關(guān)于寫(xiě)景的作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫(xiě)景的作文1
是弧形的建筑構造，而用天然石料作為主要建筑材料的拱橋就稱(chēng)之為石拱橋。在江南水鄉山村，較為常見(jiàn)的是單孔石拱橋，該類(lèi)石拱橋狀若藍天長(cháng)虹，美其名曰“飛虹”，宋代蘇東坡曾有“東海獨來(lái)看日出，石橋先去踏彩虹”句。 磐安縣尚湖鎮栗樹(shù)山村就有一座興建于清道光年間，至今保存完好的單孔石拱橋，當地百姓稱(chēng)該石拱橋為“筒橋” 筒橋”橫跨村邊溪流，南北走向，長(cháng)22。2米，寬4。3米，離溪面高8。5米，中孔凈跨18米; “筒橋”兩邊石階逐級向上，南30階，北24階;拱頂呈長(cháng)寬為3。6米的正方形，并置整條石做橋欄。這座單孔石拱橋全部使用條石砌就，拱圈及橋面共用600余塊打鑿光滑的礫石巖和花崗巖整齊砌筑，看起來(lái)十分美觀(guān)。
據記載，永興橋建成于清道光二十三年（葵卯年，公元1843年）的仲冬，如此算來(lái)永興橋至今已有166年。后來(lái)永興橋又重修過(guò)一次，時(shí)間為民國二十二年（公元1933年）仲冬，也就是說(shuō)距最近一次重修業(yè)已過(guò)了76年。這么堅固的橋建筑足以體現了古代勞動(dòng)人民的智慧與結晶。
永興橋建成后還成為了聯(lián)結玉山區域和磐安縣城安文之間山區交通的必經(jīng)之路。之后，玉山至安文公路通車(chē)，永興橋又作為橋對面湖口、馬南山等村通往栗樹(shù)山的交通橋一直使用至上世紀末。
現在的永興橋，已失去了交通的功能。但已成為了文物供人們欣賞。在周?chē)耐恋�、�?shù)木、溪流的映襯下，頗有古色古香的味道。
關(guān)于寫(xiě)景的作文2
日出并不是大家所想象的，所說(shuō)的那么華麗燦爛。
為了一睹日出，五點(diǎn)半，我從床上爬起。天是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光。云，漂浮著(zhù)，黑得可怕，白云那美麗、可愛(ài)的念頭消逝不見(jiàn)。我坐在窗前，探出頭，東方還是黑色的。我百般無(wú)聊，只是發(fā)覺(jué)黑夜真的很黑，很可怕，盡管有路燈，但那微弱的燈光更襯托出夜的黑，我突然想起一句話(huà)：黑夜是夢(mèng)的溫床。是啊，沒(méi)有黑夜，那些美麗的夢(mèng)也不復存在。
我思考著(zhù)，沒(méi)發(fā)現已經(jīng)六點(diǎn)了。天有了點(diǎn)微亮，卻不見(jiàn)太陽(yáng)的身影，只能感覺(jué)到光是從東方那云、房子的后面出來(lái)的。云隨風(fēng)慢慢散開(kāi)，半個(gè)太陽(yáng)露在外面，另一半被房子遮住了，還能感覺(jué)到它的光和熱，冬天迎來(lái)一絲曙光，的確很溫暖。太陽(yáng)是白的，光芒不耀眼，但并不溫和，只覺(jué)得眼睛沒(méi)有下午看太陽(yáng)那么刺眼，酸痛。但當這光芒照亮大地的時(shí)候，我想地上萬(wàn)物都會(huì )蘇醒，太陽(yáng)給了我們每個(gè)生物光、熱和生命。沒(méi)有太陽(yáng)給予我們的溫暖，就不會(huì )有地球上的生命。
太陽(yáng)升上高空，幾朵云又遮住了他，風(fēng)卻也想曬曬太陽(yáng)，又把云吹走了。光開(kāi)始刺眼，眼睛有點(diǎn)不舒服，但這冬天的太陽(yáng)卻又很美麗，它給了所有生物寶貴的溫暖，不同于夏天，給了所有生物炎熱和饑渴。
漸漸地，沉睡的大街也蘇醒了，太陽(yáng)升上了高空。喧鬧的大街讓我不得不把窗戶(hù)關(guān)上，與太陽(yáng)惜別，躺在床上繼續休息。
關(guān)于寫(xiě)景的作文3
前幾天，下了一場(chǎng)大霧，一提起霧，人們第一聯(lián)想到的當然就是郁悶、沉重的心情，但是這XX年秋天的第一場(chǎng)霧，給我帶來(lái)的卻是無(wú)限的新奇。
那天早晨醒來(lái)，我透過(guò)昨晚忘拉窗簾的窗戶(hù)向外看去，滿(mǎn)以為能像以往一樣睜眼第一下就看到那棵大槐樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有鳥(niǎo)棲息的鳥(niǎo)巢的我，當看到一片白茫茫的世界時(shí)，欣喜涌上了心頭，立即趴在窗前欣賞著(zhù)這充滿(mǎn)愜意的霧景，那幾幢獨樓上尖尖的避雷針在濃密的霧中閃現出銀白色的光澤，像點(diǎn)綴在霧中亮晶晶的小星星，格外協(xié)調；平時(shí)與藍天相配的淡藍色的南山，現在一點(diǎn)輪廓也看不見(jiàn)，只是一片白，似乎也變成了高高的藍天；那幾棵在風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，現在是在微風(fēng)中搖擺，還是也在安靜地看著(zhù)這霧的飄動(dòng)？眼前白茫茫一片，白得出奇。
