寫(xiě)景初中作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景初中作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景初中作文1
天來(lái)了，天氣變冷了，陰云一塊塊地在天空移動(dòng)。到了中午，大片大片的雪花便從天空飄落下來(lái)，就像上帝特意給我們派來(lái)一位“雪花仙子”。她好象看見(jiàn)小樹(shù)在發(fā)抖，小草在感冒，花兒在咳嗽，就立即給他們蓋上雪白的棉被。啊，多好的神仙啊!我不禁走近“雪花仙子”身邊，淘氣的雪花兒輕輕地吻了我一下，涼絲絲的好舒服呀。
漸漸地，雪停了，馬路上，大樹(shù)上，麥苗上，草原上……全都被雪花覆蓋住了，你看，它們的身子靠地那么緊，好象生怕自己的好朋友被凍著(zhù)。趴在雪花身邊，仿佛聽(tīng)到雪花的呼吸聲。太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，陽(yáng)光照在雪花身上，潔白的雪花閃閃發(fā)光，就像走在童話(huà)中的仙宮一般。路旁的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，亮晶晶的，皚皚白雪在太陽(yáng)的照射下，散發(fā)出耀眼的光芒。
啊，雪花，你是那么潔白，那么美麗，我贊美你。
寫(xiě)景初中作文2
這真是一個(gè)多雨的季節，昨天夜半，霹靂閃電，小雨下個(gè)不停，輕輕的敲打著(zhù)窗欞... ...
我知道那是你來(lái)了，是溫柔的你在天空中飄舞,你象霧象雨也喜風(fēng),你是個(gè)冰美人,在這個(gè)多雨的季節,你悄悄的來(lái)了,你給我帶來(lái)了秋的碩果,也給我帶來(lái)了金色的快樂(lè )。清晨醒來(lái),天高氣爽,被雨水洗涮后的世界,是那么的清爽,那么的讓人愜意，回想甜甜的夢(mèng)鄉,依稀看見(jiàn)你婀娜多姿的身影... ...
抬頭仰望蔚藍的天空，再看著(zhù)遠方碧綠的樹(shù)林，茸茸的綠草地，聞著(zhù)空氣中輕飄的芳香，是那么的舒心。
我太愛(ài)你了啊,我的雨！因為我知道,因為我知道,只有風(fēng)才能讓你翩翩起舞，只有風(fēng)才能讓你嫵媚動(dòng)人！因為我也知道，你是那么偏愛(ài)風(fēng),因為只有風(fēng)伴雨，才能演奏出這琴瑟和諧的天賴(lài)之聲... ...
我太愛(ài)你了呀，我的雨！不拋棄，不放棄，是我永恒的誓言，我會(huì )一直伴著(zhù)你，直到有一天，你羽化成仙，我還會(huì )是清風(fēng)習習的托著(zhù)你。
寫(xiě)景初中作文3
春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。
初春的鳥(niǎo)兒跟著(zhù)生活的節拍走出美麗的歌曲，房前的電線(xiàn)桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線(xiàn)譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了，初春的早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍天，陽(yáng)光溫柔的呵護著(zhù)春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著(zhù)頭，埋起絮長(cháng)的頭發(fā)，面對自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠處迷人的田野都忘了欣賞。
初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿(mǎn)遐想的仙境，站在田野里，遠遠地望去，滿(mǎn)眼的綠色，滿(mǎn)眼的生機。遠處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著(zhù)眼前的美景，呼吸著(zhù)如此新鮮的空氣，你會(huì )感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。
我仍在邊走邊欣賞，欣賞春天的一草一木，聆聽(tīng)春天的腳步聲，聆聽(tīng)生命的節奏，不知不覺(jué)，加快了生活的腳步，以為我要留住春天的腳步，留住美好的生命。
啊!我愛(ài)春天。
寫(xiě)景初中作文4
我沒(méi)去過(guò)黃山，但是我們學(xué)了一篇名叫《黃山奇松》的課文，黃山給我印象是風(fēng)景美如畫(huà)，因為有“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕裝扮著(zhù)黃山，所以黃山就更加美麗了。奇松以迎客、陪客、送客為主，迎客松還是黃山的象征呢，這是黃山奇松。
黃山的怪石千奇百怪，有的像猴子觀(guān)海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……它們奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山上還有一座天橋，直通兩座山的峰頂，高達1800多米，兩面都是懸空的，低頭一望便令人心驚膽戰。
黃山的云海也很美，近看云海，像一層濃濃的霧，把那些奇峰遮掩了起來(lái)，大風(fēng)一吹霧又散來(lái)，顯現出美麗而又壯觀(guān)的景色。登高看，十里間就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山峰，美極了。
“黃山啊黃山，你真是太‘奇’了，不愧為‘天下第一奇山’，你的景色值得人們去觀(guān)賞�！�
寫(xiě)景初中作文5
高中的學(xué)習很緊，還不知對暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!
