【薦】校園美景作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的校園美景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園美景作文1
嘉善縣羅星街道羅星東路666號，是我美麗的校園——嘉善縣第二實(shí)驗小學(xué)。
走進(jìn)校園大門(mén)，第一眼看到的就是數字廣場(chǎng)。要是你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這里隱藏著(zhù)的許多數字。正對著(zhù)數字廣場(chǎng)是我們學(xué)校的“童心池”，里面種滿(mǎn)了睡蓮。夏天，童心池里的睡蓮千姿百態(tài)。有的花瓣全都張開(kāi)了，露出了里面的小蓮蓬；有的半開(kāi)半閉，好像有點(diǎn)難為情呢；還有的花苞包得很緊，就像一支插在池塘里的粉紅色的畫(huà)筆。
學(xué)校的還有一個(gè)裝修得非常漂亮的圖書(shū)館，那里真是書(shū)的世界，各種各樣的書(shū)多得數不清：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話(huà)》……我們最喜歡去圖書(shū)館了，可以靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)，暢游在知識的海洋里。
圖書(shū)館邊上是我們的科學(xué)樓，里面有許多間實(shí)驗室，讓我們探索科學(xué)的奧秘。走廊上擺滿(mǎn)了許多科技模型和作品，墻壁上掛滿(mǎn)了介紹科技的圖片，引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)科學(xué)這片神秘的領(lǐng)域。
我們的學(xué)校真美！我愛(ài)我們的學(xué)校！它不僅是一個(gè)美麗的大花園，更是我們快樂(lè )成長(cháng)的天堂！
校園美景作文2
節約是美德，它已經(jīng)深深印在我的心中。
但是真正能做到的同學(xué)并不多，身邊浪費現象隨處可見(jiàn)，地上的白紙到處飛揚，白天教室里的燈光依然明亮，晚上放學(xué)了電風(fēng)扇依然飛舞，廁所里的水龍頭嘀嗒不�！曳路鹇�(tīng)到了校園媽媽的哭泣聲。
做為一名小學(xué)生的我，我覺(jué)得節約應該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車(chē)送我們上學(xué)，這樣既可以減少汽車(chē)尾氣的排放，又可以鍛煉身體，增強體質(zhì)；愛(ài)護書(shū)本，不隨意浪費紙張；整理好用過(guò)的紙張和考試用過(guò)的試卷，裝訂成本，在空白的地方練練字，也可當草稿紙；節約用電，不亂開(kāi)風(fēng)扇，及時(shí)關(guān)掉電燈，防止每度電的流失；節約用水，洗手的時(shí)侯水龍頭不能開(kāi)得太大，洗好手及時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來(lái)沖廁所。
節約就在身邊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜一切，善待校園，善待未來(lái)！
校園美景作文3
轉眼間，一年過(guò)去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹(shù)，它是隨著(zhù)最初建立的校園生長(cháng)在那里的。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉道，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭艷，學(xué)生們陸續返回教室。
夏天，走進(jìn)校園，又是那顆如戰士一般的大樹(shù)，在炎熱的地上站立著(zhù)，走進(jìn)教學(xué)樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場(chǎng)了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著(zhù)。
秋天的傍晚，走進(jìn)校園，還是那棵挺拔的大樹(shù)，只是秋風(fēng)吹著(zhù)葉子從樹(shù)上“嘩啦啦”掉下來(lái)，看起來(lái)那棵大樹(shù)十分虛弱。走上操場(chǎng)，我對著(zhù)那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進(jìn)圖書(shū)館，里面一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，同學(xué)們安靜地看著(zhù)自己的圖書(shū)。走進(jìn)我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨自欣賞著(zhù)那棵挺拔如松的大樹(shù)。
冬天的晚上，我悄無(wú)聲息地走進(jìn)校園，校園里那一棵挺拔的大樹(shù)已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹(shù)上，望著(zhù)學(xué)校門(mén)前的那座孔子像，突然想到了什么。望著(zhù)天上那滿(mǎn)天的星斗，我睡著(zhù)了。 我愛(ài)校園，更愛(ài)校園四季的美景，更愛(ài)那棵大樹(shù)。
校園美景作文4
我的校園像個(gè)美麗的大花園.
走進(jìn)校門(mén)，最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇里有著(zhù)奇花異草，春天來(lái)了，小草露出了嫩綠的芽?jì)?花壇的中心有一座精致的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠一點(diǎn)，就是文化墻.
文化墻上寫(xiě)著(zhù)土家節日的傳統習俗;擺手節、牛王節和端午節都是土家族人喜愛(ài)的節日，其中擺手節是土家族人最為喜愛(ài)的節日.往西轉，就是一座座雄偉的教學(xué)樓.
