實(shí)用的校園寫(xiě)景作文400字（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)用的校園寫(xiě)景作文400字，希望能夠幫助到大家。
校園寫(xiě)景作文400字 篇1
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問(wèn)好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著(zhù)它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開(kāi)笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著(zhù)最后的身姿。
一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，順著(zhù)香味找過(guò)去，原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹(shù)降臨到了我們小學(xué)，這些玉蘭花如玉般純潔，有著(zhù)蘭花的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，像酒杯里盛滿(mǎn)了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿(mǎn)了墨汁的毛筆。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè )；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學(xué)習環(huán)境，我們要珍惜春光好好學(xué)習，來(lái)報答老師。
校園寫(xiě)景作文400字 篇2
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jì)�。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達!我愛(ài)我的校園。
校園寫(xiě)景作文400字 篇3
風(fēng)，呼呼地刮著(zhù)。
枝頭的枯葉，沙沙地響著(zhù)。
雪，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
雪像一些小天使降臨人間，它們在天空中飛來(lái)飛去；在天空中轉圈，飛舞；在天空中玩笑嬉戲；在天空中施展魔法；在天空中播種潔白的雪的種子……
樹(shù)葉上結冰了，它的響聲不只有“沙、沙、沙”了，還有“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，看上去真像一串串風(fēng)鈴。
我們學(xué)校有幾株高大、粗壯的松樹(shù)。大雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰凌，再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪，如果再加些裝飾品之類(lèi)的東西，可能看起來(lái)真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)了。
遠看校園，校園內外一片潔白，真像一個(gè)白色的、潔白的童話(huà)城堡。
近看校園，校內一片生機，同學(xué)們有的在看雪景，有的在打雪仗，有的在雪地穿梭，留下一串串跳動(dòng)的音符……
陽(yáng)光透過(guò)葉子。葉子上那還未融化的冰塊，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五彩的光，是那樣耀眼，那樣美麗，那樣五光十色，那樣光芒四射。
下大雪雖然給出行帶來(lái)不便，但是，下大雪，下出的景色很美，它也帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。
校園寫(xiě)景作文400字 篇4
在來(lái)南街小學(xué)以前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在建設新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開(kāi)了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著(zhù)教學(xué)樓外墻上"尚德明禮，用心做事"八個(gè)大字，除了感慨時(shí)光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習環(huán)境而高興。
在原來(lái)只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書(shū)，因為原來(lái)有規劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來(lái)使用，所以有些教室比較小，作為臨時(shí)課堂，快40個(gè)人的班級擠在一個(gè)小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊�，F在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過(guò)，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學(xué)生都搬到那兒去了，原來(lái)的教學(xué)樓留下5年級和6年級�？粘鰜�(lái)的教室，有的作為多媒體教室，有的作為微機室......以后孩子們的學(xué)習生活可就更加豐富多彩啦。
原來(lái)橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了，看著(zhù)孩子們快樂(lè )的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來(lái)越好！
校園寫(xiě)景作文400字 篇5
早晨，我輕揉眼睛，踩著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。一走進(jìn)校園，一大把陽(yáng)光毫不吝嗇的灑在我的身上，好像給與我一份早晨的魅力問(wèn)好，用侵滿(mǎn)陽(yáng)光的水清洗我一臉的蒙朧。
我看到了院校墻腳的一株無(wú)名小草，它勤奮屈伸著(zhù)自身的人體，蔥綠的葉子上閃著(zhù)輝煌，我正迷惑不解著(zhù)，哦——原來(lái)是陽(yáng)光給與它無(wú)限活力，讓它全力去追求歸屬于自身的天上。
漸漸地的，一道魚(yú)皮乳白色的銀線(xiàn)發(fā)生在天空中，在陽(yáng)光的照映下看起來(lái)分外奪目。隨后，太陽(yáng)光以它高潮迭起的畫(huà)功，將天上染成了漸變色，從桔紅到湛白，映變成一條多姿多彩錦鯉，那錦鯉還會(huì )繼續氣泡吐出來(lái)一朵又一朵微藍的云朵。