7點(diǎn)多，我該上學(xué)了，看著(zhù)窗外依然濃密的霧，激動(dòng)地飛奔到樓下，剛出樓道，就被霧包圍，我想象不到，我現在正被一群潔白的小天使籠罩，是一種怎樣美好、甜蜜的感覺(jué)？看著(zhù)這些小天使緩緩地，一縷一縷地，從我眼前、胸前、頭上悠悠地躍過(guò)、浮過(guò)，我突然間感覺(jué)，我并不是在地上行走，而是在天上的朵朵白云間自由自在地來(lái)回穿梭，飄飄欲仙，閉著(zhù)眼睛，享受在白云里無(wú)數自由帶來(lái)的歡樂(lè )。上早讀時(shí)，我注意到，風(fēng)總會(huì )把一群一群的小天使送進(jìn)我們的教室里，分散在每個(gè)角落，給我們精神上的力量。
霧一點(diǎn)一點(diǎn)地散去了，這場(chǎng)霧也就這樣無(wú)聲無(wú)息地結束了。
這純潔無(wú)暇的霧，總有一種朦朧間的美，它變幻無(wú)常，帶給人美好的幻想……
關(guān)于寫(xiě)景的作文4
不知不覺(jué)，一跨入春的門(mén)檻，隨著(zhù)下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。
春天就是這樣子，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。
看著(zhù)前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿(mǎn)期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò)，也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí)，看著(zhù)嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內心還是一陣涼意，涌上心頭，憂(yōu)郁得想著(zhù)某事。一個(gè)人靜靜地獨處，感受另一種不可名狀的憂(yōu)傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì )變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì )過(guò)去，就像這個(gè)春后轉眼就到了綠蔭。
春天是季節，也是心情。不管它是憂(yōu)郁的、深沉的，還是熱烈的、開(kāi)朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。
走在校園里，看著(zhù)那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著(zhù)天空，好像知道自己在憧憬著(zhù)什么，嘴角也在上揚……
關(guān)于寫(xiě)景的作文5
東湖花園是一個(gè)離我們小學(xué)很近的美麗社區。春天到了，附近風(fēng)景如畫(huà)。老師今天帶我們參觀(guān)了美麗的東湖花園。
我們剛出校門(mén)拐了個(gè)彎，然后來(lái)到一個(gè)大花壇。其中，許多花朵的末端是一只由石頭雕刻的孔雀。它的雕刻是如此精致，甚至它脖子上的鱗片、尾巴上的圖案和頭上的王冠都被雕刻出來(lái)了。就像真正的驕傲如孔雀�？兹傅暮竺媸且豢么髽�(shù)，它長(cháng)到了大樓的第三層。它打開(kāi)巨大的樹(shù)冠，在陽(yáng)光下看起來(lái)像一棵充滿(mǎn)生命和力量的生命之樹(shù)。兩邊的草很綠，好像是綠色的小精靈。似乎一切都有一種生命的力量。
離開(kāi)大花壇，我們進(jìn)入步行街。我們面前的綠色越來(lái)越多。左邊是琳瑯滿(mǎn)目的商店和高大的住宅；右邊是參天大樹(shù)，巍峨挺立，生意盎然，綠草如茵，生命力頑強。不知道是樹(shù)圍著(zhù)樓還是樓圍著(zhù)樹(shù)，重疊的樹(shù)枝漏下錯落有致的細小影子，讓人感覺(jué)很舒服，仿佛沐浴在陽(yáng)光里，無(wú)法用語(yǔ)言表達。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一條小溪邊。小溪如此平靜，如此碧玉，仿佛是一顆無(wú)瑕的翡翠。這條小溪自然與一個(gè)人工湖相連。綠湖映綠樹(shù)綠草綠蘆葦�？梢哉f(shuō)綠中有綠。而且每一種綠色都是完全不同的。草是淡綠色的，樹(shù)是深綠色的，蘆葦是淡綠色的，湖是綠色的。
