寫(xiě)景作文范文（通用44篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)景作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景作文 1
我們的家鄉——揭西，是顆南國綠寶石。揭西，經(jīng)過(guò)翻天覆地的變化后，正以它獨特的魅力和風(fēng)采展現在大家眼前�；厥鬃蛱斓慕椅�，還是一個(gè)不起眼的小縣城；面向今天的揭西，卻是一個(gè)先進(jìn)的旅游生態(tài)化縣城了。既是生態(tài)化縣城，當然少不了如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景了。
大洋旅游區以它的建筑風(fēng)格搏得了人們的青睞。大洋度假村山清水秀、空氣清新、云霧繚繞、仿似仙境。大洋的高爾夫球場(chǎng)是全國唯一的高山高爾夫球場(chǎng)，海拔有800米之高。入住大洋，日有云霧山、夜賞云湖海，還可體驗卡丁車(chē)的刺激，是南國得天獨厚的`避暑勝地，被譽(yù)為“中國云頂”。
石內河漂流也不遜色。河內的石頭奇形怪狀：有的像鮮花；有的像蝴蝶；有的像螃蟹；有的……乘坐汽艇順急流而下，歷經(jīng)五灘十八灣，驚險刺激，使你真正體會(huì )到漂流的樂(lè )趣。河道兩旁隨處可見(jiàn)距今有三百萬(wàn)年的第四紀大冰期形成的冰川遺跡，景色秀麗，引人入勝。
啊，揭西，你以獨特的風(fēng)采令我們神往！水，清澈見(jiàn)底永不停息；山，四季常青，綠蔭如蓋。家鄉的山可愛(ài)，家鄉的水可愛(ài)，家鄉的人更可愛(ài)。啊，家鄉，我愛(ài)你！
寫(xiě)景作文 2
這是入冬以來(lái)，膠東半島上第一場(chǎng)雪。雪紛紛揚揚，下得很大。開(kāi)始還伴著(zhù)一陣兒小雨，不久就只見(jiàn)大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì )兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落，樹(shù)木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的雪��！山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著(zhù)清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下⒃發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂(lè )的叫喊聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)，瑞雪兆豐年。這個(gè)話(huà)有充分的科學(xué)根據，并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪，可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉?害蟲(chóng)；融化了的水滲⒅進(jìn)土//層深處，又能供莊生長(cháng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪，一定會(huì )促進(jìn)明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗的老農把雪比做是麥子的棉被。冬天棉被蓋得越厚，明春麥子就長(cháng)得越好，所以又有這樣一句諺語(yǔ)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。
寫(xiě)景作文 3
我喜歡夏天的校園，因為它烈日炎炎; 我喜歡秋天的校園，因為它碩果累累; 我喜歡冬天的校園，因為它白雪皚皚;但是，我更喜歡春天的校園，因為它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學(xué)校的標志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的，只見(jiàn)那女同學(xué)手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，正專(zhuān)心致志、孜孜不倦的讀著(zhù);那位男同學(xué)呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專(zhuān)注、如此入神，好像他一松手，那小飛機就會(huì )騰空飛翔似的真是美妙極了!
穿過(guò)雕塑，就來(lái)到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。它們一會(huì )兒隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，一會(huì )兒又揮舞著(zhù)雙手，友好地向我們表達春天的問(wèn)候!真是可愛(ài)極了!
站在草坪往右邊望，會(huì )看到一個(gè)美麗的小花園，這里簡(jiǎn)直是花的'海洋!每當鮮花盛開(kāi)的季節，這些花兒競相開(kāi)放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁著(zhù)中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著(zhù)一串串水珠，偶爾也會(huì )招來(lái)幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收!
你說(shuō)，這樣的校園能不美嗎?有機會(huì )，歡迎你到我們的校園來(lái)!
寫(xiě)景作文 4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。
我隨爺爺奶奶一起去鄉下老家—夏里莊。老屋后那一塊塊方方整整的農田，一片片莊稼綠油油的，綠得是那么輕盈，那么透亮，那么惹人喜愛(ài)!遠遠望去仿佛藍天都要被它染綠了。綠色的田野讓我情不自禁，走向綠色深處。田間小道別有一番情趣!啊!踩上去是那么松軟，那么舒坦!穿過(guò)田間小道登上一座小橋，俯瞰橋下流水清澈，水中小魚(yú)兒和水草清晰可見(jiàn)，去年，爺爺還陪我在這小橋下洗過(guò)澡呢!那種大自然給予的爽勁兒，真是天倫之樂(lè )!走過(guò)小橋經(jīng)過(guò)一座農家養豬場(chǎng)，便來(lái)到我奶奶承包的四畝農田。你看莊稼還長(cháng)得不錯呢!比兩旁的莊稼更肥!更綠!更精神!可見(jiàn)我奶奶還是一個(gè) 種田的“好把式”呢!
奶奶承包的農田北面機耕大道旁，是盛爺爺家的稻田河蟹養殖場(chǎng)。哎呀!堤岸上螃蟹黑壓壓的，又大又肥!水中不時(shí)還看到魚(yú)兒在跳。好讓人羨慕啊!你看引得天空中藍天下一群群白鷺、蒼鷺盤(pán)旋不歸，很想品嘗這美味佳肴!難怪盛爺爺的`臉上總是堆滿(mǎn)笑容。
美麗的田野，無(wú)限的風(fēng)光!不信?!有機會(huì )我帶你去領(lǐng)略一下，一定會(huì )讓你樂(lè )不思歸!
寫(xiě)景作文 5
那是什么？那是一條綠色的長(cháng)龍？不！那是我們江津人的驕傲——濱江路！濱江路風(fēng)景優(yōu)美，四季常青，栽滿(mǎn)了許許多多的花草樹(shù)木，有黃桷蘭、柳樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)……
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，小草蘇醒了，迎春花姐姐在風(fēng)中唱著(zhù)歌兒，歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)，大樹(shù)們當然也不甘示弱，一個(gè)勁地伸展著(zhù)綠葉，桃樹(shù)開(kāi)出了一朵朵艷麗的桃花，柳樹(shù)姐姐也長(cháng)出了自己新的“頭發(fā)”。
夏哥哥帶著(zhù)炎熱來(lái)了，大樹(shù)們精神旺盛，綠葉長(cháng)得更加茂盛，像一個(gè)個(gè)莊嚴的士兵，地上的'草坪就像一張毛茸茸的大地毯，玫瑰花滿(mǎn)臉笑容，杜鵑花更是姹紫嫣紅，滿(mǎn)地都是紅色、粉色、白色……的花朵。
秋婆婆來(lái)了，那涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，可大樹(shù)們依然高大挺拔。濱江路的人行道上，一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黃色，有高貴的白色，還有一種叫金桂的是橙色的。
冬爺爺來(lái)了，臘梅花開(kāi)出淡黃淡黃的花朵，寒風(fēng)中，讓人止不住用自己的鼻孔四處探尋令人心曠神怡、若隱若現的香味。
濱江路很美吧！我想你也已經(jīng)喜歡上它了。
寫(xiě)景作文 6
秋天總是給人一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉宇錫過(guò)去是這樣寫(xiě)的�！白怨乓�(jiàn)秋，傷心孤獨�！边@首詩(shī)講述了詩(shī)人的悲傷。秋天在這里起了重要的作用。但是在我們學(xué)校秋天還有另一個(gè)與眾不同的景象。