這時(shí)，時(shí)間恍如靜止不動(dòng)，連小鳥(niǎo)也不會(huì )再吭聲，都陸續慢下來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。
傍晚時(shí)分，落日早已屏蔽掉了半邊臉，沒(méi)都還沒(méi)掩藏的另一邊，將院校的路映得紅通通。遠方暮靄降下去，與斜日一同裝點(diǎn)，連飛機掠過(guò)的斜線(xiàn)也被染成金黃色。隨后，一群鴿子從紅靄上橫斜掠過(guò)。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，好像是要為這美麗動(dòng)人的風(fēng)景伴奏音樂(lè )。多么的期待這歲月大客廳留到此時(shí)，但則是稍不留意就早就霧蒙蒙，或許這“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”說(shuō)的也是這大道理吧。
風(fēng)漸冷，月漸輕，茶的溫存已慢慢消散。
校園寫(xiě)景作文400字 篇6
我喜歡我們的校園，喜歡校園的建筑，喜歡校園的樹(shù)木，喜歡校園的花草，但是我最喜歡的是校園里的小花園。
這個(gè)小花園坐落在綜合樓旁邊，每天上學(xué)我都路過(guò)這里，首先映入眼簾的是一個(gè)生機勃勃的噴泉，清澈的泉水順著(zhù)層層假山歡快地流進(jìn)了下面的小池塘里。小池塘的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底五顏六色的鵝卵石。我望著(zhù)平靜的水面，看吶，還有一個(gè)我，她在微笑地望著(zhù)我。小池塘的水真靜啊，仿佛是一匹色澤明亮的絲綢，讓我看了不由得安靜下來(lái)。如此平靜的水，有誰(shuí)會(huì )忍心打破它的安詳呢？
池塘的旁邊有長(cháng)長(cháng)的走廊，紫藤蘿悄悄地爬滿(mǎn)了長(cháng)廊，花開(kāi)時(shí)節就會(huì )散發(fā)出一陣陣清香。粉色的木槿，金黃的銀杏和綠色的棕櫚，他們高高地把頭抬起，向著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)了蓬勃向上的氣息。微風(fēng)拂過(guò)，每個(gè)葉片都在舞動(dòng)，發(fā)出沙沙聲。我仿佛聽(tīng)到他們在交談，談藍天，談白云，談一切美好的事物。
從清晨到黃昏，美麗的校園陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)。我愛(ài)生機勃勃的小花園，也愛(ài)我的校園——這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的天堂！
校園寫(xiě)景作文400字 篇7
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著(zhù)手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門(mén)，伴著(zhù)秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的花草樹(shù)木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著(zhù)輕快地腳步，我來(lái)到了小池塘前。池塘里堆著(zhù)許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的水清澈見(jiàn)底，在樹(shù)木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。雨滴落在銀杏樹(shù)的樹(shù)葉上，樹(shù)葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著(zhù)向雨滴問(wèn)好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤了大地萬(wàn)物。
雨過(guò)天晴，湛藍的天空中出現了一道美麗的彩虹。在陽(yáng)光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著(zhù)不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢不可擋。
��！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
校園寫(xiě)景作文400字 篇8
隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起，我們紛紛跑向我們的“天堂”，那里早已人山人海，頓時(shí)人聲鼎沸。
在我們學(xué)校 那片綠樹(shù)成蔭的小山坡的盡頭有一個(gè)筆直、陡峭的石板，上面有奇形怪狀的攀巖石。攀巖石好像在說(shuō)：“小朋友快點(diǎn)來(lái)吧！你很勇敢的，嘿嘿！”
你看杰杰同學(xué)平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的，也能爬得那么快，那么好。你可別看他那笨拙的樣子，但還很厲害呢！他先把一只手抓著(zhù)，然后再瞪著(zhù)一個(gè)石頭把手，像爬山虎一樣。
馬上輪到我表演了，我小心翼翼一步一步往上爬，生怕一腳踩空，摔個(gè)四腳朝天。隨著(zhù)同學(xué)們的加油聲，我終于爬上了最高點(diǎn)。我的心情別提有多高興了！看著(zhù)下面那群躍躍欲試的同學(xué)們，我趕忙讓出了位置。
這里除了攀巖石，還有“抓竿過(guò)河”�？�，周同學(xué)的動(dòng)作像猴子一樣敏捷，他真是一個(gè)勇敢的戰士，我也想來(lái)試一試，我先深吸一口氣，雙手抓著(zhù)竿子往前爬，但我只堅持到第三格，就掉入了激流滾滾的河流……俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母，下次我一定要征服它！
“ 叮鈴鈴”上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了我們這快樂(lè )的“天堂”！
校園寫(xiě)景作文400字 篇9
我愛(ài)我們的校園，不僅是因為它是一所名校，還因為整個(gè)校園透著(zhù)一股書(shū)香的味道。
一進(jìn)校門(mén)，兩排宣傳欄呈現在我眼前，一個(gè)個(gè)感人肺腑的感恩故事教會(huì )我們如何做人。
校園四周的墻上貼著(zhù)圖文并茂的“三字經(jīng)”，教我們“禮、儀、忠、孝”，并形象地告訴我們“勤學(xué)苦練”“早晚讀書(shū)”的益處。