人工湖邊上，有一個(gè)造型精致的亭子。陽(yáng)光用鱗片照在湖面上，反射到亭頂，很美！
隨著(zhù)小溪的腳步，小溪變得越來(lái)越綠。河岸上長(cháng)著(zhù)一棵柳樹(shù)。雖然綠芽還沒(méi)有長(cháng)大，但綠色讓人眼前一亮，仿佛是春天的使者。
這條小溪的源頭是一座玻璃橋�；仡^看看我們走過(guò)的路，深深覺(jué)得我們的小區真的很美！
關(guān)于寫(xiě)景的作文6
秋天，最先是觸碰到的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，你的手就觸碰到了那隱藏在悶熱中的一絲涼意。
夏天的威風(fēng)，是一點(diǎn)點(diǎn)地被秋消磨光的，早晨和傍晚，涼意在空氣里蔓延，天上那刺眼的太陽(yáng)，仿佛已不再產(chǎn)生炎熱，風(fēng)，開(kāi)始刮了，夏天已無(wú)力招架秋的攻擊。
但夏天仍與秋天頑強斗爭，早晨一過(guò)，太陽(yáng)又威力四射，空氣又悶熱起來(lái)了，仿佛先前的涼意只是你的錯覺(jué)罷了，夏天還沒(méi)結束呢。不過(guò)，夏天畢竟要衰竭了。
蟬，逐漸稀少。當你發(fā)覺(jué)時(shí)，蟬鳴已從樹(shù)上消失，好像一夜之間，那些歌唱家，就從這個(gè)世界上銷(xiāo)聲匿跡了，使人覺(jué)得心中空蕩蕩的。夏天，已經(jīng)衰落了。
此時(shí)，夏天僅存的，便是那一些樹(shù)木、花朵和小草了，但它們也撐不了幾天，樹(shù)上已經(jīng)出現了黃色，小花枯萎了，小草的草尖也漸漸失去了光芒，這些改變，僅僅是開(kāi)始，不出幾天，樹(shù)葉將變得多彩起來(lái)，紅的、黃的、棕的，就好像誰(shuí)給樹(shù)葉上了顏料，而這，正是秋的手筆，當樹(shù)葉流落下時(shí)，你可能才發(fā)現，原來(lái)，秋天已經(jīng)到了。
那些樹(shù)葉，像是一只只小鳥(niǎo)，從樹(shù)上飛下來(lái)，輕輕巧巧地降落在地面上，陷入了沉睡，當人從樹(shù)下來(lái)過(guò)，那些仍在樹(shù)上的“小鳥(niǎo)”，便又可能飛到人的身上，像是美麗的裝飾。
秋天打敗了夏天，就開(kāi)始了自己的生活，抬頭看一看，那一群一群的大雁，正是秋天的使者，帶著(zhù)秋天，飛往其他地方。
秋天，正如一只大手，撫摸著(zhù)大地，讓大地一片豐收，呈現出新的一番氣象。
關(guān)于寫(xiě)景的作文7
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛(ài)操場(chǎng)東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級的時(shí)候，我和同學(xué)們就和它結下了不解之緣。那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的身影。五年的學(xué)習生活中，它已成為我們學(xué)習的伙伴。
一個(gè)濃霧的早上，在這小天地里，同學(xué)們或低呤小詩(shī)，或放聲背誦詩(shī)篇。霧還沒(méi)有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著(zhù)，縹縹緲緲，若有若無(wú)。一會(huì )兒，太陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，形成一個(gè)一個(gè)光環(huán)。露珠還沒(méi)干，在露珠的點(diǎn)綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著(zhù)知識的乳汁，呼吸著(zhù)泥土特有的香味，盡情享受著(zhù)大自然賜給我們的美妙時(shí)光。
中午時(shí)，校園里這一角很靜，風(fēng)吹過(guò)雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說(shuō)或笑，十分愜意。
放學(xué)了，人聲鼎沸，一些同學(xué)走到校園一角里。有的專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，有的熱烈地討論問(wèn)題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了勃勃生機。
啊，校園一角，你讓我們快樂(lè )地學(xué)習，愉快地游戲。我愛(ài)你——校園一角。
