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落葉的作文

時(shí)間:2023-12-06 15:56:56 寫(xiě)景 我要投稿

落葉的作文經(jīng)典【15篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的落葉的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

落葉的作文經(jīng)典【15篇】

落葉的作文1

  一片葉子變紅了,兩片葉子變紅了,眾多葉子變紅了;一片葉子落在了地上,兩片葉子落在了地上,眾多葉子落在了地上,就這樣簡(jiǎn)單的畫(huà)出了一個(gè)秋天。

  金秋送爽,劉老師帶著(zhù)全班去“相親”,尋找自己一見(jiàn)鐘情的樹(shù)葉,尋找自己的秋天。

  國防園是目的地,一進(jìn)去,大家四散開(kāi)來(lái),紛紛尋找著(zhù)屬于自己的“一見(jiàn)鐘情”。王一智找到了許多的'山白蠟葉和楓樹(shù)葉,宮麟找到了許多的楓樹(shù)葉……而我遲遲沒(méi)有找到自己一見(jiàn)傾心的葉子,看到他們都已有所收獲,自己仍舊兩手空空,焦急、沮喪、不甘和不將就,種種心緒在心中涌動(dòng)。忽然,一枚小小的葉片就這樣慢悠悠飄落在我的肩頭。

  就是它了吧!不知道它叫什么名字,只是一片普普通通的葉子,然而我異常明確,它,就是我所要尋找的那一片葉子,一見(jiàn)鐘情的那一片葉子。小小的葉片,細細的“血管”,淡淡的黃色,淺淺的木香。千千萬(wàn)萬(wàn)片樹(shù)葉,唯獨它跌落在我肩頭。許許多多個(gè)人,它唯獨跌落在我肩頭。這是我與它的夙緣,瞥見(jiàn)它的第一眼,就認定它正是我苦苦尋找的那一片樹(shù)葉。

  我欣喜若狂又小心翼翼地捧著(zhù)它,不料卻引來(lái)了冷嘲熱諷,李仁杰跑過(guò)來(lái)嗤笑道:“笨蛋,這不過(guò)是一片應該被毛毛蟲(chóng)吃掉的樹(shù)葉罷了!”我不為所動(dòng),在我心里,一眼看去,實(shí)沒(méi)有哪片葉子能與我掌心中這一片相比。因此,我帶著(zhù)這僅有的一片滿(mǎn)心歡喜地回去了。未料打擊再次降臨,劉老師看我只手中這小小一片樹(shù)葉,無(wú)奈道:“你就拿了這一片不起眼的樹(shù)葉,怎么寫(xiě)?還是回家在小區里重新找一些罷!”

  這些話(huà)刺激了我,一回到家,抓起筆即興寫(xiě)下了《落葉一片》。

落葉的作文2

  隨著(zhù)一條完美的弧度被勾勒出,我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音,這聲音足以讓世界寂靜。

  落葉是秋天的葬禮,卻在春天的黎明來(lái)得漫不經(jīng)心,也許它帶有昨夜的露水,也許它還殘余杜鵑的氣息,也許……但終究,它還是落下了,臣服于它身下的大地。

  “嘩啦啦”的聲音夾雜著(zhù)風(fēng)的痕跡,這是一番新的風(fēng)景。葉子在空中盤(pán)旋,盤(pán)旋,眷戀它上方的那片屬于它的天地,也許它的眼里含有淚滴,也許它的經(jīng)絡(luò )還流淌著(zhù)來(lái)自根系的液體,也許它的指尖還有鳥(niǎo)兒停留過(guò)的足跡。別再留戀了,墜落吧,那是你的宿命,它這樣簡(jiǎn)單地想著(zhù)。于是伴著(zhù)一聲脆音,我聽(tīng)見(jiàn)了憂(yōu)傷的嘆息。

  但是葉,請別嘆息,一個(gè)聲音的覆滅意味著(zhù)一個(gè)新生命的蘇醒。你沒(méi)看到吧,在你墜落的枝頭又添了新綠,它們在陽(yáng)光下肆意地宣布著(zhù)自己新的領(lǐng)地,它們身上蓬勃的朝氣充斥著(zhù)空氣。終于,你落下了眼角最后的淚滴,張開(kāi)你的`雙臂,擁抱褐色的土地,你在埋怨吧,為何要讓自己枯黃的殘軀去裝點(diǎn)這生機盎然的春季,為何自己華麗的過(guò)去已成為曾經(jīng)?想了想,你終究還是寂靜了,你熱愛(ài)你身下的這片天地。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,你是否注意過(guò)葉落下的形態(tài),是葉面朝上還是葉脊朝上?看這篇文章前我從未注意過(guò)這些,簡(jiǎn)單地踩過(guò)它們鋪灑著(zhù)土地,不曾停下思索。這是一篇科普文,用各種精密的邏輯思維去解釋這一切。作為一名理科生,我仍無(wú)法用牛頓發(fā)現的各種定律去解釋為何葉片總是葉面朝下而落,卻偶然間尋得一種更寬慰的解釋。

