校園美景作文（實(shí)用15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的校園美景作文，希望能夠幫助到大家。

校園美景作文1

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，就是蛐蛐湖。

　　春天，水面上的冰剛解凍，水里的魚(yú)都結束了冬眠，有的愉悅地游出了水面，有的魚(yú)還在糖底呼呼大睡，還有的魚(yú)兒在水中迷迷糊糊地吐泡泡。

　　夏天，池塘里面的荷花一個(gè)個(gè)開(kāi)始綻放，成群的`蜜蜂在荷花中央采花蜜，小魚(yú)兒們在荷花周?chē)�轉來(lái)轉去，瞧！他們多快活呀！

　　秋天，荷花都枯萎落了，荷葉也不再那么蒼翠，小魚(yú)兒躲在葉子底下，好像在和伙伴玩捉迷藏，池塘上面的橋面上也結了一層潔白的霜。

　　冬天，魚(yú)兒們潛到了深水里，水面結了一層厚厚的冰，每逢下雪，我們就在池塘邊打雪仗，滑雪。

　　這就是蛐蛐湖的一年四季，這就是我美麗的校園。

校園美景作文2

　　我在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是，有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因為，在他們的眼里，學(xué)校就是一個(gè)用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無(wú)生機的建筑物。

　　其實(shí)，學(xué)校里是有很多美景的，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現這些美景而已。不信的話(huà)那就到我的學(xué)�？纯窗�！

　　進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的大屏幕。上面有我們全校師生的榮譽(yù)，也有對我們預防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來(lái)，祝福大家快樂(lè )的節日或是緬懷那些英雄的節日等等。你在這兒還可以聽(tīng)到從教室傳出來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，蟲(chóng)兒和鳥(niǎo)兒都停止唱歌了，已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲里了。

　　你現在往左手邊走，一直走到通向操場(chǎng)的樓梯那兒，停下腳步，往那滿(mǎn)是動(dòng)物里的草叢里一看，就可以看見(jiàn)幾朵非常突出的嬌艷欲滴的'大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來(lái)。這花，開(kāi)得這么鮮艷。好似在爭誰(shuí)是最美麗的。

　　再往右手邊走，可以看見(jiàn)幾棵粗壯的果樹(shù)。每到秋天時(shí)，果樹(shù)的果實(shí)便會(huì )發(fā)出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風(fēng)輕輕地一吹，這種芳香便會(huì )把整個(gè)學(xué)校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻��！

　　再往右手邊一看，還能看到有三棵大榕樹(shù)和一些灌木叢出現在花壇中間。你可別小看這些花壇，里面可是啥都有呢！有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲(chóng)等等這些可愛(ài)的小動(dòng)物呢！

　　我愛(ài)我的學(xué)校，不僅僅是因為這里美麗的風(fēng)景和清新的空氣，還因為這里有更好的老師來(lái)教更多的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　聚英小學(xué)是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì )更加努力學(xué)，不會(huì )辜負學(xué)校和老師們對我的期望！

校園美景作文3

　　校園是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園，那里的每一個(gè)角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)“蔭喬”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周?chē)�有很多薔薇花，有的全開(kāi)了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開(kāi)了一半，像一位害羞的`小姑娘，低著(zhù)頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠遠看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。

　　再往前走就會(huì )看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�也開(kāi)滿(mǎn)了薔薇花，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的身影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。出了操場(chǎng)，向左轉，就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)一塵不染的走廊。陽(yáng)臺上擺放著(zhù)一盆盆可愛(ài)的植物，走廊的墻上掛著(zhù)名人名言，走進(jìn)走廊，就仿佛走進(jìn)畫(huà)中。早上，只要鈴聲響起，同學(xué)們就會(huì )自覺(jué)地拿出《經(jīng)典誦讀》，大聲朗讀。這時(shí)你就會(huì )聽(tīng)到從教室里傳來(lái)整齊的、悅耳的讀書(shū)聲。