關(guān)于寫(xiě)景的作文8
春天里的風(fēng)能喚醒萬(wàn)物，而在炎熱的夏天，夏風(fēng)則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天，秋風(fēng)能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天，冬風(fēng)則使人寒冷。刺骨。
假如風(fēng)兒有顏色，我想春風(fēng)是嫩嫩的綠色;夏風(fēng)是火一般的紅色;秋風(fēng)是豐收的金黃色;冬風(fēng)則是雪一般的`白色。
春天的風(fēng)像柔和，寬厚的大手，吹在臉上好似父母親呢的愛(ài)撫，感到溫暖，放心。風(fēng)中含有泥土的芳香，所以聞起來(lái)很清新。樹(shù)木花草被春風(fēng)吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!
夏天的風(fēng)像頑皮的小孩，一會(huì )兒這吹吹，一會(huì )兒哪吹吹，忙忙碌碌的。夏天是悶熱的，夏風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)一點(diǎn)兒涼爽。太陽(yáng)火辣辣照著(zhù)大地，把風(fēng)也變暖了。
秋天的風(fēng)清爽的，秋天是豐收的季節，放眼望去，那金燦燦的麥子，稻谷;像在對泥土媽媽告別;又像在對農民伯伯說(shuō):"又是一個(gè)豐收年"。忙碌的農民無(wú)時(shí)無(wú)刻在沉醉于收獲的喜悅。蕭瑟的秋風(fēng)帶著(zhù)金燦燦的歌謠傳遍大江南北。
冬天的風(fēng)是冰冷的，那銀裝素裹的世界，美倫美渙讓人心醉。
我曾常常擔心，刺骨的冬風(fēng)會(huì )不會(huì )扼殺太多的綠，會(huì )不會(huì )嚇跑太多的小動(dòng)物。但是，如果沒(méi)有冬風(fēng)的醞釀?dòng)衷趺磿?huì )有溫柔的春風(fēng)呢？四色風(fēng)告訴我們好多哲理，讓大家學(xué)會(huì )更好的面對，綠色，紅色，黃色，白色。
假如風(fēng)兒有顏色。
關(guān)于寫(xiě)景的作文9
�。ㄒ唬�
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著(zhù)成熟的果實(shí)，蘋(píng)果、梨、柿子、玉米等一個(gè)個(gè)改裝換面，等待著(zhù)人門(mén)采摘。與此同時(shí)，秋雨也帶來(lái)了陣陣涼意，提醒著(zhù)人們多穿點(diǎn)衣服。
�。ǘ�
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的，它們盡職地演奏著(zhù)，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
�。ㄈ�
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹(shù)木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，組成了一首有情味的詩(shī)。
看著(zhù)屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著(zhù)交響樂(lè )，這首詩(shī)。
驀然睜開(kāi)眼，雨中那道風(fēng)景線(xiàn)仿佛依然在眼眶中呈現，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著(zhù)秋雨一起化去，我想明年的春天定然會(huì )枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨，我想著(zhù)交響樂(lè )、這首詩(shī)的結尾定會(huì )是昔日眼前的那幅水墨。
�。ㄋ模�
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。(.)雨總是悄悄地來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下起來(lái)。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物似無(wú)聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，只看見(jiàn)雨絲在空中飄渺，只有你打開(kāi)窗，才能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復蘇，快快成長(cháng)。