  從哪里來(lái)便歸去哪里。土地曾滋養著(zhù)它,從一株弱小的幼芽,到一片豐碩的綠葉,它的全部來(lái)自于這片敦厚的土地。它要在它墜落的那刻擁抱這片土地,用它最熾熱的胸膛感受土地的溫度。

  我聽(tīng)見(jiàn)了一聲脆音,那是落葉的聲音,那是葉對土地最美的贊歌。

落葉的作文3

  落葉隨著(zhù)風(fēng)的凜冽,和著(zhù)雨的凄涼,在虎嘯般的雷鳴中,緩緩的飄落在泥土上,結束了那簡(jiǎn)單的一生。

  ——題記

  醫院,總是充滿(mǎn)著(zhù)讓人惡心的味道,卻也彌漫著(zhù)絲絲親情。無(wú)聲,無(wú)息。

  一個(gè)老人靜靜的躺在我面前,閉著(zhù)眼,又慢慢地泛開(kāi)了雙眼。在不停的循環(huán)后,竟有些渾濁的液體溢出,,流著(zhù),流著(zhù),便將那雪白的床單浸濕些許。

  老人像落葉一般,在倒數著(zhù)生命里的最后一天。

  落葉其實(shí)很簡(jiǎn)單,不過(guò)是在那靜靜地流淚而已。

  歲月,將面前這位老人,刻滿(mǎn)了一臉的皺紋;哀愁,給面前這位老人,抹上了滿(mǎn)頭的白發(fā);癌癥,讓面前這位老人,鍥滿(mǎn)了一臉的憔悴;老人,在醫院里默默地倒數著(zhù)。

  老人像落葉一般,在撫摸著(zhù)自己將要結束的生命。

  落葉其實(shí)很簡(jiǎn)單,也就是在歲月里留下一絲痕跡罷了。

  老人將手伸向那只有12歲的小孫子,

  摸了摸我那和他一樣自然卷的頭發(fā),

  捏了捏我那和他一樣翹翹的鼻子,

  拭去了我那和他一樣小的眼兒中的.淚兒,

  將我那和他一樣修長(cháng)的手放近了嘴邊,

  小心地吻著(zhù),怕他那白白的胡渣刺痛了孩子。

  老人向落葉一般,在不舍地看著(zhù)自己的孩子。

  落葉其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是將那不舍的目光多停留一下而已。

  小孫子拼命地喊著(zhù)“爺爺……”老人的眼睛似乎很疲憊,努力地睜,卻又不小心合上了。直到胸口的起伏越來(lái)越平緩,直到抓著(zhù)孫子的手滑落,直到孫子那聲聲呼喚變成了啜泣,才結束了這一生。

  老人像落葉一般,在生命里的最后一刻聽(tīng)著(zhù)孫子那聲聲稚嫩的呼喚。

  落葉其實(shí)很簡(jiǎn)單,不過(guò)是在那黑乎乎的地底下被那幾聲純真的“爺爺”所感動(dòng)罷了。

落葉的作文4

  晨起,走出陰郁的房子,到大街上換口清鮮的氣;蛟S是太早的緣故,街上的行人零零散散,臉上也盡是悠閑。我閉眼,享受這難得的寧靜和放松。

  秋風(fēng)瑟瑟,滿(mǎn)大街被籠罩在秋日的寒意中,猛然發(fā)現上次看時(shí)還是一片金云的梧桐,如今已墜落枯葉,逝去昔日的輝煌,好似晚年的老人在寒風(fēng)中戰栗。

  樹(shù)梢,還有幾片殘葉在茍延殘喘。它們在枝頭顫抖著(zhù)身軀,幾次欲落又未落。但,它終是沒(méi)抵過(guò)風(fēng),脫離枝頭,在空中留下一道轉瞬即逝的弧度,迎接它的,是生命的終止。

  低著(zhù)頭,看著(zhù)落了滿(mǎn)地的梧桐葉,心里沒(méi)由來(lái)的悲傷。葉啊,它在枝頭盡著(zhù)自己的責任,奉獻了全部的青春,卻又得到了什么?人們遺忘它,世界拋棄它,冰冷的秋風(fēng)無(wú)情的剝奪了它的.生命,就連生它的大樹(shù)也不挽留。而我與這葉竟有些相似。學(xué)業(yè)的失意敲碎了心,陰霾讓我分不清東西南北,看不見(jiàn)前方的路。每日每夜埋在題?鄳,奮斗的結果卻總是不盡人意。未能達到家長(cháng)和老師的期許,喋喋不休,無(wú)休無(wú)止。我是否也只有失?

  低頭,拾起一片落葉捧在手中,細看表面紋理,每一根莖脈都是清晰分明,透露出一種堅毅與不屈。久久凝視,似明白了什么。

  清代龔自珍曾道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!比~,它坦然。面對死亡,它沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,哪怕是生命最后一刻,它亦是昂首挺胸。它雖脫離枝頭,但化作化肥,只為下一代生得更光鮮亮麗。它離開(kāi)了高空,在地底下化作戰士,默默奉獻。葉,我其實(shí)還比不上你呢——何曾聽(tīng)你抱怨?

