落葉的季節作文集合9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的落葉的季節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
落葉的季節作文1
我喜歡這落葉紛飛的季節，不僅是因為她的美麗，還因為她教會(huì )了我許多許多……
——題記
當清涼的秋風(fēng)將天空吹得更高遠；當最后一群大雁飛往南方；當樹(shù)上的綠葉換上金黃……這一絲一毫，暗示了我們——這落葉紛飛的季節已經(jīng)悄然而至！
我喜歡這個(gè)季節，喜歡它的絢爛，這種金燦金燦的色彩，使我覺(jué)得他有皇族的貴氣；我喜歡這個(gè)季節，喜歡它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加唯美；我喜歡這個(gè)季節，喜歡它的富饒，讓我體會(huì )到了春華秋實(shí)的內涵。
當然，“秋”也十分活潑好動(dòng)！
你瞧！秋，來(lái)到了農家小院。熱情地同掛在樹(shù)上的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。連楓樹(shù)葉也來(lái)湊熱鬧——它在生命的最后時(shí)刻，它還不留余力地描繪著(zhù)“霜葉紅于二月花”的畫(huà)卷……
秋，又來(lái)到了果園。她用她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩……秋制造了這瓜果飄香，碩果累累一切。她把豐碩的果實(shí)給了人們，把美好的祝愿和“一分耕耘，一分收獲�！钡恼胬砹粼诹巳碎g……
走在落葉紛飛的小路上，腳下響起柔軟而輕微的聲響，心中不由得升起一縷凄涼的心情——綠葉！這就是你的一生嗎？抬頭仰望，光禿禿的樹(shù)干顯得十分孤獨�；腥煌�，不經(jīng)意間發(fā)現，有一根較長(cháng)的樹(shù)枝末端一片金黃的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，許久后，在一陣較強的風(fēng)吹拂之下，它如一只翩翩起舞的黃蝶，跳著(zhù)舞兒掉下來(lái)。我不由得伸出手接住了它，頓時(shí)一股暖流傳遍了全身——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~告訴我，生命的意義不在于長(cháng)短，而在于生前是否努力過(guò)，拼搏過(guò)……死后是否有用過(guò)……
我，喜歡這落葉紛飛的季節……
落葉的季節作文2
任落葉飄零，不及你一挽笑顏——題記
深秋時(shí)節，落葉鋪滿(mǎn)了林陰小道，在與你相遇的那一刻，你就是我一生的陪伴。
與你相遇在落葉飄零時(shí)，微風(fēng)掠過(guò)，我應約來(lái)到這里，只聽(tīng)聞?dòng)幸粋�(gè)素昧平生的女孩兒會(huì )和我們同行，忽然，一輛汽車(chē)在我面前緩緩停下，她，走了下來(lái)，或許并不知道是彼此要等的人，大樹(shù)下，輕輕的靠著(zhù)，斜陽(yáng)灑在她的身上，落葉圍繞著(zhù)她的身影，我徑直走了過(guò)去，打破這沉默，每當問(wèn)她問(wèn)題，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭亦或是沉默不語(yǔ)，一瞬間，又恢復了那時(shí)的平靜，我尷尬地站在那里，竟連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，直到我們共同要等的人出現，她臉上的笑容才一點(diǎn)一點(diǎn)浮現，她的笑容就如火般燦爛，要是可以的話(huà)，多想時(shí)間就暫停在這一刻，我甚至自私的想過(guò)，你的笑容，只能為我一個(gè)人綻放。