走進(jìn)教學(xué)樓，抬頭一看，只見(jiàn)“弟子規”就在我們頭上了，整個(gè)墻頂都粘貼了“弟子規”，側面墻上則貼著(zhù)名言警句，它隨時(shí)提醒我們小朋友的行為禮儀，造就了一個(gè)個(gè)小紳士、小淑女。你瞧，他們多文雅、多有禮呀！
再看，每間教室的墻上都掛著(zhù)本班學(xué)生的優(yōu)秀繪畫(huà)作品，那一筆一畫(huà)都透著(zhù)孩子們的靈氣，那美麗的色彩，不就是孩子們心中的顏----美好的未來(lái)嗎？
再聽(tīng)，一間間教室傳出了什么聲音？哦，原來(lái)是小朋友瑯瑯的讀書(shū)聲�！案改负�，應勿緩；父母命，行勿懶…：那一句句稚嫩而充滿(mǎn)感情的聲音，不就是天籟之音嗎？
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那淡淡的書(shū)香氣味。
校園寫(xiě)景作文400字 篇10
春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)的車(chē)，張開(kāi)雙臂，悄悄地來(lái)到了人間。經(jīng)她走過(guò)的地方，都呈現出生機勃勃的景象。
春姑娘來(lái)到了大地的身旁，大地從冬寒里蘇醒復活過(guò)來(lái)，枯萎的樹(shù)木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，他們就是在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的普照小，成長(cháng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著(zhù)紅的，白的，黃的，紫的。種種野花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息。
春姑娘有來(lái)到了校園，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的校園，你瞧！那在枝頭亭亭玉立、獨顯風(fēng)采的海棠花；那挺拔清秀的迎春花；也在競相開(kāi)放；杜鵑花也不甘示弱，她盡全力展示自己；還有像小喇叭似的牽�；�，真美呀！
西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿(mǎn)枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花，淡黃色的花朝下長(cháng)，看起來(lái)想害羞的小姑娘，有像一串掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
我愛(ài)我的學(xué)校。因為它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了勃勃生機！
校園寫(xiě)景作文400字 篇11
如果你來(lái)到一小校園，你就會(huì )感受到那里的美麗，你會(huì )被那里的美麗所吸引。
剛走進(jìn)校園，看到的是一棵高大的皂莢樹(shù)。這顆皂莢樹(shù)已經(jīng)陪伴我們200多年了，所以我們全校同學(xué)都很喜歡他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹(shù)陪伴我們！夏天皂莢樹(shù)長(cháng)出了好多好多的葉子，像一把撐開(kāi)的大傘在為我們遮陽(yáng)，讓同學(xué)們快樂(lè )地在這把大傘下做游戲！秋天，葉子變成了黃色的小蝴蝶，在迎風(fēng)起舞；冬天皂莢樹(shù)的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹(shù)穿上了新衣服！在往里走，教室門(mén)前的花壇里都有幾棵玉蘭樹(shù)。他的花很特別，是先開(kāi)花再長(cháng)葉子。操場(chǎng)西邊種著(zhù)梧桐樹(shù)，我喜歡梧桐樹(shù)，因為他的葉子像寬大的手掌。操場(chǎng)東邊種著(zhù)廣玉蘭樹(shù)，每年春天它也會(huì )開(kāi)出白色的花�；ㄏ銤庥�，引來(lái)了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問(wèn)起舞。
我們學(xué)校不見(jiàn)有樹(shù)，還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著(zhù)韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草，因為他的花是朝著(zhù)太陽(yáng)旋轉的。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景美，老師們也很好，老師們和藹可親，下課陪我們做游戲！上課一絲不茍的為我們講課，傳授給我們知識！
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)得無(wú)法比喻！
校園寫(xiě)景作文400字 篇12
我的校園在惠貞書(shū)院小學(xué)部。教學(xué)樓的外墻，在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚，顯得透亮而整潔，都被映在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，還有一些美麗的校園十景點(diǎn)綴在每個(gè)角落里，其中，我最喜歡書(shū)山和金桂留芳。
從北門(mén)進(jìn)來(lái)，一眼就可看到色彩斑斕的書(shū)山，它位于校園東北一隅，毗鄰健身館、田徑場(chǎng)。書(shū)山不是整齊劃一地向上累疊著(zhù)，而是參差不齊地累放著(zhù)。它左右兩邊稍低，高4米。中間一堆高約6米，猶如小山一樣。它也被映在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。沿著(zhù)鵝石鋪成的小路往南門(mén)走，一路上，我看到了金黃透亮的銀杏樹(shù)，一陣陣香氣撲鼻的桂花樹(shù)，來(lái)到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技廣場(chǎng)的一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)高約4米，樹(shù)冠冠幅達4米多，枝葉繁茂，像一把撐開(kāi)的大綠傘。金秋時(shí)節，茂密的綠葉中間點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地點(diǎn)綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃"啊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中充滿(mǎn)了淡淡的香氣。
我的校園真美��！像一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。