  看著(zhù)看著(zhù)手中的落葉,看著(zhù)看著(zhù),突然笑出聲來(lái)。心頭的石頭落在地上,碎成粉末。站起身來(lái),伸伸懶腰,換上了新鮮的空氣,把過(guò)去的渾濁不堪吐得一干二凈。

  葉落歸根,又是新的輪回。

落葉的作文5

  葉,隨著(zhù)風(fēng)飄;葉,隨著(zhù)水流;葉也隨著(zhù)我這顆孤獨的心在蕩漾。

  枯黃的葉,嫩綠的葉,都像我這顆幼小的心靈,承受著(zhù)狂風(fēng)進(jìn)襲,承受著(zhù)任何人的宰割。但當痛苦時(shí),沒(méi)有那親切的安慰,只有那失敗的陪伴,我不曾哭泣,不曾嘆息。

  失敗時(shí)的我,總喜歡乘輕舟在落葉間蕩漾,拋棄任何的煩惱品味她的爛漫,品味她的人生哲理;蛟S,只有和落葉的相處,才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有的只是人生美景。雖然她只是一個(gè)不起眼的角色,但是,沒(méi)有她的映襯,世界卻顯得荒蕪,缺乏了色彩。

  人生道路不是平平淡淡,而是崎嶇險阻,快樂(lè )和憂(yōu)傷也隨海浪滾滾而來(lái)。生活也隨之有了失敗與希望,也讓人生的`圖畫(huà)有了不同的色彩。她,像一顆苦澀的草莓,又酸又甜,很獨特,只有細細品味,才知道,它是多么的有滋有味。

  當落葉飄蕩,我的眼前不禁浮現出那令人長(cháng)夜難眠的試卷,又想起一件件不如人意的往事,那一個(gè)個(gè)有難同當的朋友,又想起一聲聲充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)……我真的不知所措,我討厭失敗但又喜歡回憶失敗。當失敗向我進(jìn)軍時(shí),我不希望擁有安慰,它會(huì )令我哀傷。惟有落葉助我排解煩惱,鼓勵我前進(jìn)。那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ),總讓我滿(mǎn)懷信心。

  葉子落了,有再生的時(shí)候,只有滋老葉化作玉露瓊漿,滋潤著(zhù)大樹(shù)上新葉的生長(cháng)。失敗過(guò)去,就是希望的到來(lái),用失敗化為清泉,為希望澆撒。

  讀懂落葉,才能讀懂你的鼓勵,讓我從頭來(lái)過(guò)。?菔癄,日轉星移,我都不會(huì )忘記,你的曾經(jīng)一句:失敗乃成功之母,化失敗為希望,忘記過(guò)去的哀傷,用嶄新的你迎接明天的太陽(yáng)!

落葉的作文6

  秋,來(lái)了,真的來(lái)了。秋姑娘給大家帶來(lái)了見(jiàn)面禮——一片片落葉織成的五彩的落葉地毯。

  隨處可見(jiàn),盛夏那郁郁蔥蔥、年輕氣盛的梧桐樹(shù),已經(jīng)在秋風(fēng)的摧殘,秋雨的洗禮之下,變得像中年人一樣多愁善感。那繁茂的綠發(fā)上,不知何時(shí),盤(pán)上了縷縷金絲。走近,我撿起幾片樹(shù)葉,細細端詳著(zhù)。沒(méi)有一片樹(shù)葉是完全一樣的,每片葉子大小不一,葉脈錯落,邊緣也疏密不一。顏色也不同:一片葉子上有黃色、綠色、紅色、棕色等,猶如仙女遺落人間的調色盤(pán)。如果沒(méi)有梧桐葉鋸齒狀的小鋸子把夏割開(kāi),那么迷人的秋,就不會(huì )來(lái)到這人間,把它變?yōu)橄删场?/p>

  當“小舞女”楓葉還是嫩芽時(shí),她總是穿著(zhù)蓬蓬的綠衣服,“嘻嘻”地笑著(zhù),跳著(zhù)。那衣裙邊緣是鋸齒狀的五個(gè)分岔,好似小手。許久不見(jiàn)了,她變紅了,遠看似一片云霞。我想:那肯定是哪位愛(ài)美的仙子把她的胭脂落在了凡間,變成了楓樹(shù)吧。還是一樣的楓葉,只是變得火紅。一陣風(fēng)吹來(lái),那手掌狀的楓葉飛舞著(zhù),旋轉著(zhù),仿佛在跳完她最后一首舞曲。終于,她停了下來(lái),像只倦了的'小鳥(niǎo)趴在大地母親的懷抱中。噓——不要吵醒她,她只是累了,倦了……

  水杉樹(shù)葉和我們感情最深。今天,當我又一次看見(jiàn)它時(shí),記起了童年往事:小時(shí)候,每當秋天,水杉樹(shù)總會(huì )送給我們厚厚的一層地毯。我和小伙伴們坐在“地毯”上,撿起幾片孔雀羽毛狀的葉子,聚精會(huì )神地盯著(zhù)它,對生的葉子,漸變的顏色,讓我覺(jué)得它美麗無(wú)比。然后,把細長(cháng)的葉子一片片摘下,許下小小的愿望,埋下了水杉樹(shù)上的“愿望果子”,希望愿望快快長(cháng)大,快快實(shí)現。