學(xué)校的秋天不是黃色的景象，而是春天般的綠色。學(xué)校實(shí)驗樓右邊有一個(gè)小花園，院子里的植物還是青一塊紫一塊的，一點(diǎn)也看不到秋天的氣息�；▓@里的花草精心修剪成“北疆之星”四個(gè)字，被黃陽(yáng)包圍，激勵我們奮發(fā)向上�；▓@里還種著(zhù)許多鐵樹(shù)，葉子上掛著(zhù)綠色的氣息，好像冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。說(shuō)到春天，最春天的幾顆象征性柳樹(shù)不僅沒(méi)有落葉，而且像春天一樣發(fā)芽，不受冷空氣的影響。當然，花園里也不能沒(méi)有亭臺樓閣、小橋水。當水面上充滿(mǎn)夏天的時(shí)候，總是筋疲力盡，水也變成了綠色。你看。從綠色水箱向上看�？罩�，空中，由上而下都那么明亮。它是綠色的，全是空白的綠色水晶。當然，有那個(gè)綠色就夠了嗎？復雜的建筑物旁邊宿舍樓前面都是那么綠色。其桂花樹(shù)散發(fā)出芬芳的香氣和草的新鮮氣味，正在略微潮濕的空氣中釀造。
鳥(niǎo)兒們似乎也能在這片綠地、樹(shù)枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午，可以聽(tīng)到他們嘹亮的.歌聲，唱著(zhù)舒緩的歌。
秋風(fēng)總是不可缺少的�；▓@，草叢里還有黃色的草在風(fēng)中飛舞，撥弄著(zhù)身體。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)了清爽的聲音，也給我們帶來(lái)了春天的氣息。秋天，春天，這兩句無(wú)關(guān)的話(huà)融合在一起，指引我們前進(jìn)。
寫(xiě)景作文 7
夏，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的世界，她來(lái)也匆匆，去也匆匆。
終于，夏姑娘現身了，農民伯伯才剛剛送走春，還沒(méi)來(lái)得及休息，就來(lái)迎接這多彩的夏了。
夏姑娘她來(lái)到田邊，見(jiàn)農民伯伯正在耕種，她端來(lái)一盆水，嘩，把水都倒在農民伯伯身上了，流下了我們所謂的汗水。沒(méi)過(guò)多久，她感到無(wú)聊極了，誤打誤撞的來(lái)到西瓜地剛才還在睡懶覺(jué)的小西瓜們，聞到了從夏姑娘身上散發(fā)出來(lái)的芳香，都欣欣然張開(kāi)了眼。所有的`西瓜見(jiàn)了夏姑娘都爭先恐后地來(lái)到了夏姑娘的身旁，想要自己長(cháng)的很大，夏姑娘笑了笑，手一揮，小西瓜們煥然一新。
夏姑娘來(lái)到小河邊，準備好好梳洗一番。無(wú)意中，她看到了在水中嬉戲的人們，他們正拍打著(zhù)河水，濺起一層浪花，美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了個(gè)澡，舒服多了。這時(shí)，刮起了微風(fēng)，大家都說(shuō)這風(fēng)來(lái)的及時(shí)，說(shuō)罷，便歡歡喜喜的干活去了。
夏姑娘來(lái)到熱鬧的集市里，呵，服裝店可真是生意興隆��！大家都忙著(zhù)挑選漂亮的衣服。男人都挑選著(zhù)短衣，女生們都仔細的挑選著(zhù)華麗的長(cháng)裙和俏麗的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！
人們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，各個(gè)都趾高氣揚，都在炫耀自己的衣服。
我想：如果夏天不會(huì )過(guò)去，那么我會(huì )有更多的時(shí)間來(lái)慢慢地欣賞這個(gè)夏天了。
寫(xiě)景作文 8
秋高氣爽的一天，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去清水湖游玩。
早晨我們乘上了一輛大客車(chē)，大汽車(chē)在公路上飛快地奔馳，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了美麗的清水湖。
一下車(chē)，首先映入眼簾的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望，��！好大一個(gè)水塘��！湖水清清，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水微波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，湖水像撒了一層金子，閃著(zhù)金光。
接著(zhù)，我們來(lái)到了高爾夫球場(chǎng)。這是一個(gè)新建的.現代化球場(chǎng)，有很多人來(lái)這里打球，鍛煉身體。
最后，我們又來(lái)到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇！我們來(lái)到林子下面，突然感到天色暗了下來(lái)，我還以為天黑了呢，抬頭一看，哦，我明白了，原來(lái)天空和陽(yáng)光都被板栗樹(shù)那密密的樹(shù)葉遮住了。我們便在樹(shù)下玩起來(lái)了。我玩得正高興，突然一顆毛板栗掉了下來(lái)，正好掉在我頭上�！斑@是什么呀？真扎人！”我忙把頭一甩，感覺(jué)一個(gè)什么東西掉了下來(lái)，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)毛板栗，我把它放在腳下，揣了幾下，把腳挪開(kāi)一看，一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來(lái)，拿在手里，大聲喊道：“我撿到板栗了！我撿到板栗了！”心想：“我要是多撿幾棵板栗該多好呀�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，喇叭聲響了，這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開(kāi)了好玩的毛板栗林，離開(kāi)了美麗的清水湖。
寫(xiě)景作文 9
暑假里，我和媽媽到濟南的千佛山去玩。從遠處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過(guò)了一會(huì )，我走上臺階發(fā)現了有很多小佛像。
有的盤(pán)著(zhù)腳，有的一本正經(jīng)的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著(zhù)前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會(huì )兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大雪糕。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)雪糕花了多少錢(qián)？”媽媽回答我說(shuō)：“16元�！边@么貴，相當于我們家的8倍。
到了千佛洞的門(mén)口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的，小的，花的，綠的'……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門(mén)，我就看到了山下的汽車(chē)猶如螞蟻般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的，紫的，粉紅的……我還采了一朵呢！可是被一位阿姨看見(jiàn)了，阿姨對我說(shuō)：“小朋友我們要愛(ài)護花草�！边@一刻讓我深刻的記在了心里。
在山上我看見(jiàn)了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢(qián)捐給了寺廟里。
我和媽媽馬上就要到山頂了，沒(méi)有臺階了，我只好踩著(zhù)石頭一步一步的往上爬。我累的滿(mǎn)天大汗的時(shí)候，我本來(lái)想放棄前進(jìn)，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰勝了自己。
這就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上頂峰的山，千佛山我想對你說(shuō)：“如果明年放假的時(shí)候我還會(huì )再回來(lái)的！”
寫(xiě)景作文 10
我心中的仙林是個(gè)繁華美麗的地方，它位于南京的東郊仙林大學(xué)城內，這里山水風(fēng)華，高樓林立，車(chē)水馬龍擁有全國十幾萬(wàn)學(xué)子來(lái)此求學(xué)。
春天，仙林的景色很美麗，九鄉河邊的一排排柳樹(shù)垂斷了腰，一群百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在樹(shù)頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍瓦藍的天空飄動(dòng)著(zhù)一朵朵白云，千姿百態(tài)。有的像一群小羊，有的像一只花蝴蝶，有的像一頭奶牛。我來(lái)到仙鶴山，滿(mǎn)山的野花遍地開(kāi)放。站在山上往下面眺望，仙林的景色格外雄偉壯觀(guān)。遠處的道路上車(chē)水馬龍，一座座高樓平地而起，大街上人來(lái)人往，一片繁華。
夏天，南師大的河里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