一年級的同學(xué)則在4號樓上課;二年級、三年級的同學(xué)則在2號樓上課;四年級、五年級的同學(xué)則在3號樓上課;六年級的同學(xué)則在1號樓上課.2號樓下，就是畫(huà)廊.
畫(huà)廊的墻壁上畫(huà)著(zhù)各種各樣的畫(huà).有反映人物的，有反映學(xué)習的，都能給我們警示.
在3號樓和4號樓之間是升旗臺.升旗臺的四周擺放了鮮花和綠草，周一的早晨，周五的下午，老師在升旗臺上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神.
我愛(ài)我的校園!
校園美景作文5
我們的學(xué)校美麗極了，每當我走進(jìn)校園，就會(huì )讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，校園生機勃勃，桃花開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小姑娘，露出了粉紅的臉，惹得無(wú)數蜜蜂紛來(lái)采蜜，有時(shí)蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒就更不用說(shuō)了，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土里鉆了出來(lái)，仿佛也想看看這個(gè)這個(gè)美麗的校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的，同學(xué)們在上面愉快的玩耍。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在操場(chǎng)旁邊有一棵大銀杏樹(shù)，茂盛的枝葉像是一把遮陽(yáng)大傘，別的地方像火爐一樣熱，這里卻涼快極了！不管是老師還是同學(xué)們路過(guò)的時(shí)候總愛(ài)走到傘下停留片刻。
秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片黃頁(yè)像是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了，此時(shí)的校園仿佛進(jìn)入了金色的世界，真漂亮！
冬天來(lái)了，校園就變得安靜了。白楊樹(shù)的葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì )寂寞，其實(shí)它在欣賞自己另一面的美，有時(shí)老北風(fēng)也會(huì )過(guò)來(lái)陪它聊天。
這就是我們校園的景色，春夏秋冬，景色各異！我愛(ài)我們的校園！
校園美景作文6
我的校園并不是很大，但是我愛(ài)我的校園，更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必說(shuō)碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周?chē)拿利惖暮苫ǔ匾粠�，就有數不盡的歡樂(lè )。這里是昆蟲(chóng)們的音樂(lè )會(huì )，嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉的曲子，鳴蟬在歡樂(lè )的鳴叫，就連螢火蟲(chóng)都提著(zhù)燈籠，煽動(dòng)著(zhù)翅膀為音樂(lè )會(huì )做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場(chǎng)，香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著(zhù)夏之韻的奏章，當然還有荷花也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著(zhù)花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開(kāi)了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著(zhù)碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著(zhù)晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚(yú)兒，還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜�！彼麄兲S著(zhù)，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著(zhù)荷花池。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
校園美景作文7
星期三早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著(zhù)抹布去衛生區打掃衛生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里，拿著(zhù)抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰，我不由得打了一個(gè)冷戰，拿著(zhù)濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進(jìn)了口袋里。
我無(wú)聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來(lái)，開(kāi)始用心的擦著(zhù)瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動(dòng)，魚(yú)兒在水中嬉戲，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡樂(lè )的奔跑著(zhù)。我在學(xué)校有五年了，竟然沒(méi)有發(fā)現學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見(jiàn)校長(cháng)從這邊路過(guò)，我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材，校長(cháng)一走，我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，似乎更加有力了，葉子脫離了樹(shù)枝，在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了，希望她能夠晚來(lái)一些，讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。
藍藍的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。這平凡的鳥(niǎo)叫聲，今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè )的樂(lè )曲，跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進(jìn)了教室，但心還留在那美景之中。