  秋,你是我的玩伴,是我的老師。秋,你是我童年的回憶,那揮之不去的記憶……

落葉的作文7

  在一個(gè)積滿(mǎn)落葉的小院,一只枯瘦的手撫上窗臺,記憶的閘門(mén)隨之拉開(kāi)

  十歲那年,他天真爛漫,對好多事情都充滿(mǎn)好奇和好感。唯獨讓他討厭的就是秋天,因為秋天有落葉,他覺(jué)得落葉除了制造一些垃圾,沒(méi)有任何意義。所以,無(wú)論當老師讓寫(xiě)與秋天還是與落葉有關(guān)的文章時(shí),寫(xiě)作一向很好的他總是一字未動(dòng),老師慍怒,同學(xué)不解,只有他將此事埋于心底。

  三十歲那年,深秋的一天,他再次成了無(wú)業(yè)游民。一份開(kāi)除通知書(shū)正被緊緊地攥在他的手中。這時(shí),一片落葉輕輕地落在他的肩頭,仿佛在嘲笑他的第二十份解聘通知。他憤怒了,用力地跺著(zhù)地上的落葉,他抬頭看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的金黃,便又使勁地朝樹(shù)干踹了一腳。大樹(shù)簌簌留下淚水,而他卻頭也不回地離去

  五十歲那年,天空灰撲撲的,慢慢暈上來(lái)顏色。整條街道都不再透明,像一段老去的往事。他躺在極其簡(jiǎn)單的木板床上,又是一個(gè)深秋,又是漫天落葉,此時(shí),他漸漸明白落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護根,他懂得了這是落葉對根的一份情意。當一片片葉子落下,便象征著(zhù)另一片新葉的生長(cháng)!這與人類(lèi)的生長(cháng)規律是多么的相似!只是不同的是:落葉可以循環(huán),而他的生命是回不去了

  七十歲那年,回憶仿佛一杯苦澀的茶,越喝越想喝,越喝越睡不著(zhù)。如今,一事無(wú)成的他常大言不慚地說(shuō):因為看清,所以看輕。他碌碌終生,每天三杯苦澀的咖啡艱難地度日,早已被疾病折磨地狼狽不堪。他最習慣的動(dòng)作就是攪動(dòng)杯子中的咖啡,就像攪動(dòng)以往的.歲月

  往事像幻燈片一樣在腦海中展開(kāi):成績(jì)非常優(yōu)秀的他在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始叛逆,結果連高中都沒(méi)上完,應聘時(shí)不僅學(xué)歷太低,又沒(méi)有一技之長(cháng),還一貫自以為是,結果碌碌終生。如今,他已是茍延殘喘了,家徒四壁的小屋里,他等待死神的來(lái)臨。

  在他溘然閉目的一瞬間,窗前樹(shù)枝上最后一片樹(shù)葉無(wú)聲的落下

落葉的作文8

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像調皮的孩子,在風(fēng)中打鬧嬉笑。地上落滿(mǎn)金黃的葉,像鋪了一層金色的毯子。

  秋風(fēng)為我們吹去了夏日的炎熱,送來(lái)了涼爽的欣喜。我覺(jué)得秋天比夏天更美麗!

  在某一條街邊的小路上,落葉像一個(gè)個(gè)初次離家,去流浪天涯的`歌者。心中充滿(mǎn)了對外面世界的新奇,彈著(zhù)那把帶著(zhù)濃濃鄉音的木吉他,一路向北,邊走邊唱。我走在滿(mǎn)是落葉的小徑,仿佛聽(tīng)到了它們?yōu)槲腋璩,有民謠的清新,有老歌的經(jīng)典,有搖滾的吶喊……落葉紛紛,為我準備了一場(chǎng)奇妙無(wú)比的演唱會(huì )。

  在某一處山坳的果園里,石榴笑破了肚皮,露出了一顆顆晶瑩的“牙齒”,蘋(píng)果害羞的臉蛋紅撲撲的,讓人憐愛(ài),秋風(fēng)在小路上奔跑,抓了一把野菊花的清香,想把夏天的腳印輕輕涂抹掉。而落葉正忙著(zhù)和它們的果實(shí)辭別,雖心有不舍,但去意已決。只因最讓它們眷戀的,是根,是大地,是故鄉。亦如漂泊半生的游子,走的再遠,飛的再高,最想回到的地方,就是母親的懷抱。

  在湖邊,我看到落葉化為一葉葉小舟,在水中徜徉;在石頭的間隙中,我看到它們在和我們玩捉迷藏;在一本厚厚的舊書(shū)里,我看到它們在書(shū)頁(yè)間,做著(zhù)香甜的夢(mèng)……

  我輕輕地走著(zhù),落葉在我眼前,在我身邊,輕輕地飛舞。

  這時(shí),一個(gè)桃形的葉子落在我的面前,我撿起來(lái)捧著(zhù),想:“它可能是孫悟空吃蟠桃時(shí)不小心掉落的一個(gè)小仙桃吧!”我把它放在鼻子前聞了聞,具有桃子的香氣呢!我小心翼翼把它帶回家,放在盒子里收藏起來(lái)。從此,我每天都要撿回一片樹(shù)葉回家,地上的落葉越來(lái)越多,我要選哪一片好呢?

