五年級寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫(xiě)景作文1
人們醒來(lái)
看到窗外的雨簾
笑了
他們知道
雨將空氣煥然一新
雨滴落地
看到自己千萬(wàn)同胞
像是在開(kāi)宴會(huì )
原來(lái) 從天而降這條路
不只是他一個(gè)人的想法
太陽(yáng)從云層中躍出
人們看到
這將是一個(gè)美妙的周末
既有雨的濕潤
也有太陽(yáng)的溫暖
彩虹過(guò)后
雨滴在想象
我們蒸發(fā)后
還有沒(méi)有人掛念我們
我還會(huì )不會(huì )與我的朋友相遇
雨滴蒸發(fā)
地上已沒(méi)有了他們的痕跡
云霧升騰中
他們在想
到底有沒(méi)有人在意著(zhù)我們
五年級寫(xiě)景作文2
我的家鄉————臨平，有古老的桂花橋，雄偉的東來(lái)閣，還有那深受游人喜愛(ài)的超山梅花。趁今天天氣暖和，我和媽媽一塊兒去超山賞梅。
一路上，看見(jiàn)許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁，像是在歡迎我們似的。
下車(chē)后，我驚呆了，這里可真是一片花海��！有紅梅、粉梅、綠萼梅，最特別的要數白梅了，走進(jìn)東園，千朵萬(wàn)朵的白梅匯攏在一起，好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣少女在翩翩起舞。我們中國有五大古梅分別是：晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅，而我們超山就有唐梅和宋梅。并且別處的梅花只有五片花瓣，唯獨我們超山梅花有六片花瓣，我們超山的梅花還有“香雪�！敝Q(chēng)，十分著(zhù)名。
超山的梅花可真美，我下次還要來(lái)！
五年級寫(xiě)景作文3
雪，一片片從天空落下來(lái)。瞬間，銀裝素裹，世界白茫茫一片。一支紅梅悄然開(kāi)放，頓時(shí)，一片幽芳生起，讓人心曠神怡。那火紅的花瓣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮！在這寒冷的冬天，唯有它，傲雪凌霜，不畏懼嚴寒。濃郁的芳香，是因為它在春夏秋，在別的花兒爭奇斗艷時(shí)，它在醞釀，在辛苦的等待……等待。終于在這嚴冬，綻放了花苞，展現了自己。盡管可能無(wú)人在意他。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)讓眾多人反省，讓眾多人模范。這句話(huà)，是多少人的精神柱梁！梅花，它在嚴冬悄然綻放。讓風(fēng)帶去它的祝福。讓雪抹去別人的悲哀。
梅花，你那傲雪凌霜的精神！是我們所缺少的！向梅花學(xué)習！它是我們的榜樣！
五年級寫(xiě)景作文4
今天，我看到了一款非常好看的壁畫(huà)，壁畫(huà)里的景色是多么詩(shī)情畫(huà)意，猶如仙境般美麗……
這是深山老林。小溪正彈著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲；大樹(shù)也爭著(zhù)當起了伴舞；就連小溪里的石頭也穿上了美麗的綠衣裳——青苔；小草也探出頭來(lái)欣賞；溪邊的小樹(shù)也正梳洗著(zhù)頭發(fā)，大樹(shù)則高大挺拔的占在小樹(shù)身后，好像在保護這他們的孩子——小樹(shù)。
小溪右上方有一座簡(jiǎn)陋的小木屋，住在這兒的人可真會(huì )享受。每天看著(zhù)這美麗的畫(huà)卷，呼吸著(zhù)清鮮的空氣。隨風(fēng)而來(lái)的是大自然中樹(shù)木的芳香……
多美麗的畫(huà)卷；多詩(shī)情畫(huà)意的景色。使我總想低吟一首奇麗的詩(shī)詞贊美這個(gè)仙境般的景色……
五年級寫(xiě)景作文5
這是一周的最后一天，星期天，——。走在路上，涼風(fēng)習習，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷清。然而今天萬(wàn)里無(wú)云，被太陽(yáng)的溫暖照亮，感覺(jué)又活了過(guò)來(lái)。
我的父母都在家，所以我們三個(gè)要去任虎公園散步。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，然后坐在后排，我打開(kāi)車(chē)窗，發(fā)現路邊的植物異常豐滿(mǎn)。雖然現在不是春天，但是有一陣陣的草木清香，讓人感覺(jué)很舒服。睜大眼睛看風(fēng)景，麥田里的麥穗已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，都是飽滿(mǎn)的，碩果累累的。雖然還是綠色的，但你已經(jīng)可以想象，農夫伯伯收割的喜悅，麥穗金黃的`香味，對珍妮弗都有好處！