秋天，是個(gè)豐收的季節，農場(chǎng)里的果實(shí)成熟了，有紫紅色的石榴、紅通通的.柿子、酸溜溜的蘋(píng)果。滿(mǎn)山的紅葉火紅火紅，遠遠的看去就像一團團燃燒的烈火，真讓人流連忘返，心曠神怡。天邊一群大雁往南飛去，不停的叫喚著(zhù)似乎在和我打招呼。冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都籠罩了一層厚厚的冰雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪，含苞欲放，金黃色的花瓣清清飄香，寒梅不怕冬雪的精神難道不值得我們去學(xué)習嗎？
我心中的仙林景色真是美不勝美呀！
寫(xiě)景作文 11
初春來(lái)了，它以輕輕的腳步，悄悄地走到了我們的身邊。在操場(chǎng)的角落里，有春的印記；在大樹(shù)的枝頭，有春的生機；在青草與花朵的.表皮上，有春的魅力。它，是人們心目中美好的幻想與象征。
靜靜地走在綠如翡翠的環(huán)城河旁，吸著(zhù)飽含花草之芬芳，大地之精華的空氣，清新又那樣美好。初春，晴天，它身上披灑著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，一股柔和有力的暖風(fēng)從它發(fā)梢邊拂過(guò)，從他身邊掠過(guò)，一絲暖意涌上心頭，呼吸一口只有初春才能所擁有的芬芳沁香。
春天是所有生命的締造者。春風(fēng)和煦了許多，它踩著(zhù)松軟的泥土，草，不知不覺(jué)中冒出了尖頭，泛上了一層翠綠；它的長(cháng)發(fā)拂過(guò)樹(shù)梢，泛著(zhù)青綠的葉子抽了出來(lái)花苞挺在樹(shù)梢之上，等待著(zhù)開(kāi)放散發(fā)出陣陣沁香。微風(fēng)拂過(guò)竹林，發(fā)出“沙沙”的聲響，一片翠綠；春筍破土而出，依然是那么肥壯，那么誘人。這時(shí)，桃花已盛開(kāi)，五瓣粉里透白的花瓣，白里透紅，從里到外，幾乎沒(méi)有一絲瑕疵，露出了久違的笑容，引得路人駐足觀(guān)看，真是一道奇景。
天空那么的湛藍云是那么的柔白，風(fēng)是那么的柔和，鳥(niǎo)兒是那么的輕快，樹(shù)是那么的茁壯，花是那么的艷麗，草是那么的瀟灑。傾聽(tīng)著(zhù)，大自然的氣息，鳥(niǎo)兒停在梢頭，婉轉啼叫著(zhù)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；溪兒在山澗“嘩嘩”的流著(zhù)，濺起朵朵晶瑩的水花，沾在一旁的野花上，似乎嬌嫩的野花正在哭泣，那么楚楚動(dòng)人。
配上這樣一幅春景圖，那該有多么美麗，人們也在這美麗又充滿(mǎn)幻想的初春中追求著(zhù)希望。
寫(xiě)景作文 12
春天到了，我們的家鄉被春天小喇叭給喚醒了。
小花穿上了鮮艷的裙子，小草被大地媽媽緊緊的擁抱著(zhù)，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子，跳著(zhù)那優(yōu)美的舞蹈。柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，柳條上鉆出一個(gè)個(gè)小嫩芽，小嫩芽頑皮的在柳條上玩耍。
小河里的冰融化了，叮叮咚咚，叮�！路鹪谘葑嘀�(zhù)春天的樂(lè )章。小鳥(niǎo)在枝頭間婉轉歌唱，和那溫柔的春風(fēng)一起唱著(zhù)那美妙的歌曲。
夏天，花草樹(shù)木變得更加茂盛了，小河里的荷花開(kāi)了，小青蛙坐在荷葉上，歡快的叫著(zhù)，好像是告訴我們：“夏天到了！夏天到了！”小蜻蜓小河里自由的飛著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭快快樂(lè )樂(lè )的歌唱，我們在田野中開(kāi)開(kāi)心心的地玩耍，夏天真是一個(gè)活潑的季節。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節，這時(shí)，山上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的'梨，還有甜甜的桃子，好多好多種果實(shí)，都在秋天成熟。人們紛紛上山去豐收勞動(dòng)的成果，于是，我和媽媽一起去摘蘋(píng)果，紅彤彤的，咬上一口，甜絲絲、脆生生，真的好吃呀！用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，總是美味的！
冬天，雪花在空中飛舞，像是天女撒下的花瓣，那樣的潔白。雪花還會(huì )變魔術(shù)呢！給房子變了一頂大帽子，給大地變了一層厚厚的地毯，給大山變了一件衣服，給山上的樹(shù)木變了一個(gè)漂亮的發(fā)飾！
冬天，是那么美好，是那么的難以忘懷。
這就是我們家鄉的四季景色，我愛(ài)我的家鄉！
寫(xiě)景作文 13
我的家鄉是一座城市，一座美麗的城市。
我的家鄉在浙江省海寧市。那里樹(shù)木生機勃勃，交通發(fā)達，還有高高的大廈和大樓。我們的市花是紫薇花，紫薇花在我們城市隨處可見(jiàn)，有粉色的，有藍色的，還有紫色的。它們傳播花粉的`時(shí)間是在6月到9月，最大的歲數可以達到兩百多歲。
我們海寧的美食更是不計其數，潮鄉宴球只是其中一種，外層包著(zhù)一層碎肉皮，里面是一個(gè)比壘球小一些的用魚(yú)肉做起來(lái)的肉丸。從遠處看像一個(gè)用金子做的球，只不過(guò)是可以吃的而已！
我們海寧不僅有美食，還有美景，鹽官就是其中一處。觀(guān)潮前，海塘大堤上人山人海，他們中的每一個(gè)人都期望見(jiàn)到鹽官鎮錢(qián)塘江大潮洶涌澎湃的景象。觀(guān)潮時(shí)，有的人發(fā)出了尖叫；有的人發(fā)出了贊嘆；還有的人拿出了手機拍起了照片。江面上洶涌澎湃，雪白的浪花像一只只龍爪，錢(qián)塘江竟然把水底的“龍宮”都震壞了，龍王都出來(lái)喊“救命”。觀(guān)潮后，海塘大堤還是人山人海，江面上余波還在漫天卷地地朝我們涌來(lái)。再看看堤下，水都已經(jīng)長(cháng)了兩丈多高了！晴天時(shí)。江面上風(fēng)平浪靜，看不出有什么有趣的景象。雨天時(shí)，江面上風(fēng)號浪吼，大潮一上一下有趣極了！錢(qián)塘江是我們海寧人的驕傲，是海寧精神的象征！
這就是我出生的地方，一座美麗的城市——海寧。我愛(ài)我的家鄉！
寫(xiě)景作文 14
有人喜歡桃紅柳綠的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡冰天雪地的冬天�？晌蚁矚g果實(shí)累累的秋天。
夏天一過(guò)，秋天就慢慢地到來(lái)了。它來(lái)的總是這么突然，它一來(lái)，整個(gè)世界都黃了。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣風(fēng)“呼”地吹進(jìn)了，整個(gè)人都被它喚醒了。抬起頭看向窗外，小草被秋天染成了黃色，正垂頭喪氣地低著(zhù)頭。無(wú)精打采的，懊惱著(zhù)怎樣才能變回去，樹(shù)葉也一下子變黃了，“呼”地一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子快要落下來(lái)了，可它還是舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)疵貟暝?zhù)。有的.樹(shù)葉落了下來(lái)，在空中跳著(zhù)美麗的舞蹈，心甘情愿地為大樹(shù)媽媽的生長(cháng)做出偉大的貢獻。
走到門(mén)外，來(lái)到小山上，山上遍地開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的野菊花，紅得像蘋(píng)果，紫得像彩霞，還有許多顏色是各種各樣，五彩繽紛�，F在，還有一些蒲公英仍然還在土里努力生長(cháng)著(zhù)，為的是有一天能夠飛到更遠的地方。
秋天，就是這么美好，人人都喜歡秋天，因為農民伯伯能在這一個(gè)季節里豐收，大樹(shù)能落下黃的葉子，長(cháng)出更綠的新葉。
寫(xiě)景作文 15
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的.兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著(zhù)，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著(zhù)一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著(zhù)。礁石上長(cháng)著(zhù)綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)怪，因為別的山全身都長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚(yú)……
瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。
寫(xiě)景作文 16
今天，我和媽媽在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子去街上散步。當我們走過(guò)橋時(shí)，我們被一盆盆盆景迷住了。我蹲在盆景前拿起這個(gè)摸摸，然后拿起那個(gè)看。我心里太高興了，恨不得把他們都搬回家！