  秋天就要過(guò)去了,我整整收集了一盒樹(shù)葉。我珍藏了幾片最好看的樹(shù)葉,準備迎接下一個(gè)秋天。到那時(shí),一定有更多的樹(shù)葉,在癡癡地等我。

落葉的作文9

  趴在書(shū)桌上,看著(zhù)手中的物理試卷,唉,怎么辦?怎么會(huì )這樣?怎么才這么點(diǎn)分數?唉,這都不知道是我的第幾百次的嘆氣了!

  以前物理考試分數一直不錯的我,這次竟然才得了這么點(diǎn)分數,都不知道該怎么對老媽說(shuō),要是她知道了,肯定要罵我了!唉,看著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號,那紅色刺痛了我的眼,心中五味雜陳,想到別人一個(gè)個(gè)的高分成績(jì),一個(gè)個(gè)揚起的笑臉,心中就更加不是滋味了。

  為什么我認真學(xué)了,努力過(guò)了,卻不能取得優(yōu)異的成績(jì)呢?是我不如別人嗎?是我比不上別人聰明嗎?不,不是這樣的,我們都是一樣的,只是因為我不仔細、不認真審題造成的。對,一定是這樣,我心中突然冒出這樣的想法,或許是為了安慰自己吧。我嘆了一口氣,翻過(guò)試卷,后面的紅叉更多,更刺眼,好像在向我叫囂:你失敗了,你不如別人,你失敗了。這使我剛剛壘起的小小的自信堡壘瞬間崩塌了。

  我煩躁地甩開(kāi)了手中的`試卷,走到窗邊打開(kāi)窗戶(hù),天空純潔的沒(méi)有一絲雜質(zhì),可我的眼神空洞,眼中沒(méi)有一絲焦點(diǎn)。突然,一片正慢慢向下落的枯葉吸引了我的視線(xiàn),可憐的落葉,就這樣失去了它的生命,不,不,它的生命沒(méi)有終結,龔自珍不是有詩(shī)云“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”嗎?我突然明白了:一片葉子枯了,落了,腐爛了,但它為大樹(shù)提供了養料,來(lái)年春天,又會(huì )長(cháng)出新的葉子,落下的葉子是在積蓄力量,等待來(lái)年重笑枝頭!而對于我,一次考試失利并不意味著(zhù)我就是失敗者,相反,失敗可以讓我反思不足,總結經(jīng)驗教訓,只要我自己有信心,不放棄,找到不足的地方,努力改正,我最終一定可以收獲成功!想到這里我釋然了。

  失敗,并不可怕,只要對自己有信心,充滿(mǎn)自信,那么自己想要的就會(huì )得到!叭松孕哦倌,會(huì )當水擊三千里”,揚起自信的風(fēng)帆,讓自信陪我一同成長(cháng),就沒(méi)有什么克服不了的困難。

  想到這里,我走回書(shū)桌旁,拿起了那張物理試卷……

落葉的作文10

  初秋的薄暮。黃昏如晚汐一洋淹沒(méi)了草蟲(chóng)的鳴聲,野蜂的翅音。四圍靜靜地,只聽(tīng)得風(fēng)緩穿過(guò)樹(shù),發(fā)出秋日獨有的“沙沙” 聲。夾雜著(zhù)幾分蕭瑟,幾分感傷。

  我依在一棵樹(shù)邊,看夕陽(yáng)慢慢下落。

  倏地,一片葉子從樹(shù)上飄落了下來(lái),悠悠地,輕輕地,在空中流暢地劃幾道美麗的弧線(xiàn),而后悄沒(méi)聲息地落在了我腳邊的泥土上。

  秋,還是那樣地無(wú)情。就連一片葉子薄如煙、淡如水的綠色它也不忘了剝奪,硬是把土黃的顏料潑灑。這片巴掌在的梧桐樹(shù)葉,葉面早已泛黃變焦,破爛不堪,就像一塊烤焦了的布,上面突露著(zhù)縱橫的筋脈。它萎縮的軀體已經(jīng)僵硬,原來(lái)深青而布滿(mǎn)纖細絨毛的背面,現在到處是裂縫和皺褶——那是歲月之手無(wú)情的刻畫(huà)。大塊的焦黃占據了葉,但仔細端祥也能找到一抹郁郁的綠,即便如此,這綠也無(wú)法與有秋助力的焦黃抗衡。隨著(zhù)它的漸欲褪去,我目睹了一個(gè)生命的終結。

  有誰(shuí)知曉,在風(fēng)吹樹(shù)的簌簌聲中,有多少片葉飄零?我第一次如此近,如此清昕也感到了秋的寂寥。然而黃葉卻好像沒(méi)有絲毫抱怨,只是靜靜橫臥,似乎在講述著(zhù)一個(gè)綿長(cháng)而動(dòng)人的昨日的故事。

