—8—4 9：5：55
我的同桌小學(xué)六年級作文6
明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái)，輕輕地摸著(zhù)我的臉。
悅耳的音聲響了起來(lái)，突然，我的同桌碰了我一下，作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機線(xiàn)，我轉過(guò)頭惡狠狠地瞪著(zhù)他，他姓胡，我一般叫他胡師旗，身材肥大的很，腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像豬的鼻子，這就是他�？墒撬麉s微笑說(shuō)：“對不起�！蔽覅s不寬恕他。我生氣地對他說(shuō)：“你是故意的�！薄笆枪室獾挠衷鯓幽�！”“我要告訴老師�！蔽腋由鷼饬�，他卻輕蔑地說(shuō)：“你去告呀！我不怕你�！闭f(shuō)完，還把桌子拉開(kāi)說(shuō)：“誰(shuí)超過(guò)這里，誰(shuí)就要被行�！彼f(shuō)到這里，就讓我對他的好感度為零了，甚至覺(jué)得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤，但又想了一下，女子動(dòng)口不動(dòng)手，更何況我是淑女！
放學(xué)以后，我和他去打乒乓球，他說(shuō)：“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說(shuō)：“乒乓球臺上見(jiàn)真章，讓你知道本小姐的厲害�！彼麉s反駁道：“老虎不發(fā)威，你把我當病警備。拉球�！钡谝淮�，他發(fā)旋球，這可說(shuō)是我的克星，我一擋，不料球飛了出去，哎！真可惜。第二次，我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過(guò)去，他卻快速接了起來(lái)。我一接，球剛好在球臺上擦了一下，我興奮地說(shuō)：“我的運氣還不錯�！钡谌龝�(huì )，又是我發(fā)球，我發(fā)過(guò)去，他就一反旋過(guò)來(lái)。呀！這球可真猛……，比賽結果，當然是我敗下陣來(lái)，他也得意洋洋！
是，瞧，這就是我的同桌。
我的同桌小學(xué)六年級作文7
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對馬晨鵬說(shuō)：“馬晨鵬，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞�(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！瘪R晨鵬生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼，馬晨鵬看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù)，估計沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！敝旎垩笠痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――，馬晨鵬我的好朋友！
我的同桌小學(xué)六年級作文8
他，1.71米的個(gè)，他，喜歡開(kāi)玩笑，他，喜歡運動(dòng)，在籃球場(chǎng)上就能看見(jiàn)他的身影，一躍一投便進(jìn)了球。他就是我的同桌——高越。
高越，據我觀(guān)察其實(shí)他是缺點(diǎn)只有兩個(gè)的一個(gè)男孩有就是：結巴，學(xué)習不是很好。而優(yōu)點(diǎn)很多：樂(lè )于助人，愛(ài)打籃球，體育很棒，很大方等，我都數不過(guò)來(lái)。
就拿一個(gè)事例來(lái)說(shuō)他的樂(lè )于助人：那一天，我早早的到了學(xué)校門(mén)口，而學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)，我和高越，韓松閆乾康在門(mén)口等著(zhù)，突然，閆乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的鞋帶斷了，我摔了一跤，把腿摔傷了，血一直流，我疼痛難忍，便哭了起來(lái)，高越見(jiàn)狀便跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，看我摔得不輕，便讓我坐到他車(chē)上，騎車(chē)把我送到了醫務(wù)室，他讓醫生給我消了消毒，又貼上了創(chuàng )可貼，而且錢(qián)是他掏的，令我感動(dòng)不已。
第二個(gè)特點(diǎn)愛(ài)打籃球，我就不詳說(shuō)了就就用他不打籃球時(shí)的心情是什么樣的來(lái)看他喜不喜歡打籃球了，有一次下課，外面下著(zhù)雨，高越愁眉苦臉的對我說(shuō)：“張碩，下著(zhù)雨，打不了籃球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就癢癢.”“你呀，就是一個(gè)籃球狂，對籃球愛(ài)不釋手，我對你呀無(wú)！語(yǔ)！啦！”“呵呵，無(wú)語(yǔ)剛好，把你憋死，呵呵呵�！薄澳恪蔽冶粴獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這就是我的同桌，喜歡搞笑，喜歡打籃球，平易近人的一個(gè)人。
