校園清晨
校園清晨1
清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。
寧靜的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣，有花朵上那可愛(ài)的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹(shù)沒(méi)有芒果，而是大大小小的鳥(niǎo)兒，它們在樹(shù)上愉快地歌唱，讓寧靜的校園顯得有些熱鬧。操場(chǎng)上的棕樹(shù)像一名名堅定的士兵站在操場(chǎng)上守護著(zhù)校園。早來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過(guò)了一會(huì )，從校門(mén)口陸陸續續進(jìn)來(lái)了學(xué)生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲(chóng)子起床啦，花兒綻放，仿佛在迎接我們。跑道上，本來(lái)沒(méi)人在跑步，現在有學(xué)生在跑道上跑步了，鳥(niǎo)兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個(gè)角落都熱鬧非凡。
這美麗的一幅畫(huà)，是誰(shuí)畫(huà)得呢？
校園清晨2
“叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿(mǎn)了力量。
秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內的小花卻依然頑強地開(kāi)了。仔細看看，你會(huì )發(fā)現，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的的滋潤,顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠遠看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺(jué)很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì )給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約 早操過(guò)后，同學(xué)們陸續進(jìn)入教室，捧起書(shū)本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標，這也是同學(xué)們最快樂(lè )的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始，我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。 我愛(ài)秋天的清晨，更愛(ài)充滿(mǎn)活力的校園清晨。
校園清晨3
太陽(yáng)從東方的山間鉆出來(lái)了，清爽地灑在美麗的校園。
清晨，一切都那么寧靜，一切都還在夢(mèng)中未醒。枝頭上的鳥(niǎo)兒把我從睡意中喚醒。于是，花醒了，樹(shù)醒了，一切都醒了。
原本安靜的校園熱鬧起來(lái)了，一切都變得生機勃勃。金色的陽(yáng)光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發(fā)出迷人的色彩。陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)，射在樹(shù)蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術(shù)家在路上隨意用金色顏料畫(huà)的畫(huà)。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙，來(lái)到飯堂，吃著(zhù)營(yíng)養早餐。之后趕回教室，一路上和伙伴們有說(shuō)有笑，為校園增添了許多歡樂(lè )！
早讀時(shí)間，總是那么有趣。校園內書(shū)聲朗朗，書(shū)香四溢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本認真讀書(shū)，連枝頭的小鳥(niǎo)都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏，一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“叮鈴”，上課鈴響起，隨著(zhù)老師進(jìn)入課堂，緊張的一天拉開(kāi)了序幕。
校園清晨4
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。
遠處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿(mǎn)是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛。在操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……
請看，跑步場(chǎng)的正對面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著(zhù)水壺，右手向左一擺，微笑著(zhù)對鮮花們說(shuō)：“你們要快高長(cháng)大，我的孩子�！靶』▋阂蚕蛑�(zhù)丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長(cháng)，她正捧著(zhù)書(shū)，坐在椅子上飽婪著(zhù)，接著(zhù)她抬著(zhù)頭有說(shuō)：“讀完卷書(shū)不如走萬(wàn)里路�！笆清e的�！比缓笥值拖骂^繼續讀書(shū)了。
再看在操場(chǎng)上一端的小軍，他正在抖數精神，他先做一個(gè)一字馬，簡(jiǎn)直對他輕易義舉。接著(zhù)他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著(zhù)接著(zhù)，腳向前，張開(kāi)腳，像把剪刀。然后扎一個(gè)馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開(kāi)始做起體操來(lái)。
“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學(xué)們都陸續走進(jìn)課室，他們都覺(jué)得校園的清晨是特別好的。
校園清晨5
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫(huà)卷呈現在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語(yǔ)的。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說(shuō)有笑——那人群就如同一條長(cháng)龍在山上盤(pán)繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。