  葉自從萌芽起似乎就為了完成在個(gè)使命——烘托出花之妍媚,而這使命也注定了它們一生的平淡無(wú)奇,那輕佻的'蝴蝶、熱鬧的蜂群從來(lái)只在它身旁的花邊舞蹈,那世俗的贊嘆、探照燈一樣的目光也從不投向它。于是,在爭奇斗艷,自鳴得意的花旁,它更像一個(gè)冷靜的旁觀(guān)者,一個(gè)“慣看秋月春風(fēng)”的若愚智者,黙看花開(kāi)的崢嶸,“花開(kāi)花飛,紅消香斷”的苦楚。若說(shuō)花朵蘊含南唐韻味,那么葉子則頗具魏晉遺風(fēng),不奢望,不招搖,平淡中照樣活出了生命的價(jià)值和意義。

  所以,葉子便選擇了離開(kāi),好讓樹(shù)度過(guò)寒冬,積蓄能量,來(lái)年再爆出新葉,開(kāi)出更美麗的花朵。離去代表著(zhù)灑脫與從容,也是一種最實(shí)在的生活哲學(xué)。

  不是每個(gè)人都能成為花,做一片沒(méi)有大起大落的葉子又有何不可?只要同等點(diǎn)綴了世界。

落葉的作文11

  “自古逢秋悲寂寥”,而我卻偏偏傾心于秋天。

  常說(shuō)“一葉知秋”,你看,幾片樹(shù)葉落在地上,秋風(fēng)吹著(zhù)他們旋轉飛舞,這不是秋來(lái)了嗎?

  秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,想一個(gè)金黃色的蝴蝶落在我的臉上,身上、腳下,把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚醒。落葉飄零,寂寥之情油然而生。

  一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天氣涼了許多,天藍藍的,空氣更加新鮮,令人心曠神怡。我今天和朋友出去踏秋,黃葉紛飛,從遠處看,那葉子就像在澄凈的空中舞動(dòng),美麗極了。但我們卻發(fā)現沒(méi)有一片葉子是完整的,或者有蟲(chóng)蛀的痕跡,或者斷了頂部,或者被風(fēng)給撕去了一半,或者是小孩子淘氣給用尖東西打穿了許多大大小小的洞。秋葉再也沒(méi)有往日的碧綠了,而是變成了枯黃,紛紛揚揚的落在地上,還像一朵朵黃色的小花,飄落在空中,像一只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是金色的小船。秋葉,生命即將結束。

  從綠到黃,秋葉并沒(méi)有一絲怨言,落葉的生命即將結束的時(shí)候,它在回憶自己的過(guò)去。從一粒幼芽長(cháng)成一棵大樹(shù),從一棵大樹(shù)長(cháng)出了葉子,迎著(zhù)風(fēng),為樹(shù)媽媽做了一件裝飾品,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的'樹(shù)葉在空中飛舞,飄飄悠悠的落在地上,秋天的殘枝敗葉首先成為覆蓋物,然后化為腐殖質(zhì),以營(yíng)養根系魚(yú)與幼弱的種子。此時(shí),萬(wàn)物已不急于生長(cháng),而是伺機來(lái)年。

  每一片葉子都記載了自己生命的經(jīng)歷,自己曾是樹(shù)媽媽的一部分,為路人遮陽(yáng)避雨,成為了葉子的驕傲,不管葉子受到了什么樣的遭遇,它也是在默默的為我們服務(wù),樹(shù)媽媽對它充滿(mǎn)了感激。

  龔自珍說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!甭淙~不是因為大樹(shù)的不曾挽留也不是風(fēng)的頻頻回首,而是向往著(zhù)風(fēng)一樣的自由。

  世界上的萬(wàn)物不可能一生盛開(kāi),等今年凋零,明年還會(huì )再開(kāi)的。秋天是一個(gè)美麗的季節,而落葉更是秋天必不可少的美景。

落葉的作文12

  花開(kāi)花落終有時(shí),四季的輪回,使人落下多少辛酸淚

  ——題記

  留戀不舍的飄落,跳著(zhù)離別的華爾茲,一片接一片,在空中靜靜飛舞下來(lái),直到耗盡最后一抹綠。

  我時(shí)常會(huì )想,當你帶著(zhù)滿(mǎn)腔的留戀,吻別樹(shù)的枝干,你是否還對生命有著(zhù)無(wú)限的眷戀,與遺憾呢?落葉。

  曾親眼看見(jiàn)過(guò)它們繁華一季后的'凋零,心中不免激蕩起一絲絲悲嘆,它們最終躺在了養育它們的那方土地上,不知心中是何種的悲哀,何種的黯然神傷。

  落葉的凋零真是生命的終結嗎?不,落葉絕不相信宿舍,它們知道,與其被動(dòng)的承受,不如勇敢的面對;與其在沉默中孤寂,不如在抗爭中爆發(fā)!正因如此,它們的生命將永不會(huì )終結,循環(huán)往復,生生不息,不然,又怎么會(huì )有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”這種千古佳作呢!

