有關(guān)校園的清晨作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園的清晨作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園的清晨作文 篇1
我的學(xué)校在清晨是最美最美的，你們想知道我的學(xué)校清晨是什么樣的嗎？那好吧，我就給你們做一次向導，帶你們來(lái)參觀(guān)一下我的學(xué)校吧！
清晨，走進(jìn)校園，你首先會(huì )看到寬闊的校道。校道邊有許多樟樹(shù)，這里的樟樹(shù)有著(zhù)又粗又高的樹(shù)干，像一根電線(xiàn)桿。樹(shù)干上的樹(shù)枝又細又長(cháng)，就像媽媽的長(cháng)指甲，最短的枝條也有一米長(cháng)，它們把手用力向上伸，想抓到更多的陽(yáng)光。在這許多的樹(shù)枝上，又有著(zhù)數不勝數又綠又光滑的樹(shù)葉，一片片樹(shù)葉像一顆顆綠色的寶石。太陽(yáng)剛升起的時(shí)候，樹(shù)葉上還有一些小露珠，它們順著(zhù)葉子滑落下來(lái)，“嘀嗒”一聲跳到草叢里不見(jiàn)了。如果我是一顆露珠，我會(huì )在樹(shù)上和我的伙伴一起玩耍，然后抓住風(fēng)姐姐的衣袖，跳落在樹(shù)枝上，跳落在野花上，最后跳落在小草上。
接著(zhù)，再往前走，你會(huì )看到我們的學(xué)校超市，超市里的東西可豐富了，比五一景區的游人還多。這里有任你挑選的文具，有許多好玩的玩具，還有你怎么都吃不完的薯片，棒棒糖……寫(xiě)到這里，我的口水已經(jīng)滴到紙上了。
走出學(xué)校超市再向右邊走，你便可以看見(jiàn)我們學(xué)校又大又寬敞的操場(chǎng)了。清晨，操場(chǎng)邊的小樹(shù)林傳來(lái)了一聲?shū)B(niǎo)鳴，那是鳥(niǎo)媽媽要給小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)吃。小樹(shù)林里有兩座石頭做的長(cháng)凳，光滑平坦，像鏡子一樣冰涼，在你走累了要休息的時(shí)候，它們可供你坐下休息。當然，清晨的操場(chǎng)上也有人活動(dòng)，那是籃球班的男孩子們在打籃球，他們來(lái)去如風(fēng)，生龍活虎，他們給這個(gè)校園增加了無(wú)數生機。
離開(kāi)操場(chǎng)往前走，我們會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們在教學(xué)樓里響亮的讀書(shū)聲，如驚濤拍岸。再走近一看，你會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們都捧著(zhù)一本書(shū)認真地讀著(zhù)，他們的`眼睛一絲不茍地看著(zhù)書(shū)，身子坐得直直的，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。教室里十分干凈，地上沒(méi)有一點(diǎn)塵埃。墻上都貼著(zhù)值日表、班干部表，還有雪花貼紙、蝴蝶結貼紙和剪紙。玻璃窗閃閃發(fā)亮，像夜空中眨著(zhù)眼睛的星星一樣。
走出教室，來(lái)到天橋上，你可以觀(guān)望整個(gè)學(xué)校，一樓教室邊有一個(gè)小花園，花園里有許多的蝴蝶在翩翩起舞，它們的顏色各不相同，有的是白色，有的是黃色，有的是粉色，還有的是各種顏色交織起來(lái)的，它們把花園織成了一幅五彩的錦繡，好看極了。還有一些小蜜蜂在花朵上吸蜜，吸完后，小蜜蜂躺在花朵上，似乎是吃飽了，特別享受。
清晨的校園是一幅美麗的畫(huà)卷，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌。我愛(ài)我的校園！
校園的清晨作文 篇2
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎迎接著(zhù)師生的到來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，露出了笑臉。輔導員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門(mén)，把大門(mén)打開(kāi)。不一會(huì )，一位高年級的哥哥來(lái)了，他上了教學(xué)樓，把教室門(mén)打開(kāi)，哦！原來(lái)是值日生呀！接著(zhù)他又把教室窗戶(hù)打開(kāi)，然后又拿起掃把開(kāi)始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們三三兩兩地走進(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來(lái)了：有老師，老師拿著(zhù)書(shū)本急匆匆地走進(jìn)教室，有的老師在檢查學(xué)校的衛生情況，有的老師抱著(zhù)批改好的作業(yè)本走向教室；有家長(cháng)，有騎自行車(chē)的、騎摩托車(chē)、還有開(kāi)小汽車(chē)的、也有步行的家長(cháng)，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長(cháng)在不斷的叮囑自己的孩子好好聽(tīng)課；有同學(xué)，有的在打掃衛生，有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧、奔跑，還有的在讀書(shū)；
清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了，校園顯得空闊起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲從教室傳出來(lái)，校園的清晨結束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
校園的清晨作文 篇3
五月的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)。一踏進(jìn)校門(mén)，一股幽幽的樟樹(shù)花的清香就撲鼻而來(lái)。
透過(guò)薄薄的晨霧，滿(mǎn)眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時(shí)，卻靜靜地挺立著(zhù)。濃濃的樹(shù)冠低垂著(zhù)，似乎還在夢(mèng)中，沒(méi)有醒來(lái)。一邊是法國梧桐，微微地搖擺著(zhù)才伸展開(kāi)的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個(gè)個(gè)亭亭玉立，搖曳著(zhù)巨大的扇葉，不時(shí)發(fā)出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語(yǔ)。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開(kāi)得正艷，火紅火紅的，展示出無(wú)限的熱情，不禁讓人怦然心動(dòng)。
坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開(kāi)晶晶亮眼的嬰孩，這時(shí)正貪婪地吮吸著(zhù)天賜的甘露，好歡，好歡！
操場(chǎng)中心，是一片草地，七八個(gè)八哥兒正在悠閑地踱著(zhù)方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹(shù)叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥(niǎo)鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。好愜意！
回首望了望高大的教學(xué)樓，幾個(gè)早到的孩子已來(lái)上學(xué)，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥(niǎo)鳴還動(dòng)人。于是，微笑著(zhù)，走進(jìn)了這熟悉的樓道，開(kāi)始了一天的營(yíng)生。校園的梧桐樹(shù)校園的花壇作文校園的美。
【有關(guān)校園的清晨作文三篇】相關(guān)文章：
校園的清晨_650字01-24
校園的清晨作文（通用48篇）03-19
有關(guān)清晨作文四篇04-05
有關(guān)家鄉的清晨作文3篇03-28