我頭發(fā)不長(cháng)，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個(gè)東西。他走遠了，我打開(kāi)合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認識顧白，我問(wèn)：“為什么?”他沒(méi)吭聲，他只是望著(zhù)不良少年。不，是惡狠狠地盯著(zhù)。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來(lái)，猛地一轉身，一圈大眾不良少年的腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問(wèn)“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我�！蔽艺{皮一笑，往前跑去�；仡^看看顧白，笑著(zhù)說(shuō)：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望著(zhù)天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了�！蔽业卣f(shuō)“你，會(huì )不理我嗎?”
“不會(huì )的，”他在雨中，說(shuō)，“我喜歡你，安靄凌。我愛(ài)你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著(zhù)，一頭撲進(jìn)顧白懷里，說(shuō)，“我愛(ài)你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛(ài)……
寫(xiě)景初中作文6
秋天碩果累累，秋色飄香，那宜人的味道，在大地上飄滿(mǎn)。我愛(ài)秋天，猶其是山野的'秋天，更加令我神往。
深綠色的幕布很快變成了金黃色。在鄉間的小路上，你更加會(huì )體會(huì )到秋天的氣息。聽(tīng)！那小鳥(niǎo)的歌聲多么清脆，好像正在歡迎秋天的到來(lái)。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。。秋天，雖然沒(méi)有春天百花爭妍的嬌艷，卻讓人感到賞心悅目。秋天，雖然沒(méi)有夏天茂密的熱鬧，卻讓人感到清秀，高潔。
秋天的果園，碩果累累，正害羞的躲藏著(zhù)。果園里的叔叔阿姨們正忙著(zhù)豐收。畢竟是自己的勞動(dòng)成果��！一個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗。有的在樹(shù)上摘果子，有的在聊天，正在說(shuō)著(zhù)豐收的喜悅。
秋日的梧桐，不斷得向大地灑下金黃色的葉子，為大地送來(lái)了新地毯。一旁的溪水叮叮咚咚的從山谷流過(guò)，讓人感到一幅和諧的畫(huà)面。秋日的傍晚，一輪紅日從山谷間落下，那發(fā)著(zhù)光的葉子落到了小溪上，還不停的在水中打著(zhù)旋兒。
秋天，是農民嘴邊的微笑，是孩子們臉上的游戲。秋天棲息在農家里，游戲在魚(yú)船上，夢(mèng)寐在牧羊女眼里。
人們愛(ài)她，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野；人們愛(ài)她，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的桃紅柳綠，愛(ài)她的雨潤萬(wàn)物。
這個(gè)秋天走了，期待下個(gè)秋天吧！
寫(xiě)景初中作文7
一片，兩片……當雪花就快要被狂風(fēng)帶走的時(shí)候，那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來(lái)與我們做最后的告別。
它們的身體是那樣嬌弱，微微地喘著(zhù)氣，用纖細的小手抓住一團軟綿綿的云彩，俯身看著(zhù)地上的我們。她把一切都拋置腦后，緊緊地閉上眼睛縱身一跳……
可是她又怕砸到我們將我們弄疼了，便抱住風(fēng)隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飄下來(lái)。雪花又是那樣嬌羞，以至于剛剛碰到我的面頰就埋起頭，變成一珠冰粒。留給我的只有點(diǎn)點(diǎn)清涼。
這幫雪花叫輕柔。
有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風(fēng)的后面晃啊搖啊。這時(shí)的太陽(yáng)雖被棉花似的云塞得嚴嚴實(shí)實(shí)的�？伤罱K還是透過(guò)“棉花”散發(fā)出了點(diǎn)光芒，只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽(yáng)光正好落在雪花剔透的身上，折射出了耀眼的光輝，也折射到了我的眸中。
這群雪花叫奪目。
當雪花們全部落到大地上時(shí)，世界映得我滿(mǎn)眼都是白色。
胖墩墩的雪花趴在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。
世界仿佛一下子靜下來(lái)，它在仔細聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著(zhù)雪花對我們的告別。
寫(xiě)景初中作文8
我的家鄉素有“人間天堂”之美譽(yù)，你知道我的家鄉在哪兒?jiǎn)�？啊，答對了！我的家鄉就在自然神秀、風(fēng)光旖旎的杭州。
杭州美麗的風(fēng)景數不勝數，而我卻對柳浪聞鶯情有獨鐘，就讓我為大家介紹柳浪聞鶯一年四季的景色吧！
春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，在春風(fēng)下俏皮地“蕩秋千”呢！它一會(huì )兒輕吹著(zhù)大地媽媽的臉，仿佛在報答大地媽媽的養育之恩；一會(huì )兒輕輕地撫摸著(zhù)小朋友們的臉蛋兒，就像媽媽的手。這時(shí)，黃鶯、喜鵲------飛來(lái)伴奏，“嘰嘰嘰”好聽(tīng)極了，就像在舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這就是柳浪聞鶯的由來(lái)吧！