校園美景作文8
我們的學(xué)校有很多美景，今天就讓我帶你來(lái)看一看吧！
走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)周邊圍著(zhù)一圈高大筆挺的樟樹(shù)，好像一位位戰士守護著(zhù)我們。操場(chǎng)中間有一塊大大的草坪，遠遠看去，就像一張綠色的地毯。體育課上，同學(xué)們都在草坪上玩耍嬉戲，這里就是我們的樂(lè )園。操場(chǎng)上還有一條紅色的塑膠跑道，如同一根長(cháng)長(cháng)的絲帶，讓我能安全地在上面跑步。
越過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了山水池，我們學(xué)校的水池雖小，但也是我校的一大景點(diǎn)。山水池里有著(zhù)各種各樣五顏六色的小魚(yú)，它們有時(shí)躍出水面，有時(shí)成群結隊潛入水底，就像是在捉迷藏。真是太可愛(ài)了！山水池上面還有一座假山，那座山的形象十分獨特，讓人無(wú)法形容。周邊還有好多小花小草，看起來(lái)美麗極了。山水池的旁邊還種著(zhù)一些水稻，現在都已經(jīng)快成熟了，望著(zhù)可真讓人流口水呢！
繞過(guò)山水池，就來(lái)到了鋤禾園。鋤禾園里有著(zhù)許多讓人垂涎欲滴的農作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個(gè)鋤禾園都彌漫著(zhù)瓜果的芳香，真是讓人想嘗一口呢！園子的邊上就是我們的“迷你動(dòng)物園”了，這里是同學(xué)們最向往的地方。里面有著(zhù)好多乖巧的小動(dòng)物，有美麗的孔雀，可愛(ài)的兔子和機靈的鴿子……這些小動(dòng)物為我們的校園更添一份生機。
我的校園處處是美景，我愛(ài)我的校園�。|泰河學(xué)校）
校園美景作文9
漫步在校園內，是那樣的寧靜。有時(shí)濃霧就像清紗一樣籠罩著(zhù)學(xué)校，除了大樓和一些樹(shù)木隱約可見(jiàn)外，其他什么也看不清了。大樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在比賽歌聲，清脆悅耳的，好聽(tīng)極了。偶爾會(huì )有風(fēng)迎面拂來(lái)，使人神清氣爽，心曠神異。
漸漸地，火紅火紅的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空。一縷縷陽(yáng)光照射而出，霧就像幕布一樣慢慢到散開(kāi)了。一座高大的教學(xué)樓展現而出。呼吸著(zhù)濕潤的空氣，邁著(zhù)輕松的步伐在校園盡情欣賞。忽然一陣芳香迎鼻撲來(lái)，使我精神大振。隨著(zhù)陣陣香味，我來(lái)到花圃旁邊。里面長(cháng)有各種各樣奇花異草：有玫瑰，百合，喇叭。數不勝數。紅的似火，粉的似霞。。。。。。顏色萬(wàn)紫千紅，恐怕只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)了�；ㄈ~上顆顆晶瑩的露珠，好似璀璨的珍珠啊。站在遠處，眺望亭臺樓閣。雖說(shuō)以是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。沒(méi)有以前那樣華麗了，但還是吸引了許多人來(lái)此觀(guān)看。瞧，楊柳一排排圍繞湖泊，不像是衛兵們守衛重地嗎？清澈見(jiàn)底的河流在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，怎么看都像是一顆顆發(fā)光的金子撒在河面上。是那樣的迷人，美麗。
我愛(ài)我的校園！
校園美景作文10
春天，校園里鮮花盛開(kāi)，百花齊放，整個(gè)校園成了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小天地。
走進(jìn)校園，濃郁的香味撲鼻而來(lái)。昨日的小草不再低頭，漸漸昂起他們的臉�？吹皆S多小草從土里探出頭來(lái)，小花也不甘示弱。在陽(yáng)光照耀下，小花把花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一頂小帽子，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟誰(shuí)比美似的。高大的樹(shù)直挺挺地豎著(zhù)，像一位位堅不可摧的士兵守護著(zhù)校園。
再住右邊看，一株紫藤蜿蜒在一個(gè)山洞中。紫色的花這兒一叢，那兒一簇，也許有幾百個(gè)，或許有上千個(gè)，像一個(gè)大絨球，掛在樹(shù)上。從遠處看，紫藤花像一朵朵紫色的云，好看極了！上體育課時(shí)，同學(xué)們躲在紫藤下，紫藤就像一把天然的大傘，為同學(xué)們提供嬉戲玩耍的陰涼地。
往前面看，一棵古老的水杉展現在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊，像一把利劍穿透云霄。水杉的葉子綠綠的，那誘人的綠色，好像引誘著(zhù)孩子們前去觀(guān)賞。到了秋天，水杉的葉子落了下來(lái)，像在地上鋪了一層地毯，踩上去非常柔軟。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是贈予的禮物。
這就是我校園的幾處美景，如果你到我們學(xué)校來(lái)，一定要去細細游賞。
校園美景作文11
我們學(xué)校的美景可是多得數也數不清，道也道不完。下面，就請緊跟我的腳步來(lái)看看吧！
跨入校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著(zhù)：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的校訓。石碑旁還種了幾株松樹(shù)，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習松樹(shù)傲霜斗雪的品質(zhì)。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最?lèi)?ài)，一年四季都洋溢著(zhù)瓜果清香。陽(yáng)春三月，左側菜地里的油菜花競相開(kāi)放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的`地毯。仔細瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開(kāi)的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著(zhù)粉色的花香，演繹著(zhù)春天的童話(huà)。
爬過(guò)一段斜坡，走過(guò)一段樓梯，就來(lái)到了學(xué)校食堂，食堂兩側有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們流連忘返。
校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習的天地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園美景作文12