　　校園里還有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來(lái)參觀(guān)。

校園美景作文4

　　我們的校園多美��！看，校園里有四個(gè)迷人的季節：春天桃柳，夏天盛開(kāi)，秋天楓菊，冬天松柏。

　　我們面前是一片寬闊的草原，東西寬300米，南北寬200米。我腳下走過(guò)的'青浦路，直接通向操場(chǎng)后面的四層工字樓，把操場(chǎng)一分為二，西邊是足球場(chǎng)，對面是白色球門(mén)。

　　操場(chǎng)中央有兩棵大槐樹(shù)，枝葉茂密，就像一把雨傘，可以擋風(fēng)遮雨，遮擋陽(yáng)光。

　　我們走進(jìn)教室，寬敞的教室突然吸引了我們的注意力。

　　校園里的樹(shù)很茂盛。有梧桐覆蓋的枝葉，纖細的白楊，還有…

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗可愛(ài)。我們在這里茁壯成長(cháng)！

校園美景作文5

　　剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹(shù)像哨兵一樣保護你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說(shuō)起。

　　走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場(chǎng)前的國旗，我們每個(gè)星期都要升旗，這是讓我們時(shí)刻將國家和先烈們記在心中。接下來(lái)是操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木，每到秋季，樹(shù)上就落下了黃黃的樹(shù)葉，金黃色的`校園馬路讓我們流連往返。操場(chǎng)上高高的籃球架孤獨的豎立著(zhù)，似乎能感受到籃球筐說(shuō)：“只要你們快樂(lè )，我們也就快樂(lè )”。

　　下課了，幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書(shū)，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多生機。

　　學(xué)校的四季也很美。

　　春天，樹(shù)木都蘇醒了，長(cháng)了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。

　　夏天，學(xué)生們滿(mǎn)頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時(shí)間給花草樹(shù)木澆澆水，讓它們快快長(cháng)成參天大樹(shù)和美麗可愛(ài)的鮮花。

　　秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風(fēng)吹來(lái)，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。

　　冬天，如果有場(chǎng)雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮，更加潔白！

　　這就是我的學(xué)校，既漂亮又美麗的學(xué)校！

校園美景作文6

　　校園的美景我們的校園很美很美，我們每一個(gè)人都很愛(ài)自己的校園。下面就讓大家感受一下校園的美景有多美！

　　我們的校有美麗的塑膠操場(chǎng)。我們在上面歡快的跑著(zhù)，別提有多開(kāi)心！你在上面跑就能感到有一種力量正在把你向上推似的，這就是塑膠操場(chǎng)的彈性。我們一來(lái)到塑膠操場(chǎng)上就像剛學(xué)會(huì )的`小馬駒撒歡一樣的跑起來(lái)。我們還一比賽，跑累了就在草地上打滾，像可愛(ài)的小貓。

　　再說(shuō)說(shuō)文化長(cháng)廊，一進(jìn)去就能感到文化的氣息。這里有石頭，上面還刻著(zhù)很多字，而且字也有很多顏色有紅色，綠色的美麗極啦。還有幾個(gè)小木樁，我們走進(jìn)一看才知道那是用石頭做的，好逼真呀！我看了看這些石凳，有一個(gè)大的和五個(gè)小的。我們一起數年輪，大的“樹(shù)樁”有五十五條年輪小的“樹(shù)樁“有十六條年輪�？烧嬗腥ぐ�！我們大家都玩的可開(kāi)心了——

　　我愛(ài)我的學(xué)校，他給了我成長(cháng)中的快樂(lè )——

校園美景作文7

　　在農村，四季的景色非常美麗，使我無(wú)法忘懷，更讓我徜徉于流轉的四季，與自然對話(huà)，讓我的心靈會(huì )純凈、安寧。漸漸觸摸到學(xué)校的我，又被校園的四季所吸引，讓我身入其中，好像置身于大自然一般……

　　校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學(xué)生的天堂，看，在校園的操場(chǎng)上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！