一直以為只有真正的目的地才是最美的，其實(shí)路上的風(fēng)景并不遜色。
五年級寫(xiě)景作文6
我今天早上很快就起床了，因為我要和媽媽一起去尋找春天的腳步！
我走在踏青的路上，發(fā)現小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；小草長(cháng)出了嫩芽；燕子又從溫暖的南方飛了回來(lái)；大地被春姑娘給喚醒了，遠處一片生機盎然的景象。
我們又來(lái)到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)，站在森林的中央，亮開(kāi)嗓子大聲喊：“春雨，再下大一點(diǎn)吧！”我的聲音在森林中回蕩，我樂(lè )而忘返。
今天我非常開(kāi)心，當我回到家中，我感覺(jué)我的心靈還在森林中！
春天，春天，美麗的春天！
五年級寫(xiě)景作文7
在我家不遠的地方，有一個(gè)美麗的豐渚園。它是惠州西湖的一個(gè)景點(diǎn)。
春天，那里柳樹(shù)成蔭，樹(shù)木茂盛。走到相知橋，頭低下來(lái)一看，清清的湖水像一面明亮的大鏡子，又大又漂亮的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，只要把面包碎片扔下去，那些可愛(ài)的金魚(yú)就會(huì )爭先恐后地搶著(zhù)吃。
夏天，滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi)著(zhù)，就像一位位美麗的仙女在碧綠碧綠的荷葉上跳舞，美不勝收！
豐渚園真美��！我愛(ài)美麗的豐渚園！
五年級寫(xiě)景作文8
星期天，早上天氣晴朗，我坐在屋頂上抬頭看云。
天上的云一層一層的，一朵朵的。天上的云變化多端，有的像魚(yú)在大海中快活地玩耍，有的像小鳥(niǎo)在天空中舞蹈，有的像老雕在天空中巡查……
云的顏色是五彩繽紛的，白的像棉花糖，紅得像夕陽(yáng)，黑得像墨水，藍得像大海，粉的像杏花……
過(guò)了一段時(shí)間白云分散開(kāi)了，一邊變成小朋友在堆雪人，一邊變成兒童和青年人在游泳，一邊變成了小螞蟻在齊心協(xié)力的載運糧草……
天上的云真的是變幻莫測讓人猜不透��！
五年級寫(xiě)景作文9
��！美麗的“畫(huà)”，紅色的楓葉、金黃的樹(shù)葉、紅紅的的大蘋(píng)果、黃澄澄、金黃的的橘子、紅彤彤的李子、又小又紅的棗……繪成了一幅最美的畫(huà)“秋天”。
秋天是一位美麗的姑娘，他那輕柔的薄紗拂去了夏天的炎熱還用被擋著(zhù)冬天的寒冷卻捧起起沉甸甸的果實(shí)送得人們。秋天那涼爽的風(fēng)是我不在像夏天那樣無(wú)聊，而是讓我有開(kāi)心又快活。我又可以吃到紅紅的大蘋(píng)果和金黃的橘子。
��！秋天你在我心里是一位美麗的姑娘，也是一幅最美的畫(huà)……
五年級寫(xiě)景作文10
夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的燈掛在天空上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個(gè)“展覽會(huì )”，銀光閃閃的讓人目不暇接。
瞧!銀河邊的那幾顆星星，多么像一只展翅高飛的天鵝呀，那就是象征著(zhù)美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名，可惜我對這方面不了解，但是我知道天上最閃耀的是“牛郎織女星”，每當我看到這顆星星都會(huì )想起“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。
我仰望著(zhù)星空想;這些滿(mǎn)天的小星斗，他們盡情地綻放著(zhù)自己的光芒，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴光芒匯在了一起。
夏夜的星星是我的最?lèi)?ài)，因為它們閃耀著(zhù)各自的光彩。
五年級寫(xiě)景作文11
一天，宋武在一家“三碗酒”酒店前后吃了十八碗酒。小二提出不讓宋武去涇陽(yáng)港，宋武不信，晚上就去了涇陽(yáng)港。
宋武去了涇陽(yáng)港，真的看到了大蟲(chóng)子。刀刃首先猛撲過(guò)去，宋武在刀刃后面閃了一下；刀鋒一抬，宋武又閃到了一邊；刀刃再次被切斷，宋武再次閃到一邊。