走在徐徐微風(fēng)中，街道上，我們并肩而行，在行人看來(lái)，我們成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，而在我看來(lái)，我們僅僅是可以互訴心聲的朋友，僅此而已。從見(jiàn)到她的第一眼起，這種感覺(jué)變油然而生了。我只是靜靜的看著(zhù)他，目不轉睛地盯著(zhù)，好似要把她看穿了一般，她面對我投去的炙熱的目光，淡笑，便躲了。
不知不覺(jué)中，落日的余暉漸漸消失在天際，月亮微微露出身影，和你相處的時(shí)間長(cháng)了，你的話(huà)慢慢的多了起來(lái)，開(kāi)始愿意敞開(kāi)心扉地和我交談。我知道，你雖然表面上顯示出一副無(wú)所事事的樣子，實(shí)則內心是那么脆弱無(wú)比。月色朦朧，零落了一地月色的寂寥
與你相識不久，我們之間的隔閡早已消失不見(jiàn)，或許這就是所謂的緣分吧。
落葉飄零的時(shí)節，你我平淡無(wú)奇的相遇、相識、相知，你的笑容已深深地烙印在我的內心深處，我們永遠都會(huì )是彼此生命中最好的朋友，永遠……
落葉的季節作文3
秋天，落葉紛飛的的季節。這個(gè)時(shí)候，有樹(shù)的地方，就有落葉：有樹(shù)又有風(fēng)的地方，就會(huì )有金黃色、灰色的“蝴蝶”優(yōu)雅地隨風(fēng)飄舞。
落葉，作家眼中悲傷的典型代言詞。他們看到落葉，總是會(huì )勾起一些悲傷的回憶或是其他一些事物�？墒�，他們大多都忽視了落葉的那種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的精神。葉子紛紛揚揚地落到了土地上，經(jīng)不過(guò)時(shí)間的推移，便化作泥土。來(lái)年春天，已化為泥土的落葉為新生命的.誕生作出自己最后的一點(diǎn)貢獻。
秋天，不只屬于落葉，它還屬于其他的許多事物，但是似乎都與落葉有關(guān)。比如說(shuō)：果農收獲完果實(shí)，剩下的就只有葉子們被掛在樹(shù)上，沒(méi)過(guò)多久，就帶著(zhù)對樹(shù)的深深依戀之情枯黃，落下。農民在不太猛烈的秋日陽(yáng)光下辛勤勞動(dòng)，落葉便以它獨特的方式告訴農民們：要注意身體健康，不要太辛苦、太勞累了。
在學(xué)校里的葉子們，也趕潮流，紛紛落到地上，飄散到其他的地方。經(jīng)過(guò)教室的窗前、門(mén)前，來(lái)不及贊揚學(xué)生們認真學(xué)習，教師盡職盡責，便跟大地母親來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
秋天，總是會(huì )有風(fēng)在吹。吹散了地上的落葉，吹來(lái)了游子對家鄉的思念。游子不能在中秋佳節回家與家人團圓，那落葉便幫他們完成心愿。葉子投大地母親的懷抱中，不正代表著(zhù)游子歸家的情景嗎？無(wú)數的落葉代表著(zhù)無(wú)數的游子，帶給無(wú)數的家庭，一絲慰藉�？梢�(jiàn)，落葉是感情的紐帶。
落葉，還是季節變化的顯著(zhù)特征。夏天過(guò)去了，落葉就開(kāi)始舉辦大型舞會(huì )。這告訴人們：秋天來(lái)啦！大家要多喝水，要注意保暖哦！不要一不小心就被感冒請去作客！
可愛(ài)的落葉，繽紛的季節。秋天，落葉紛飛。
落葉的季節作文4
又是落葉的季節。剛剛步入初中的我，呆呆的望著(zhù)窗外，一朵白云帶著(zhù)思念輕輕地拍打著(zhù)樹(shù)葉，六年的點(diǎn)滴閃過(guò)腦海。同學(xué)們，還久不見(jiàn)——
望著(zhù)畢業(yè)照，還是那一群不知天高地厚的我們，還是那一張張似笑非笑的面孔。照片上風(fēng)還沒(méi)有停，樹(shù)還是那么綠，太陽(yáng)也正照的耀眼，后面的教學(xué)樓，仿佛又傳出了郎朗的讀書(shū)聲。往日的身影又在眼前出現，許多明媚的歡笑，許多長(cháng)大的夢(mèng)……