關(guān)于寫(xiě)景的作文10
星期五下午放學(xué)后，媽媽帶我和弟弟去財經(jīng)學(xué)院撿樹(shù)葉給弟弟做手工。我們來(lái)到財院青年湖畔，放眼望去青年湖畔到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有高大挺拔的梧桐樹(shù)、楊柳樹(shù)、還有洋槐樹(shù)、榆樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉就紛紛飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶翩翩起舞。盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃但在枯萎之下，每一片落葉都有它自己的故事。
有的落葉落到湖面上，在水面上打著(zhù)旋兒像小船，若小螞蟻爬上去可以游到湖心小島上安家了。有的落葉成了小魚(yú)的玩具瞧！小魚(yú)們正在樹(shù)葉下玩耍和嬉戲呢！我和弟弟撿了各種各樣的落葉，有梧桐樹(shù)葉像手掌，楊樹(shù)葉像心形，楊柳樹(shù)葉纖細、修長(cháng)像小姑娘彎彎的眉毛，特別是洋槐樹(shù)葉真有趣！沿樹(shù)葉中線(xiàn)一疊放在口中還可以吹出優(yōu)美的聲音，不信你試一試。我和弟弟把撿到的落葉在水中清洗干凈準備拿回家做手工。我和弟弟一起做了落葉卡片、字母卡、根據落葉形狀組成各種小動(dòng)物和小花，我經(jīng)常把落葉夾在書(shū)中當書(shū)簽和制作植物標本。
每當看著(zhù)紛紛飄落的黃葉，我不僅想起當我看到柳樹(shù)吐出第一個(gè)嫩芽時(shí)，我是那樣的驚喜因為我知道春天就要到啦！夏天樹(shù)葉給我們的是樹(shù)蔭和涼風(fēng)供我們乘涼，秋天紛紛飄落，冬天樹(shù)葉由葉變泥回歸大地媽媽的懷抱，給大樹(shù)更多的營(yíng)養，讓大樹(shù)來(lái)年茁壯成長(cháng)。
雖然落葉已經(jīng)枯萎，我感覺(jué)它的奉獻精神更值得我們學(xué)習！
關(guān)于寫(xiě)景的作文11
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì )一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著(zhù)回到家，皺著(zhù)眉看著(zhù)自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調皮地敲打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著(zhù)積水小心翼翼地走著(zhù)，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì )兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著(zhù)雨星襲來(lái)，我急急地走著(zhù)，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿(mǎn)；雨滴打在我的臉頰，
我分明有一種沉重感……
不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(cháng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，呼吸著(zhù)雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然
想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
關(guān)于寫(xiě)景的作文12
秋，是一年四季中多姿多彩的一個(gè)季節，每次楓葉的到來(lái)、飄落，都意味著(zhù)秋的到來(lái)，因為楓葉總是第一個(gè)迎接秋季的。
秋的到來(lái)，使農民無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑起來(lái)。是一個(gè)豐收的季節。如果站在高處望，一片片的金黃將呈現在你眼前，仿佛一片遼闊的金黃的海洋。每當有人經(jīng)過(guò)田野，觀(guān)賞這幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)時(shí)，都會(huì )不知不覺(jué)地陶醉在秋的境界里，四處環(huán)游著(zhù)；昏昏欲睡的，仿佛進(jìn)入夢(mèng)境般。