我的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來(lái)來(lái)回回地蕩。
一進(jìn)入校門(mén)，小廣場(chǎng)右側那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞，驕傲地昂著(zhù)頭，一副自強不息的模樣。石頭上雕著(zhù)四個(gè)鮮紅的大字“——明德敏學(xué)�！贝ν赀@塊大石頭后，便經(jīng)過(guò)了三疊池，就來(lái)到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著(zhù)彩色的方形磚塊，這條連廊大概有五米寬，一百米長(cháng)。連廊左側載滿(mǎn)了油菜花。三月的時(shí)候，油菜開(kāi)花。一片片翠綠的嫩葉像捧著(zhù)金子似小心翼翼地托著(zhù)一朵金黃的油菜花。油菜花還沒(méi)敗，嬌柔的薔薇們又綻開(kāi)了她們華麗的舞裙。薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著(zhù)一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當薔薇開(kāi)得最艷的時(shí)候，那些粉嫩的花瓣已完全綻放開(kāi)了，欣賞完了瓜果長(cháng)廊沿著(zhù)小山坡往上走就來(lái)到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側載滿(mǎn)了果樹(shù)：有小橘子的橘子樹(shù)；有開(kāi)著(zhù)芬芳四溢的桃花的桃花樹(shù)；還有長(cháng)著(zhù)像小扇子似的樹(shù)葉的銀杏樹(shù)······
在我眼里。校園有著(zhù)勝過(guò)西湖，賽過(guò)香山的美��！噢，美麗的校園。你是一個(gè)知識的海洋，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園！
校園美景作文13
我們學(xué)校坐落在靑屏大街東段。我在這生活學(xué)習已經(jīng)4年了，校園的一草一木，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下美好的回憶。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎春花發(fā)芽了，開(kāi)花了，那金燦燦的小花，好看極了，每當我們去觀(guān)賞時(shí)，小花朵上有好多蜜蜂在忙碌著(zhù)采蜜呢！
夏天，到處都是烈日當頭�？尚@里卻很涼爽。那是因為我們校園里綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)蔭下玩耍，一陣陣笑聲給校園帶來(lái)了無(wú)限生機。
秋天，落葉飄零。一片片金色的落葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶飛舞在空中，花壇里菊花開(kāi)得正旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美了。
冬天，樹(shù)葉落了。但這并不影響校園的美。下雪了，樹(shù)上、操場(chǎng)上換上了銀裝，整個(gè)成了雪的世界。下課了，操場(chǎng)上沸騰了，那笑聲吧樹(shù)上的雪都震下來(lái)了。冬天的校園更美。
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的學(xué)校。
校園美景作文14
學(xué)校里的植物可多了，有楓香樹(shù)、有松樹(shù)、有鐵樹(shù)、有映山紅、有桂花樹(shù)、有黃楊樹(shù)、有紅葉李、還有茶花樹(shù)。
我先介紹桂花樹(shù)吧！金桂指的是桂花，那么為什么叫它金桂呢？因為桂花的顏色是金黃色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹(shù)上最好的地方，如果你聞到了桂花的香味就會(huì )跟著(zhù)花香走到桂花樹(shù)面前聞著(zhù)桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放松許多。
接下來(lái)我給大家介紹楓香樹(shù)，楓香樹(shù)又稱(chēng)紅楓，因為它四季都是紅色的，形狀成手掌壯，像一個(gè)個(gè)紅色的小手印掛在樹(shù)上。
現在我給大家介紹鐵樹(shù)，學(xué)校大門(mén)口有幾株鐵樹(shù)，它的身體像個(gè)巨大的菠蘿。葉子由一根很長(cháng)的莖連接起來(lái)，葉子的形狀如針一般，像有人用線(xiàn)把針連起來(lái)。
最后我向大家介紹的是松樹(shù)，大森林里的松樹(shù)高得出奇，而我們學(xué)校的松樹(shù)卻顯得非常渺小，但它總是站得那么直，活像一位士兵。
校園美景作文15
在我眼里，校園里是最美的地方，因為在那有一群和我學(xué)習、玩耍、分享生活樂(lè )趣的伙伴，最重要的是那里有著(zhù)一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各種花次第開(kāi)放，過(guò)道兩旁桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，小草從土地里鉆出來(lái)一樣，迎接春姑娘，同學(xué)們穿著(zhù)春裝，在包干區里又蹦又跳，別提多開(kāi)心了。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)木茂盛。知了一直趴在樹(shù)干上叫，像是說(shuō)：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們在大榕樹(shù)下玩游戲，一點(diǎn)兒都不曬，因為那葉子密得連陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)直是一把把天然的綠色大傘。
秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的葉子漸漸變黃，有點(diǎn)像金子那耀眼的黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學(xué)來(lái)?yè)�，有的做葉印，有的做標本，也有的做書(shū)簽。
冬天，我們這里不是很冷，更不會(huì )下雪，同學(xué)們都會(huì )按時(shí)來(lái)到課室外做各種運動(dòng)，有的做操，有的跑步，有的做游戲，個(gè)個(gè)玩得興高采烈，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)出來(lái)，你可能不信，我們學(xué)校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室里：老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)新時(shí)代社會(huì )主義的建設者和接班人。
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