還記得分開(kāi)那一天，那天的教室顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日郎朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)有了平時(shí)的吵鬧聲，顯得異常的安靜，這是無(wú)聲的難過(guò)�？粗�(zhù)墻上那一張張獎狀：“紅歌歌唱比賽二等獎”“堆雪人創(chuàng )意比賽一等獎”“拔河比賽二等獎”…。那是我們集體的榮譽(yù)！這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái)，對我們全體同學(xué)喊道：“起立！”“怎么？平時(shí)比猴子還能竄，現在卻安靜的有點(diǎn)尋常，老師了解你們的心情，畢業(yè)了，難免感傷，想想你們運動(dòng)會(huì )為同學(xué)加油吶喊的那股勁，想想你們平時(shí)是怎么打打鬧鬧的，難道不想留下一個(gè)美好的回憶嗎？！”那節課，我們又鬧起來(lái)了，大家又恢復了往日的活潑，也許是老師的話(huà)起了作用，又或許，大家想留下一個(gè)美好的回憶的吧。
“發(fā)什么愣呢？”“還有幾分鐘上課額，快拿出書(shū)來(lái)�！薄俏椰F在的同桌。我看看四周，新的，一切都是新的：新同學(xué)、新老師，還有，新旅程。生活的陽(yáng)光輕輕悄悄挪移著(zhù)，又有什么理由不珍惜現在的生活呢？！別忘了，我們是青春煥發(fā)、熱血沸騰的初中生��！
下課，我出去揀了一片落葉，夾在書(shū)里，讓記憶保留在這個(gè)秋天。
落葉的季節作文5
秋天落葉的季節。 這時(shí)，有樹(shù)木和落葉：有樹(shù)和風(fēng)，有金色和灰色的蝴蝶在風(fēng)中優(yōu)雅地飄舞。 落葉作家悲傷的典型代言人。 當他們看到落葉時(shí)，他們總是有一些悲傷的記憶或其他事情。 但是他們中的大多數人忽略了落葉的紅色，而不是無(wú)情的東西變成春泥來(lái)保護花朵的精神。 葉子落在土地上，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，它們變成了土壤。 明年春天，土壤的落葉對新生活的誕生做出了最后的貢獻。 秋天不僅僅是落葉，還有許多其他的東西，但它們似乎與落葉有關(guān)。 例如，在果農收獲果實(shí)后，只有葉子掛在樹(shù)上，很快就會(huì )因為對樹(shù)的深深依戀而枯黃。 農民們在不那么兇猛的秋日陽(yáng)光下努力工作，以一種獨特的方式告訴農民：要注意你的健康，不要太辛苦和疲憊。 學(xué)校里的葉子也落在地上，漂到別的地方。 在教室的窗戶(hù)前面，沒(méi)有時(shí)間表?yè)P學(xué)生認真學(xué)習老師，并與母親擁抱。
秋天總是有風(fēng)。 地上的落葉吹散了游客對家鄉的思念。 你不能在中秋節回家和家人團聚。落葉幫助他們實(shí)現他們的愿望。 地球母親的手臂不是代表孩子回家的場(chǎng)景嗎？ 無(wú)數的落葉代表著(zhù)無(wú)數的游客，給無(wú)數的家庭帶來(lái)了安慰。 可以看出，落葉是情感的紐帶。 落葉或季節性變化的顯著(zhù)特征。 夏天過(guò)后，落葉開(kāi)始舉行大型舞會(huì )。 這告訴人們：秋天在這里。 我們應該多喝水，注意保暖。 不要意外地被感冒邀請參觀(guān)。 可愛(ài)的落葉和五顏六色的季節。 落葉在秋天飛舞。
落葉的季節作文6
記憶，搜索，過(guò)往種種，定格，播放，此事難忘······
秋雨過(guò)后，天氣會(huì )格外的冷，我走在路上，呵著(zhù)呵氣，用來(lái)暖手，突然。我雅興大起：
“沐浴春風(fēng)三月，飄飄灑灑，洗滌秋日風(fēng)水，紛紛揚揚�！�
說(shuō)完后我還不禁笑了笑，呵呵，做得再好、再多又有什么有，不還是忘掉？
這時(shí)，一個(gè)小孩飄乎飄乎的跑來(lái)，手里拿著(zhù)不知是什么東西，跑到我前面，忽然，一張紙從他手中飛走了，他坐在潮濕的地上大聲叫嚷，天，好無(wú)聊的人，不過(guò)是一張破紙。簡(jiǎn)直是一個(gè)大白癡，不過(guò)，我腦子又一轉，不，不一定，可能是一些悲情故事，比如：賣(mài)身到富農家傳送資料，結果飛走了；或是送報的苦命娃······我便走過(guò)去：
“你怎了？哭什么？”
對于我冷淡的語(yǔ)言，他只是用眼淚汪汪的眼睛看了看我，哼，小破孩，什么態(tài)度��！我可是在慰問(wèn)你，就算有些冷漠，可你這樣，也讓我有些尷尬誒，我又問(wèn)了一遍：
“你怎了，不不不，您怎么了？哭個(gè)什么呀？坐起來(lái)，快！”
我把他拉起來(lái)，他對我說(shuō)：
“我一年級的作文飛走了�！�
“一年級？一定寫(xiě)的不太好，不要也沒(méi)關(guān)系，再寫(xiě)一些好的不就可以了嗎？”
“不要！媽媽說(shuō)，所過(guò)去的事，是生活中最大的閃光點(diǎn)······”
未等他說(shuō)完，我稍稍心動(dòng)。
“媽媽還說(shuō)，有時(shí)，所放棄，忽略的，往往是最美好，最重要的�！�
我的心為之一震。我錯了，我帶他去找了作文，雖說(shuō)是掉到了水里，可他還是樂(lè )呵呵的拿了回去。
那一天的心情日記里記下了我一生都不會(huì )忘的話(huà)：
“所過(guò)去的事是生活中最大的閃光點(diǎn)；所放棄，忽略的，往往是最美好、最重要的！”
記憶、搜索、往事種種、定格、回放、此時(shí)難忘！
落葉的季節作文7
隨著(zhù)秋天腳步的到來(lái)，氣候在一天天的在轉涼，世間的萬(wàn)物早已經(jīng)枯萎凄黃，秋日的黃昏里，帶著(zhù)一身寂寞的灰塵，來(lái)到了這片寂靜的楊樹(shù)林中。一陣無(wú)情的寒風(fēng)吹來(lái)，枯黃色的樹(shù)葉無(wú)奈的漸漸從樹(shù)上飄落下來(lái)，它將要隨著(zhù)寒風(fēng)飄向何方？明天它又會(huì )在哪里？哪里才是它最后停留的地方？也許它自己也不會(huì )知道命運會(huì )有怎樣的安排…此時(shí)此刻的感覺(jué)就想一片孤獨的落葉…望著(zhù)滿(mǎn)天的落葉，不知道為什么腦海里又一次出現了你的身影，你甜美的微笑。為什么？為什么會(huì )這樣？我到底是怎么了？閉上雙眼本以為能夠否定！但思念的淚水卻還是沒(méi)有騙到自己；刮著(zhù)思念的秋風(fēng)早已風(fēng)干臉頰上淚水…此時(shí)此刻不知道為什么心里真很難受，很矛盾；明明是真心喜歡的女孩，但還是沒(méi)有勇氣站到你面前，牽起你的手勇敢的說(shuō)我的愛(ài)…望著(zhù)藍藍天空，我依然為一個(gè)人而等待著(zhù)，默默的等待著(zhù)…其實(shí)我也不知道為什么而等待…更不知道還要等待多久？但是我的心告訴我，你是我喜歡的女孩，讓我經(jīng)常想起的女孩！所以我一直堅持到了今天…在這秋色的季節里，就讓這滿(mǎn)天的落葉帶著(zhù)我的思念飄落到你的身邊，轉達我唯一愛(ài)。
樹(shù)葉依然在飄落。我依然在思念的落葉中行走著(zhù)…希望有一天我能走到你的內心世界！希望在人生的下一個(gè)路途遇到你！牽起你的手我們一起度過(guò)每一個(gè)日出日落…
落葉的季節作文8
藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵棉花似的白云，溫柔的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，楓葉像火一般旺。湖水輕柔地折射著(zhù)金色的溫柔的光。然而在這個(gè)如此美麗的環(huán)境里，無(wú)數片樹(shù)葉枯黃，然后乘著(zhù)秋風(fēng)落下。百花凋零，再無(wú)荷花的嬌艷，玫瑰的絢麗，喇叭花的淡雅。草兒不再是嫩綠，有的只是一片黃枯。