　　校園的夏天格外的炎熱，但大樹(shù)并不害怕，他們依就頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)生長(cháng)，仿佛一點(diǎn)兒不被太陽(yáng)所干擾，而在課堂上認真學(xué)習的同學(xué)們卻沒(méi)有這般堅持，只見(jiàn)他們手里都拿著(zhù)扇子扇來(lái)扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時(shí)大樹(shù)發(fā)怒了，向校園的班級都吹了一股大風(fēng)，頓時(shí)同學(xué)都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開(kāi)花。

　　校園的秋天與前兩個(gè)季節相比就是格外的凄涼，大樹(shù)們都一個(gè)個(gè)無(wú)情地將樹(shù)葉拋了下來(lái)，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天并不因此失去了活力，你看在學(xué)校前面的.那兩棵四季青依然挺立在那里，好像戰士一般，在保衛我們的校園。

　　一場(chǎng)大雪到我們校園之后，校園就好像鋪上了一層白紗一樣，搭配空氣中籠罩的寒霧，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境一般。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然頂著(zhù)嚴寒開(kāi)放，在整個(gè)單調的校園中，增添了一點(diǎn)兒濃妝淡抹的色彩，非常美麗……

　　這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。

　　【篇五：校園之美景】

　　每當我踏進(jìn)校園的第一步，一陣誘人的清香迎面而來(lái)，讓人留連其間。

　　走進(jìn)校園，第一眼看到的就是那鮮紅的牡丹花，牡丹花紅的簡(jiǎn)直就是一把火，好像在燃燒似的。霎時(shí)，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，哦，原來(lái)是樹(shù)上幾只靈活的小鳥(niǎo)在葉間跳動(dòng)著(zhù)，好像在享受著(zhù)這美麗的風(fēng)光而被陶醉。抬起頭，望見(jiàn)的是那高達挺秀，豎立在道路兩邊的椰樹(shù)，有了它，校園就顯的更加美輪美奐，多姿多彩。

　　走到椰樹(shù)旁，才發(fā)現叢中有隱隱約約的粉紅色，仔細一看，哦，原來(lái)是鮮艷的杜鵑花，走近一點(diǎn)兒才看的一清二楚，花苞里不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶在飛來(lái)飛去，在盡情的翱翔著(zhù)，盡情享受著(zhù)花的美，另外，還有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，有時(shí)也在天邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔著(zhù)。

　　轉眼之間，就看到了桂花樹(shù)，桂花樹(shù)真是十里飄香��！甚至走到校園的每個(gè)角落都能聞到它的香味。要是你來(lái)了，難道不會(huì )被此時(shí)此刻的景物所吸引嗎？

　　聞著(zhù)花的香氣，才感到春天如此美好，如此豐富多彩。

校園美景作文8

　　早晨，陽(yáng)光照射在校園，像給大地披上了一件金黃色的衣服，漂亮極了！

　　春天，校園里的花草樹(shù)木似乎都被春姑娘喚醒了。小樹(shù)吐出幾點(diǎn)嫩芽，小草睜開(kāi)眼睛，伸了伸懶腰，看看這五彩的世界。你聽(tīng)，是什么聲音從教學(xué)樓里傳了出來(lái)？原來(lái)是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，小伙伴們紛紛跑到操場(chǎng)上站好隊伍，不一會(huì )兒，音樂(lè )聲響起，“想去遠方的山川，想去海邊看海鷗……”我們面帶笑容，跳著(zhù)早操《你笑起來(lái)真好看》。

　　轉眼間，春天走了，驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了。太陽(yáng)公公烤著(zhù)操場(chǎng)，大地熱得就像個(gè)大火爐。樹(shù)上的葉子卻長(cháng)得格外茂盛，郁郁蔥蔥，美極了！此時(shí)的小草像一位英勇無(wú)畏的戰士，井然有序地站在土里；花朵依舊姹紫嫣紅，隨著(zhù)風(fēng)兒舞動(dòng)著(zhù)美麗的'身姿。叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球，瞧，那邊還有女同學(xué)在跳皮筋呢！夏天的校園不僅美，而且歡樂(lè )。