清晨的校園是靜謐的。太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書(shū)包，立馬拿起書(shū)本，朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書(shū)，又拿起水壺澆灌著(zhù)班級走廊的花。那書(shū)香、花香溢滿(mǎn)校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫(huà)。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。
后記：一年之計在于晨，我們應該抓住有限的時(shí)間，投入到清晨的學(xué)習中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園清晨6
紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。
似春季一般，如夢(mèng)境一般，又好似那母校的呼喚。帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹(shù)苗仰出頭來(lái)，伸出嫩生生的手臂，向著(zhù)東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的輕吻。
鳥(niǎo)兒們也醒過(guò)來(lái)了，在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，飛來(lái)這根樹(shù)枝上，一忽兒又飛來(lái)飛去，飛來(lái)這根樹(shù)枝上，一忽兒又飛到另一根樹(shù)枝上，十分有規律，而且還著(zhù)快樂(lè )的晨歌。
操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去，遠遠的便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，遠遠的便可以看見(jiàn)齊刷刷的同學(xué)，遠遠的.便可以聞見(jiàn)從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。
看！你能看見(jiàn)學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細一看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)是水滴在搗鬼啊。
哦，早晨的校園，充滿(mǎn)著(zhù)豐富多彩，奮發(fā)向上的氣息。
校園清晨7
啊，新的一天又開(kāi)始了！我伸了個(gè)懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向學(xué)校趕去。
踏進(jìn)校園，一股清新的空氣撲面而來(lái)，那帶著(zhù)露水的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來(lái)陣陣清香。鳥(niǎo)兒們醒了，睜開(kāi)惺忪的睡眼，舒展著(zhù)翎羽，站在枝頭上婉轉地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“嘰嘰！”“嘰嘰！”……群鳥(niǎo)齊鳴。哇，太動(dòng)聽(tīng)了！
操場(chǎng)上，體育訓練隊的隊員們正在進(jìn)行艱苦的訓練�！蚌�！”“瞿瞿！”……口哨聲中，隊員們在老師的指導下，井然有序地訓練著(zhù)基本功。預備、蹲踞、起跑、跳躍……他們活躍的身影是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
站在桂花樹(shù)下，望著(zhù)高大雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書(shū)聲此起彼伏，時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而輕脆，時(shí)而舒緩。這是我們學(xué)校獨有的交響樂(lè )。正是有了他們這里才稱(chēng)為學(xué)校；正是有了他們，我們學(xué)校才充滿(mǎn)活力、生機勃勃。
音樂(lè )教室里，小白靈合唱團的隊員們正在進(jìn)行發(fā)聲練習�！癿imiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那么的悅耳、那么的動(dòng)聽(tīng)！
鳥(niǎo)叫聲、口哨聲、讀書(shū)聲、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。
校園清晨8
新學(xué)期開(kāi)始了，我背著(zhù)雙肩書(shū)包蹦蹦跳跳的趕到學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我發(fā)出了由衷的贊美，��！這還是我的學(xué)校嗎，小樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，變成了金色。我走到操場(chǎng)中間，環(huán)顧四周，四周全是金色的海浪，我把自己想成了一名海軍，在金色的海浪里乘風(fēng)破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血，多威武呀！
我走進(jìn)了風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)比以前廣闊多了，下雨的時(shí)候我們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)自由的玩耍。我還觀(guān)察了小草，小草上面的小小露珠在太陽(yáng)的照射下發(fā)出了迷人的光彩，讓我更驚訝的是，露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了學(xué)校的后花園，后花園的樹(shù)和操場(chǎng)的樹(shù)可不一樣，后花園的樹(shù)葉是碧綠的，我把自己想象成了一只小鳥(niǎo)，在這片碧綠的海洋里做操，那該有多好��！參觀(guān)了迷人的校園，我高興的回到了教室。
校園清晨9
當太陽(yáng)公公還未露出笑臉，當霧伯伯還在空中飄蕩，清晨的校園十分寂靜。
走進(jìn)校園，清新的空氣撲鼻而來(lái)，夾雜著(zhù)一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場(chǎng)兩旁的草兒們抬頭挺胸，開(kāi)始了新的一天。那依偎在墻上的紫藤低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，茂密的樹(shù)葉映襯出紫色花朵的柔美，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕搖擺，好像美麗的舞者在翩翩起舞，是那么歡快！那么可愛(ài)！那么輕巧！