校園寫(xiě)景作文400字 篇13
我們的校園縣城的中心，高高寬寬的大門(mén)；寬闊的操場(chǎng)上有藍球架，乒乓球臺；有明亮寬敞的教室；還有引人注目的花草樹(shù)木等等。我們的校園一年四季都美麗可愛(ài)。
春姑娘悄悄來(lái)到人間，樹(shù)綻出了嫩綠的小芽，小草偷偷的從地里鉆出來(lái)，呼吸著(zhù)春天新鮮的空氣。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩，有的在講故事，有的在討論。廣播里傳來(lái)老師哄亮的聲音；“新的學(xué)期開(kāi)始了，祝同學(xué)們好好學(xué)習�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。
夏天，大樹(shù)的葉子更翠綠，更茂盛，我們圍在大樹(shù)下做游戲，非常涼爽。校園里的石榴樹(shù)，開(kāi)了小紅花，看上去像一個(gè)個(gè)小燈籠，引來(lái)許多蝴蝶‘蜜蜂’有的在采蜜，有的.在翩翩起舞。
秋天，葉子黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，有的在翩翩起舞，有的飄落下來(lái)。好看得很，不一會(huì )兒，地上鋪起了厚厚的黃地毯。秋天的花更香，飄進(jìn)操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，飄進(jìn)我們的心田里，令人心曠神怡。
冬天，如雨似的雪從天上飄落下來(lái)，接著(zhù)整個(gè)校園，變成了銀白色，好像披上了一件閃閃發(fā)亮的大衣，顯得格外美麗。雪把樹(shù)枝壓彎了腰，先像個(gè)駝背老人。同學(xué)們在又松又軟的雪里大雪仗，你追我趕趕，有的在堆雪人，有的在滾雪球，同學(xué)們不怕冷，大家玩的興高采烈。
這就是我們可愛(ài)的校園，也是我們美麗的家園。
校園寫(xiě)景作文400字 篇14
今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的景色。
我走到學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)整個(gè)操場(chǎng)上人很多，有的人在打籃球、有的人在踢足球，有的人在打兵乓球，還有的人在打羽毛球，還有的人在拍皮球。整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，讓我的心也跟著(zhù)活躍起來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)，我就來(lái)到了食堂，一進(jìn)來(lái)就聞到撲面而來(lái)的香味，饞得我暗暗的咽了幾口口水。走到食堂阿姨面前，我就看到熱騰騰的白米飯和香味濃郁的土豆牛肉，美美的吃上一口，我感覺(jué)到這就是人間美味呀！。阿姨為我盛上一盤(pán)，很快一盤(pán)食物被我一掃而光。我想多年以后當我再回憶起小學(xué)時(shí)光。這道白米飯配土豆牛肉一定會(huì )讓我念念不忘。
我又來(lái)到教學(xué)里，才走到樓道，我就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲音。我快步走到教室，教室里非常干凈，整潔，地上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，教室后面有一個(gè)美麗的書(shū)架，上面放滿(mǎn)五顏六色的書(shū)籍，隨便翻子一本，里面的知識都會(huì )讓你受益匪淺。教室前面有一個(gè)飲水機，俗話(huà)說(shuō)的好：人可以三天三夜"不吃飯，但是不能當天三夜不喝水。老師們想的真周到��！
這就是我們的校園，校園里的景色真美麗！我要在這美麗的校園里好好讀書(shū)學(xué)習，將來(lái)為祖國多做貢獻！
校園寫(xiě)景作文400字 篇15
春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。
一進(jìn)大門(mén)，你就能看見(jiàn)一個(gè)倒過(guò)來(lái)像“凹”字形的四層教學(xué)樓，它就像一個(gè)寬大的懷抱，容納著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓里有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。同學(xué)們在教室里認真地聽(tīng)課，那朗朗的讀書(shū)聲讓人陶醉其中。
教學(xué)樓的周?chē)N植了許多花草樹(shù)木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，努力裝扮著(zhù)我們的校園�；▔械男�(shù)也正在積極地生長(cháng)，好像要趕緊長(cháng)到教室窗外，好看看同學(xué)們上課。樹(shù)枝上停歇著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽(tīng)著(zhù)教室里傳出的陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的前后，那是同學(xué)們的樂(lè )園。聽(tīng)，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來(lái)了；瞧，操場(chǎng)上一下子變得沸騰了。這時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下把操場(chǎng)打扮的多彩起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在釋放著(zhù)春的活力�？�，有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數數聲此起彼伏。操場(chǎng)上到處都可以聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂(lè )曲！
我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)春天里生機勃勃的校園！
校園寫(xiě)景作文400字 篇16
春天萬(wàn)物復蘇，給周?chē)囊磺卸紦Q上了綠色的新裝。當我們走進(jìn)春天的校園，我發(fā)現校園更美了！