　　秋天，天氣轉涼，大樹(shù)的葉子也慢慢地枯黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子跟著(zhù)風(fēng)兒慢慢地飄落下來(lái)。小草無(wú)精打采，彎著(zhù)腰，垂下了頭�？赡墙虒W(xué)樓前的桂花樹(shù)就不一樣了，她像一位亭亭玉立的少女，挺直了身子，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)桂花的香味，桂姑娘 “十里香”的美稱(chēng)果然名不虛傳。秋天可真令人陶醉！

　　終于，冬天來(lái)了。樹(shù)上的葉子已經(jīng)全部掉光，剩下光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有松樹(shù)依然那么翠綠�？粗�(zhù)校門(mén)口的幾枝梅花，不畏嚴寒，傲然獨放，我的腦海中不禁回憶起王安石先生的一首古詩(shī)，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！甭�(tīng)，同學(xué)們還在上課呢！他們的朗讀聲還是那么響亮動(dòng)聽(tīng)。

　　校園里的春夏秋冬真美��！

校園美景作文9

　　春天，校園里鮮花盛開(kāi)，百花齊放，整個(gè)校園成了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小天地。

　　走進(jìn)校園，濃郁的香味撲鼻而來(lái)。昨日的小草不再低頭，漸漸昂起他們的.臉�？吹皆S多小草從土里探出頭來(lái)，小花也不甘示弱。在陽(yáng)光照耀下，小花把花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一頂小帽子，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟誰(shuí)比美似的。高大的樹(shù)直挺挺地豎著(zhù)，像一位位堅不可摧的士兵守護著(zhù)校園。

　　再住右邊看，一株紫藤蜿蜒在一個(gè)山洞中。紫色的花這兒一叢，那兒一簇，也許有幾百個(gè)，或許有上千個(gè)，像一個(gè)大絨球，掛在樹(shù)上。從遠處看，紫藤花像一朵朵紫色的云，好看極了！上體育課時(shí)，同學(xué)們躲在紫藤下，紫藤就像一把天然的大傘，為同學(xué)們提供嬉戲玩耍的陰涼地。

　　往前面看，一棵古老的水杉展現在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊，像一把利劍穿透云霄。水杉的葉子綠綠的，那誘人的綠色，好像引誘著(zhù)孩子們前去觀(guān)賞。到了秋天，水杉的葉子落了下來(lái)，像在地上鋪了一層地毯，踩上去非常柔軟。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是贈予的禮物。

　　這就是我校園的幾處美景，如果你到我們學(xué)校來(lái)，一定要去細細游賞。

校園美景作文10

　　提起校園是我們最熟悉的地方了，它一年四季都有美麗景色。今天，我要為大家介紹一下我引以為傲的學(xué)校。

　　校園的春天是萬(wàn)物復蘇的，小草穿上綠色的衣服出來(lái)了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”。小雨妹妹好像在給小草伴配樂(lè )曲。它倆一配合，就猶如一個(gè)舞蹈家在臺上表演舞蹈呢！小花中的桃花妹妹很早就綻放了笑臉，粉嘟嘟的，特別誘人，引來(lái)許多小朋友來(lái)聞它的清香。

　　校園里的夏天更美了，百花齊放，綠意濃濃。夏天，各種花開(kāi)放了，紫的、白的.、黃的、紅的、綠的各種各樣。其中，玫瑰花開(kāi)的最鮮艷，它給人一種熱烈的感情，讓人們不要感覺(jué)炎熱。夏天人們都很開(kāi)朗活潑，在校園，同學(xué)們有些在籃球場(chǎng)打籃球，有些在踢足球，有些在打排球

　　秋天，校園碩果累累，楓葉紅了，像火焰一樣。在秋季運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們奮力為班級爭取榮譽(yù)。果園里一片成熟的果實(shí)的清香撲鼻而來(lái)，校園一片清香。