同學(xué)們已經(jīng)陸續來(lái)到學(xué)校，他們有的在操場(chǎng)上跑步、打球、跳繩，有的在教室閱讀，個(gè)個(gè)都不閑著(zhù)。上課鈴聲響了，教室外的同學(xué)們三步并作二步回到了教室，等待老師到來(lái)，剛才還喧鬧的校園一下子安靜了，只有那枝頭上鳥(niǎo)兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會(huì )兒，整齊的朗朗讀書(shū)聲從每個(gè)教室間傳出，“響徹云霄”，那一個(gè)個(gè)富有活力的詞語(yǔ)，那一句句絕妙的句子，打破了校園的寂靜，嶄新一天的學(xué)習開(kāi)始了。
清晨的校園讓人如此親近，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)校園！我愛(ài)清晨的校園！
校園清晨10
金黃色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，蟬聲唧唧，鳥(niǎo)鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著(zhù)的白色建筑展開(kāi)雙手迎接新的一天。同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)校園，老師們滿(mǎn)面笑容的站在校門(mén)口，值周老師拿著(zhù)旗幟、吹著(zhù)哨子在校門(mén)口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂(lè )樂(lè )地邁著(zhù)輕快的腳步魚(yú)貫走進(jìn)校園。校園寧靜的早晨，在笑語(yǔ)聲中揭開(kāi)了序幕。
莊嚴的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學(xué)子心中奮發(fā)向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴肅忽慈祥；學(xué)生們搖頭晃腦、專(zhuān)心地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，對他們而言，似乎別無(wú)所求，再沒(méi)有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書(shū)海里，不可自拔。晨風(fēng)拂過(guò)干凈整潔的長(cháng)廊，帶來(lái)涼爽的微風(fēng)，也帶走瑯瑯的讀書(shū)聲，和蟬鳴鳥(niǎo)叫交織在一起，構成和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之計在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬(wàn)物蘇醒。身為學(xué)子的我們，背負著(zhù)家長(cháng)的期望，是國家未來(lái)的棟梁，更要好好把握早晨的時(shí)光，使頭腦在最清醒的時(shí)刻，盡力地充實(shí)自己，加廣眼界，加深學(xué)養，期許往后的每一個(gè)早晨都盡我所用。
校園清晨11
校園，相信大家都不陌生，是一個(gè)時(shí)而安靜無(wú)比時(shí)而又傳出朗朗讀書(shū)聲的地方�？赡悴恢�，清晨的校園還有另一番情趣。
當清晨的第一縷陽(yáng)光刺破天空時(shí)；當小鳥(niǎo)發(fā)出啾啾叫聲的時(shí)候；當人們大多都在熟睡的時(shí)候，早起的同學(xué)就來(lái)到了學(xué)校，拿起掃帚來(lái)掃地，每個(gè)人都認真的到掃著(zhù)班級，生怕有一星半點(diǎn)的塵埃沒(méi)被掃走。這些同學(xué)把教室打掃的一塵不染，給了大家一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
稍后，同學(xué)們就陸陸續續的走進(jìn)教室。這時(shí)，班上那些已經(jīng)來(lái)了的人，他們有的拿出昨天的家庭作業(yè)，與其他人對答案；有的找出本子，趕忙進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)；有的找到作業(yè)本，奔到老師辦公室訂正作業(yè)；還有的從書(shū)包里翻出早就做好的紙球，召喚幾個(gè)同學(xué)，在走廊里瘋狂地踢起足球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。
有時(shí)候，幾個(gè)淘氣包聯(lián)合起來(lái)，大喊“老師來(lái)了”。其他同學(xué)聽(tīng)了立即跑回座位，端正的坐好，只見(jiàn)幾個(gè)淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應過(guò)來(lái)，大叫起來(lái)，圍著(zhù)那幾人“暴打”一頓，突然隔壁班老師經(jīng)過(guò)，又馬上回到座位上。
有些時(shí)候，十幾個(gè)同學(xué)一排站在走廊邊，觀(guān)望早自習老師的到來(lái)，忽然一個(gè)人偷偷站在別人身后，怪叫一聲，嚇得那人魂飛魄散。
忘不掉，校園的清晨如此美妙。
校園清晨12
我愛(ài)我們校園的清晨，因為它奇妙而溫柔；我愛(ài)校園的清晨，因為它美麗而動(dòng)人。
這是一個(gè)夏的黎明，當人們還在甜甜的睡夢(mèng)中，校園里卻有一棵枇杷樹(shù)，早已在凝望期待著(zhù)東邊的旭日，它好似一名哨兵，保衛著(zhù)校園。
夜幕緩緩拉開(kāi)，晨霧也飛舞而去，這時(shí)，校園里傳來(lái)了一聲?shū)B(niǎo)的啼叫，送來(lái)一兩聲歡聲笑語(yǔ)，接著(zhù)漸漸成三聲﹑五聲……最后只見(jiàn)孩子們成群結隊的走進(jìn)了校園。不知不覺(jué)，太陽(yáng)篩下一束束陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，到處是朝陽(yáng)般的笑臉，是彩虹般絢爛的衣裙，還有……那當然是剛醒來(lái)的小樹(shù)苗，沾著(zhù)晶瑩的露珠；扭扭腰的小花，向人們綻開(kāi)笑臉；樹(shù)上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的聊天，好像在互相討論：你昨天睡得好嗎？我們一會(huì )去哪里玩？整個(gè)校園炸開(kāi)了鍋。
到了八點(diǎn)，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，在學(xué)習的藍天中自由飛翔！在科學(xué)花朵中盡情采蜜！
��！校園的清晨，你是一天的開(kāi)始，人生的起步。這時(shí)有青春的向往，有未來(lái)的擁抱。我歌頌您、我贊美您、我向往您，校園的清晨。
校園清晨13