老虎只是拋、舉、砍，力量已經(jīng)消耗了一半。宋武立即用哨棒打它，但這一棒不僅沒(méi)有打中老虎，還打斷了哨棒。
老虎撲向宋武，宋武沖上前去，抓住老虎，用腳使勁踢老虎的眼睛，把老虎打得滿(mǎn)身是血。宋武身上也有很多老虎血。
宋武看到老虎還有一點(diǎn)呼吸，于是他回去找哨棒，狠狠打死了老虎。
五年級寫(xiě)景作文12
校園的四季，就像一張張照片。
春天，光禿禿的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。好上的積雪融化了，變成了一個(gè)個(gè)小水坑。
夏天，樹(shù)森長(cháng)得茂盛極了。一朵朵花兒露出金燦燦的臉兒，換上艷麗的衣服，真美麗！人們都躲在家里，開(kāi)著(zhù)冷空調，吃放在冰箱里的大西瓜、冰淇凌。
秋天，樹(shù)的葉子變成金黃色了，松柏顯地更蒼翠了。一朵朵菊花綻開(kāi)笑臉，就像一只只正在飛舞的蝴蝶。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪漂亮極了，像給大地穿上了白色的大毯子。再看看草叢里，原來(lái)這兒是小昆蟲(chóng)的天堂，可現在，都因為天氣寒冷，小昆蟲(chóng)們都已經(jīng)搬家啦！
校園的四季，有時(shí)豐富，有時(shí)奇妙，真像個(gè)充滿(mǎn)活力的大花園！
五年級寫(xiě)景作文13
自然是奇妙的，豐富多彩的，這里是大自然賜的精致小品，是的，這是一個(gè)夢(mèng)境陶弘景曾來(lái)到一處山川之地，那里有高聳入云的山峰，如同一個(gè)個(gè)巨人站立著(zhù)，不遠處有一條清晰見(jiàn)底的小溪，當陽(yáng)光輕灑在溪面上時(shí)，就能看見(jiàn)河面上閃閃發(fā)亮著(zhù)的金光，兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映，好像有一位調皮的孩子，在兩岸的石壁涂涂畫(huà)畫(huà)，在不遠處有一片青蔥茂盛的樹(shù)林里面有許多堅韌不拔的竹子，清晨天空中薄薄的的霧氣，而消散的時(shí)候，在山峰上有一個(gè)個(gè)影子在鳴叫，好像是猿猴，樹(shù)上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的吹唱一首歌，夕陽(yáng)下，在水中的魚(yú)兒紛紛跳出水面，我想這一刻是極其美麗的。
這是大自然的杰作，我們敬佩贊美的。
五年級寫(xiě)景作文14
秋姑娘用寬大的衣襟擋去了夏天的炎熱，用靈活的雙手捧起香氣誘人的果實(shí)奉獻人間。
秋天讓大地變的一片金黃，讓辛苦勞作一年的農民伯伯看到了自己勞動(dòng)的果實(shí)。秋天又讓樹(shù)葉落下來(lái)，那一片片的落葉從樹(shù)上落下，好似一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈演員在歡快的跳舞。秋天又是播種希望的季節，秋收過(guò)的土地上農民伯伯又種上了來(lái)年豐收的種子，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，綠油的麥苗努力從地里鉆出，它們是來(lái)年豐收的希望。
秋雨過(guò)后，天氣轉涼，一場(chǎng)大霧使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)晶瑩的水珠，好像樹(shù)媽媽婉惜自己“子女”落下去的淚珠。我愛(ài)秋天，愛(ài)它的天高氣爽，愛(ài)它的云淡日麗，愛(ài)它的香飄四野，愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的充滿(mǎn)希望，愛(ài)它的一切的一切。
五年級寫(xiě)景作文15
有的人喜歡花紅柳綠的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
藍藍的天空一碧如洗，就像一個(gè)藍色的寶石。大雁們成群結隊的飛向南方，有時(shí)拼成一字形有時(shí)拼成人字形。梧桐樹(shù)的葉子變黃了，還有其它樹(shù)的顏色也變成了紅黃這兩種顏色了。在郊外的山上開(kāi)著(zhù)紅`黃`雪白的菊花。十月里的桂花千里飄香。小草也鉆進(jìn)泥土里好像跟我們玩捉迷藏。農田里稻子黃了，風(fēng)一吹就像掀起了金浪，棉花雪白雪白的就像下了一場(chǎng)雪，高粱紅的就像燃起了大火。果園的葡萄紫了就像一顆一顆的紫珍珠。柿子就像一個(gè)大紅燈籠。棗子熟了，甜的就像糖一樣。
秋天多美��！我愛(ài)秋天。
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