  落葉對生命的那種珍愛(ài)讓人在贊嘆之時(shí),也不由得感到羞愧。

  回想起我們人類(lèi)對于生命的漠視,不由感到痛心,還記得曾經(jīng)報道過(guò)的:一些名牌大學(xué)生因考試汪及格而一時(shí)想不開(kāi)自尋短見(jiàn),一個(gè)小學(xué)生被罰課堂而心理不能承受而上吊自盡,就連我八歲的表弟也時(shí)常對我說(shuō),要是人死了,該有多好!

  如此踐踏生命的人類(lèi),終有一天,就會(huì )像曾經(jīng)在地球上稱(chēng)霸一時(shí)的恐龍一樣,徹底銷(xiāo)聲匿跡,但,不同的是,人類(lèi)的滅絕,卻不是因為天災,而是來(lái)源于自身,來(lái)源于那一顆顆脆弱不堪的心靈……

  人類(lèi),何時(shí)才能明白生命的可貴呢!挫折,痛苦,失敗,辛酸,本就是生命的煉金爐,只有經(jīng)過(guò)挫折,才會(huì )擁有平坦大道;只有受過(guò)痛苦,才會(huì )不懼艱險;只有經(jīng)過(guò)失敗,才會(huì )品味成功;只有品過(guò)辛酸,才會(huì )明白甘甜;不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

  當烏云布滿(mǎn)天空時(shí),悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”,笑對挫折,迎接挑戰,頑強的生存著(zhù),才能顯示出人生的燦爛,生命的輝煌。

  落葉情思,牽動(dòng)我的思緒,絲絲縷縷,上下紛飛。

  笑對挫折,笑看生命。

落葉的作文13

  秋風(fēng)輕拂,一片落葉飄了下來(lái)。輕拾起這片落葉,思緒不禁飄回到我那闊別已久的故鄉。

  我們家世代都居住在這里,這里的一草一木都包含了我的感情。大片的田野,破舊的廟宇,莊嚴的神像與田中的蔬果,地上的石子,河水中暢游的小魚(yú)都是我童年精彩的畫(huà)面。寧靜的生活總是令人心生向往。腦海中是蛐蛐的叫聲。眼中是滿(mǎn)天星斗。身旁的'奶奶織著(zhù)衣服。好久不見(jiàn)這樣的寧靜,好久不見(jiàn)了草木葳蕤的故鄉。

  參天大樹(shù)是依靠從土壤中吸收的養分生長(cháng),谷子靠大地才能夠結出果實(shí)。人也是一樣的,一個(gè)人無(wú)論多有天賦也離不開(kāi)這廣闊無(wú)垠的大地。

  如今有許多人向往著(zhù)繁華的都市,不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單純樸的農村生活,于是他們紛紛告別家人,收拾行囊,離開(kāi)故土,踏上了前行的路,去尋找理想中的天堂。外面的天堂不知他們最終能否找到,但他們早已忘記了,他們離開(kāi)的那片土地,就是天堂。那一口口水井如同臍帶一樣連接著(zhù)故鄉的大地。那是斬不斷的聯(lián)系,那是天生的印記。

  人們總是說(shuō)自己自立了,生活靠自己,努力就會(huì )有收獲。然而面對大地,人們永遠也不能自立,因為人們是行走在大地上的一株株植物。故鄉就像一棵大樹(shù),用汁液喂養著(zhù)貪婪的我們。

  人們是離不開(kāi)故鄉的土地的。

  兒時(shí)的我總是拉著(zhù)爺爺的衣襟仰著(zhù)頭問(wèn)爺爺:“為什么你有那么多時(shí)間不和我們一起出去玩?”爺爺長(cháng)嘆一聲似笑非笑地說(shuō):“人老了,累了!币郧拔毅露疅o(wú)知地認為那是老去的辛酸,但是現在我明白了,那或許就是爺爺那一代人對這片故土的迷戀吧。

  我現在生活的地方,是一個(gè)繁榮的城市。人聲鼎沸,車(chē)馬喧囂,寧靜消失了。人們漸漸習慣于你追我趕的生活方式。然而每每夤夜輾轉反側時(shí),我卻好想回到故鄉重溫一下那份寧靜,那令人醉心的生活方式。

  若故鄉是棵樹(shù),人吶,像一片飄落的樹(shù)葉從樹(shù)冠出發(fā),無(wú)論中途如何飄蕩,最后向往的地方依舊是故鄉。從樹(shù)冠到樹(shù)根心中的情懷大概也不一樣吧!

落葉的作文14

  戀的那個(gè)季節,悄然逝去,留下的只是旋即而落的紅葉!