學(xué)會(huì )珍惜
清晨，暗藍的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著(zhù)蒙隴的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著(zhù)初秋的寒意走向教室。
可是，門(mén)還沒(méi)開(kāi)�！靶液梦矣邢纫�(jiàn)之明，我有書(shū)，一起來(lái)看!”聽(tīng)到這句話(huà)，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。
這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開(kāi)始沸騰，仿佛一個(gè)充滿(mǎn)活力的健壯青年。
學(xué)會(huì )欣賞
“叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿(mǎn)了力量。
秋天到了，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內的小花卻依然頑強地開(kāi)了。仔細看看，你會(huì )發(fā)現，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的滋潤，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠遠看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴得更加美麗，用手輕輕撫摩感覺(jué)很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì )給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。
心靈之約
早操過(guò)后，同學(xué)們陸續進(jìn)人教室，捧起書(shū)本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標，這也是同學(xué)們最快樂(lè )的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始，我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。我愛(ài)秋天的清晨，更愛(ài)充滿(mǎn)活力的校園清晨。
校園清晨14
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那清晨的校園，因為它太可愛(ài)了；我愛(ài)我們清晨的校園，因為它太美麗了。
清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門(mén)時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的了，讓人直來(lái)精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周?chē)氖挛锪�。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著(zhù)一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動(dòng)著(zhù)一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥(niǎo)早早起了床，在枝頭上唱著(zhù)那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了！太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話(huà)般的世界里，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹(shù)木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷似的。
你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了嗎？你是否聽(tīng)到了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲呢？同學(xué)們已經(jīng)早讀了，同學(xué)們已經(jīng)投入狀態(tài)去學(xué)習了，我們靜靜的，別去打擾他們了……
新的一天，又從這兒開(kāi)始了……
校園清晨15
清晨，寧靜的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓練的運動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地賣(mài)弄著(zhù)自己的歌喉，唱著(zhù)它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹(shù)枝迎著(zhù)晨風(fēng)翩然起舞，各色鮮艷的花迎著(zhù)太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。調皮的小草伸著(zhù)懶腰，探著(zhù)腦袋盡情地欣賞著(zhù)校園的美景。
還沒(méi)跳出地平線(xiàn)的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì )兒，光越來(lái)越強，顏色也越來(lái)越亮，逐漸變成了金黃色。這時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí)，整個(gè)天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學(xué)們陸陸續續踏進(jìn)了校園，他們三五成群，有說(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。瞧！那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃操場(chǎng)了，他們拿著(zhù)掃把認真地清掃著(zhù)操場(chǎng)，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧靜，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂(lè )曲。樂(lè )曲的主題是，勤學(xué)苦練，天天向上。
我愛(ài)清晨的校園！
【校園清晨】相關(guān)文章：
校園的清晨_650字01-24
有關(guān)校園的清晨作文6篇05-12
有關(guān)校園的清晨作文三篇05-11
校園的清晨作文（通用48篇）03-19
清晨路上作文800字-清晨01-22
清晨-寫(xiě)景02-09
清晨_1000字01-25
清晨的天空作文03-07
初秋的清晨作文01-17
清晨荷韻作文01-25