金平湖寶藏我來(lái)說(shuō)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的金平湖寶藏我來(lái)說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沐浴著(zhù)六月的`暖陽(yáng)，我迎來(lái)了心向往之卻又有所逃避的一天——《金平湖寶藏我來(lái)說(shuō)》講解員比賽。我激動(dòng)地摩拳擦掌，準備抽號�！�11號，不錯嘛�！敝�?chē)娜俗h論紛紛，而我內心也是小鹿亂撞，萬(wàn)分欣喜。
前面的時(shí)光不好挨，我一會(huì )兒起立，一會(huì )兒徘徊，既緊張又興奮。時(shí)而為選手中英結合的講解感到訝異；時(shí)而替某些選手的卡詞而感到惋惜；時(shí)而從有特色的講解中學(xué)習優(yōu)點(diǎn)。很快就到了十號選手，我看著(zhù)十號小朋友活潑靈動(dòng)的語(yǔ)言，恰到好處的動(dòng)作，不由得為自己捏了一把汗。更何況她請到了一批得力的助演，一場(chǎng)講解下來(lái)，已經(jīng)是繪聲繪色，深入人心。
我安慰自己道：盡全力就行了，放輕松。接著(zhù)，我深呼吸一口氣，邁出了第一步，徐徐踏入了舞臺中央，目光堅定地注視著(zhù)前方。行完禮以后，我開(kāi)始正式講解，先是不急不緩地講清楚李叔同溫而厲的一面，我時(shí)不時(shí)用眼睛與評委交流著(zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)故事。評委微微點(diǎn)頭，眉毛緩緩揚起，露出了一個(gè)不易察覺(jué)的微笑。我頓時(shí)信心十足，開(kāi)始邊做動(dòng)作邊給大家介紹李叔同精又進(jìn)的一面。
手成45°角緩緩地揚起，目光也隨之移向后方。頭部微微側傾。我的體地進(jìn)行著(zhù)講解時(shí)的動(dòng)作，還不忘露出親切的笑容，給人一種訴說(shuō)的感覺(jué)，我細水長(cháng)流地講著(zhù)。一一介紹領(lǐng)李叔同發(fā)表在《白陽(yáng)》上的作品。待到起全部講演完后，我開(kāi)始做最后的結束語(yǔ)。
比賽最后，我獲得了三等獎，評委點(diǎn)評了“聆聽(tīng)”這個(gè)詞。話(huà)說(shuō)這個(gè)詞，應當是指領(lǐng)導對下級的講話(huà)，因此很多同學(xué)都用語(yǔ)不當，包括我。吸取了經(jīng)驗以后，我深深地明白了，下次準備這種比賽應當更加細心認真。一字一句地斟酌每一句話(huà)的語(yǔ)氣，不斷創(chuàng )新，突破自我。
這次的比賽，榮譽(yù)對我而言不是最為重要的。更重要的是我獲得了對人生大有裨益的道理與講解的經(jīng)驗，也見(jiàn)識了“人外有人，山外有山”。
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