夏天，碧綠碧綠的柳葉擋住了人們的視線(xiàn)，摭住了藍藍的天空。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，就像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，火紅的楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶飛到了柳浪聞鶯的樹(shù)木上，仿佛為樹(shù)木穿上了火紅的“落葉大衣”，美麗極了。
冬天，柳浪聞鶯的樹(shù)木穿上了銀白的衣服，像一個(gè)童話(huà)般的世界。
這就是我家鄉杭州的柳浪聞鶯，你喜歡它嗎？
寫(xiě)景初中作文9
夜，慢慢的深了，在窗口旁看著(zhù)電腦，聽(tīng)著(zhù)雨帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，從天上落下來(lái)，一發(fā)不可收拾。
晚上，出去買(mǎi)泡面，雨已經(jīng)來(lái)到，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的掉著(zhù)，沖刷著(zhù)地面的泥土，帶來(lái)了綠色的味道，自然中充滿(mǎn)了讓人放松的清新空氣，使人恨不得想停留在這雨中，呼吸著(zhù)空氣，愉悅著(zhù)心情。
回到家，雨下大了，樓下沒(méi)有一個(gè)人，仿佛都在家里和我一樣感受喜悅，嘩嘩的雨打著(zhù)節奏，上演了一場(chǎng)激烈的音樂(lè )會(huì )，而我就是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的聽(tīng)眾，倒上一杯飲料，躺在床上，聆聽(tīng)著(zhù)屬于大自然的音樂(lè )，這場(chǎng)盛宴持續了很久，很久。
雨漸漸的小了，我也有一絲困意，身體放松，雨好像也累了，把聲音放柔和了，輕輕的，安撫我睡覺(jué)，我也感受到了大自然的靈性，在回味中，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
早晨，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，走在下過(guò)雨的道路上，每個(gè)人都很開(kāi)心，晨練的爺爺也很精神，跑步輕盈，充滿(mǎn)活力，這場(chǎng)雨在初春的早上，活躍了整個(gè)世界。
寫(xiě)景初中作文10
沙沙沙，沙沙沙，是誰(shuí)在彈琴？步出教室一看，哦，原來(lái)是雨來(lái)到了校園里。
看！校門(mén)上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門(mén)簾。校門(mén)口，坑坑洼洼的小路上積滿(mǎn)了雨水，連成一片，就像一個(gè)小池塘。撐著(zhù)傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續續地向校園里走來(lái)。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍的，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇；那些傘又像一朵朵絢爛無(wú)比的小花兒綻放在校園里，可美麗了！
操場(chǎng)上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著(zhù)。不一會(huì )兒，偌大的操場(chǎng)便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來(lái)了今天的寧靜。這時(shí)，一個(gè)頑皮的小男孩來(lái)到操場(chǎng)上戲雨，他把傘放到一旁，開(kāi)心地玩了起來(lái)。操場(chǎng)旁那棵古老的樟樹(shù)經(jīng)頑皮的雨點(diǎn)兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著(zhù)歌來(lái)到了教學(xué)樓，給教學(xué)樓也洗了個(gè)干凈舒適的澡兒，使教學(xué)樓一塵不染，煥然一新。
��！雨中的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。
寫(xiě)景初中作文11
星期天，我和父母來(lái)到富樂(lè )山公園觀(guān)看一年一度的菊花展覽。
富樂(lè )山的風(fēng)景很美。這里有黃菡花園、豫州花園、書(shū)畫(huà)園和鴿子廣場(chǎng)，尤其是菊花，為富樂(lè )山增添了五顏六色的色彩。五顏六色的菊花在富樂(lè )山向我們招手，仿佛在歡迎我們。走在富樂(lè )山上，不時(shí)能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香，讓人心曠神怡。
富樂(lè )山的菊花五顏六色。有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、綠色.這些艷麗的顏色，紅得像火；黃色如金；潔白如雪；粉紅如霞；紫色就像葡萄……它們點(diǎn)綴在富樂(lè )山的路邊、池塘和亭子周?chē)�，就像在富�?lè )山上鋪了一張彩色的地毯。
富樂(lè )山的菊花形態(tài)多樣。有些花很小，就像精致的燈籠；有些花又圓又大，就像一團團的彩球；周?chē)谢ò甏瓜聛?lái)，就像空中盛開(kāi)的煙花。最引人注目的是白色的繡球花。它的莖是直的，它的葉子是綠色的，它的白色花瓣是一層一層密密麻麻的。遠遠看去像一個(gè)白色的大雪球，感覺(jué)又白又蓬松，我放不下。
美麗的富樂(lè )山真的令人難忘，難以忘懷！我愛(ài)富樂(lè )山，更愛(ài)富樂(lè )山的菊花！
寫(xiě)景初中作文12
春天代表著(zhù)什么？
有人說(shuō)“破冰成水時(shí)，就是春天的到來(lái)；有人說(shuō)“燕兒飛來(lái)就代表著(zhù)春天”還有人說(shuō)“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí)，春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無(wú)的花香，一聲細小的鳥(niǎo)叫，無(wú)一不在宣布著(zhù)春天的到來(lái)。春在草原上。天上那一只只飛的好遠的風(fēng)箏，樹(shù)上那嫩嫩的小芽，樹(shù)下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚(yú)兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農民辛勤的播種著(zhù)肥料，等到秋天，就會(huì )看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛(ài)著(zhù)春天。