校園的美，美在樹(shù)中！操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹(shù)。春天的大榕樹(shù)有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹(shù)真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹(shù)真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來(lái)；大榕樹(shù)真美哪，綠油油的樹(shù)葉長(cháng)在大榕樹(shù)的頂端，像一個(gè)安全衛士在守衛著(zhù)我們的學(xué)校。大榕樹(shù)近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕樹(shù)遠看，像一把綠色的大傘。校園的美，美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中！無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。當我們讀書(shū)的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！
校園寫(xiě)景作文400字 篇17
鈴響，莘莘學(xué)子的朗朗書(shū)聲與秋雨交匯著(zhù)，淅淅瀝瀝回蕩于校園。
秋雨連綿，在雨滴融入泥土前，將紅葉殘卷在地，濃郁的桂香被雨水稀釋于空氣中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，輕嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉頭隨之舒展。
一枚落葉，紅于殘陽(yáng)。孕育來(lái)年一片青翠。
校園的秋，是喜悅的。秋雨，滋潤著(zhù)干涸的土地，綠樹(shù)，讓余陽(yáng)染盡。太陽(yáng)竟然還有些咄咄逼人的氣勢。秋風(fēng)送爽，吹開(kāi)了墻角那株三角梅。那抹紫紅，亮麗了整壁斑斑駁駁的墻。
燕子已遠走高飛，哦，還有一只小麻雀留在枝頭嘰嘰喳喳。
我想起了花信風(fēng)，一番風(fēng)雨，一番花開(kāi)。如今，桂花飄香。那小巧的花兒零落枝頭，花瓣厚實(shí)而勻稱(chēng)，一朵朵簇擁在一起，似要擁抱秋天嗎？
那條散落著(zhù)桂花，通向教室的路，總被雨打濕�？陕飞�，總有那么幾棵樹(shù)，還兀自青綠。
秋雨給教學(xué)樓披上的薄霧，天空不再湛藍。
看著(zhù)校園的一片秋色，心不由生出幾分感傷。竟突然思念起繁花似錦的春。鶯歌燕舞、百花爭艷、樹(shù)木青翠。那一切是多么美好，卻又那么遙遠。
驀然回首，一樹(shù)飄零的紅葉、一秋散落的桂花。
秋天的校園竟如此般美麗。而我，久久不能忘懷！
校園寫(xiě)景作文400字 篇18
輕輕地，悄悄地，冬姑娘披著(zhù)薄霧般的輕紗，踏著(zhù)輕盈的舞步，來(lái)到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎！為了迎接她，小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝，套上深綠的冬裝，有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上，當然，操場(chǎng)上的小草們也爭先恐后，不敢示弱，一律都換上了黃色的軍裝，排著(zhù)整齊的隊伍，待命出發(fā)。小水珠也來(lái)湊熱鬧了，你追我趕的。也組成了小軍隊，組成了一個(gè)個(gè)小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。
冬姑娘真美��！花兒們也自愧不如了，因為她們太壯觀(guān)了�；ò昙娂婏h落，只留下了枯黃的花蕊，在那里黯淡無(wú)光的直立著(zhù)。然而也有少許不服輸的小花蕊在這樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。
冬姑娘很開(kāi)心。為什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黃葉子開(kāi)會(huì )呢，真是壯觀(guān)。
冬姑娘也有嚴厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的大考，考的不是學(xué)生，而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗于是枯萎，倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情，他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天，因為她給世界增添了美麗色彩！
校園寫(xiě)景作文400字 篇19
春天來(lái)了！濃濃的春意溢滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機的校園。
校園里的草坪上，調皮的小草探出頭，路出嫩綠的新芽，看上去很柔弱，但卻充滿(mǎn)活力。矮小的灌木叢長(cháng)出了黃綠色的小芽，襯著(zhù)它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容，淡黃的花瓣向我們示意著(zhù)春天的到來(lái)。臘梅已經(jīng)過(guò)了它最好的花期，看上去不是很精神，但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，接著(zhù)一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這清香令人神清氣爽。我順著(zhù)香味向前走，哦，原來(lái)是玉蘭花呀，玉蘭樹(shù)上長(cháng)著(zhù)雪白的花朵，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，像一個(gè)個(gè)仙女穿著(zhù)雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿(mǎn)樹(shù)乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔，有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同，有的才展開(kāi)兩三片的花瓣，底下的黃綠色的花托捧著(zhù)蓬松的花朵，有的完全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的胖娃娃；有的還是花骨朵�？雌饋�(lái)圓圓的、鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來(lái)是那樣的純潔、樸素、高雅；是那樣的美麗��！我愛(ài)玉蘭花，我愛(ài)著(zhù)充滿(mǎn)春意的校園！
校園寫(xiě)景作文400字 篇20
春天來(lái)到了，校園里的一切都隨著(zhù)春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹(shù)木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來(lái)。十分鮮艷。