這時(shí)，我媽拿起一盆蘭花，問(wèn)攤主：“這應該是蘭花，挺漂亮的，多少錢(qián)？”攤主回答：“這都是自己種的，10塊錢(qián)賣(mài)不貴�！庇谑菋寢屬I(mǎi)了兩盆。我很高興撿起這兩盆花。
當時(shí)還看中了兩個(gè)小盆景盆，一個(gè)是長(cháng)毛仙人掌，一個(gè)是不知道名字的植物�？傊芎每�。但是我最喜歡的是長(cháng)毛仙人掌。
它的容器是一個(gè)看起來(lái)像碗的陶瓷，但是碗有點(diǎn)高，表面雕刻著(zhù)堅固的`葉子�？蠢锩婷兹椎南扇苏�。你肯定會(huì )說(shuō)：“仙人掌怎么能不被蟄呢？”一開(kāi)始我以為它沒(méi)有刺，但我用手摸了摸，說(shuō)：“哎喲�！蔽逸p輕地喊了一聲。原來(lái)它的刺在白發(fā)的掩護下是很難被發(fā)現的，所以不會(huì )讓人環(huán)顧四周，把它當成刺。真的很軟！而且白毛雖然不多，但排列密集，在空氣系統中只顯示出一點(diǎn)綠色。仙人掌的一邊是田野里隨處可見(jiàn)的野草，但在這樣的搭配中讓人覺(jué)得討厭的雜草也變得令人討厭和討厭。多好的搭配��！
把這兩盆花盆景放在窗前真好看！這兩盆盆景我一定要好好保存。
寫(xiě)景作文 17
我們一進(jìn)校園，就看到了教學(xué)樓前的法國梧桐樹(shù)。他們像勇士一樣保護著(zhù)我們美麗可愛(ài)的校園。
那棵梧桐樹(shù)又粗又細，最寬的需要兩個(gè)同學(xué)扶著(zhù)！當然，我們沒(méi)有擁抱是因為上面有螞蟻！
好大的梧桐樹(shù)！樹(shù)葉就像孩子們的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。
春天，下著(zhù)毛毛雨，雖然梧桐樹(shù)只發(fā)芽一點(diǎn)點(diǎn)，但是很茂密。它為我們擋雨，但從不要求任何回報。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。樹(shù)葉上的水珠像珍珠，在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的'光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身體穿著(zhù)迷彩服搖曳著(zhù)，也為我們遮擋了陽(yáng)光。綠色的“傘”像一個(gè)綠色的湖，把校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃，最后，美麗的“死蝴蝶”出現在枝頭。秋風(fēng)一掃，蝴蝶在風(fēng)中撲騰，最后落在地上，再也飛不起來(lái)。我們用手撿起來(lái)，送到一個(gè)安全的家。
冬天，雨后，接著(zhù)是雪。寒冷的天氣使梧桐樹(shù)結冰，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)吹得像漫天飛舞的銀片，很美。
學(xué)校里的梧桐樹(shù)給學(xué)校增添了五顏六色的色彩。
寫(xiě)景作文 18
田間是剛收割好的景象，我踏著(zhù)金色黃昏的影子，徜徉于田邊，去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤，耳邊也有著(zhù)些許蟲(chóng)鳴伴著(zhù)不遠處馬路上的車(chē)鳴聲。
已是清涼的傍晚時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)著(zhù)交相錯別的葉子，嘩嘩作響，又片片掉落，鋪滿(mǎn)馬路，或被風(fēng)吹到田間，片片樹(shù)葉飄落，風(fēng)景無(wú)限。
天空的`西側是一大片被渲染的色彩，張揚無(wú)比，就像我畫(huà)紙上散開(kāi)的生命力。帶著(zhù)寧靜，遠處時(shí)而飛過(guò)南歸的群雁，整個(gè)天空一派和諧。落日欲來(lái)欲接近地平線(xiàn)，而我額前那時(shí)而飛起的幾縷頭發(fā)閑適的飄舞著(zhù)。
順著(zhù)來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，意欲返回家門(mén)。落日也漸漸沉入地平線(xiàn)，漸黑的天空邊緣閃爍著(zhù)幾顆掉落凡間的星星，那是遠處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然間，像個(gè)無(wú)來(lái)頭的孩子般奔跑起來(lái)，耳邊是呼呼風(fēng)聲，腳下是松軟的土壤。
等到天上的星星真正的出現時(shí)，我抬頭仰望，田間只我一人，卻周?chē)琅f燈光。馬路邊緣站著(zhù)尋我回家的母親，帶著(zhù)嗔怒的臉色，愛(ài)戀的喚我回家，母女相擁，一股暖流流淌心頭。
翻開(kāi)日記本，記錄所思所想，田間的片刻猶記心上。自然的和諧，濃濃的親情，包裹了我的一生。
寫(xiě)景作文 19
夏的天氣，如小孩子的臉，說(shuō)變就變。
調皮可愛(ài)的云兒們抱在一起，手拉著(zhù)手，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，它們用好奇的眼神望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，終于，它們決定去下面逛一逛。
“我們來(lái)了！”云兒們變成小雨滴，乘著(zhù)風(fēng)哥哥的車(chē)興奮的來(lái)到人間。
小雨滴們撫摸著(zhù)樹(shù)木，親吻著(zhù)大地。鳥(niǎo)兒們在屋檐下觀(guān)賞美景，唱著(zhù)贊歌。沉悶的屋，總是那么無(wú)趣，拿起手中傘，去外面嬉戲�？諝馐嵌嗝吹那逍�，雨景顯得格外美麗，走在小巷里，那拍打雨傘的“滴答”聲是你的問(wèn)候嗎？那落在地面上的水花是你的微笑嗎？那你對世界的洗禮是你的善意嗎？哦，我聽(tīng)見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，我知道了。雨兒，你來(lái)了！
天漸漸地明朗起來(lái)了，太陽(yáng)在云后面微笑著(zhù)，在陽(yáng)光的照射下，一道美麗的`彩虹架在天邊，可觸而不可及。
雨水在小巷中匯成一條小小的溪流，向街巷的那邊流去，流進(jìn)了我的心，溫暖了我的心。泥土變得更軟了，花兒變得更美了，樹(shù)兒變得更精神了，我的心更寬廣了。
雨下著(zhù)，散打著(zhù)，步走著(zhù)，心醉著(zhù)。
寫(xiě)景作文 20
鄉村的晚上昨天我和媽媽一起去了鄉下的外婆家。吃完午飯后，大家都談?wù)摿朔孔�。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了一半，西邊傾斜的太陽(yáng)從藍天中發(fā)出金色的霞光。我們告別外婆，踏上了回家的路。在平坦的鄉村水泥路上，車(chē)子歡快地向前開(kāi)著(zhù)，我坐在后座，津津有味地欣賞著(zhù)鄉村晚上的美景。太陽(yáng)漸漸收起微笑，露出羞愧的臉，像匆忙回家一樣揮手再見(jiàn)，晚霞灑滿(mǎn)了虛空。路兩旁整齊的田地，黃綠色，就像大地鋪著(zhù)厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗彎著(zhù)一半的腰，在夕陽(yáng)的余光中格外耀眼，照亮了田里忙碌的農民叔叔的微笑。遠處的棉花田里，葉子漸漸黃了，白色的棉花爭先恐后地從水果中探出身子。就像對農民叔叔說(shuō)話(huà)一樣�？靵�(lái)跟我來(lái)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗和棉花齊舞，伴隨著(zhù)農民叔叔們的'笑聲，似乎一起慶祝了這個(gè)豐收的季節。森林里回到巢里的鳥(niǎo)兒成群地嘰嘰喳喳地叫。在村子里，孩子們在大人們的吶喊中飛奔回家。在小溪里鴨子悠閑地游來(lái)游去，他們似乎太迷戀水草的味道，忘了回家放眼望去，天空那么藍，大地那么豐富，深深吸一口氣，空氣又那么清新，我不覺(jué)感慨萬(wàn)千。鄉村的晚上真美��！
寫(xiě)景作文 21
海珠湖公園位于廣州市海珠區。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)人人向往的好地方。
進(jìn)入海珠湖公園，首先映入眼簾的是一座石橋。名叫“待月橋”，橋的兩側有石欄，上面雕刻著(zhù)一些圖案。橋的兩邊掛著(zhù)許多栽滿(mǎn)各色花草的花盆，簡(jiǎn)直讓人目不暇接！
登上待月橋，遠遠望見(jiàn)的是一個(gè)非常大的'湖。湖水十分清澈。陽(yáng)光一照，湖水就散發(fā)出道道金光，像許多閃爍的黃金。湖中還有許多搖搖擺擺的鴨子，走起路來(lái)憨態(tài)可掬。靈活敏捷的魚(yú)，在水里飛快地穿梭，總是時(shí)隱時(shí)現，讓人琢磨不透�；顫娍蓯�(ài)的大白鵝，昂首挺胸地展示自己漂亮的冠子，真像一個(gè)驕傲的國王！
沿著(zhù)海珠湖的堤岸走，我們來(lái)到了一個(gè)名叫“謔翠堤”的地方。這里是海珠湖風(fēng)景最美麗的地方，吸引了許多游客。只見(jiàn)他們有的放風(fēng)箏，有的散步，有的曬太陽(yáng)，還有的爭先恐后地拍照……“謔翠堤”的花朵也很美麗，有紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、紫的……遠遠望去，就像鋪上了一層厚厚的花毯子
我相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，海珠湖將會(huì )更加美麗！
寫(xiě)景作文 22