秋的到來(lái)，使果園的主人開(kāi)心起來(lái)。使果實(shí)成熟，是秋的使命。果園里，五顏六色的果實(shí)，使你眼花繚亂，果實(shí)累累地掛在樹(shù)枝上，為的就是等待秋的到來(lái)。守護他們的樹(shù)，日夜不分，抵擋著(zhù)風(fēng)雨，到最后，秋天一來(lái)，新的使命又到了果樹(shù)身上。
秋的到來(lái)，結束了夏天的悶熱，帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)輕悄悄地從面前吹來(lái)，一不留神，秋風(fēng)就從身邊走了。源源不斷的秋風(fēng)，驅散了炎熱，輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)的枝葉，秋風(fēng)吹著(zhù)的樹(shù)葉，仿佛是搖籃里的孩子，時(shí)刻不停地哭鬧著(zhù)；沒(méi)有秋風(fēng)吹的樹(shù)葉，就像剛睡著(zhù)的孩子，臉上呈現出天真無(wú)邪的笑容。
秋的到來(lái)，使陽(yáng)光變得溫和起來(lái)。每天早上，秋天的太陽(yáng)為世界萬(wàn)物提供著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，使萬(wàn)物精神抖擻，每次在秋天看到太陽(yáng)，便會(huì )情不自禁地贊美秋天。
慈祥的秋天，使人們有著(zhù)勞動(dòng)的歡笑，獲得經(jīng)歷勞動(dòng)后的喜悅；讓孩子們在舒服的環(huán)境里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲；讓人們露出豐收后的笑容。
秋，是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的季節。
關(guān)于寫(xiě)景的作文13
一年四季春夏秋冬，各有各的美，景象完全不同。在我的印象里，春天是五彩繽紛的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
在一年的四個(gè)季節中，絕大多數人都喜歡春天，因為它是生機勃勃的。但是我最喜歡的卻是秋天，因為秋天很美麗。
秋天很美，借用唐朝詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋天湛藍湛藍的天空下，朵朵白云漂浮在天邊。偶爾你會(huì )發(fā)現一群大雁排著(zhù)整齊的“人”形飛過(guò)去，令人遐想無(wú)窮。秋天的景色富有詩(shī)意，面對此情此景，詩(shī)意不禁油然而生。
我喜歡秋天最主要的原因，就是秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節，是一個(gè)收獲的季節。秋天是許多水果收獲的季節，我是一個(gè)吃貨，所以喜愛(ài)秋天。
我的家鄉在農村，所以每年秋天來(lái)臨的時(shí)候，漫山遍野的枝頭掛滿(mǎn)果實(shí)，真是一片五彩斑斕的美麗的景象。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，紅的高粱，金黃的玉米等壓彎了枝頭，紫色的葡萄一個(gè)個(gè)圓潤飽滿(mǎn)、綠色的葡萄則晶瑩剔透;有仔的、無(wú)籽的，真是樣樣齊全，品種繁多，看得人口水直下三千尺，真想摘下來(lái)一個(gè)嘗嘗。
那一邊更是一片熱鬧繁忙的景象。金黃的玉米被農民伯伯砍下來(lái)，裝進(jìn)袋子里然后運回家。一眼望不到邊的玉米地霎時(shí)光禿禿的。不久，一輛輛播種機開(kāi)進(jìn)田地里，緊張有序的秋種開(kāi)始了，寂靜的田野又呈現出人歡馬叫的景象。
秋天，果實(shí)累累令人心情愉快。秋天，也是吃貨的季節，給吃貨們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的享受，同樣給農民伯伯奉獻出豐收的果實(shí)。
我愛(ài)秋天。
關(guān)于寫(xiě)景的作文14
天山的花，美得無(wú)與倫比。今年，我和媽媽一起去了天山著(zhù)名的花谷。一路上，藍天映著(zhù)朵朵潔白如玉的白云。下面是一望無(wú)際的大片草原，草原的邊緣依稀長(cháng)著(zhù)幾棵蒼翠欲滴的參天大樹(shù)。再走一會(huì )兒，“轟轟”的響聲越來(lái)越大，抬頭便能看見(jiàn)飛流直下的瀑布。融化的雪水嘩嘩往下沖，拍打著(zhù)絕壁冒出的怪石，奏出美妙的音樂(lè )。沖擊下來(lái)的雪水緩緩流入小溪，太陽(yáng)光照射下來(lái)，七彩的波光一圈又一圈擴散，像是天上的仙女們將玉鐲丟到了水中。