它來(lái)到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。
它來(lái)到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿(mǎn)了生機。
它來(lái)到飯堂前，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來(lái)到老師的辦公室里，老師們正在聚精會(huì )神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的手也不覺(jué)得冷了。
它來(lái)到小樹(shù)前，把小樹(shù)變得更壯了，樹(shù)葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽(yáng)光。
它來(lái)到升旗臺前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚！
春姑娘來(lái)到校園里，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿(mǎn)了生機，還可以問(wèn)道濃濃的香味！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，當然也包括我們這美麗的校園。真是春滿(mǎn)校園！
校園寫(xiě)景作文400字 篇21
我們的校園一年四季都挺美，而且美得各有特色。
讓我帶你走近四季美麗的校園，欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了，后操場(chǎng)邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jì)�，許多花兒也開(kāi)了。校園一片生機勃勃的景象。
炎熱的夏天來(lái)到了，校園里百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡，美麗極了！同學(xué)們戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)涼鞋，有的還拿著(zhù)一把漂亮的小扇子，在校園里散步、玩耍，真是快樂(lè )極了。
秋天悄悄來(lái)了，校園里的所有樹(shù)葉一眨眼間全部換成了金黃色，而且地下還飄滿(mǎn)了落葉，像給校園鋪了一張金黃的地毯�？伤蓸�(shù)的松針卻還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園，向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開(kāi)始一天天地變涼了。
冬天走進(jìn)了我們美麗的校園，雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處�！岸×懔�、丁零零……”一陣鈴聲響過(guò)，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)般飛奔出教室，在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了，所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨地下著(zhù)。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們可愛(ài)又美麗的校園。
校園寫(xiě)景作文400字 篇22
秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見(jiàn)底，似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動(dòng)的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。
冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點(diǎn)一滴地灑向大地，成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪，我們都帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)開(kāi)心，愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時(shí)，那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是愿意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人，打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。
冬天，校園里風(fēng)光無(wú)限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節，它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè )趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè )，它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。
我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天，也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣，更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。
“當當當，當當當！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著(zhù)，依然在冬天的校園里留戀著(zhù)。
校園寫(xiě)景作文400字 篇23
我們的學(xué)校在張塬村，我們的校園很美麗。
春夏秋冬四季，景色各異；我們的校園被四季點(diǎn)綴的生機盎然，我們在校園讀書(shū)生活很快樂(lè )！