第一場(chǎng)大雪當天下雪了。哥哥和我去了綠地廣場(chǎng)，那變化真大��！綠地廣場(chǎng)簡(jiǎn)直是白雪王國。樹(shù)木變成了白雪樹(shù)。我們一起打了雪仗。有我、哥哥和哥哥的同學(xué)。開(kāi)始吧，我拿著(zhù)雞蛋大雪球扔給哥哥。哥哥啪的一聲，隕石般的大雪球朝我飛來(lái)。啪的聲音沒(méi)關(guān)系。我的臉上都是雪。希望如此)過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始堆雪人，沒(méi)有打架。找了四個(gè)大球，都被我們甩了，真解氣。之后，我看到我的同學(xué)，就去找他們玩，找了七八個(gè)大雪球！又被我們甩了，真解氣，我們又打雪仗了。我用隕石那么大的'東西打了他。距離太遠了，沒(méi)打。我做了一個(gè)小雪球，這次扔得遠遠的，讓他嘴里咬眼睛。哼，和我玩的時(shí)候又來(lái)了女學(xué)生。我想：切，破女人。沒(méi)想到，一個(gè)小女孩的威力真大。我會(huì )反擊的。我拿三個(gè)雪球打了三連擊，真涼快。告訴你一個(gè)小秘密，除了我以外，同學(xué)們是一對情侶，小夫妻！不要告訴別人，要保密。這場(chǎng)大雪紛紛下了一天，家里只能望著(zhù)這場(chǎng)鵝毛大雪，但不能出去。(一個(gè)家庭)。我喜歡下雪天
寫(xiě)景作文 23
昨天，我和爸爸去了雄安郊野公園外部的園林游玩。
進(jìn)公園門(mén)口，沿著(zhù)公園的小路行駛，就看到那一棵棵大樹(shù)緩緩后退。它們有的尚綠，有的半黃半綠，有的金黃，甚至早早地為大地鋪上了一層棉被。還有各種植物，它們形態(tài)各異，或黃，或綠，或高，或矮，葉或大，或開(kāi)花，或結果……秋天的豐富多彩，不就體現于此嗎？
我們進(jìn)到樹(shù)林中，踩在干枯的落葉之上，樹(shù)葉破裂，沙沙作響。我們在樹(shù)林之中尋覓，徘徊，發(fā)現了幾株山楂，它們的樹(shù)葉早已掉落大半，顯得光禿禿的。上面的山楂紅彤彤的，表面有一層薄薄的白霜像紅瑪瑙一般。十分漂亮。忽然，一陣風(fēng)拂過(guò)，吹落幾片樹(shù)葉，山楂也掉了下來(lái)，給大地的.棉被增添了一點(diǎn)毫不起眼的色彩。
我們又走了一會(huì )兒，發(fā)現一片桃林。樹(shù)上還殘留著(zhù)幾個(gè)桃子，而且都是爛的。桃樹(shù)下還有幾株龍葵，上面的小果紫黑紫黑的，覆著(zhù)一層白霜，如黑珍珠一般，美麗極了。
桃林旁邊，小溪清澈見(jiàn)底，水緩緩流動(dòng)，層層波紋連綿不斷。
天色不早，我們只好戀戀不舍地告別這美麗的公園。
寫(xiě)景作文 24
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自我裹了起來(lái)。
忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來(lái)，這天放假，不用趕時(shí)光。我裹著(zhù)被子走到陽(yáng)臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮��！外面正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿(mǎn)了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(cháng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)，仿佛在與我打招呼
時(shí)光過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(cháng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習，連樓前的小樹(shù)也未從認真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的季節，雖然我收獲了，因成績(jì)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的`人，正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻，才有了我的成長(cháng)。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
寫(xiě)景作文 25
特征一：冬爺爺是一位會(huì )魔法的人
他只要揮一揮他的魔法杖，一桶雪白的顏料就會(huì )從天而降，給地球媽媽穿上白色的大衣：屋檐上，汽車(chē)上，樹(shù)叢中，以及湖面上到處都是白茫茫的。
特征二：梅香淡淡
在公園里，也有冬爺爺的影子。那無(wú)形的魔法杖為大地點(diǎn)綴上一朵朵梅紅，帶來(lái)一絲絲清香，仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的.，香香的，艷麗奪人，花香隱隱�；ò暝陲L(fēng)姐姐的陪伴下，跳一會(huì )兒舞蹈，轉幾個(gè)圈，玩得可開(kāi)心了。
特征三：喜歡玩游戲
冬爺爺對小孩可好了。在小區里，我們頭戴帽子，手穿手套，脖圍圍巾，身穿大棉襖，活像一個(gè)個(gè)氣球。冬爺爺給我們的第一個(gè)游戲就是――玩球。這球不是一般的球，而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪，盡量揉捏成一個(gè)圓滾滾的球，使勁向遠處扔去，這球就像離鉉的箭一樣飛出去，為你報仇“雪”恨。到處都是快樂(lè )的聲音，可見(jiàn)孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個(gè)游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個(gè)個(gè)雪娃娃，它們一個(gè)個(gè)站在雪地上就像冬爺爺派來(lái)的使者。有的是靈活的小胖子，有的是白發(fā)蒼蒼的老人，有的是翩翩起舞的舞者，有的是頑皮的小孩……它們用獨特的方式來(lái)迎接我們。
冬天，到處都能看到冬爺爺的身影。
寫(xiě)景作文 26
秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來(lái)。她，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了碩果累累…… 初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的'我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動(dòng)的人們，更是感覺(jué)到豐收的喜悅。
抬頭仰望湛藍的天空：藍天、白云飄逸悠揚，使人感到秋高氣爽。
咦？湛藍的天空，為什么是灰的？有的模糊，有的清晰，若隱若現，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？
咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？
嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著(zhù)綠城。
麻雀在低空盤(pán)旋著(zhù)，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼。
疑惑勾起我無(wú)限的思緒。
這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人的身體健康。
哎！我們人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機，我們做到真正的環(huán)保不是言辭，而是行動(dòng)呀！
環(huán)保人人有責的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個(gè)人都應該具備道德素養，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！
寫(xiě)景作文 27
秋天到了，天氣涼了，天空更遠更藍了，太陽(yáng)似乎裹起了厚厚的棉衣，也散發(fā)不出什么熱氣了，但陽(yáng)光卻變得更亮更刺眼了。
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，也吹開(kāi)了公園里遍地的菊花，白的像玉、紫的.像紫水晶、紅的像一團團火，姹紫嫣紅、五彩繽紛，雖然沒(méi)有了蝴蝶翩翩起舞，也沒(méi)有蜜蜂在花間采蜜，卻引來(lái)了愛(ài)美的人們，欣賞這秋天里令人心曠神怡的美景。
秋天到了，田野變成了金色的海洋。迎著(zhù)太陽(yáng)的金色向日葵，因為“腦袋”里有太多的葵花子兒，上重下輕，都低下了頭;金色的稻穗兒，笑彎了腰;玉米頂著(zhù)金發(fā)，迎風(fēng)飄散;金色的大豆笑破了肚皮，一粒�！敖饘殞殹编枥锱纠餐馓�，急急地要回到大地母親的懷抱。
秋天到了，果園里散發(fā)著(zhù)甜甜的味道。蘋(píng)果穿著(zhù)紅襖，葡萄披上了紫袍，柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛滿(mǎn)枝頭，還有那咧嘴笑的石榴，似乎在說(shuō)“天涼了，快把我們帶回家吧”。
秋天到了，夜更靜了，只是偶爾從墻角處傳來(lái)蟋蟀的“唧唧”聲�！绑蔼氈锪钤纭�，也許正如陸游所寫(xiě)，秋是古今一樣的吧!