六年級:我真后悔
我的同桌小學(xué)六年級作文9
我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛(ài)打架，學(xué)習成績(jì)總上不去，他每天幾乎每天穿著(zhù)同樣的衣服，因為頑皮，衣服總被弄得很臟。
不過(guò)，這些都只是表面現象——真是的他，我到現在才看清楚。
在我和許多同學(xué)的眼里，我的同桌學(xué)習很差，語(yǔ)文作文總要扣十分以上，數學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天，我對他有了新的看法。
今天是周一，上個(gè)星期六進(jìn)行了質(zhì)量監控。語(yǔ)文成績(jì)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——“哇塞，我擠進(jìn)前六啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
我看了看我的考卷，93分，第四名。我對這個(gè)成績(jì)失望不已，就差一點(diǎn)分數，我就可以進(jìn)前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個(gè)人而已，平均分也達到了八十九分。
他默默地笑著(zhù)。我一時(shí)好奇仔細看了看他的試卷，準備等著(zhù)大笑——才八十多分，當然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現基礎部分和閱讀，他除了幾個(gè)因為粗心毛病才寫(xiě)錯的錯別字外，竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時(shí)候，我恍然大悟——
他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話(huà)，他基礎僅僅只扣了5分罷了！我也只比他少扣1分而已！
一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯誤，基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國籍錯了，都是因為我沒(méi)有專(zhuān)心復習。而他的錯誤，則是因為他潦草的字跡和老師的誤會(huì )。
我的眼眶微微有些濕潤，覺(jué)得自己的分數，不應該是第四名，更應該是第十四名！
我的同桌小學(xué)六年級作文10
我的同桌叫夏琦，嘿！他圓圓的腦袋，黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉，好似在思考著(zhù)問(wèn)題，我們在背地里都稱(chēng)他為假姑娘。
在上課時(shí)
“夏琦，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！睌祵W(xué)老師發(fā)話(huà)了，他紅著(zhù)臉，站起身來(lái)，低著(zhù)頭，斯斯文文地講起話(huà)來(lái)：“這道題應該這樣解答......”他一邊說(shuō)，兩只手還一邊緊緊地捏著(zhù)衣角，看樣子，好似個(gè)做錯事的小孩——忐忑不安�！罢娴氖沁@樣做嗎？”數學(xué)老師明知故問(wèn)。他的臉更紅了，支支吾吾的說(shuō)：“不......不...是，應...該...這樣...做...�！崩蠋熉�(tīng)了他的回答，讓他做下，同學(xué)們，議論紛紛，稱(chēng)他為奶油小生。
在課間活動(dòng)時(shí)
“夏琦，來(lái)男生這兒來(lái)玩�！蹦型麄儼l(fā)話(huà)了，“我在和女同學(xué)玩呢！我想玩她們的游戲，你們在找人吧！對不起了！”夏琦一副娘腔調，在男同胞中最吵的應京男同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)他百分之九十九是女的，百分之一是男的，在場(chǎng)的人聽(tīng)了應京男的話(huà)捧腹大笑，因此我們又叫他假姑娘。
在放學(xué)路上
總之，他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛(ài)哭，上回，在放學(xué)路上，張弘彬沒(méi)事找事說(shuō)了他幾句，這不說(shuō)還好，一說(shuō)，他那毛病又犯了，用兩只手在眼睛上輕輕的擦試，那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆，也不由自主的滾落下來(lái)，大家見(jiàn)了都叫他假妮子，他聽(tīng)了，也忍俊不住的低下了頭。
總而言之：“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”
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