走著(zhù)走著(zhù)，微風(fēng)夾雜著(zhù)淡淡的花香迎面撲來(lái)，讓人心曠神怡。沿著(zhù)松樹(shù)的樹(shù)蔭走，不一會(huì )兒便進(jìn)入了花谷。白的、紅的、紫的、粉的……一時(shí)間，我感覺(jué)像是掉進(jìn)了一個(gè)花的世界，每一朵花都是一個(gè)婀娜多姿的少女，擺出各自與眾不同的姿態(tài)。她們手拉手相互擠著(zhù)、挨著(zhù)，隨風(fēng)跳起了舞，一波接著(zhù)一波。
陽(yáng)光下，沾著(zhù)露珠的花兒顯得更加光彩奪目，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像一匹匹錦緞鋪展開(kāi)來(lái)。從上往下看，花緞中點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)碧綠，一層又一層的花梯向四周延伸，給周?chē)臉?shù)木圍上了花邊。低下身看累了，直起身來(lái)舒展肢體，遠方的雪山在太陽(yáng)的照射下閃著(zhù)銀光，花好像就在雪山腳下盛開(kāi)一樣。從遠處看，花和山融為一體，像一頂帶著(zhù)花邊的銀色帽子。我又蹲下身，一片片花瓣在微風(fēng)中調整著(zhù)姿勢，努力把最美的一面展現在人們面前。
天山的花，很美很美，有時(shí)間大家也來(lái)看看吧。
關(guān)于寫(xiě)景的作文15
橋上依舊人來(lái)人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。
那些橋上佇立著(zhù)的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著(zhù)如夢(mèng)的歌舞升平;那些橋上飛馳而過(guò)的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風(fēng)塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢(mèng)想。
百年萬(wàn)年靜立的橋默不做聲的承受著(zhù)俗塵的種種，它見(jiàn)證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運的無(wú)常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯(lián)系這此岸與彼岸，聯(lián)系著(zhù)過(guò)去與未來(lái)。
我總是看著(zhù)橋沉淀心中的雜塵，說(shuō)話(huà)，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著(zhù)橋傾聽(tīng)它微弱的心跳，橋不說(shuō)話(huà)，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無(wú)奈。緘默的橋可以承受時(shí)光白駒過(guò)隙似的碾壓而過(guò)，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢(mèng)想的少年，孤獨的橋可以忍受無(wú)人夜晚的孤寂與悲涼。
沒(méi)有奢華的夢(mèng)境，夜夜出現在橋夢(mèng)里的不過(guò)是繁華的歷史與來(lái)往的行人。
橋說(shuō)它不要如彩虹般風(fēng)華絕代，只想守著(zhù)歷史守著(zhù)責任千年萬(wàn)年寂寞的佇立。
橋說(shuō)它不愿背負俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。
橋說(shuō)它不會(huì )做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜橋不會(huì )開(kāi)口，一如既往的沉默。無(wú)數的人行色匆忙的踏著(zhù)橋背飛速掠過(guò)，只剩下寥寥數人立在橋頭，體味著(zhù)橋的忠誠與堅忍。
可惜橋不會(huì )開(kāi)口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過(guò)，它目送著(zhù)渡河的行人漸行漸遠……
歷史的洪流中靜立著(zhù)一座橋，沉默千年。橋上人來(lái)人往，物事人非。
【關(guān)于寫(xiě)景的作文集合15篇】相關(guān)文章：
4.關(guān)于贊美梅花的滿(mǎn)分作文_寫(xiě)景作文
5.關(guān)于梅花的作文：梅花_寫(xiě)景300字作文