　　冬天，校園披上了白色的地毯，中午，同學(xué)們出來(lái)玩，同學(xué)們都在堆雪堡，打雪仗

　　我的校園最美麗，歡迎你們的到來(lái)。

校園美景作文11

　　我們的校園美不勝收，生機勃勃。

　　剛走進(jìn)大門(mén)，高大的教學(xué)樓上面，“泰河小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的字映入眼簾。在看旁邊站著(zhù)的許多綠樹(shù)，你只要一走進(jìn)去，它們就仿佛在給你打招呼呢！天上的一只只小鳥(niǎo)向你問(wèn)好，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它們在說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上�！弊叩讲賵�(chǎng)上，橙色的跑道像一條長(cháng)圍巾，圍著(zhù)操場(chǎng)。中間的小草小花微笑著(zhù)，旁邊還站著(zhù)一排香樟樹(shù)，它們像一位位衛兵守護著(zhù)操場(chǎng)。每當上體育課時(shí)，就能看到同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋。

　　教學(xué)樓后面就是人人喜歡的山水池，池水碧藍碧藍的，中間有一座假山，假山上怪石嶙峋，讓人遐想無(wú)限。而那些游來(lái)游去的小魚(yú)，一會(huì )兒蹦出水面，一會(huì )兒潛入水底，就像在捉迷藏。有“山”有“水””，真是“山水泰河”呀！

　　教學(xué)樓和新校區都被涂上了一層橘色，好像穿上了一件橙色的衣裳，使我們的.校園看上去更加充滿(mǎn)活力。教學(xué)樓中間的平臺上綠油油的，綠樹(shù)成蔭，真是一道翠綠的風(fēng)景線(xiàn)呀！同學(xué)們下課后站在走廊上看綠葉，一定會(huì )賞心悅目吧！

　　而最漂亮的就屬于后面的動(dòng)物園了。瞧！里面有小巧玲瓏的兔子，披著(zhù)五彩衣的孔雀，穿著(zhù)白衣裳的鴿子……同學(xué)們最喜歡去給它們喂食物了，這個(gè)小小動(dòng)物園給同學(xué)們的學(xué)習生活添加了許多樂(lè )趣。旁邊是一個(gè)菜園菜，地上種著(zhù)胡蘿卜、花生、西紅柿……我聞著(zhù)它們的香味，仿佛自己也變成了它們中的一員，和它們一起成長(cháng)，一起豐收。

　　我們的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！

校園美景作文12

　　我們的校園，這兒真美。一年四季景色各異。

　　春天的校園生機勃勃。小草從土里鉆出綠油油的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，東望望西瞧瞧。紅的如火，粉的如霞，白的如雪，黃的似金。月季花也開(kāi)了不少。有的月計劃含苞欲放。有的.還是花骨朵。有的保障的馬上要破裂似的。像一個(gè)大圓球一樣。有的開(kāi)的正艷。吸引了很多美麗的蝴蝶和黃麗帶黑的蜜蜂來(lái)采花蜜呢。法國梧桐樹(shù)發(fā)芽啦！嫩嫩的，像伸出一個(gè)個(gè)綠色的小手掌�？蓯�(ài)極了。學(xué)生們在教室里搖頭晃腦，高聲讀書(shū)。正所謂一年之計在于春。

　　夏天的校園五光十色，瑰麗無(wú)比。一棵棵大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭。像一把撐開(kāi)的大傘，為同學(xué)們知道太陽(yáng)。操場(chǎng)上。同學(xué)們有的穿上了五顏六色的花裙子，像鮮艷的花朵在那里翩翩起舞。荷花池里的荷花開(kāi)了，像一位美麗的小公主亭亭玉立，漂亮極了！

　　秋天的校園風(fēng)歌蝶舞。梧桐樹(shù)葉變成了金黃金黃的，紛紛落下。像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。桂花也開(kāi)了，像一串串的小米粒掛在樹(shù)枝上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把桂花的香味吹到了我們的教室里，真是好香��！

　　冬天的校園到處都穿上了美麗的銀裝。下雪了�？�！教學(xué)樓，馬路上。，花壇里到處都是白茫茫的一片。松樹(shù)和柏樹(shù)上那綠油油的枝條也掛滿(mǎn)了亮晶晶的雪花，簡(jiǎn)直是一副美麗的素描畫(huà)。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，有的很好奇的拿起雪吃了起來(lái)。