刮風(fēng)了，那清涼的風(fēng)掠過(guò)我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著(zhù)絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開(kāi)來(lái)。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她獨特的方式去回報人們對她的喜愛(ài)。她是那么美……
寫(xiě)景初中作文13
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著(zhù)我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……
去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂(lè )音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤，是春的使節，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟著(zhù)我走，踩著(zhù)我腳步的拍子一起……
你們去聽(tīng)，我的聲音大自然的伴隨著(zhù)我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著(zhù)我的奏樂(lè )的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著(zhù)我一起合唱的聲音
我來(lái)了，我走的非常輕，溫聲細語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè )章。這首樂(lè )章對于你們未見(jiàn)得非常熟悉，因為你們可能沒(méi)練就一對善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(cháng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細的足音。
寫(xiě)景初中作文14
夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，冬天鵝毛大雪，春天呢?春天，春意盎然。
春天到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠色的世界……
我抓著(zhù)春姑娘的綠裙子，悄悄的、輕輕的走在綠色的大地上。
我，在大地上走著(zhù)。太陽(yáng)公公把自己幾縷金黃的陽(yáng)光向大地拋去。漫山遍野的杜鵑花爭相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，扇動(dòng)著(zhù)透明的小翅膀在花從中忙碌著(zhù)，它們在干什么?噢，它們在采蜜呢!瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花，是否還有兩只蝴蝶，這不，她們正在玩耍呢!
正在這時(shí)，只見(jiàn)她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快的落在電線(xiàn)上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
‘‘嘩，嘩嘩……’’我竟然在在不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾乎能照出人影來(lái)。河里還有一些奇形怪狀的石子和大小不一的鵝卵石，真是清晰可見(jiàn)。
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一片森林。這片森林長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)出了綠葉。瞧，這些綠葉，翠綠翠綠的，真是春意盎然。我問(wèn)小樹(shù);‘你們在春天里干嘛?’小樹(shù)說(shuō);‘我們要趁著(zhù)春天喝足雨水，我們要將根扎在泥土里，向天空伸展，我們要成為參天大樹(shù)�！�
春天多么美好、漂亮我愛(ài)春天，愛(ài)春天的一切!
寫(xiě)景初中作文15
何不嘗換個(gè)角度面對夕陽(yáng)，何不嘗把夕陽(yáng)看成一道風(fēng)景線(xiàn)。夕陽(yáng)，不同于清晨的太陽(yáng)，它擁有獨特的光芒;夕陽(yáng)，不同于當午的烈日，它舍棄強烈耀眼的光芒。當我們在黃昏時(shí)，平視遠方，就能看到夕陽(yáng)。這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因為有了它，心靈變得無(wú)法摸測。無(wú)論如何，我們在此時(shí)，心靈不應有雜念，應變得單純，望著(zhù)遠方的夕陽(yáng)享受大自然，享受夕陽(yáng)給予你的溫暖。不過(guò)在我們在享受夕陽(yáng)這道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí)，別忘了夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，這句話(huà)，雖然我們每天欣賞到夕陽(yáng)，但每個(gè)不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽(yáng)又是另一番景象，也許在某一個(gè)黃昏，你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的夕陽(yáng)，但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的夕陽(yáng)只是曇花一現，只在短暫的黃昏中才擁有，因為時(shí)間是在流逝。過(guò)去后，我們不必因此而惋惜，只要我們曾經(jīng)珍惜過(guò)它就行了。對待我們生活的每件事，也該在每個(gè)人的心目中成為夕陽(yáng)。
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