瞧，一進(jìn)門(mén)就擺放著(zhù)四盆長(cháng)青綠，給人清新的舒爽；我們順時(shí)針參觀(guān)校園美景，校門(mén)左側有一個(gè)月季園，紅的、粉的、黃的在清晨格外美艷；在陽(yáng)光下，格外動(dòng)人；在雨天，輕盈的雨滴落下，格外好看！與月季為伍的還有黃楊樹(shù)；緊接著(zhù)是一片竹園。聽(tīng)，有清脆的鳥(niǎo)鳴；看，剛露出地面的竹筍，園內各種雜草蟲(chóng)兒自由爬行，好不熱鬧。從學(xué)校院墻上伸回來(lái)的有花椒樹(shù)，花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調料；看，那著(zhù)急的構葉樹(shù)，格外誘人。那一個(gè)個(gè)毛茸茸的小圓球，好看而且可以食用；順著(zhù)我們的路線(xiàn)繼續前行，有個(gè)玫瑰園，五顏六色的玫瑰格外美麗動(dòng)人，不外乎有紅葉李陪著(zhù)。校園還有很多美景，只要肯發(fā)現，只要肯行動(dòng)，在校園里，我們和美景一起成長(cháng)。
生活中，我要有顆善于發(fā)現的眼睛；在校園，除過(guò)學(xué)習之外，我們和校園的各色植物同呼吸；美麗的校園，我的家！
校園寫(xiě)景作文400字 篇24
我愛(ài)美麗的校園。在這里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有一排排挺拔蒼翠的樹(shù)木，有四季鮮花盛開(kāi)的花壇，還有知識豐富的文化長(cháng)廊……
春天，樹(shù)木重新發(fā)芽，長(cháng)出嫩綠的葉子，像披上了一身新裝，生機勃勃的迎接同學(xué)們的到來(lái)！大家高高興興地走進(jìn)美麗的校園。聽(tīng)！樹(shù)上許多小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不 停，它們在枝頭上為我們唱歌！看！每一間教室里，同學(xué)們坐得整整齊齊，那整齊的讀書(shū)聲給校園帶來(lái)生機一片……
夏天，花壇里的花兒爭芳吐艷，紅的似火，白的如云，黃的像金，美麗極了！微風(fēng)一吹，花兒舞動(dòng)身姿，沖著(zhù)我們微笑。無(wú)數的小昆蟲(chóng)在花中間流連忘返。最調皮的是知了，它在樹(shù)上不停的叫著(zhù)“知了，知了”，真好玩。
秋天，校園里的樹(shù)木接滿(mǎn)了累累的果實(shí)，猶如金色小燈籠的是橘子；半青半黃的是芒果；還有籽粒飽滿(mǎn)的桂圓。整個(gè)秋色中的校園，真是美不勝收！我和小伙伴常常在樹(shù)下，砸著(zhù)嘴看著(zhù)那鮮艷的果子，好像聞到了濃濃的香味……好饞人��！
這就是我們xx小學(xué)的校園，每個(gè)季節都有令人陶醉的景色，真像一幅幅美麗的畫(huà)��！
校園寫(xiě)景作文400字 篇25
我們的校園真美��！早晨，走近學(xué)校，薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩，花蕊上偶而有晶瑩透亮的露珠。此時(shí)，正在沉睡的校園蘇醒了。
往右走，就是勵志路，勵志路旁還有很多花草�？�，滿(mǎn)地的花草，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草兒們在左搖右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，同學(xué)！歡迎你的到來(lái)”。瞧，花兒們也不甘示弱，紅的，黃的，紫的……揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓姑娘，美麗極了！那叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園，顯示著(zhù)無(wú)限的生機。
走完勵志路，就是教學(xué)樓。一棟四層高的教學(xué)樓特別顯眼，早晨，你們準會(huì )聽(tīng)到教室里同學(xué)們讀書(shū)的聲音。每一個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的白板，還有被太陽(yáng)照射出閃閃發(fā)光的玻璃窗，陽(yáng)光被玻璃窗透射進(jìn)來(lái)，照亮了我們教室，也照亮了我們幾十名同學(xué)的眼睛。
教學(xué)樓正前方還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的，操場(chǎng)里的籃球場(chǎng)是綠色的，在這里，一個(gè)個(gè)體育健兒揮灑著(zhù)自已的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)明亮的教室，因為它讓我學(xué)到知識，我愛(ài)寬闊的操場(chǎng)，因為它讓我強身健體，我更喜歡美麗的校園，因為它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)，更讓我們在知識的海洋中遨游！我愛(ài)我的校園！
校園寫(xiě)景作文400字 篇26
人人都有自己的校園，每個(gè)校園都不一樣，而我覺(jué)得我的校園是最美麗的。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到那美麗的花壇�；▔锏幕ㄕ婷腊�！五顏六色，爭奇斗艷，就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，真是美不勝收；花壇里的花真香��！香得使人陶醉在原地；花壇里的花真多��！這一團，那一簇，讓人眼花繚亂，數都數不清。
緊接著(zhù)的就是那一排排，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的綠色巨人，守護著(zhù)我們的校園；一到春天，大樹(shù)就會(huì )長(cháng)出翠綠的嫩葉，就像剛出生的小寶寶；課間時(shí)，我們最喜歡三五個(gè)人一起去圍著(zhù)大樹(shù)愉快地玩耍。
大樹(shù)旁邊就是那小水池，雖說(shuō)小水池不怎么大，但水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)小水池里面的小石子；而且里面還有一群活潑可愛(ài)、活跚亂跳的小魚(yú)兒；小魚(yú)的顏色真多��！紅的、黃的、黑的、白的……就像我們穿的色彩鮮艷的衣裳；小魚(yú)真可愛(ài)��！一個(gè)個(gè)追逐打鬧，就像在玩游戲似的，每一只都活跚亂跳，精力旺盛；小魚(yú)可真多��！這一群，那兒一群，多得數都數不清。
雖然我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)其它的校園，但有哪個(gè)校園比我們的校園美麗呢？
校園寫(xiě)景作文400字 篇27
我們的學(xué)校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫(huà)廊邊上，它的周邊是光潔的白地磚嵌入而成。它的里邊長(cháng)著(zhù)各式各樣的花草植物。偉岸的棕櫚樹(shù)，在它的中心矗立著(zhù)，幾塊葉子伸開(kāi)，像一把扇子，葉子便是尖了點(diǎn)，有點(diǎn)兒刺人。它粗大的樹(shù)桿上長(cháng)著(zhù)毛絨絨的毛，可軟了。上邊在挨近葉子的地區還長(cháng)著(zhù)幾串果子，我吃了一口，啊，好澀��！在它邊上的一串紅，也是艷麗極其，那紅色的花瓣，宛然一團紅紅的火苗，里邊花蕊還能夠吮吸，可甜了。遠看像一個(gè)個(gè)小朋友的膀臂從內外伸來(lái)，近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在當、當、當地響。