無(wú)數片葉子結束了它們的生命，但是它們無(wú)怨無(wú)悔。它們堅信‘長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強�！鼈儽仨氹x開(kāi)樹(shù)枝，讓下一代來(lái)占據這個(gè)空間。然后便是‘落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花’的精神讓自己慢慢腐爛，默默化作養料，為那樹(shù)枝上正在舞蹈的新葉提供養料。待到下個(gè)季節，葉子們也會(huì )這樣，毫不猶豫，義無(wú)反顧地落下，然后奉獻自己。它們的生命只有兩季，但它們卻可以生生不息，不斷強大。
生命的衰落，本來(lái)是一件很悲哀的事，但它們表現出的是新生的喜悅。在生命的最后一刻里，它們乘風(fēng)落下，翩然起舞，為自己的生命畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數片落下飄下來(lái)，輕柔舒緩。有著(zhù)蝶一般的美麗和活力。這樣便帶給人一種對美的享受。
在這個(gè)季節中有許多美麗的故事。許多別樣的情懷，許多離別的憂(yōu)傷，還有許多動(dòng)人的歌曲，它們都選擇了這樣的環(huán)境，因為這樣情懷更深。
在這個(gè)落葉的季節里，悲哀憂(yōu)愁之中卻又展露出了那一種美麗的衰落�，F在讓我們拾起一片枯黃的落葉好好珍藏，聽(tīng)它訴說(shuō)落葉季節里的故事。
落葉的季節作文9
現在又到了落葉紛紛的季節——秋季。這是一個(gè)果實(shí)累累、瓜果飄香的豐收季節。
秋天是喜悅的，在這個(gè)收獲的季節有許多水果成熟了&&有紫色的葡萄、雪白的鴨梨、橙黃的橘子和白里透紅的蘋(píng)果……農民伯伯們辛苦地在田地里收割莊稼。而我們會(huì )在地上撿起一兩片金黃色、火紅色的樹(shù)葉，夾在書(shū)里當書(shū)簽用，有時(shí)也會(huì )走在樹(shù)葉堆里聽(tīng)著(zhù)那脆脆的聲響。
秋天是快樂(lè )的，當你在農田里玩耍的時(shí)候，你可以看見(jiàn)那一堆一堆的稻草，這時(shí)你可以呼朋引伴的一起來(lái)玩捉迷藏，如果你輕輕撥開(kāi)稻草堆，往里一鉆，再輕輕蓋住，那他們肯定找不到你。這時(shí)你會(huì )聽(tīng)到小伙伴們在大聲地叫著(zhù)你的名字，心里很是得意，但是過(guò)了一會(huì )，當叫你的聲音越來(lái)越遠時(shí)，你偷偷撥開(kāi)稻草爬出來(lái)，循著(zhù)他們聲音的方向，追趕而去，快要接近伙伴們時(shí)，突然大叫一聲，看著(zhù)他們驚訝的表情，我們笑成一團。
秋天是熱鬧的，在空地一旁看著(zhù)大人們忙碌地收割莊稼；看著(zhù)可愛(ài)的小孩們在唱歌、跳舞；看著(zhù)活波的小學(xué)生們在拔河比賽；或者趴在草地上聽(tīng)蟋蟀演唱奏鳴曲，偷偷下河捉幾只青蛙；再聽(tīng)一聽(tīng)小溪的最后幾次嘩～嘩～聲，再看一看小魚(yú)兒的游泳比賽是否很激烈。
每當我看著(zhù)枯黃的樹(shù)葉如一葉葉扁舟飄落下來(lái)，原本蔥蘢的大樹(shù)也像被剃光了頭的老爺爺似得孤零地站立在街道兩邊的時(shí)候，心里抑或有一種淡淡的感傷，但是也夾雜有一些淺淺的興奮，秋天來(lái)了就說(shuō)明冬天離我們越來(lái)越近了，我們又可以有新的期盼了。
秋天是一個(gè)美好的季節，是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)金色的季節。我喜歡這落葉的季節。
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