  昏黃的夕陽(yáng),懶散地浮在水面上。血一樣的紅光,把天染紅了一半。瑟瑟的幾棵披著(zhù)紅紗的樹(shù)、瑟瑟地飄著(zhù)幾片讓人悲憫的葉,飄忽地落下,然后,在大地母親的懷抱中哭泣……

  拾起一片葉,在手心,撫平那悲傷的淚滴……

  喜歡在夏季數星。

  宇宙中微微淺笑的隕石,在人間,是那樣璀璨而美好,忽明忽現地如同明亮的眼睛,充滿(mǎn)向往地瞧著(zhù)霓虹閃爍的人間城市。在陽(yáng)臺上數星,總會(huì )期盼著(zhù),能有一顆星墜落,接著(zhù),把它珍藏在許愿盒里,不讓它逃離,逝去。然而,流星總會(huì )在著(zhù)地之前,消逝不見(jiàn)。只能在天空的黑寂中把悲傷的弧線(xiàn)隱藏。從未有一顆星,能擺脫這宿命——能在我的許愿盒中繼續閃爍。夜的眼睛沒(méi)收了所有星的喜悅,讓那些微弱的光輝隕落人間———這就是我所看到的流星雨。

  喜歡在秋季拾葉。

  咀嚼最后一抹星輝,在夏與秋的界限掙扎,想跨越時(shí)空的`約束,把時(shí)間停留在夏夜,讓我繼續數星……拒絕了我,時(shí)空老人揚長(cháng)而去,留我一人,無(wú)奈地把腳步邁向秋的世界。夏開(kāi)始舞蹈,在委婉的旋律中,如泡沫一般,寂然消逝……

  夕陽(yáng)籠著(zhù)人間,將人間統治在紅黃色空間。搖搖欲落的纖弱的秋葉,在夕陽(yáng)中,哭泣。金紅色的小路,是秋葉把它造就。湖面上,沉靜、瀲滟。零落地飄著(zhù)的幾片紅葉,在夕暉中悲歌惆悵。屈膝,將幾片秋葉握于手心,傾聽(tīng)那悲傷的旋律。有一霎那,很想啊,把所有葉都藏在自己的懷中,讓它們沉浸在哪怕只有一瞬間的溫暖里。至少它們不會(huì )在寒冷的夕暉中麻痹……

  在金黃的道路上,漫步。酥脆的破碎聲由干枯的落葉哭訴、也由無(wú)情的夕陽(yáng)淺笑。那無(wú)謂的人群從來(lái)不會(huì )在這落葉粉碎的尸體中忐忑,匆匆而過(guò),喜歡的只是撩起漫天的葉……

  還有人像我一樣嗎?只因為悲憫,夕拾落葉,將數十片落葉珍藏在許愿盒中,要得只是,讓它們沉浸在只有一瞬間的溫暖中。

落葉的作文15

  靜思……靜思……

  我獨自站立在學(xué)校走廊的盡頭,青絲縷縷隨風(fēng)而起。偌大的操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)游戲的孩童。溫煦的金色陽(yáng)光照得我瞇起眼睛,紛飛的葉子如蝴蝶,戀戀不舍地在半空中浸染陽(yáng)光,嘆息著(zhù)落在地上,宛如熟睡。

  我俯身?yè)炱鹨黄~子,向著(zhù)陽(yáng)光的方向,我看到了葉片斑駁的痕跡。棕黃的經(jīng)脈瞬間變幻成時(shí)間的定格,參雜的綠色,正如我對學(xué)校的戀戀不舍。

  今年的秋天,我們就會(huì )離開(kāi)這里,踏著(zhù)片片落葉。

  我喜歡校園的落葉,用了六年的時(shí)間看著(zhù)窗外樹(shù)木的蛻變,瞬間的消瘦,剎那的落寞,好像被風(fēng)一吹就枯了。

  一年級,剛入學(xué)那天,校園的一角滿(mǎn)是落葉,金黃一片。不知是誰(shuí)出的主意:“唉,我們在這里打個(gè)滾兒吧……”話(huà)音沒(méi)落,已是一片贊同。我是第一個(gè)躺下去的,耳邊枯葉脈斷裂的聲音,就像聽(tīng)見(jiàn)雪地里咯吱咯吱的腳步一樣,讓我感到驚喜有趣。我們的笑聲穿過(guò)樹(shù)梢,飄呀飄,感染了校園的.一草一木。

  和校園里的落葉打交道,我們總是自得其樂(lè )。每次清掃,大家都爭先恐后。葉子厚厚鋪了一層,我們彎著(zhù)腰掃好久,才能把一大片聚成一小堆。我們最?lèi)?ài)捧起一大把樹(shù)葉,狠狠塞進(jìn)袋子。轉身,伏腰,迅速又捧了滿(mǎn)懷,落葉身子輕薄,蓬松不羈,在筐子里你推我搡互不相讓?zhuān)袂啻号涯嫫诘奈覀,剛被暴力塞進(jìn)筐子,立馬又頂著(zhù)腦袋反彈上來(lái),擠出筐子逍遙自在。一陣風(fēng)吹來(lái),它們還要遠走高飛。

  校園的落葉,讓我們像藝術(shù)家一樣去玩落葉。天馬行空的創(chuàng )意讓落葉承載了我們的校園回憶,一片片落葉,在大家的眼中,竟成了天然的畫(huà)紙。把學(xué)校里的一草一木繪制在了落葉上。

  坐在教室里,一邊誦讀著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”一邊看著(zhù)窗外紛飛的落葉和零星脫離樹(shù)枝的花。我懂得了落葉雖然離開(kāi)了大樹(shù),可它依然會(huì )伴隨著(zhù)風(fēng)雨,化為泥土,化作塵埃,滋潤著(zhù)來(lái)年的新芽……

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