一個(gè)像皇冠一樣東西，伴隨著(zhù)風(fēng)晃動(dòng)，靠近一看，啊，原來(lái)是鮮紅色的雞冠花開(kāi)在風(fēng)中。邊上的橙黃色的花，在太陽(yáng)的映照下，好像看起來(lái)更為晃眼了，它的表面盡管美，味兒卻十分刺鼻。還一些不知名的花也很漂亮。每日，我都是會(huì )到那邊去聞那芳香的芬芳，很長(cháng)時(shí)間不肯離去。
大家的小花園簡(jiǎn)直美麗，連邊上的畫(huà)廊里也也是相映成輝，里邊放著(zhù)學(xué)生們親自寫(xiě)作出去的著(zhù)作，可漂亮了。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花。
校園寫(xiě)景作文400字 篇28
校園，是美麗多姿的；校園，是干凈整潔的，校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)校工們的精心打扮，是我們茁壯成長(cháng)的搖籃。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)“棗店閣小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼、格外美麗。
踏進(jìn)大門(mén)，四周的學(xué)樓包圍著(zhù)，學(xué)樓上有一個(gè)大屏幕，專(zhuān)門(mén)用來(lái)宣布事情的。教學(xué)樓有4層，一共有5個(gè)年級，每個(gè)年級6個(gè)班。
學(xué)校正中間，是我們的北操場(chǎng)。四周是美麗的花壇，花壇里有各種各樣的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美麗。前面還有一面紅旗，當升旗儀式的時(shí)候，全校學(xué)生高高舉起手敬禮。上課時(shí)，學(xué)生們跑回教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)；下課時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了同學(xué)們的樂(lè )園，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在比賽跳遠呢！
往南走，就到了一個(gè)文化廊，上面有弟子規、三字經(jīng)和百家姓，教給我們了豐富的文化知識。
過(guò)了文化廊，就是我們的南操場(chǎng)。左邊有一座籃球場(chǎng)，西邊一個(gè)籃球架，東邊一個(gè)籃球架，男生們經(jīng)常在那玩耍。
我愛(ài)我的校園！它永遠美麗，是我們歡樂(lè )的天堂！
校園寫(xiě)景作文400字 篇29
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機勃勃！
看，校園南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(cháng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威武的戰士在保衛著(zhù)我們的校園。
瞧，校園西北邊的那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。
聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。傾耳細聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們在跟著(zhù)老師讀英語(yǔ)呢！“一年之計在于春”——老師們在耐心地教導著(zhù)，同學(xué)們在認真地學(xué)習著(zhù)，他們都想在這個(gè)季節里播下自己的希望吧！
面對眼前這繁花滿(mǎn)枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現出一幅更美的圖畫(huà)：不但桃李爭艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿(mǎn)校園！
校園寫(xiě)景作文400字 篇30
星期六的下午，徐老師帶我們一起去了安鄉一中。我們到了安鄉一中門(mén)口，看到前方大理石上寫(xiě)著(zhù)：安鄉縣第一中學(xué)，朱紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下格外亮眼。
走進(jìn)學(xué)校，我們看見(jiàn)了兩排樹(shù)，好像士兵守衛著(zhù)校園，一棟棟圖書(shū)館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走，走進(jìn)了一條長(cháng)廊，長(cháng)廊好像迷宮，我們往前探索著(zhù)，才發(fā)現原來(lái)這是一條水上長(cháng)廊呀！陽(yáng)光照耀在河面上，河面上亮晶晶的，河對面還有一座亭子呢！
后來(lái)，我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道，踩上去軟軟的，像一張大床。還有綠茵的小草，好像綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上，有些人在寫(xiě)構思，還有的人正在進(jìn)行跑步比賽呢！我們跑著(zhù)跑著(zhù)來(lái)到了觀(guān)光臺，我們爬到最高處，擺出最漂亮的姿勢，老師拿著(zhù)手機，給我們拍了一張合影，真是高興極啦！
接著(zhù)，我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠，我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。
最后，我們走回了校門(mén)口，看見(jiàn)了升旗臺，看著(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，讓我想到了：元旦時(shí)，北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起的隆重。
快樂(lè )的時(shí)光飛逝，我們走出校門(mén)，做上公交車(chē)回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中，心想：長(cháng)大以后我也要來(lái)這里讀書(shū)。
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