寫(xiě)景作文 28
如果說(shuō)晨光是太陽(yáng)的長(cháng)子，開(kāi)啟了光的序幕，那么晚光就是太陽(yáng)的女兒，每天在同一個(gè)地方輕輕抖落出它唯一無(wú)瑕的光芒，從而為“白天”畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
太陽(yáng)下山，人來(lái)人往，一天積累下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)煩躁，踏上了回家的步伐。自行車(chē)、地鐵和汽車(chē)交織在一起。白領(lǐng)，工人，商人各種各樣，壓力大;帶著(zhù)煩惱;日復一日帶著(zhù)夢(mèng)想過(guò)著(zhù)同樣的生活。而夕陽(yáng)是那么多變，臉上帶著(zhù)微笑，俯視著(zhù)被自己的光芒照亮的.世界。在她晚上溺死的那一刻，她會(huì )很孤獨，但第二天，她依然微笑著(zhù)出現在西方，因為她知道，有人會(huì )注意到自己，但哪怕是一毫米的光彩，也會(huì )珍惜。
有些人，自以為是生活的旁觀(guān)者，卻總是在角落里一言不發(fā)的面對世界，冷眼旁觀(guān)生活。
有些人覺(jué)得人生沒(méi)有追求，沒(méi)有再看到希望的機會(huì )，在黑暗中一個(gè)人倒下，不再前進(jìn)。
有的人就是覺(jué)得自己完美，不再自省，不再改變，停滯在自己認為的“天堂”里。
然而，晚霞是如此美麗和自信，它以一種友好的方式對待“自己”和“生活”。她不會(huì )自負;不會(huì )倒下;她不會(huì )后悔的。她抓住一切機會(huì )為世界創(chuàng )造光明。
晚霞如此美麗寬廣，是世界上最特別的天使。
寫(xiě)景作文 29
臘月二十六，寒風(fēng)凜冽，冰冷刺骨，天空下起了鵝毛大雪，不一會(huì )兒，整個(gè)世界就銀裝素裹，分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高興地跑出家門(mén)，站在雪地里仰起頭向天空張望著(zhù)，她張開(kāi)雙臂，在原地轉了好幾圈才停下來(lái)。只見(jiàn)她伸手接了一片雪花，聚精會(huì )神地觀(guān)察起來(lái)，仿佛陷入了沉思。隨后，她又跑到一片空地上，從周邊用鏟子鏟來(lái)許多雪，費力地堆成了一個(gè)大雪人。她的額頭上滲出了許多汗珠，臉頰也被凍得通紅通紅。她就地取材，用胡蘿卜及大炮仗等給雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和雙手，這樣一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成了。她看著(zhù)自我堆成的雪人，高興得又跳又唱，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
正在這時(shí)，村里的一位老爺爺頭戴雷鋒帽，穿著(zhù)厚厚的羽絨服打著(zhù)傘低頭從我們面前神情嚴肅地走過(guò)，臉也被這呼呼的東北風(fēng)吹得紫紅色的，似乎能夠覺(jué)察到他很痛苦的'樣貌。只見(jiàn)老爺爺的傘上已積了厚厚的一層雪，他在寒風(fēng)中舉得很艱難，步履蹣跚，于是他來(lái)到一棵大樹(shù)下將傘上的積雪用力抖了抖，傘上抖下了小山似的一堆雪。老爺爺又費力地撐著(zhù)傘沿著(zhù)村邊的小路深一腳淺一腳地繼續前行，在他的身后留下了一串串白色的腳印，不一會(huì )兒又被這頑皮的雪花遮掩住了……
寫(xiě)景作文 30
從小在青島長(cháng)大。也可以說(shuō)我是青島人。當然，我對青島的春夏秋冬了如指掌！讓你在我眼里看到冬天的青島！
冬天走在青島的馬路上，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來(lái)，會(huì )讓你打不直，甚至會(huì )讓你恨不得回去穿上大衣，喝口溫水。
早上一打開(kāi)窗戶(hù)就會(huì )感覺(jué)到?jīng)鲲`颼的，出了家門(mén)就會(huì )有一股濕冷的霧氣撲面而來(lái)。當你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)置身仙境。走到海邊，尤其是雨后，更美，像霧蒙蒙的天空。
青島冬天雪不多，但是一旦下雪就沒(méi)什么好說(shuō)的了。雪后的清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，銀裝素裹的世界出現在眼前；遙望遠方，昨日的紅瓦、綠樹(shù)、房屋、高樓，都被這白色的畫(huà)筆染成了白色。
穿上厚外套，打開(kāi)門(mén)，踩在白雪上。每走一步，我腳下的.雪就像清晨的交響樂(lè )一樣吱吱作響。當我走到山坡上時(shí)，幾個(gè)孩子正在樹(shù)下玩耍。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上的雪突然從樹(shù)枝上跳下來(lái)，落在那些孩子的頭上和身上。他們天真地笑著(zhù)，讓我覺(jué)得冬天很快樂(lè )。雪地上的幾座山丘也很美，白、綠、棕三色相連融合，讓連綿起伏的山丘更具魅力。
青島的冬天是如此復雜，充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)。刺骨的寒風(fēng)，迷幻的冷霧，白雪皚皚，山巒起伏，構成了青島美麗的冬季風(fēng)景。
寫(xiě)景作文 31
這是一個(gè)嚴冬季節，但不下雪，溫暖舒適，就像春天一樣，所以很多樹(shù)提前發(fā)芽了。這真是一個(gè)不正常的冬天。
路邊，玉蘭樹(shù)的葉子還是和夏天一樣綠，被溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)，葉子很光滑，好像還有油，更綠更滴。抬頭看那棵高高的泡桐樹(shù)，樹(shù)枝是棕色的，光禿禿的，偶爾會(huì )有幾只麻雀停下來(lái)在上面玩耍。這真是一個(gè)不正常的冬天。
漫步到花池，許多不知名的小草悄悄從地上跳起來(lái)，這在正常的冬天是不可能的。這真是一個(gè)不正常的冬天。
在家里的陽(yáng)臺上，盆栽的梔子花也吐出小嫩芽，黃綠色。風(fēng)一吹，小嫩芽就像小女孩一樣搖擺，像新生命一樣晃動(dòng)起舞。這真是一個(gè)不正常的`冬天。
最近幾天，早上看到爸爸穿著(zhù)運動(dòng)鞋和運動(dòng)服在樓下轉圈是很常見(jiàn)的。但是在正常的冬天，這種現象是不可能出現的，因為冬天早上的溫度很低。我去找文爸，他卻說(shuō)：“你下來(lái)亂跑�！蔽艺瘴腋赣H說(shuō)的做了。幾分鐘后，我汗流浹背。當我回到家，我不得不洗澡。這真是一個(gè)不正常的冬天。
這真是個(gè)變態(tài)的冬天！
寫(xiě)景作文 32
星期五，春光明媚，老師帶我們去易園春游。
我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)易園，一進(jìn)門(mén)，兩顆迎春樹(shù)映入我們的眼簾，它們彎著(zhù)腰，在春風(fēng)的吹拂下頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在說(shuō)："你們好。"沿著(zhù)蜿蜒的小路往前走，路旁發(fā)芽的'柳樹(shù)，告訴我們春天來(lái)了，吐出嫩芽的柳條垂下來(lái)，在春風(fēng)中舞動(dòng)，真像春姑娘的辮子，我不禁想起一句古詩(shī)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"。
沿著(zhù)小路繼續前進(jìn)，一座美麗的大花壇進(jìn)入我們的視野�；▔锛t的、白的、黃的、紫的……各種各樣的花爭奇斗艷。粉嘟嘟的桃花簇擁在一起，桃樹(shù)上有兩只喜鵲嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真是"喜鵲報喜，家家有喜"�；▔锍嘶ㄟ�有小草，它們的春天的召喚下，從泥土里探出尖尖的小腦袋，可愛(ài)極了。
告別花壇再往前走，幾塊奇怪的石頭擋住了我們的去路，看了介紹才知道，原來(lái)它們是樹(shù)化石，是很久以前的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)地下水、礦物質(zhì)和其他化學(xué)物品成千上萬(wàn)年的浸泡后，才變成現在這種既像石頭，又像木頭的模樣。
易園真美，它不僅給我們帶來(lái)優(yōu)美的風(fēng)景，還讓我們學(xué)到許多科學(xué)知識，我盼著(zhù)下次再去易園。
寫(xiě)景作文 33
爺爺從報紙上看到景山公園有很多恐龍骨骼，媽媽對我說(shuō)：“一定要去看！”于是，我和哥哥去了景山公園。
首先映入我眼簾的是一張巨大的海報：景山公園改造成侏羅紀公園。我們太興奮了，迫不及待地沖進(jìn)公園去看恐龍。
當我們買(mǎi)了票進(jìn)入公園時(shí)，我們看到了一座山。我們認為恐龍一定在山上。三步并作兩步，毫不費力就到了山上，但我們沒(méi)有看到恐龍的影子，只有一個(gè)涼亭。我們別無(wú)選擇，只能在亭子里休息。一聲巨響，“哦~”，傳入我們的耳中，那是恐龍的聲音。當我們聽(tīng)到它的時(shí)候，我們看到了一個(gè)怪物。仔細看。哦，是恐龍還是霸王龍？我剛想給它拍張照，這時(shí)“突突突——”機響起，恐龍張嘴叫了幾聲，眼皮眨了幾下，頭搖了搖，尾巴甩了幾下�？�，它的腿在動(dòng)�？铸埖膭�(dòng)作嚇了我一跳，還以為是活恐龍呢！上帝只發(fā)現它是一只機器恐龍。