　　我們的校園，這兒真美，我愛(ài)我們的校園。

校園美景作文13

親愛(ài)的麥筱娜同學(xué)：

　　你好！我是一名來(lái)自遼寧大連市普蘭店南山小學(xué)的學(xué)生，我叫鄒汝佳。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的女孩子，不過(guò)好像稍微有一點(diǎn)野蠻女友的樣子，呵呵，不要害怕呦！我平常是不會(huì )這樣子的。你是一個(gè)怎樣子的女孩呢？不過(guò)不管你是什么樣的女孩，我仍然希望你能和我成為好朋友。自從學(xué)了《草原》這一課，就對西藏無(wú)比的向往：喝奶茶、吃奶豆腐、唱西藏的歌、跳西藏的舞，當然，我最最最想的是：在馬背上盡情的無(wú)邊無(wú)際的.在草原上飛馳。我也很好奇：你們有哪些風(fēng)俗？玩的是什么東西？還有你們的學(xué)習方法是什么……不過(guò)，我想你也像我好奇西藏那樣好奇大連這座城市吧？那我一點(diǎn)點(diǎn)的介紹給你：大連市一座美麗的海濱城市，而且物產(chǎn)豐富、環(huán)境優(yōu)美，有美麗的森林動(dòng)物園、海濱浴場(chǎng)等，還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品……我最喜歡大連的海濱浴場(chǎng)，因我特別喜歡洗海澡，蔚藍的海水、微咸的海風(fēng)，令人神清氣爽、賞心悅目。如果你來(lái)大連，我就給你做導游，帶你玩遍整個(gè)大連。不過(guò)，作為交換，你是不是應該帶我到你的家鄉玩呢？嘿嘿！最后，真誠的希望，我和你可以成為好朋友！期待你的回信！

　　祝：身體健康學(xué)習進(jìn)步！

校園美景作文14

　　大家好！我是寧晉縣實(shí)驗一小四年級（7）班李承軒，今天我帶你們參觀(guān)我美麗的校園。

　　站在學(xué)校門(mén)口向里面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進(jìn)大門(mén)，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學(xué)們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒(méi)事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會(huì )摔一個(gè)狗啃泥。

　　假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周?chē)�繞著(zhù)白石欄，白石欄上面雕刻著(zhù)精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對立的鯉魚(yú)雕像，兩條鯉魚(yú)仿佛要躍到空中，“魚(yú)躍池”這個(gè)名字可能就這樣來(lái)的吧！夏天兩座鯉魚(yú)雕像會(huì )噴出水，給一小增添了很多活力。魚(yú)躍池后面就是長(cháng)廊了，長(cháng)廊上面覆蓋著(zhù)一層綠色的植物，老師說(shuō)那是紫藤，她讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機。

　　長(cháng)廊后面有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)后面有幾棵高大的梧桐樹(shù)，中間有足球草坪，操場(chǎng)上時(shí)常有孩子們的歡樂(lè )聲，這時(shí)操場(chǎng)仿佛活了起來(lái)，就連主席臺也成為了同學(xué)們玩的.天地。

　　這就是陪伴我的校園。我愛(ài)我的校園！校園就是我第二個(gè)家！

校園美景作文15

　　在我的學(xué)校，有一棵最具代表性的樹(shù)，那是一棵大榕樹(shù)。

　　這棵大榕樹(shù)真的大，一根粗壯的樹(shù)干，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂著(zhù)幾片細小的`葉片，仿佛只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影仿佛要把大地籠住，巨大的傘面仿佛要把天空收入其中，地上復雜的根系盤(pán)根錯節，深深扎入地下，貪婪地吸取著(zhù)地下的能量，供給給樹(shù)干、樹(shù)枝繼續生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識，不斷成長(cháng)的樣子��！也許我們就該向這棵大榕樹(shù)學(xué)習，學(xué)習它努力生長(cháng)的勁兒！

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