然后是一群恐龍：三角龍、原角龍、龍、禽龍……我眼花繚亂，心花怒放。我一直用相機拍照，給各種恐龍拍照。還拍了兩個(gè)飛行英雄——翼龍的照片，既不是鳥(niǎo)也不是恐龍，是會(huì )飛的`動(dòng)物。
看到這些恐龍真的好像回到了恐龍時(shí)代，景山公園真的變成了侏羅紀公園。
北京市海淀區齊一小學(xué)三年級：張天翼
寫(xiě)景作文 34
同學(xué)們在學(xué)校里已經(jīng)生活了六個(gè)年頭了，學(xué)校里的一花一木都印證著(zhù)同學(xué)們完美的回憶。今日，我來(lái)介紹我的學(xué)校。
在學(xué)校的正門(mén)旁，首先映入眼簾的是五個(gè)強勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，上頭貼著(zhù)許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著(zhù)我好好學(xué)習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù)，好像是守護著(zhù)學(xué)校的'士兵。
登上四級臺階，那里就是我們的操場(chǎng)。每當下課時(shí)，操場(chǎng)就會(huì )沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的活力。每當此時(shí)，操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的在跳遠，整死其樂(lè )融融。
穿過(guò)操場(chǎng)，前面就是我們學(xué)校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的完全開(kāi)放，盡情地綻放自我的美麗。
花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在那里，我們歡樂(lè )的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時(shí)候，都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這美麗的學(xué)習樂(lè )園。
寫(xiě)景作文 35
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了秋姑娘，吹來(lái)了冬。冬在天空中飛舞著(zhù)，給我帶了一絲絲寒冷。
慢慢地“雪天使”來(lái)了她踏雪飛來(lái)。天空中雪花紛紛，“雪天使”給樹(shù)伯伯了一件“白棉襖”，給了大地媽媽一片“面膜”，給了孩子們一片開(kāi)心快樂(lè )的天地。所有的雪花在天空的舞臺上翩翩起舞，它們劃過(guò)一條條優(yōu)美的線(xiàn)條，在一朵雪蓮花上落下。
晚上，外面的雪很大。雪花們在空中飛舞，跳累了就輕輕地躺在大地媽媽身上睡著(zhù)了。一片小小的雪花，從天上輕輕地，輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上，微微地一陣暖意，小雪花滿(mǎn)足而溫柔地融化了......
我在雪中慢步，一片小小的雪花落在我手中。它是那么的純潔，那么透明。上面一小片一小片的冰碴子是那么明亮，好似能看清你的內心。突然，一縷熱氣在我手中徘徊，小雪花無(wú)聲無(wú)息的融化了。那么美、純潔、的雪花，生命多么脆弱呀！一絲暖流就把它從純潔的雪花化成了一顆水珠．雖然，水珠沒(méi)有雪花美，但它仍然那么美，那么晶瑩剔透。
這時(shí)，一股帶有雪花味道的.風(fēng)向我吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)也吹亂了我的心。
冬天的雪好美好美，美到了我的心里.......
寫(xiě)景作文 36
昨天，我和媽媽去了鄉下外婆家。午飯后，大家聊起家常。不知不覺(jué)，一大半的時(shí)間過(guò)去了，西斜的太陽(yáng)在藍天上放射出金色的光芒。
告別奶奶后，我們踏上了回家的路。汽車(chē)愉快地走在平坦的鄉村水泥路上。我坐在后座，興致勃勃地看著(zhù)傍晚的鄉村美景。
太陽(yáng)漸漸收起了笑容，臉紅了，似乎急著(zhù)回家，揮手告別，不小心把夕陽(yáng)灑在了空中。道路兩旁整齊的'稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯。黃澄澄的稻穗半彎，在夕陽(yáng)的余暉中格外耀眼，照亮了田間忙碌的農家大叔們的笑臉；遠處的棉田里，樹(shù)葉漸漸變黃，白色的棉花從果實(shí)里沖出來(lái)，仿佛在對農夫的叔叔說(shuō)；“來(lái)接我！”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴隨著(zhù)農民叔叔們的歡笑和笑聲，仿佛在一起慶祝豐收的季節！
樹(shù)林里，歸巢的鳥(niǎo)兒成群鳴叫；在村子里，孩子們在大人的聲音中飛回家；河里，鴨子在悠閑地游泳。他們似乎太想念美味的水草了，忘了回家...
環(huán)顧四周，天空如此蔚藍，大地如此富饒，深吸一口氣，空氣如此清新，我不禁感慨:鄉村的傍晚真美！
寫(xiě)景作文 37
在故鄉時(shí)，我總愛(ài)去瞭望臺看那……
黎明時(shí)分，林中百鳥(niǎo)爭鳴；太陽(yáng)慢慢地從天邊爬起，周邊的云彩染上了不同的色彩；牽�；ù灯鹆诵±葐拘蚜诵∠x(chóng)們。
太陽(yáng)爬上天空，射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，小花的葉片向上綻開(kāi)；雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽(yáng)，給河流換上了波光粼粼的衣服。當雄鷹劃破天際時(shí)，動(dòng)人的是，一只雌鳥(niǎo)喂雛鳥(niǎo)吃食。
太陽(yáng)猛烈地照耀著(zhù)大地，午時(shí)花開(kāi)了，那樣子像極了一朵炸開(kāi)的彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上，與午時(shí)花比美。河水也越發(fā)光亮了，大叔們貪婪地吸食著(zhù)陽(yáng)光，河水。突然間，一只蟬打破了這寧靜的時(shí)光。
當太陽(yáng)射出的光芒變弱時(shí)，一場(chǎng)雨來(lái)到了這里。一條條銀絲從天上落下，落在瞭望臺的'頂端。一陣風(fēng)，讓這場(chǎng)雨爭先恐后地從天上打落，小草上的雨珠里印著(zhù)此時(shí)的美景，一顆小水珠落到了瞭望臺內，這讓我終于有機會(huì )看清它的真面目：一顆一塵不染的水珠，一顆……
傍晚時(shí)，一只兩只螢火蟲(chóng)提著(zhù)紅色的燈籠，為迷路的小蟲(chóng)指路，蛐蛐被螢火蟲(chóng)的火光領(lǐng)了出來(lái)，哼著(zhù)動(dòng)人的歌與孩子們追逐打鬧，一切都是那么和諧呀！
夜鶯的鳴叫伴隨著(zhù)滿(mǎn)天星斗，小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)情畫(huà)意境，也……
寫(xiě)景作文 38
大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì )令人陶醉，那盎然的生機會(huì )令人激動(dòng)……這些都會(huì )帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)
我打開(kāi)了門(mén)，一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進(jìn)我的鼻子，里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，它是從烏云里跑出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動(dòng)感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺(jué)奇妙奇妙到難以用筆把它寫(xiě)出來(lái)。在金色的光芒下，還能看見(jiàn)飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹
它多么美麗，就像一位技藝高超的畫(huà)家，用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個(gè)美麗的'仙子在天空上舞蹈，忽而一躍劃出這條美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強，彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數了一下真的是七種顏色。我仿佛看見(jiàn)一群可愛(ài)調皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍；仿佛看見(jiàn)一位孝子牽著(zhù)父母，來(lái)這彩虹上看日落；又仿佛看到一個(gè)音樂(lè )家，在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……
十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠記住這美麗的彩虹，我非常感動(dòng)。
寫(xiě)景作文 39
我有一個(gè)美麗的校園新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔，那是個(gè)生機勃勃的地方。
作為一名小學(xué)生，我們應該積極投身入創(chuàng )衛中。我們應該做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不亂擺亂放我們要做的不是給自己的家園添麻煩，而是樹(shù)立一個(gè)好榜樣，一起為我們美麗的家園出分力，讓那些破壞環(huán)境的人醒悟。
我們升小學(xué)二年級時(shí)，百合終于忍不住和蘇銘說(shuō)話(huà)了：嘿！百合笑了，笑得甜甜的，像柔軟的春風(fēng)劃過(guò)小河一般，可是，得到的卻是蘇銘卻說(shuō)出如冰一般的言語(yǔ)刺傷了百合，百合哭了，盡管她有多么的堅強，她哭了，緊緊撲到我的身旁，嚎啕大哭起來(lái)，這是我第一次見(jiàn)到她的眼淚。
小學(xué)，我有一個(gè)特別好的朋友，我們在小學(xué)玩了六年了，在一起歡笑，一起哭泣，拿對方開(kāi)玩笑，偶爾也會(huì )有些小爭吵，可我們的友誼，卻是從沒(méi)有變過(guò)的。
小學(xué)三年級數學(xué)教學(xué)論文4生活化教學(xué)是數學(xué)活動(dòng)本身的需要，是現實(shí)生活本身的需要，也是時(shí)代發(fā)展的需要。新的《數學(xué)課程標準》提出：應加強數學(xué)與學(xué)生的'生活經(jīng)驗相聯(lián)系，從學(xué)生熟知、感興趣的生活事例出發(fā)，以生活實(shí)踐為依托，將生活經(jīng)驗數學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與，煥發(fā)出數學(xué)課堂的活力�；仡櫼酝慕虒W(xué)實(shí)踐，我有以下的幾點(diǎn)感悟：
寫(xiě)景作文 40
我喜歡沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石子路，走進(jìn)一座充滿(mǎn)春意的公園，那就是我的學(xué)校。
我每次下樓都可以見(jiàn)到一個(gè)露天長(cháng)廊。
這座長(cháng)廊的建筑十分奇特。特別是它的露天，是一格一格，好像附近要種上數十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺(jué)就像走進(jìn)人間天堂一樣。
這時(shí)，吹來(lái)一陣充滿(mǎn)涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來(lái)的呢？我摸不著(zhù)頭腦。原來(lái)是從不遠處的.玉泉吹來(lái)的。
玉泉是一個(gè)充滿(mǎn)魚(yú)的世界，可這次卻沒(méi)有看見(jiàn)一條魚(yú)。這看看，那看看，終于在石縫里找到一條愛(ài)捉迷藏的小魚(yú)兒。突然，一個(gè)同學(xué)用樹(shù)枝逗那條調皮的魚(yú)兒，這條魚(yú)兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。
看了半天，我有點(diǎn)累了，這時(shí)我便看見(jiàn)立在一旁的小亭子。
這座小亭子，又名“若水亭�！蹦橇菍毸蔚念^頂，真是精湛。四邊的柱子，是由“大書(shū)法家”曾老師親自提筆，那寫(xiě)出的字，真是太漂亮了。在背后的字“水若向善，”讓我想起了校訓：“向上向善！”
我為有這樣一個(gè)“天堂般的校園”而感到自豪。
寫(xiě)景作文 41
我奶奶住在農村，離我家很近。我每?jì)扇烊ヒ淮巍?/p>
我去外婆家，從前門(mén)進(jìn)去，第一眼看到的是院子里一朵五顏六色的花，有紫色的雞冠花，有火紅的石榴花，有粉黃色的月季花……就像走進(jìn)了花的王國。還有很多不知名的草。一場(chǎng)春雨過(guò)后，花和葉子上的灰塵被沖走了。偶爾花瓣和葉子上點(diǎn)綴幾滴雨滴，像水晶珍珠一樣，讓花朵看起來(lái)更加鮮艷可愛(ài)。
從后門(mén)望出去，一幅美麗的自然景象盡收眼底�？�，附近有一個(gè)綠色的菜園；雖然只有幾道脊，但很多人的菜是連在一起，成為一片的。里面有很多蔬菜，比如豆子、黃瓜和西紅柿。春、夏、秋一年四季總是綠油油的。
夏天，我和我的朋友可以在田野里捕捉蟋蟀和蚱蜢。親身經(jīng)歷過(guò)，體會(huì )到了在農村玩的樂(lè )趣。
菜園邊種了一棵香椿。它發(fā)芽的時(shí)候，我和爸爸拿著(zhù)竹竿把樹(shù)上的香椿芽勾了起來(lái)。雖然仰著(zhù)脖子干活不舒服，但看到滿(mǎn)地的香椿芽和自己勞動(dòng)的'成果，還是忍不住笑了。
再往遠處看，麥田綠如碧海，微風(fēng)吹過(guò)，齊刷刷的麥芒隨風(fēng)搖擺，真是一幅可愛(ài)的畫(huà)面。
這種美好的生活給我的童年增添了色彩。
寫(xiě)景作文 42
雪忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。雪沒(méi)有花的芬芳迷人，沒(méi)有草的兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有柳的嫵媚動(dòng)人，沒(méi)有水的清凈澄澈，卻使人們愛(ài)戀它，毛澤東筆下的它英姿颯爽北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。張岱筆下的它使人們進(jìn)入萬(wàn)籟俱寂的意境大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們迎來(lái)第二場(chǎng)大雪。俗話(huà)說(shuō)得好來(lái)的早，不如來(lái)的巧。
小雪花像一個(gè)小精靈，懂人們的想法，為寂靜的北國的冬天帶來(lái)了歡樂(lè )，為大地裹上潔白的紗衣。雪又似水一般，優(yōu)柔的歲月寄托于此；雪還像老人頭上滄桑的白發(fā)；雪花如流瀉一地的.月光的銀光。人們天飛舞的雪花，讓我想到三毛一篇名叫《孩子》的文章，里面有一句話(huà)歲月極美，在必然的流逝，春花夏日，秋月冬雪。
在人們心目中，雪花象征著(zhù)潔白無(wú)瑕，冰清玉潔的單純品質(zhì)。而在我心目中，雪花代表了寶貴的時(shí)間，下雪的季節是冬天，而冬天是一年最后一個(gè)季節假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向——飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。
寫(xiě)景作文 43
隨著(zhù)早起的人們，我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到路上。頓時(shí)，被那美景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)大地。雄偉壯觀(guān)的樓房隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)覺(jué)得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。
聽(tīng)，看。汽車(chē)都鳴笛著(zhù)緩慢行駛，自行車(chē)的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過(guò)。那穿著(zhù)各種顏色衣裳的阿姨們，騎著(zhù)自行車(chē)，一晃不見(jiàn)，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。
忽然，葉片上的露珠滴下來(lái)，滴在我的頭上，我醒悟過(guò)來(lái)，看一下手表，糟了。我便飛快地騎著(zhù)自行車(chē)奔向學(xué)校去。
到了校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來(lái)，花朵的香味也陣陣飄來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，那嘰嘰喳喳的'聲音霎時(shí)組成一首奇妙的歌曲。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染的紅紅艷艷的。
啊!早晨的美景，我不由得贊美你!
寫(xiě)景作文 44
這幾天下午，雨都會(huì )從天而降。
快下雨了，蜻蜓都會(huì )飛的比往常的低了一低點(diǎn)；小魚(yú)游到水面上透氣；小螞蟻要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地刮起大風(fēng)，樹(shù)的葉子搖擺起來(lái)。不一會(huì )，刮起了大風(fēng)，塑料袋被吹到空中飄來(lái)飄去。
過(guò)了一會(huì )，下起了毛毛雨，細雨被風(fēng)吹斜了。路上的行人，有雨傘的，拿雨傘；有雨衣的，拿雨衣。沒(méi)雨具的的人就拼命地往家跑，跑到別人家的屋檐下，等雨停了再走�？�，幾個(gè)小孩提著(zhù)褲腳，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。
雨越下越大，水面上的水越積越多。一輛白色的轎車(chē)叢積水上飛馳而過(guò)，把撐著(zhù)雨傘的人衣服全濺濕了。風(fēng)吹得很大，把一個(gè)行人的'雨傘吹反了……這么熱鬧的場(chǎng)面，怎么能少得了雷公公和閃電娘娘呢？雷公公搬來(lái)了他的大鼓給小雨伴奏，閃電娘娘揮舞著(zhù)他藍色的火焰給雨點(diǎn)伴舞。
悄悄地，雨停了，雷公公和閃電娘娘離開(kāi)了，樹(shù)木也停止了舞蹈，只有風(fēng)姑娘舒展著(zhù)他的長(cháng)袖，輕輕地撫摸著(zhù)濕潤地。
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